精品解析：西藏自治区察隅县中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

九年级历史学科2025-2026学年秋季学期期中试卷 (满分：80分，时间：80分钟） 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. 文字是文明发展的重要载体。下列文字中，属于古埃及人创造的是（ ） A. B. C. D. 2. 汉谟拉比死后，国内各种矛盾激化，许多地方发生暴动，国力逐渐衰弱。公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。该年也可以表述为（ ） A. 公元前14世纪初 B. 公元前14世纪末 C. 公元前16世纪初 D. 公元前16世纪末 3. 关于印度种姓制度的记载，其中流传最广的是《梨俱吠陀》中的普鲁沙赞歌，歌中唱到：“当众神分割普鲁沙时，他们把他分割成多少份呢？……婆罗门是他的嘴，他的胳膊成了刹帝利，他的大腿变成吠舍，他的脚则变成首陀罗。”从材料中可以得出的结论是（ ） ①种姓制度把印度百姓分为四个等级 ②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度 ③首陀罗要承担、供养其他等级的义务 ④种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面 A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A. 奴隶制民主政治发达 B. 妇女享有广泛政治权利 C. 法律注重保护所有下层人的权益 D. 司法审判缺乏严格的程序 5. 德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8一前3世纪称作“轴心时代”，他认为，中西方都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。下列各组思想家都属于“轴心时代”的是（ ） A. 孔子、苏格拉底、穆罕默德 B. 孟子、释迦牟尼、伏尔泰 C. 老子、亚里士多德、释迦牟尼 D. 孟子、亚里士多德、但丁 6. 近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”下列选项哪个不属于“拂特之制”的特点（ ） A. 以血缘关系为纽带 B. 以土地关系为纽带 C. 我附庸的附庸不是我的附庸 D. 封君与封臣之间相互承担义务和负有责任 跨学科·物理（★★★） 7. 跨学科·物理（★★★）下图反映了美国某阶段发展情况，指的是美国发展的动力，指的是美国发展的阻力。下面关于该图的解读正确的是（ ） A. 图中c处宣告了美国的诞生 B. 图中指的是英国的殖民统治 C. 图中指是法国大革命的影响 D. 图中a处是美国独立战争的转折点 8. 基督教是世界三大宗教之一。按时间顺序排列基督教发展过程中的重大事件，正确的一组是 ①克洛维皈依基督教 ②法兰克王国的教区人民开始缴纳“什一税” ③巴黎出现教会学校 ④基督教被定为罗马国教 A. ②④①③ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ④③①② 9. 某九年级学生要查阅查士丁尼执政时期的法令条款，他可以查阅（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 10. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是（ ） A. 大和统一日本 B. 明治维新 C. 幕府统治确立 D. 大化改新 11. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯 C. 中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起 D. 医学著作《医典》是西方大学的医学教科书 12. 史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列图片，信息正确的是（ ） 哈拉帕遗址 《荷马史诗》 《十二铜表法》 《蒙娜丽莎》 ①哈拉帕遗址让我们认识到古代印度城市建设的精心规划 ②《荷马史诗》让我们更好地了解早期希腊社会情况 ③《十二铜表法》的内容说明了罗马帝国定罪量刑有了依据 ④《蒙娜丽莎》向人们展示了文艺复兴时期对人性的歌颂和赞美 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 下表是对15—19世纪美洲大陆居民人种变化的估计数值（单位：人）。下列对表中信息的解读，正确的是（ ） A. 欧洲白人在美洲一直居于统治者的地位 B. 不断增加的黑人主要是来自非洲的淘金者 C. 原住民的急剧减少主要受自发疾病的影响 D. 在种族融合下美洲出现了“混血社会” 14. 下图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从图A至图B两者关系发生变化的原因是（ ） A. 处死国王，实行民主共和制 B. 重启议会，践行三权分立原则 C. 颁布《权利法案》，限制国王权力 D. 通过《人权宣言》，强调人权与法治 15. 小文同学所在历史兴趣小组在研究世界历史上某一文献时，采用了下图资料。据此可知，该文献是（ ） A 《权利法案》 B. 《1787年宪法》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《拿破仑法典》 16. 对拿破仑的评价应客观全面，下列史实中，能体现其积极影响的是（ ） ①颁布《拿破仑法典》 ②发动对外战争，掠夺欧洲各国 ③建立法兰西第一帝国 ④传播法国大革命的自由平等思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，歌词由欧仁·鲍狄埃于1871年6月1日创作。该歌曲创作的时代背景是（ ） A. 里昂工人起义失败 B. 英国宪章运动失败 C. 西里西亚织工起义失败 D. 巴黎公社失败 18. 阅读下图，其内容反映出的共同历史背景是（ ） A. 工业革命的深入开展 B. 文艺复兴运动的兴起 C. 民族解放运动空前高涨 D. 早期资产阶级革命爆发 二、非选择题：19题14分，20题10分，21题20分，共计44分。 19. 民主与法制建设是古今中外人类社会文明演进的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 ——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史》(九年级上册) 材料二 它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》 材料三 国会制定法律，但总统可以否决之;最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律，但必须由国会给予财政支持。 ——马克垚《世界文明史》 材料四 它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这部法典的局限性。 （2）材料二中的“它”指的是什么法典?与材料一对比，指出材料二中法典的进步之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出美国政体具有什么特点? （4）请写出材料四中的“它”代表的法律文献名称，并依据材料指出该文献的历史地位。 （5）综合上述材料及问题，谈谈你对法治文明建设的认识。 20. 某历史兴趣小组以“城市与文化遗产”主题举行探究活动。结合所学知识，回答问题 探究一：【古代东西方城市发展】 （1）古代印度留下了许多古代城市遗址，古代印度文明的鼎盛时期是哪一时期？ （2）希腊城邦的突出特点是什么？请写出古希腊建筑的典型代表一例。 （3）中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治常用的手段有哪些？ 探究二：【城市文化遗产的保护】 习近平总书记指出，历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产，保护城市文化遗产具有重要的价值。 （4）请你为保护城市历史文化遗产提出一条合理建议。 21. 变革是人类历史的鲜明主题。14-16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一：租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。 （1）根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。 材料二：刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 （2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质，并选择图片中的一位人物，写出他的代表作品。 材料三：新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。 （3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料三没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“○”。 A：寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。（ ） B：奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的根本原因。（ ） C：麦哲伦在西班牙王室的支持下；开启了环球之旅。（ ） 材料四： （4）结合材料四，请回答A、B、Ｃ三条航路的开辟者分别是哪位航海家？ 材料五：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围……全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化…引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （5）根据材料五并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史学科2025-2026学年秋季学期期中试卷 (满分：80分，时间：80分钟） 一、选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。 1. 文字是文明发展的重要载体。下列文字中，属于古埃及人创造的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古埃及人创造的文字是象形文字，A项正确；楔形文字由两河流域苏美尔人创造，排除B项；梵文是古代印度文字，排除C项；甲骨文是中国商朝文字，排除D项。故选A项。 2. 汉谟拉比死后，国内各种矛盾激化，许多地方发生暴动，国力逐渐衰弱。公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。该年也可以表述为（ ） A. 公元前14世纪初 B. 公元前14世纪末 C. 公元前16世纪初 D. 公元前16世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，世纪的计算是年份除以100后向上取整(如 1595÷100=15.95，进位为16世纪)，因此公元前1595年属于公元前16世纪；一个世纪以最后30年为末期，公元前1595年属于公元前16世纪初，C项正确；A项、B项世纪计算错误，排除A项、B项；D项的世纪末判断错误，排除D项。故选C项。 3. 关于印度种姓制度的记载，其中流传最广的是《梨俱吠陀》中的普鲁沙赞歌，歌中唱到：“当众神分割普鲁沙时，他们把他分割成多少份呢？……婆罗门是他的嘴，他的胳膊成了刹帝利，他的大腿变成吠舍，他的脚则变成首陀罗。”从材料中可以得出的结论是（ ） ①种姓制度把印度百姓分为四个等级 ②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度 ③首陀罗要承担、供养其他等级的义务 ④种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当众神分割普鲁沙时，他们把他分割成多少份呢？……婆罗门是他的嘴，他的胳膊成了刹帝利，他的大腿变成吠舍，他的脚则变成首陀罗”和所学知识可知，①种姓制度把印度百姓分为四个等级，符合题意；②神话试图用身体的不同部位来象征不同种姓的高贵程度，符合题意；③材料没有涉及首陀罗要承担、供养其他等级的义务，不符合题意；④材料没有涉及种姓等级界限表现在印度社会生活的各个方面，不符合题意。因此，①②符合题意，A项正确；BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。 4. 公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A. 奴隶制民主政治发达 B. 妇女享有广泛政治权利 C. 法律注重保护所有下层人的权益 D. 司法审判缺乏严格的程序 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料该女子按律当处死，但动人言辞打动陪审团，得到了多数票支持。结合所学，雅典民主政治下，设立陪审法庭，陪审团投票，以多数原则决定罪责及惩罚，该女子获无罪符合民主、法律程序，民主原则得到贯彻，这反映出雅典民主政治发达，A项正确；雅典民主政治中，妇女并不属于公民的范畴，排除B项；雅典民主政治维护的是奴隶主贵族的利益，排除C项；材料中，该女子获无罪符合民主、法律程序，排除D项。故选A项。 5. 德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8一前3世纪称作“轴心时代”，他认为，中西方都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。下列各组思想家都属于“轴心时代”的是（ ） A. 孔子、苏格拉底、穆罕默德 B. 孟子、释迦牟尼、伏尔泰 C. 老子、亚里士多德、释迦牟尼 D. 孟子、亚里士多德、但丁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干及所学知识可知，轴心时代为公元前8—前3世纪。老子生活在公元前6世纪，亚里士多德生活在公元前4世纪，苏格拉底生活在公元前5世纪，释迦牟尼生活在公元前6世纪，默罕默德生活在7世纪，但丁生活在14世纪，伏尔泰生活在18世纪，因此老子、亚里士多德、苏格拉底、释迦牟尼属于“轴心时代”的思想家，C项正确；穆罕默德（公元570-632年）远晚于轴心时代，排除A项；伏尔泰（18世纪）为近代人物，不符合时间范围，排除B项；但丁（13-14世纪）为中世纪人物，超出时间范围，排除D项；故选C项。 6. 近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”下列选项哪个不属于“拂特之制”的特点（ ） A. 以血缘关系为纽带 B. 以土地关系为纽带 C. 我附庸的附庸不是我的附庸 D. 封君与封臣之间相互承担义务和负有责任 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“近代翻译家严复在《财富》一书中把‘feudalism’翻译为‘拂特之制’，进而解释为‘顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之地。’”文中的“拂特之制”是指封君封臣制；8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。所以11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；即封君与封臣之间相互承担义务和负有责任。所以流行“我附庸的附庸不是我的附庸”。根据分析可知封君封臣制不是以血缘关系为纽带的，A项符合题意；BCD项说法都是封君封臣制的特点，不符题意，排除。故选A项。 跨学科·物理（★★★） 7. 跨学科·物理（★★★）下图反映了美国某阶段的发展情况，指的是美国发展的动力，指的是美国发展的阻力。下面关于该图的解读正确的是（ ） A. 图中c处宣告了美国诞生 B. 图中指的是英国的殖民统治 C. 图中指的是法国大革命的影响 D. 图中a处是美国独立战争的转折点 【答案】B 【解析】 【详解】据图中所示 “1775 年、1776 年、1777 年，动力F1​、阻力F2​” 和所学知识可知，题图反映美国独立战争，英国殖民统治是战争阻力即F2​，B项正确；图中c 处是萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，排除A项；法国大革命爆发于1789年，发生在美国独立战争之后，因此不可能是动力F1，排除C项；图中a 处是来克星顿的枪声，是美国独立战争开始的标志，排除D项。故选B项。 8. 基督教是世界三大宗教之一。按时间顺序排列基督教发展过程中的重大事件，正确的一组是 ①克洛维皈依基督教 ②法兰克王国的教区人民开始缴纳“什一税” ③巴黎出现教会学校 ④基督教被定为罗马国教 A. ②④①③ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ④③①② 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，④基督教被定为罗马国教是在4世纪末，①克洛维皈依是在5世纪末，②法兰克王国征收“什一税”是在8-9世纪查理曼时期，③巴黎教会学校出现于中世纪盛期（约11世纪后）。正确顺序为④①②③，B项正确；而ACD项排序错误，排除ACD项。故选B项。 9. 某九年级学生要查阅查士丁尼执政时期的法令条款，他可以查阅（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，查士丁尼执政时期命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，《新法典》是《罗马民法大全》的一部分，D项正确；《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的一部分，是自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令的汇编，排除A项；《法学汇纂》是《罗马民法大全》的一部分，是历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编，排除B项；《法理概要》是《罗马民法大全》的一部分，是指导学习法律文献的著作，排除C项。故选D项。 10. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是（ ） A. 大和统一日本 B. 明治维新 C. 幕府统治确立 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“日本从奴隶社会向封建社会过渡”和结合所学知识可知，大化改新发生在7世纪中期，是日本历史上的一次重大政治和社会改革。这次改革废除了贵族对土地和部民的私有制，实行了土地国有和中央集权制度，从而推动了日本从奴隶社会向封建社会的转型，D项正确；大和统一日本标志着日本列岛上的多个小国或部落被大和政权所统一，形成了初步的国家形态，排除A项；明治维新是日本近代史上的一次重大变革，它推动了日本从封建社会向资本主义社会的转型，排除B项；幕府统治的确立标志着日本封建社会的成熟和稳定，排除C项。故选D项。 11. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯 C. 中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起 D. 医学著作《医典》是西方大学的医学教科书 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，历史事实是对历史事件或事物的客观陈述（“是什么”），历史解释是基于史料对历史事物的理性分析与评判（“有何意义 ”），阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献的表述并非单纯陈述“阿拉伯人做了什么”，而是基于阿拉伯人传播东西方文化、翻译古典文献、改进数字符号等具体史实，对其历史作用进行的理性评判与价值定位，属于历史解释，A项正确；穆罕默德创立了伊斯兰教并基本统一阿拉伯是对穆罕默德生平关键事件的客观事实陈述，属于历史事实，排除B项；中世纪封君与封臣的权利和义务交织在一起是对中世纪西欧封君封臣制度核心特征的客观描述，属于对历史事物的事实性概括，排除C项；医学著作《医典》是西方大学的医学教科书是对《医典》历史用途（作为大学教材）的客观事实陈述，属于历史事实，排除D项。故选A项。 12. 史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列图片，信息正确的是（ ） 哈拉帕遗址 《荷马史诗》 《十二铜表法》 《蒙娜丽莎》 ①哈拉帕遗址让我们认识到古代印度城市建设的精心规划 ②《荷马史诗》让我们更好地了解早期希腊社会情况 ③《十二铜表法》的内容说明了罗马帝国定罪量刑有了依据 ④《蒙娜丽莎》向人们展示了文艺复兴时期对人性的歌颂和赞美 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“图片”和所学知识可知，①哈拉帕遗址是古印度河流域文明重要遗址，其城市布局整齐、有排水系统等，反映了古代印度城市建设的精心规划，①正确；②《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，②正确；③《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期（公元前450年左右），而非罗马帝国，③错误；④《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作，体现了人文主义精神，即对人性的歌颂和赞美，④正确。综上，①②④正确，C项正确；③错误，排除ABD项。故选C项。 13. 下表是对15—19世纪美洲大陆居民人种变化的估计数值（单位：人）。下列对表中信息的解读，正确的是（ ） A. 欧洲白人在美洲一直居于统治者的地位 B. 不断增加的黑人主要是来自非洲的淘金者 C. 原住民的急剧减少主要受自发疾病的影响 D. 在种族融合下美洲出现了“混血社会” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格显示混血人种从1570年的2.5万增至1825年的625.2万，说明不同人种融合，美洲出现“混血社会”，D项正确；题干表格仅反映人种数量变化，未体现“统治者地位”，且1570年黑人数量（23.5万）多于白人（13.8万），“一直居于统治地位”与史实不符，排除A项；美洲黑人增加主要因三角贸易中欧洲殖民者贩卖非洲黑奴，并非“淘金者”，排除B项；原住民减少主因是欧洲殖民者带来的疾病、屠杀和奴役，“自发疾病”说法错误，排除C项。故选D项。 14. 下图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从图A至图B两者关系发生变化的原因是（ ） A. 处死国王，实行民主共和制 B. 重启议会，践行三权分立原则 C. 颁布《权利法案》，限制国王权力 D. 通过《人权宣言》，强调人权与法治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“17世纪英国‘国王’与‘议会’关系示意图”并结合所学知识可知，图A显示国王权力大于议会，图B显示议会权力大于国王。1689年英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，使英国逐渐形成了君主立宪制，从而导致国王权力下降、议会权力上升的变化，C项正确；处死国王后英国曾短暂实行共和制，但随后斯图亚特王朝复辟，国王权力恢复，并未形成议会主导的稳定局面，排除A项；“三权分立”是美国1787年宪法确立的原则，英国未践行这一制度，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除D项。故选C项。 15. 小文同学所在历史兴趣小组在研究世界历史上某一文献时，采用了下图资料。据此可知，该文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《1787年宪法》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片可以得出，这一文献达成的效果类似于“剪刀石头步”之间达成的一种相互制约的状态，结合所学知识，这指的是《1787年宪法》，1787年制宪会议经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，所以该文献是《1787年宪法》，B项正确；英国光荣革命后通过《权利法案》，逐步确立了君主立宪制，与分权制衡无关，排除A项；美国内战中，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，解放了黑人奴隶，但与分权制衡无关，排除C项；《拿破仑法典》体现了自由和财产神圣不可侵犯原则，与分权制衡无关，排除D项。故选B项。 16. 对拿破仑的评价应客观全面，下列史实中，能体现其积极影响的是（ ） ①颁布《拿破仑法典》 ②发动对外战争，掠夺欧洲各国 ③建立法兰西第一帝国 ④传播法国大革命的自由平等思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“对拿破仑的评价……能体现其积极影响的是”和所学知识可知，拿破仑颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命成果，传播了资产阶级法制思想；他的对外战争也传播了法国大革命的自由平等思想，①④体现了积极影响，B项正确；发动对外战争掠夺欧洲各国，给被侵略国家带来灾难，是消极影响，②不符合；建立法兰西第一帝国，实行独裁统治，不能体现积极影响，③不符合，排除ACD项。故选B项。 17. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，歌词由欧仁·鲍狄埃于1871年6月1日创作。该歌曲创作的时代背景是（ ） A. 里昂工人起义失败 B. 英国宪章运动失败 C. 西里西亚织工起义失败 D. 巴黎公社失败 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《国际歌》是全世界无产阶级的战歌”并结合所学知识可知，1871年5月21日至28日，巴黎公社战士同攻入城内的敌人展开了激烈的巷战，三万多名公社战士牺牲，史称“五月流血周”。28日，巴黎失陷，巴黎公社以失败告终。公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了诗歌《国际歌》。旨在鼓舞无产阶级的斗志，表达对压迫的反抗和对未来的希望。可见《国际歌》与巴黎公社失败有关，D项正确；1831年和1834年里昂工人起义，早于1871年，与创作时间不符，排除A项；1838-1848年英国宪章运动，早于1871年，与创作时间不符，排除B项。1844年西里西亚织工起义，早于1871年，与创作时间不符，排除C项。故选D项。 18. 阅读下图，其内容反映出的共同历史背景是（ ） A. 工业革命的深入开展 B. 文艺复兴运动的兴起 C. 民族解放运动空前高涨 D. 早期资产阶级革命爆发 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，19世纪正是工业革命深入开展时期，工业革命推动资本主义生产力发展，需要大量自由劳动力，奴隶制这种落后的生产方式逐渐被淘汰，促使各国逐步废除奴隶贸易和奴隶制，A项正确；文艺复兴运动兴起于14-16世纪，与图表中18-19世纪的时间不符，排除B项；民族解放运动是殖民地反抗殖民统治、争取独立的运动，与材料中殖民国家主动废除自身奴隶制度无关，排除C项；早期资产阶级革命（如英国革命、美国独立战争、法国大革命）主要发生在17-18世纪末，而图表中废除奴隶制多在19世纪，属于革命后资本主义发展的结果，非“革命爆发”的背景，排除D项。故选A项。 二、非选择题：19题14分，20题10分，21题20分，共计44分。 19. 民主与法制建设是古今中外人类社会文明演进的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 ——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史》(九年级上册) 材料二 它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》 材料三 国会制定法律，但总统可以否决之;最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律，但必须由国会给予财政支持。 ——马克垚《世界文明史》 材料四 它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这部法典的局限性。 （2）材料二中的“它”指的是什么法典?与材料一对比，指出材料二中法典的进步之处。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出美国政体具有什么特点? （4）请写出材料四中的“它”代表的法律文献名称，并依据材料指出该文献的历史地位。 （5）综合上述材料及问题，谈谈你对法治文明建设的认识。 【答案】（1）维护的是奴隶主的利益。 （2）《罗马民法大全》 在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。 （3）分权制衡(或三权分立) （4）《拿破仑法典》(或《法国民法典》)。 它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。 （5）人类法治文明建设源远流长;法治文明有利于社会的进步等等。(言之有理即可得) 【解析】 【小问1详解】 局限性：根据材料一“倘奴隶告其主人云……则此理发师应断指”可知，《汉谟拉比法典》规定奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑，体现出它严格保护奴隶主利益的局限性。 【小问2详解】 法典：根据材料二“它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”并结合所学可知，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。因此该法典是《罗马民法大全》。 进步之处：根据材料二“该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”可知，与《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主利益，无视奴隶权利相比，《罗马民法大全》虽然仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。 【小问3详解】 特点：根据材料三“国会制定法律，但总统可以否决之；最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持”概括可知，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 【小问4详解】 法律文献：根据材料四“它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典”并结合所学可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典。因此该法律文献是《拿破仑法典》。 历史地位：根据材料四“它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响”可知，《拿破仑法典》是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。 【小问5详解】 认识：根据材料一《汉谟拉比法典》、材料二《罗马民法大全》、材料三美国政体、材料四《拿破仑法典》，并结合所学可知，从古代两河流域的《汉谟拉比法典》，到拜占庭帝国的法典，再到近代美国的政体设计、法国的《拿破仑法典》，法治文明在不同时期、不同地区都有发展，所以法治文明建设源远流长。同时，这些法治成果都在一定程度上规范社会秩序、推动社会发展，体现出法治文明有利于社会进步。 20. 某历史兴趣小组以“城市与文化遗产”为主题举行探究活动。结合所学知识，回答问题 探究一：【古代东西方城市发展】 （1）古代印度留下了许多古代城市遗址，古代印度文明的鼎盛时期是哪一时期？ （2）希腊城邦的突出特点是什么？请写出古希腊建筑的典型代表一例。 （3）中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治常用的手段有哪些？ 探究二：【城市文化遗产的保护】 习近平总书记指出，历史文化是城市的灵魂，要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产，保护城市文化遗产具有重要的价值。 （4）请你为保护城市历史文化遗产提出一条合理建议。 【答案】（1）时期：孔雀王朝 （2）特点：小国寡民。典型代表：帕特农神庙。 （3）手段：金钱赎买，武力斗争。 （4）建议：制定保护城市文化遗产法律法规，对破坏城市文化遗产的行为进行处罚；做好城市文化遗产的日常维护与保护工作；做好城市文化遗产相关知识的普及和宣传工作，提升市民保护意识。（符合题意其它答案均可） 【解析】 【小问1详解】 时期：根据所学知识可知， 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 【小问2详解】 特点：根据所学知识可知，希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，希腊城邦的突出特点是：小国寡民。 典型代表：根据所学知识可知，希腊建筑艺术主要体现在神庙，其中雅典的帕特农神庙是古希腊建筑的典型代表。 【小问3详解】 手段：根据所学知识可知，中世纪西欧城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。 【小问4详解】 建议：根据材料“要像爱惜自己的生命一样保护好城市历史文化遗产，保护城市文化遗产具有重要的价值。”并结合所学知识可知，我们可以从制定法律法规、日常保护、提高保护意识等角度，分析概括出一条合理建议，如：制定保护城市文化遗产的法律法规，对破坏城市文化遗产的行为进行处罚；做好城市文化遗产的日常维护与保护工作；做好城市文化遗产相关知识的普及和宣传工作，提升市民保护意识。 21. 变革是人类历史的鲜明主题。14-16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一：租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。 （1）根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。 材料二：刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 （2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质，并选择图片中的一位人物，写出他的代表作品。 材料三：新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。 （3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料三没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“○”。 A：寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。（ ） B：奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的根本原因。（ ） C：麦哲伦在西班牙王室的支持下；开启了环球之旅。（ ） 材料四： （4）结合材料四，请回答A、B、Ｃ三条航路的开辟者分别是哪位航海家？ 材料五：（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围……全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化…引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （5）根据材料五并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。 【答案】（1）共同之处：都采用了资本主义的生产方式，通过雇佣工人来生产商品。 （2）关系：文艺复兴运动借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。 实质：资产阶级的思想解放运动。 人物及代表作：但丁，《神曲》；达·芬奇，《蒙娜丽莎》；莎士比亚，《罗密欧与朱丽叶》（任选一位作答） （3） ①. 正确 ②. 错误 ③. ○ （4）A：哥伦布； B：迪亚士；C：达·伽马。 （5）影响：世界开始连为一个整体；促进全球贸易的发展；欧洲一些国家开始走上对外殖民扩张道路。 【解析】 【小问1详解】 共同之处：根据材料“租地农场主......使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场”“工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围......”可知，租地农场和手工工场都采用了资本主义的生产方式，即通过雇佣工人来生产商品，以追求利润最大化。 【小问2详解】 关系：根据材料“文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展”可知，文艺复兴运动打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，对希腊罗马古典文化并加以改造利用，实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。实质：根据材料和所学知识可知，文艺复兴运动的实质是一场资产阶级的思想解放运动，它打破了基督教会的束缚，强调人的价值和理性思考，推动了科学、艺术、文学等领域的繁荣，促进了社会的进步，为资本主义的发展和现代社会的形成奠定了基础。人物及代表作：根据所学知识可知，但丁，被誉为中世纪的最后一位诗人，同时又是新世纪的最初一位诗人，他的代表作是《神曲》。达·芬奇，文艺复兴时期的多才多艺的艺术家和科学家，以《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等杰作闻名于世。莎士比亚，英国文艺复兴时期的剧作家和诗人，被誉为英语文学中最伟大的作家之一，他的代表作品包括《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》和《奥赛罗》等。 【小问3详解】 ①：根据材料“15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情”可知，15世纪以后，西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。这种对黄金的渴望，加上《马可·波罗行记》在欧洲的影响，西方人认定只有到中国等东方国家才可以实现他们的“黄金梦”，体现出寻金热是新航路开辟的经济根源和社会根源。故本题填正确。②：根据材料“奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断”可知，奥斯曼帝国控制传统商路引发商业危机是新航路开辟的直接原因之一，而非根本原因。根本原因在于14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。故本题填错误。③：根据材料可知，材料三中并没有提到麦哲伦或者他的环球之旅，也没有提到西班牙王室对新航路开辟的支持。材料主要讨论的是新航路开辟的背景和原因，而没有具体到个别航海家或他们的航行活动。故本题填未涉及。 小问4详解】 A：根据材料“《新航路开辟示意图》”和所学知识可知，从图中的航线来看，A航线是横渡大西洋到达美洲的航线，这与哥伦布的航线相符。哥伦布在1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达了现在的加勒比海地区，他认为自己到达了印度，因此称当地人为“印第安人”。B：根据材料“《新航路开辟示意图》”和所学知识可知，B航线是到达好望角，这与迪亚士的航线相符。迪亚士于1488年春天最早探险至非洲最南端好望角。C：根据材料“《新航路开辟示意图》”和所学知识可知，C航线是绕过好望角到达印度的航线，这与达·伽马的航线相符。达·伽马在1497年从葡萄牙出发，绕过非洲最南端的好望角，最终到达了印度，开辟了通往东方的新航路。 【小问5详解】 影响：根据材料“（新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……”和所学知识可知，新航路的开辟结束了世界各地区间的相对孤立状态，使得欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的联系日益紧密，世界开始连为一个整体。根据材料“他大大扩展了人类的活动范围……全球贸易和物种交流发展起来”和所学知识可知，新航路的开辟为全球贸易的发展提供了新的途径，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，促进全球贸易的发展。根据材料“引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”和所学知识可知，随着新大陆的发现和新航路的开辟，欧洲国家开始在海外建立殖民地，走上对外殖民扩张道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $