内容正文:
临外2025学年第一学期九年级开学检测
道德与法治·历史·地理
(时间:100分钟;分值:100分)
温馨提示:
1.全卷满分为100分,试卷共32小题。
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.一定要仔细审题哦,相信你会取得满意的成绩!
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1. 辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建制度,使民主共和深入人心。( )
2. 上海中国共产党一大会址、浙江嘉兴南湖红船,见证了中国共产党的诞生。( )
3. 1951年西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。( )
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
4. 如图是关于晚清时期统治集团抓起的一场自救运动概况的思维导图。该运动是( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 义和团运动 D. 新文化运动
5. 近代中国早期农民运动的领导人之一彭湃,在一首诗中写道:“反封建,分田地,坚决来斗争,建设苏维埃!工农来专政,实行共产制”。诗句内容反映的是( )
A. 辛亥革命 B. 国民革命 C. 土地革命 D. 解放战争
6. 1979—1984年,我国农业总产值以年均8.9%的增速发展,平均每年增产粮食170亿公斤。1984年我国粮食产量达到创纪录的4000亿公斤。这主要得益于( )
A. 第一个五年计划的完成 B. 三大改造的基本完成
C. 家庭联产承包责任制实施 D. 城市经济体制改革加快推进
7. 读下图,判断我国cd段时期经济恢复和发展政策原因是( )
A 三大改造 B. 大跃进 C. 中共八大 D. 八字方针
8. 新闻报纸见证时代变迁。刊登下列内容的四张报纸按发行时间先后排序正确的是( )
①武汉长江大桥合龙 ② 粉碎“四人帮” ③恢复联合国合法席位 ④第一颗氢弹爆炸成功
A. ①④②③ B. ①④③② C. ②③④① D. ④①②③
9. 下图是某同学在做历史课堂笔记时写下的事件,据此判断,其学习的主题最有可能的是( )
A. 民族团结与祖国统一 B. 大力发展社会生产力
C. 实现各民族繁荣发展 D. 艰辛探索与建设成就
10. 下列材料可以载入《当代中国大事记》中的( )
A. “国防建设”卷 B. “理论体系”卷 C. “科技创新”卷 D. “外交成就”卷
11. 2025年,为纪念万隆会议召开70周年,重温万隆精神,“团结·友谊·合作——周恩来与万隆会议”主题图片展在印度尼西亚举行。万隆会议倡导亚非国家和地区间( )
①冷战对峙 ②求同存异 ③和平相处 ④友好合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、综合题(本大题有5小题,共52分)
12. 八年级某班以“一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响”为主题展开项目化学习活动。请你完成项目中的问题。
【项目一:搜集史料——叙述史实】
(1)根据项目一,请任选一枚邮票,简述其所反映的史实及其对历史发展产生的影响。
项目二:梳理年表——建构史观】
年份
事件
1978
开展关于真理标准问题的大讨论
1980
兴办4个经济特区
1983
基本在全国农村普遍实行家庭联产承包责任制
1984
以城市为重点的经济体制改革全面展开
1992
邓小平发表南方谈话
(2)请从项目二表中任选两个相互关联的事件,结合所学知识,自拟一个你想论述的观点,并加以阐释或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
13. 中华文明具有突出的统一性,从根本上决定了中华民族即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。阅读材料,回答问题。
材料一 近代中国,饱受列强侵略。在这些侵略者中,日本军国主义者对中华民族的生存构成了最严重的威胁。明治维新后,日本走上军国主义道路,发动和参加了多次侵华战争,残酷屠杀中国人民,掠夺中国财富,侵占台湾等中国领土。经济大危机爆发后,日本为缓和国内矛盾,转嫁危机,于1931年发动九一八事变。从此,中国开始长达十四年的抗日战争。
抗日战争中,在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下,全国人民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中。国共两党领导的抗日军队,分别担负正面和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。这场战争最终以日本无条件投降结束。中国人民不仅收复了九一八事变后被日本侵占的所有失地,而且光复了台湾及澎湖列岛等国土,一举洗雪了遭受日本野蛮侵略的奇耻大辱。
——摘编自《中国近代史》等
材料二
(1)根据材料一,结合所学,写出日本通过哪场战争实现了侵占台湾的图谋,并说说这场战争对中国造成的巨大危害。
(2)根据材料一,结合所学,提炼一个观点概括中国共产党在抗日战争中发挥的作用,并从战争的结果与性质角度,解释为何说中国人民“一举洗雪了遭受日本野蛮侵略的奇耻大辱”。
(3)根据材料二,运用所学知识,谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解。
(4)综合上述材料,运用所学知识,简述我国该如何书写实现祖国完全统一的伟大篇章。
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临外2025学年第一学期九年级开学检测
道德与法治·历史·地理
(时间:100分钟;分值:100分)
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1.全卷满分为100分,试卷共32小题。
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。
3.一定要仔细审题哦,相信你会取得满意的成绩!
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1. 辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建制度,使民主共和深入人心。( )
【答案】
错误
【解析】
【详解】根据所学知识可知,辛亥革命推翻的是中国两千多年的封建君主专制制度,而非整个封建制度。封建制度包含经济、社会等多方面,而辛亥革命主要改变了政治体制。民主共和观念确实因此深入人心,但题干前半部分表述不准确,故答案为错误。
2. 上海中国共产党一大会址、浙江嘉兴南湖红船,见证了中国共产党的诞生。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】根据所学知识可知,中国共产党第一次全国代表大会最初在上海召开,后因法租界巡捕干扰,转移到浙江嘉兴南湖的游船上继续进行。上海一大会址和嘉兴南湖红船共同标志着中国共产党的诞生,故题干描述正确。
3. 1951年西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。( )
【答案】
正确
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1951年5月,中央人民政府与西藏地方政府签署《关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。这标志着祖国大陆实现完全统一,各族人民实现了大团结。题干所述时间和史实均正确,故答案为“正确”。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
4. 如图是关于晚清时期统治集团抓起的一场自救运动概况的思维导图。该运动是( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 义和团运动 D. 新文化运动
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干思维导图并结合所学知识可知,洋务运动以“自强”“求富”为口号,创办军事工业(如江南机器制造总局、福州船政局)和民用工业(如轮船招商局、湖北织布局),与思维导图内容契合,A项正确;戊戌变法是以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动,排除B项;义和团运动是1898年起,活跃在山东的民间组织义和团掀起了反帝爱国运动。义和团运动提出了“扶清灭洋”的口号,斗争矛头直指帝国主义,排除C项;新文化运动,主要学习西方先进的思想文化,是一次伟大的思想解放运动,动摇了封建道德礼教的统治地位,人们接受了一次民主与科学的洗礼,排除D项。故选A项。
5. 近代中国早期农民运动的领导人之一彭湃,在一首诗中写道:“反封建,分田地,坚决来斗争,建设苏维埃!工农来专政,实行共产制”。诗句内容反映的是( )
A. 辛亥革命 B. 国民革命 C. 土地革命 D. 解放战争
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“反封建,分田地,坚决来斗争,建设苏维埃!工农来专政,实行共产制”并结合所学知识可知,土地革命时期,中国共产党开展土地革命(分田地),建立苏维埃政权,实行工农专政,与诗中“反封建,分田地”“建设苏维埃!工农来专政”契合,C项正确;1911年辛亥革命,推翻清朝统治,建立共和制,但未涉及土地分配、苏维埃或共产制,排除A项;1924-1927年国民革命时期,国共合作北伐,重点是反帝反封建军阀,未强调分田地或建立苏维埃政权,排除B项;1946-1949年解放战争,国共内战,虽涉及土地改革,但核心是军事斗争和全国解放,而非建设苏维埃,排除D项。故选C项。
6. 1979—1984年,我国农业总产值以年均8.9%的增速发展,平均每年增产粮食170亿公斤。1984年我国粮食产量达到创纪录的4000亿公斤。这主要得益于( )
A. 第一个五年计划的完成 B. 三大改造的基本完成
C. 家庭联产承包责任制的实施 D. 城市经济体制改革加快推进
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1979—1984年,我国农业总产值以年均8.9%的增速发展,平均每年增产粮食170亿公斤。1984年我国粮食产量达到创纪录的4000亿公斤”并结合所学知识可知,十一届三中全会后,党和政府实行改革开放政策。在农村实施家庭联产责任制,分田包干到户,自负盈亏,调动农民的生产积极性。1983年底已基本在全国农村普遍实行家庭联产责任制。激发了农民劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。因此题干我国农业总产值增速发展,得益于家庭联产承包责任制的实施,C项正确;“一五计划”完成于1957年,与题干时间不符,排除A项;“三大改造”完成于1956年,与题干时间不符,排除B项;“城市经济体制改革”的中心环节是 增强企业活力,与农业无关,排除D项。故选C项。
7. 读下图,判断我国cd段时期经济恢复和发展的政策原因是( )
A. 三大改造 B. 大跃进 C. 中共八大 D. 八字方针
【答案】D
【解析】
【详解】据图示信息可知,图表中cd段对应的时间为1960—1965年,经济从1960年的低谷(c点)逐步恢复至1965年的高点(d点),结合所学可知,1961年党和政府实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,针对经济困难进行调整,到1965年国民经济恢复,对应cd段的经济回升,D项正确;三大改造(1953—1956年)使生产资料公有制确立,对应1952—1957年(a到b)的经济上升,与cd段时间不符,排除A项;“大跃进”(1958年开始)是左倾错误,导致1957—1960年(b到c)经济下滑,是经济衰退的原因,非恢复政策,排除B项;中共八大(1956年)正确分析主要矛盾,但未持续实施,时间上与cd段(1960—1965年)无关,排除C项。故选D项。
8. 新闻报纸见证时代变迁。刊登下列内容的四张报纸按发行时间先后排序正确的是( )
①武汉长江大桥合龙 ② 粉碎“四人帮” ③恢复联合国合法席位 ④第一颗氢弹爆炸成功
A. ①④②③ B. ①④③② C. ②③④① D. ④①②③
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,①武汉长江大桥是“一五计划”(1953—1957年)时期的重要成就;②1976年10月,粉碎“四人帮”,标志着“文化大革命”结束;③1971年10月25日,第26届联合国大会通过决议,决定恢复中华人民共和国在联合国合法席位:④1967年6月17日,第一颗氢弹爆炸成功,因此按时间先后顺序排列,①④③②符合题意,B项正确;综上可知,ACD选项排序有误,排除ACD项。故选B项。
9. 下图是某同学在做历史课堂笔记时写下的事件,据此判断,其学习的主题最有可能的是( )
A. 民族团结与祖国统一 B. 大力发展社会生产力
C. 实现各民族繁荣发展 D. 艰辛探索与建设成就
【答案】A
【解析】
【详解】笔记中的事件包括“西部大开发”“兴边富民行动”“爱国者治港”“两岸三通”。其中,“爱国者治港”“两岸三通”直接涉及祖国统一;“西部大开发”“兴边富民行动”针对少数民族地区及边疆地区,旨在促进民族团结与区域协调发展。两者共同体现“民族团结与祖国统一”的主题,A项正确;“大力发展社会生产力”仅侧重经济发展,未涵盖祖国统一内容,排除B项;“实现各民族繁荣发展”仅涉及民族问题,未包括港澳回归、两岸三通等祖国统一议题,排除C项;“艰辛探索与建设成就”中的“艰辛探索”通常指改革开放前的曲折历程,与材料中改革开放后的统一、团结举措不符,排除D项。故选A项。
10. 下列材料可以载入《当代中国大事记》中的( )
A. “国防建设”卷 B. “理论体系”卷 C. “科技创新”卷 D. “外交成就”卷
【答案】B
【解析】
【详解】材料中“邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”均为中国共产党在不同历史时期形成的指导思想,共同构成中国特色社会主义理论体系,属于理论成果范畴,B项正确;“国防建设”涉及军队、国防等内容,材料未体现,排除A项;“科技创新”指向科技成就,与理论无关,排除C项;“外交成就”涉及外交活动,材料无相关信息,排除D项。故选B项。
11. 2025年,为纪念万隆会议召开70周年,重温万隆精神,“团结·友谊·合作——周恩来与万隆会议”主题图片展在印度尼西亚举行。万隆会议倡导亚非国家和地区间( )
①冷战对峙 ②求同存异 ③和平相处 ④友好合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,万隆会议是1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议,是历史上第一次没有殖民国家参加的国际会议。中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功。因此万隆会议倡导亚非国家和地区间求同存异、和平相处、友好合作,反对殖民主义和霸权主义,②③④说法符合题意,D项正确;冷战对峙是会议背景,但万隆会议反对对抗,主张合作,①不符合题意,排除含有①的ABC项。故选D项。
三、综合题(本大题有5小题,共52分)
12. 八年级某班以“一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响”为主题展开项目化学习活动。请你完成项目中的问题。
【项目一:搜集史料——叙述史实】
(1)根据项目一,请任选一枚邮票,简述其所反映史实及其对历史发展产生的影响。
【项目二:梳理年表——建构史观】
年份
事件
1978
开展关于真理标准问题的大讨论
1980
兴办4个经济特区
1983
基本在全国农村普遍实行家庭联产承包责任制
1984
以城市为重点的经济体制改革全面展开
1992
邓小平发表南方谈话
(2)请从项目二的表中任选两个相互关联的事件,结合所学知识,自拟一个你想论述的观点,并加以阐释或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)示例一:史实:中华人民共和国成立(开国大典举行)。影响:新中国的成立,标志着中国人民从此站起来了,成为国家的主人;开辟了中国历史的新纪元;结束了中国半殖民地半封建社会的历史,开启了向社会主义过渡的新时期;壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
示例二:史实:第一届全国人民代表大会在北京召开。影响:制定了我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度这一我国根本政治制度;为社会主义民主政治建设奠定了基础,保障了人民当家作主的权利;推动了我国社会主义法制建设的进程。
(2)示例:选“开展关于真理标准问题大讨论”和“邓小平发表南方谈话”。
观点:思想解放推动改革开放的深入发展。
阐释:1978年,关于真理标准问题的大讨论打破了“两个凡是”的思想禁锢,确立了“实践是检验真理的唯一标准”,解放了人们的思想,为十一届三中全会的召开和改革开放的开启奠定了思想基础。1992年,邓小平南方谈话深刻回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等重大问题,进一步解放了人们的思想,坚定了改革开放的信心,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,为建立社会主义市场经济体制奠定了思想基础。可见,思想解放是改革开放不断向纵深发展的重要动力,每一次思想解放都为改革发展提供了思想支撑和方向指引。
【解析】
【小问1详解】
示例一:根据题干要求可选择图一(中华人民共和国成立十周年纪念邮票)。史实、影响:结合所学知识可知,与此相关的是1949年10月1日,中华人民共和国成立(开国大典举行)。新中国的成立,标志着中国人民从此站起来了,成为国家的主人;开辟了中国历史的新纪元;结束了中国半殖民地半封建社会的历史,开启了向社会主义过渡的新时期;壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
示例二:根据题干要求可选择图二(1954年第一届全国人民代表大会纪念邮票)。史实、理由:结合所学知识可知,1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开,制定了我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度这一我国根本政治制度;为社会主义民主政治建设奠定了基础,保障了人民当家作主的权利;推动了我国社会主义法制建设的进程。
小问2详解】
示例:根据题干要求可选“开展关于真理标准问题的大讨论”和“邓小平发表南方谈话”。结合所学知识可知,真理标准问题的大讨论打破了“两个凡是”的思想禁锢,确立了“实践是检验真理的唯一标准”,解放了人们的思想;邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想,因此可提炼出观点为:思想解放推动改革开放的深入发展。然后围绕观点,结合真理标准问题的大讨论和邓小平南方谈话的知识进行分析,最后进行总结。阐释:1978年,关于真理标准问题的大讨论打破了“两个凡是”的思想禁锢,确立了“实践是检验真理的唯一标准”,解放了人们的思想,为十一届三中全会的召开和改革开放的开启奠定了思想基础。1992年,邓小平南方谈话深刻回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等重大问题,进一步解放了人们的思想,坚定了改革开放的信心,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,为建立社会主义市场经济体制奠定了思想基础。可见,思想解放是改革开放不断向纵深发展的重要动力,每一次思想解放都为改革发展提供了思想支撑和方向指引。
13. 中华文明具有突出的统一性,从根本上决定了中华民族即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。阅读材料,回答问题。
材料一 近代中国,饱受列强侵略。在这些侵略者中,日本军国主义者对中华民族的生存构成了最严重的威胁。明治维新后,日本走上军国主义道路,发动和参加了多次侵华战争,残酷屠杀中国人民,掠夺中国财富,侵占台湾等中国领土。经济大危机爆发后,日本为缓和国内矛盾,转嫁危机,于1931年发动九一八事变。从此,中国开始长达十四年的抗日战争。
抗日战争中,在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下,全国人民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中。国共两党领导的抗日军队,分别担负正面和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。这场战争最终以日本无条件投降结束。中国人民不仅收复了九一八事变后被日本侵占的所有失地,而且光复了台湾及澎湖列岛等国土,一举洗雪了遭受日本野蛮侵略的奇耻大辱。
——摘编自《中国近代史》等
材料二
(1)根据材料一,结合所学,写出日本通过哪场战争实现了侵占台湾的图谋,并说说这场战争对中国造成的巨大危害。
(2)根据材料一,结合所学,提炼一个观点概括中国共产党在抗日战争中发挥的作用,并从战争的结果与性质角度,解释为何说中国人民“一举洗雪了遭受日本野蛮侵略的奇耻大辱”。
(3)根据材料二,运用所学知识,谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解。
(4)综合上述材料,运用所学知识,简述我国该如何书写实现祖国完全统一伟大篇章。
【答案】(1)甲午中日战争。中国的半殖民地化程度大大加深。
(2)观点:中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用。中国人民经过十四年艰苦抗战,取得了抗日战争的胜利,扭转了近代以来中国反抗外来侵略屡战屡败的局面;是中国近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争,洗雪了近代以来遭受日本侵略的奇耻大辱。
(3)大陆推动两岸交流、实施惠台政策、强化军事准备,综合国力支撑下统一不可阻挡;台湾是中国领土一部分,统一是维护主权、捍卫民族根本利益的正义之举;两岸同胞同根同源、文化相通,青年交流、共同习俗等体现了全体中华儿女对统一的共同期盼。
(4)坚持“和平统一、一国两制”基本方针;持续推进两岸经济文化交流合作;完善相关法律制度;提升综合国力。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
战争:根据材料一“明治维新后,日本走上军国主义道路,发动和参加了多次侵华战争”和所学知识可知,日本通过1894—1895年的甲午中日战争,强迫清政府签订《马关条约》,实现了侵占台湾的图谋。
危害:结合所学知识可知,甲午中日战争后中国被迫签订《马关条约》,割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,严重破坏了中国的领土完整,列强掀起瓜分中国的狂潮,划分势力范围,中国的半殖民地化程度大大加深。
【小问2详解】
观点:根据材料一“抗日战争中,在中国共产党倡导的抗日民族统一战线旗帜下,全国人民义无反顾投身到抗击日本侵略者的洪流之中”和所学知识可知,中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用,是全民族抗战的组织者、领导者和推动者。
解释:结合所学知识可知,中国人民经过十四年艰苦抗战,最终彻底打败日本侵略者,迫使日本无条件投降,彻底结束了日本对中国的野蛮侵略历史,收复了甲午中日战争后被日本侵占的台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛,恢复了中国的领土主权完整,扭转了近代以来中国反抗外来侵略屡战屡败的局面;抗日战争是中国近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争,打破了近代列强侵华后中国被迫割地、赔款、丧权辱国的屈辱循环,战争的胜利极大地捍卫了中华民族的尊严,重塑了中国在国际上的地位,使中国摆脱了近代以来的屈辱形象,成为世界反法西斯战争的重要组成部分,洗雪了近代以来遭受日本侵略的奇耻大辱。
小问3详解】
理解:根据材料二信息和所学知识可知,材料中两岸青年交流、惠台利民政策发布、《反分裂国家法》实施20周年纪念以及解放军演练等,体现了大陆在推动两岸关系发展、遏制“台独”、维护国家主权和领土完整方面的坚定行动与决心。随着综合国力的不断提升,大陆有能力、有信心解决台湾问题,实现祖国完全统一是不可阻挡的历史潮流;台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,实现祖国完全统一,是维护国家主权和领土完整的必然要求,是中华民族的根本利益所在,更是国际社会公认的事实,具有坚实的法理和历史依据,这是不容置疑的大义;材料中两岸青年的青春之约、台湾与大陆相同的春节习俗等,都表明两岸同胞同根同源、血脉相连,有着共同的文化认同和民族情感。实现祖国完全统一,符合两岸同胞的共同愿望,是全体中华儿女的共同期盼,民心所向,不可违背。
【小问4详解】
做法:结合所学知识可知,我国应该坚持“和平统一、一国两制”基本方针,以最大诚意、尽最大努力争取和平统一,同时坚定维护国家主权和领土完整,绝不容忍“台独”分裂行径;持续推进两岸经济文化交流合作,落实惠台利民政策,增进两岸同胞的相互了解和情感交融,增强民族认同;完善相关法律制度,如《反分裂国家法》,为遏制“台独”、促进统一提供坚实法理保障;提升综合国力,为解决台湾问题、实现祖国完全统一奠定强大物质和精神基础。
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