三年级第6周测试(小狗学叫 口语交际 语文园地)-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习(北京专用)

2025-11-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 10*小狗学叫,口语交际 名字里的故事,语文园地
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·期末专项
审核时间 2025-11-05
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来源 学科网

内容正文:

三年级语文上 第6周测试 (小狗学叫口语交际 语文园地) 一、字词梳理。 1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 (1)在这群参赛者中(zhong zhong),有一位是百发百中(zhong zhòng) 的射箭高手。 (2)你在千吗(mdma)?需要帮忙吗(máma)? (3)小兔子敏捷地弹(tándàn)跳到草丛里,躲开了猎人射来的子弹(tán ddn)。 2.(成都青羊区)请用修改符号修改下列病句。 (1)作为少先队员的我们,必须每天佩带红领巾。 (2)看了这部电视剧,都深受感动。 3.(成都郫都区)给句子填上恰当的标点符号。 下雨有什么好 狐狸太太白了小狐狸一眼 下雨连草莓都采不成 了■ 4.读一读名字介绍,请你猜一猜。 精品图书 A.董翱翔 B.李博文 C.张晨阳 (1)我叫( ),因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的。 (2)我叫( ),我的名字出自《论语》中的“君子博学于文”。 (3)我叫( ),爸爸妈妈希望我成为一名飞行员,像雄鹰一样翱翔。 二、品析句子。 5.(合肥瑶海区)中国是礼仪之邦,老师经常教导我们要待人有礼,以示尊重,这 让我想起了《孟子》中的名言:() A.爱人若爱其身。 B.不迁怒,不贰过。 C.仁者爱人,有礼者敬人。 三、阅读理解与鉴赏。 (成都武侯区)一边阅读,一边预测,然后完成练习。 柳林风声(节选) 鼹(yǎ)鼠坐在草地上,朝着河那边张望时,忽见对岸有个黑黑的洞口,恰 好在水面上边。他正呆呆地凝望,那洞穴的中央有个亮晶晶的小东西一闪,像 13 真题周周测 一颗小星星。那个亮东西竞冲他眨巴了一下,可见那是一只眼睛。接着,围着 那只眼睛,渐渐显出一张小脸,恰似一幅画,嵌在画框里。 一张棕色的小脸,腮边有两撇胡子;一对精巧的小耳朵,一头丝一般浓密 的毛发。 (预测: 两只动物面对面站着,谨慎地互相打量。 “嗨,鼹鼠!” “海,河鼠!” “你愿意过这边来吗?”河鼠问。 “唉,说说倒容易。”鼹鼠没好气地说,因为他是初次见识一条河,还不熟悉 水上的生活习惯。(预测: ) 河鼠二话不说,弯腰解开一根绳子,拽拢(zhuàilǒng)来,然后轻轻地跨进 一只小船里。河鼠干练地把船划到对岸,停稳了。他伸出前爪,搀着鼹鼠小心 翼翼地走进船里。 “今天太美了!”鼹鼠说,“你知道吗,我这辈子还从没坐过船哩!” 河鼠一边划桨,一边说:“这是世上独一无二的美事。世界上再也没 有—绝对没有—比乘船游逛更有意思的事啦!” “当心前面,河鼠!”鼹鼠忽地惊叫起来。 (预测: 拖绝盗印 太迟了,小船一头撞到了岸边,翻了过来。 河鼠开怀大笑,一骨碌爬起来,若无其事地说:“待在船里,或者待在船外, 都无所谓!” 6.根据选段中的几段提示,进行预测,并填写在文中的横线上。 7.如果你不认识“搀”字,可以用部首查字法,先查部首( ),再查 ( )画。文中“搀着”的意思应该选( )。 ①搀扶 ②把一种东西混合到另一种东西里去 8.联系上下文和生活经验,写写下面这些词语的意思。 独一无二: 若无其事: 9.从文中哪里能够看出河鼠非常善良呢?用“”画出来。从哪里能够看出 他很乐观呢?用“”画出来。 14三年级语文上 二、5.示例:绽放笑脸在风中翩翩起舞 8.世界上只有这一个,而没有其他可与其相 三、6.草黄色洁白杏黄色红色白色粉 比。好像没有事情发生一样,形容态度很镇 红浅蓝颜色灿烂、繁多7.①都柿成熟, 定。9.河鼠二话不说,弯腰解开一根绳子, 进山采都柿②采各种各样的蘑菇③采摘 拽拢来,然后轻轻地跨进一只小船里。河鼠干 各种野果8.大兴安岭的最北端(祖国北极) 练地把船划到对岸,停稳了。他伸出前爪,搀 短暂9.C 着鼹鼠小心翼翼地走进船里。河鼠开怀大 第5周测试 笑,一骨碌爬起来,若无其事地说:“待在船里, (总也倒不了的老屋犟龟) 或者待在船外,都无所谓!” 一、1.母鸡屋子低头吃力门板 第7周测试 2.(1)tao shi (2)tu dian (3)hun 「宝葫芦的秘密(节选)在牛肚子里旅行] 3.示例:防晒西边准备难题钻研粘 一、1.答应做梦旅行大吃一惊2.yig 贴漂亮飘扬4.(1)示例:汪汪叫嗡嗡 3.B4.(1)一就(2)只有才5.(1)V 响呱呱叫示例:乒乒乓乓叮叮当当淅 (2)X 淅沥沥(2)①虽然…但是…②因 二、6.A7.可是你说这些对我没有用。 为…所以…③无论…都…5.C 三、8.一二嘴里 chi扌6①③② 四、9.地的得10.青头不顾个人安危 二、6.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张 11.四四12.第一个胃室第二个胃室 又大又漂亮的网。7.B 牛嘴13.示例:飞来飞去游来游去14.吞 三、8.(1)C(2)老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地 进去的草细嚼慢咽15.示例:谢谢你,青 响。二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走 头!你真的好聪明啊!你的聪明和你丰富的 了出来。(3)示例:助人为乐慈爱(4)示 知识挽救了我,否则,我就要变成老牛的盘中 例:根据文章的插图进行预测根据文章主要 情节中的线索进行预测根据自己的生活经 教 餐了!你知道的东西真多,我要向你学习! 第8周测试 验和阅读经验进行预测没有倒下前文一 (一块奶酪语文园地) 出现这两句话就会有小动物需要老屋的帮助 一、1.申请介绍主旨2.B3.(1)chǔ 第6周测试 (2)yòu4.C5.(1)依顺战胜 (小狗学叫口语交际语文园地) (2)通达平稳(3)嘴舌手脚 -、1.(1)zhong zhòng(2)mdma(3)tdn 五湖四海五颜六色叔叔是个神枪手,在射 dàn2.(1)作为少先队员的我们,必须每天 击比赛中百发百中 佩戴 我们 二、6.①7.(1)二人同心其利断金(2)人心 佩带红领巾。 (2) 看了这部电视剧,都 齐(3)顶个诸葛亮 深受感动。 3.“?” ,“ 。”4.(1)C 三、8.得意征服炫耀9.因为小蚂蚁觉得地 (2)B(3)A 球上最高的山和最大的洋被他征服了。 二、5.C 10.面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自 三、6.示例:这会不会是鼹鼠的邻居河鼠?河鼠 己是否名副其实。11.(示例)小蚂蚁会想: 会有什么办法帮助鼹鼠渡河呢?鼹鼠和河 我怎么会登上珠穆朗玛峰呢?怎么会越过太 鼠乘坐的小船被撞翻了。7.扌9① 平洋呢?我自己有多大的能力,我自己知道。 447

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