三年级第2周测试(不懂就要问 口语交际 语文园地)-【真题圈】2025-2026学年小学上学期语文专项练习（北京专用）

参考答案 -- 《真题周周测》参考答案 整齐，没有秩序 三、8.(1)《望洞庭》—刘禹锡《夜书所见》 第1周测试 叶绍翁《山行》—杜牧(2)潭面无风镜未 (大青树下的小学花的学校) 磨知有儿童挑促织霜叶红于二月花 -、l.(1)jià(2)fa huang (3)huang 四、9.杜牧霜叶风吹树木发出的声音夜书 (4)yng2.学校古老粗壮枝干洁白 所见萧萧梧叶送寒声10.满是白石无边 声音风笛急急忙忙老师功课 的浓翠秋风思乡 3.(1)铜钟挂在枝干上。(2)示例：宁静的夜 第4周测试 晚，只有那天上的星星在窃窃私语。(3)示 (秋天的雨听听，秋的声音语文园地) 例：天空中的星星眼睛一眨一眨的。(4)示 一、1.清凉邮票香甜气味2.合盒勾 例：跳绳拔河丢沙包打篮球4.①① 沟油由丰风3.香喷喷金灿灿 三、5.左上：D右上：A左下：B右下：C 乐呵呵4.(1)D(2)A 四、6.C7.花开放了8.颜色多B 第2周测试 二、5示例：枝头的灰雀，唱起了动听的歌曲。 6.示例：白白的雪花像一朵朵梨花，飞呀飞呀。 (不懂就要问口语交际 语文园地) 7.(1)示例：一盒五彩缤纷的颜料(2)示例： 一、1.(1)A(2)B(3)A2.B3.①头脑 春天的风一首温柔的乐曲8.花朵们在枝 ②心胆③面耳④牙爪⑤头发 头欢快地舞蹈，展示着自己的美丽。 ⑥口舌(1)zhǎ0(2)红赤示例：聚精 三、9.颜料气味喇叭 会神(3)示例：手疾眼快手足无措4.B 四、10.(1)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 二、5.孙中山不懂就问 三、背诵孙中山讲听 (2)黄色红色金黄色橙红色淡黄的 雪白的(3)颜色形容色彩繁多而艳丽 四、（一）6.牧童骑黄牛捕鸣蝉7.意欲捕鸣蝉 8.A9.夏鸣蝉示例：小荷才露尖尖角绝印 (4)示例：①美丽的菊花在秋雨里频频点头。 早有蜻蜓立上头 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走 (二)10.示例：糊里糊涂鸦雀无声11.B 了夏天的炎热。②叶子小扇子示例：那 五、12.示例：这个暑假，我和爸爸妈妈一起去北京 棵棵绿色的松树，像一个个挺拔的战士 旅游。我们观看了升旗仪式，登上了万里长 (5)不好。因为“扇哪扇哪”让我们仿佛看到银 城，游览了天坛，还参观了鸟巢…这次旅游 杏叶像一把把黄色的小扇子，轻轻地帮我们扇 让我感受到了祖国自然景观的美、人文景观的 走了夏天的炎热；而“飘哇飘哇”让我们感受到 美、传统文化的美。 红红的枫叶在风中飘动，为我们邮来了秋天的 第3周测试 凉爽。(6)A (古诗三首铺满金色巴掌的水泥道) 第一阶段测试 一、1.图案闪闪发光规则排列凌乱 (第1—2单元阶段测试) 2.zhan zeng yin mo cu zong 一、1.秋天清凉香甜气味丰收2.部首 3.(1)A(2)C(3)B4.示例：倾斜科学 门6③②3.(1)增加添加找近义 径直经过未来期末完整学院 词(2)①头脑②心胆③张舞示 二、5.示例：道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片 例：一年级的妹妹读起课文来摇头晃脑的，可 片金黄金黄的叶子。6.这是地毯。7.不 爱极了。4.B 46● 三年级语文上 第2周测试 (不懂就要问口语交际 语文园地) 一、字词梳理。 1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，用“√”标出。 (I)A.背诵(shòng) B.案例(I) C.糊涂(hú) (2)A.戒尺(jiè) B.严厉(Ii) C.详细(xiang) (3)A.挨打（āi) B.圆圈(quan) C.猪圈(juàn) 2.下列选项中不同类的词语是( ). A.手疾眼快 B.四面八方 C.昂首挺胸 D.手忙脚乱 3.把下列词语补充完整，再按要求填空。 ①摇( )晃( ) ②提( )吊( ③( )红( )赤 ④张( )舞( ⑤披( )散( ⑥( )千( )燥 (1)词语④中，第4个字的读音是 (2)词语③中， 和 意思相近，我能写出一个类似的词 语： (3)请你再写出两个含有身体部位名称的词语： 4.(北京朝阳区)想象一下《所见》一诗中前两句诗的画面，我认为最能体现此时 小牧童状态的词语是()。 A.大吃一惊 B.悠然自得 金C,忐忑不安 D.犹豫不决 二、根据所学知识，完成练习。 5.《不懂就要问》一文写了 小时候宁可冒着挨打的危险，也要提 出自己不懂的问题的故事，我们要学习他 的精神。 三、根据所学内容，完成思维导图。 起因→先生只让学生 ,从不讲解 不懂就要问经过→ 不明白，敢于大胆提问。 结果先生详细 ,学生认真 四、阅读理解。 (一)把古诗补充完整，并完成练习。 所见 [清]袁枚 ,歌声振林樾。意欲 ,忽然闭口立。 3 真题周周测 -----0 6.将古诗补充完整。 7.《所见》中牧童“忽然闭口立”是因为 (填原诗句)。 8.(昆明盘龙区)请给诗中加点字选择正确的解释。() A想要。 B.欲望。 C.需要。 9.这首诗描写的是 季，从“ ”可以看出来。描写这 个季节的诗句还有： (二)（昆明五华区）阅读选文，完成第10~11题。 不懂就要问（节选） 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来， 问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀 无声。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打 也值得。” 10.文中哪些词语让你有新鲜感？请抄写两个。 ( ) ( 11.文中“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”意思是( ) A.这样糊里糊涂地背，有用。 B.这样糊里糊涂地背，没用。 C.这样糊里糊涂地背，有什么用。 五、表达与交流。 12.在上学路上，成成和同学们讨论着自己暑假里有趣的经历，你也加入吧！ 成成：暑假里，我参加了志愿者活动。每到周六、周日，我们都会在公园里 捡垃圾。不论是草丛里的小纸团，还是墙角的烟头，我们都会把它们扔进 垃圾桶里。通过这次活动，我感受到了环卫工人的辛苦，也懂得了保护环 境的重要性。 我：