期中模拟试卷(四)2025-2026学年北师大版七年级数学上册

标签:
普通文字版答案
2025-11-04
| 19页
| 123人阅读
| 6人下载

内容正文:

2025-2026学年北师大版七年级数学上册期中模拟试卷(四) 一.选择题(共10小题) 1.下列有理数中最小的数是(  ) A.5 B.0 C.﹣2 D.﹣3.5 2.将如图中的图形绕虚线旋转一周,形成的几何体是(  ) A. B. C. D. 3.下列用代数式表示“a、b两数差的平方的2倍”正确的是(  ) A.2a2﹣b2 B.2(a﹣b)2 C.a2﹣2b2 D.2(a2﹣b2) 4.下列计算正确的是(  ) A.﹣[+(﹣7)]=﹣7 B.+|﹣7|=7 C.﹣(﹣7)=﹣7 D.﹣|+7|=7 5.2024年上半年,安徽省居民人均可支配收入累计为18923元,相比上年同期增加了925元.将数据18923用科学记数法表示为(  ) A.18.923×103 B.1.8923×105 C.0.18923×105 D.1.8923×104 6.若a,b互为相反数,则下列等式错误的是(  ) A.a+b=0 B.a﹣b=0 C.|a|=|b| D.a2=b2 7.若关于x的多项式x3+2mx2﹣6x2﹣7x+3不含二次项,则m等于(  ) A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 8.如图,点A和B表示的数分别为a和b,下列式子中,错误的是(  ) A.a<b B.﹣a<b C.a+b<0 D.|a|<|b| 9.一个几何体由几个大小相同的小立方体搭成,从正面、左面、上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,则该几何体中小立方体的个数是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 10.将一些完全相同的“●”按如图所示的规律摆放,第1个图形有6个“●”,第2个图形有10个“●”,第3个图形有14个“●”,……按此规律,则第666个图形中“●”的个数是(  ) A.2688 B.2668 C.2666 D.2664 二.填空题(共6小题) 11.某几何体的一个截面是三角形,则这个几何体可能是    .(写一个即可) 12.某冷库的温度是﹣4℃,现有一批食品需要进库,并要求在﹣36℃冷藏.如冷库每小时能降温8℃,则冷藏     小时冷库达到这批食品的冷藏要求. 13.如图,在一块长方形的钢板上钻了4个圆孔,如果每个圆孔的半径为3cm,则钢板的长为     cm. 14.若单项式5x﹣m+1y3与单项式﹣x3yn+1的和仍是一个单项式,则|mn|的值是    . 15.定义一种新运算*,规定运算法则为:m*n=mn﹣mn(m,n均为整数,且m≠0).例:2*3=23﹣2×3=2,则(﹣2)*2=     . 16.生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型:2°来表示,即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…,请你推算21+22+23+24+23+…+2204的个位数字是     . 三.解答题(共8小题) 17.计算: (1)12﹣(﹣15)+(﹣7)+9; (2); (3)﹣32+16÷|﹣2|+(﹣1)2017; (4). 18.已知代数式A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=x2﹣xy+1. (1)化简:2A﹣4B; (2)当(x+1)2+|y+2|=0时,求2A﹣4B的值. 19.如图是由7个同样大小的小正方体搭成的几何体,请在下面方格纸中分别画出这个几何体从正面看、从左面看、从上面看的形状图. 20.如果已知m、n互为相反数,p、q互为倒数,且a为最大的负整数时,求的值. 21.[问题初探] 在数学活动课上,李老师给出如下问题:计算:. ①小明写出如下解题过程: 原式 . ②小强写出如下解题过程:原式的倒数为 =﹣20+3﹣5+12 =﹣10. 则原式. [类比分析] (1)请你选择一名同学的方法,计算:. [学以致用] (2)计算:. 22.最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以50千米为标准,多于50千米的记为“+”,不足50千米的记为“﹣”,刚好50千米的记为“0”. 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 路程(千米) ﹣8 ﹣12 ﹣16 0 +22 +31 +33 (1)求出小明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米? (2)已知汽油车每行驶100千米需用汽油7升,汽油价8元/升,而新能源汽车每行驶100千米耗电量为20度,每度电为0.8元,求小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省多少元? 23.问题情景 七(1)班综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动,他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾用的无盖纸盒. 操作探究 (1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,则下列     (填字母)图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒. (2)如图,有一张边长为20cm的正方形废弃宣传单,小明准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体纸盒.若四角各剪去了一个边长为3cm的小正方形,求这个纸盒的容积. 24.嘉淇上小学时得知“一个数的各个数字之和能被3整除,那么这个数就能被3整除”,她后来做了如下分析: 嘉淇的分析: 258=2×100+5×10+8=2×(99+1)+5×(9+1)+8 =2×99+2+5×9+5+8=(2×99+5×9)+(2+5+8) =3(2×33+5×3)+3×5 ∵2×33+5×3为整数,5为整数, ∴3(2×33+5×3)能被3整除,3×5能被3整除,∴258能被3整除. (1)通过计算验证258能否被3整除; (2)用嘉淇的方法证明4374能被3整除; (3)设是一个四位数,a,b,c,d分别为对应数位上的数字,请论证“若a+b+c+d能被3整除,则这个数可以被3整除”. 2025-2026学年北师大版七年级数学上册期中模拟试卷(四) 参考答案与试题解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D. B B B D. B C C B C 一.选择题(共10小题) 1.下列有理数中最小的数是(  ) A.5 B.0 C.﹣2 D.﹣3.5 【分析】利用有理数大小的比较方法:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大.2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.3、两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.按照从小到大的顺序排列找出结论即可. 【解答】解:∵﹣3.5<﹣2<0<5, ∴最小的数是:﹣3.5. 故选:D. 【点评】本题考查了有理数的大小比较,掌握正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数,两个正数比较大小,绝对值大的数大,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小是解答本题的关键. 2.将如图中的图形绕虚线旋转一周,形成的几何体是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据“面动成体”可得答案. 【解答】解:根据“面动成体”可得,旋转后的几何体为两端略粗,中间稍细的几何体, 因此选项B中的几何体符合题意, 故选:B. 【点评】本题考查“面动成体”,理解点、线、面、体的关系是正确判断的前提. 3.下列用代数式表示“a、b两数差的平方的2倍”正确的是(  ) A.2a2﹣b2 B.2(a﹣b)2 C.a2﹣2b2 D.2(a2﹣b2) 【分析】读懂题意,根据题意可知先求差,然后平方,再求倍数,列式即可得到答案. 【解答】解:b的差为:a﹣b, 那么差的平方为:(a﹣b)2, 差的平方的2倍为2(a﹣b)2, 故选B. 【点评】本题考查列代数式,解题的关键是要明确给出文字语言中的运算关系,先求差,然后平方,再求倍数. 4.下列计算正确的是(  ) A.﹣[+(﹣7)]=﹣7 B.+|﹣7|=7 C.﹣(﹣7)=﹣7 D.﹣|+7|=7 【分析】根据绝对值的性质、多重符号的化简法则计算判断即可. 【解答】解:A、﹣[+(﹣7)]=7,故此选项不符合题意; B、+|﹣7|=7,故此选项符合题意; C、﹣(﹣7)=7,故此选项不符合题意; D、﹣|+7|=﹣7,故此选项不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查了绝对值、相反数,熟练掌握这两个知识点是解题的关键. 5.2024年上半年,安徽省居民人均可支配收入累计为18923元,相比上年同期增加了925元.将数据18923用科学记数法表示为(  ) A.18.923×103 B.1.8923×105 C.0.18923×105 D.1.8923×104 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:18923=1.8923×104. 故选:D. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 6.若a,b互为相反数,则下列等式错误的是(  ) A.a+b=0 B.a﹣b=0 C.|a|=|b| D.a2=b2 【分析】根据相反数定义可得:a+b=0,|a|=|b|,即可得到a2=b2逐个判断即可得到答案. 【解答】解:∵a,b互为相反数, ∴a+b=0,|a|=|b|,a2=b2, 故B选项错误. 故选:B. 【点评】本题考查相反数的定义及性质:如果两个数的和为0,我们把这两个数叫做互为相反数,互为相反的两个数到原定距离相等. 7.若关于x的多项式x3+2mx2﹣6x2﹣7x+3不含二次项,则m等于(  ) A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 【分析】先把多项式合并,然后令2次项系数等于0,再解方程即可. 【解答】解:因为多项式x3+2mx2﹣6x2﹣7x+3=x3+(2m﹣6)x2﹣7x+3不含2次项, ∴2m﹣6=0, 解得m=3. 故选:C. 【点评】本题考查了合并同类项法则及对多项式“项”的概念的理解,要知道多项式中的每个单项式叫做多项式的项,题目设计精巧,有利于培养学生灵活运用知识的能力. 8.如图,点A和B表示的数分别为a和b,下列式子中,错误的是(  ) A.a<b B.﹣a<b C.a+b<0 D.|a|<|b| 【分析】根据数轴特点确定式子的符号,根据题意可得,a<0<1<b,|a|<|b|,由此即可求解. 【解答】解:点A和B表示的数分别为a和b, 根据题意可得,a<0<1<b,|a|<|b|, ∴a<b,A正确,不符合题意; 0<﹣a<b,B正确,不符合题意; a+b>0,C错误,符合题意; |a|<|b|,D正确,不符合题意. 故选:C. 【点评】本题考查了数轴与实数的关系,正确记忆相关知识点是解题关键. 9.一个几何体由几个大小相同的小立方体搭成,从正面、左面、上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,则该几何体中小立方体的个数是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【分析】结合从正面看,从左面看,以及从上面看,可得出:一共有2行3列立方块,第一行前面有1个立方块,第二行前面有1个立方块,后面有2个个立方块,第三行前面有1个立方块,进而可得出答案. 【解答】解:根据图形可知一共有2行3列立方块, 第一行前面有1个立方块,第二行前面有1个立方块,第三行前面有1个立方块,后面有2个立方块,一共5块立方块. 故选:B. 【点评】本题主要考查了由三视图判断几何体,从不同方向看几何体,正确地识别图形是解题的关键. 10.将一些完全相同的“●”按如图所示的规律摆放,第1个图形有6个“●”,第2个图形有10个“●”,第3个图形有14个“●”,……按此规律,则第666个图形中“●”的个数是(  ) A.2688 B.2668 C.2666 D.2664 【分析】仔细观察图形,找到图形变化的规律,然后按规律求解即可. 【解答】解:根据题意,得第一个图形的数量为6=(2×1+1)×2, 第2个图形的数量为10=(2×2+1)×2, 第3个图形的数量为14=(2×3+1)×2, ……, 故666个图形的数量为(2×666+1)×2=2666, 故选:C. 【点评】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是能够找到图形的变化规律,然后求解. 二.填空题(共6小题) 11.某几何体的一个截面是三角形,则这个几何体可能是 正方体(答案不唯一)  .(写一个即可) 【分析】根据正方体,圆锥、棱柱的截面的形状进行判断即可. 【解答】解:某几何体的一个截面是三角形,则这个几何体可能是正方体、三棱柱、圆锥, 故答案为:正方体(答案不唯一). 【点评】本题考查截一个几何体,掌握正方体,圆锥、棱柱的截面的形状是正确解答的关键. 12.某冷库的温度是﹣4℃,现有一批食品需要进库,并要求在﹣36℃冷藏.如冷库每小时能降温8℃,则冷藏  4  小时冷库达到这批食品的冷藏要求. 【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果. 【解答】解:根据题意得:[(﹣4)﹣(﹣36)]÷8=(﹣4+36)÷8=4, 则4小时后能降到所要求的温度. 故答案为:4. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是关键. 13.如图,在一块长方形的钢板上钻了4个圆孔,如果每个圆孔的半径为3cm,则钢板的长为  (5x+24)  cm. 【分析】根据题目给出的条件,结合图形即可求解. 【解答】解:由题意可得:5x+2×3×4=(5x+24)cm, 故答案为:(5x+24). 【点评】本题考查列代数式,数形结合是关键. 14.若单项式5x﹣m+1y3与单项式﹣x3yn+1的和仍是一个单项式,则|mn|的值是 4  . 【分析】根据同类项的定义列出方程,再求解即可. 【解答】解:由同类项的定义可知﹣m+1=3,n+1=3, 解得m=﹣2,n=2, ∴|mn|=|(﹣2)×2|=4. 故答案为:4. 【点评】本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫同类项. 15.定义一种新运算*,规定运算法则为:m*n=mn﹣mn(m,n均为整数,且m≠0).例:2*3=23﹣2×3=2,则(﹣2)*2=  8  . 【分析】根据定义,得(﹣2)*2=(﹣2)2﹣2×(﹣2)=8,解得即可. 【解答】解:(﹣2)*2=(﹣2)2﹣2×(﹣2)=8, 故答案为:8. 【点评】本题考查了实数新定义计算,正确理解定义是解题的关键. 16.生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型,在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型:2°来表示,即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…,请你推算21+22+23+24+23+…+2204的个位数字是  0  . 【分析】利用已知得出数字个位数的变化规律,并求出每一个循环4个数相加后的个位数字为0,进而得出答案. 【解答】解:∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,……, ∴尾数每4个一循环, ∵204÷4=51, 又∵2+4+8+6=20, ∴每一组的4个数相加以后个位数字为0, ∴51组相加后个位数字为0, ∴21+22+23+24+25+⋯+2204的个位数字为0. 故答案为:0. 【点评】此题主要考查了尾数特征,根据题意得出数字变化规律是解题关键. 三.解答题(共8小题) 17.计算: (1)12﹣(﹣15)+(﹣7)+9; (2); (3)﹣32+16÷|﹣2|+(﹣1)2017; (4). 【分析】(1)先化简,再计算加减法; (2)将除法变为乘法,再约分计算即可求解; (3)先算乘方,再算除法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先做绝对值内的运算; (4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号和绝对值,要先做括号和绝对值内的运算. 【解答】解:(1)12﹣(﹣15)+(﹣7)+9 =12+15﹣7+9 =29; (2) 4×4×5 =20; (3)﹣32+16÷|﹣2|+(﹣1)2017 =﹣9+16÷2﹣1 =﹣9+8﹣1 =﹣2; (4) 8 8 =﹣5. 【点评】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化. 18.已知代数式A=2x2+3xy﹣2x﹣1,B=x2﹣xy+1. (1)化简:2A﹣4B; (2)当(x+1)2+|y+2|=0时,求2A﹣4B的值. 【分析】(1)将A、B代入后去括号合并同类项即可; (2)先求出x、y的值,再代入求值即可. 【解答】解:(1)2A﹣4B =2(2x2+3xy﹣2x﹣1)﹣4(x2﹣xy+1) =4x2+6xy﹣4x﹣2﹣4x2+4xy﹣4 =10xy﹣4x﹣6; (2)∵(x+1)2+|y+2|=0, ∴x=﹣1,y=﹣2, ∴2A﹣4B =10xy﹣4x﹣6 =10×(﹣1)×(﹣2)﹣4×(﹣1)﹣6 =20+4﹣6 =18. 【点评】本题考查了整式的化简求值,求出x、y的值是关键. 19.如图是由7个同样大小的小正方体搭成的几何体,请在下面方格纸中分别画出这个几何体从正面看、从左面看、从上面看的形状图. 【分析】从正面看、从左面看、从上面看实际上是从三个方向的正投影所得到的图形,注意按照“长对正,宽相等,高平齐”进行画图. 【解答】解:这个几何体从正面看、从左面看、从上面看的形状图,如图所示: 【点评】考查简单几何体从三个方向看几何体的画法,按照“长对正,宽相等,高平齐”的原则进行. 20.如果已知m、n互为相反数,p、q互为倒数,且a为最大的负整数时,求的值. 【分析】根据相反数,倒数和负整数的意义得出m+n=0、pq=1和a=﹣1,然后代入所求式子计算即可. 【解答】解:∵m、n互为相反数,p、q互为倒数,且a为最大的负整数, ∴m+n=0,pq=1,a=﹣1, ∴ =0﹣2024+(﹣1) =﹣2025. 【点评】本题考查了相反数,倒数,负整数和有理数的混合运算,能求出m+n=0、pq=1和a=﹣1是解此题的关键. 21.[问题初探] 在数学活动课上,李老师给出如下问题:计算:. ①小明写出如下解题过程: 原式 . ②小强写出如下解题过程:原式的倒数为 =﹣20+3﹣5+12 =﹣10. 则原式. [类比分析] (1)请你选择一名同学的方法,计算:. [学以致用] (2)计算:. 【分析】(1)计算原式的倒数,则可利用乘法分配律简化运算,再取结果的倒数即可; (2)考虑到相加的两式正好互为倒数,因此利用分配律计算出的值,即可得另一加数的值,然后相加即可. 【解答】解:(1)根据题意可知, 原式的倒数为 (﹣54)(﹣54)(﹣54) =﹣10﹣36+24 =﹣22, 则原式; (2) ()()() , 则, ∴原式. 【点评】此题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是关键. 22.最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以50千米为标准,多于50千米的记为“+”,不足50千米的记为“﹣”,刚好50千米的记为“0”. 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 路程(千米) ﹣8 ﹣12 ﹣16 0 +22 +31 +33 (1)求出小明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米? (2)已知汽油车每行驶100千米需用汽油7升,汽油价8元/升,而新能源汽车每行驶100千米耗电量为20度,每度电为0.8元,求小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省多少元? 【分析】(1)根据题意和表格中的数据,可以计算出小明家的新能源汽车这7天一共行驶了多少千米; (2)根据(1)中的结果和题目中数据,可以分别计算出汽油车和新能源汽车的费用,然后作差即可. 【解答】解:(1)(﹣8)+(﹣12)+(﹣16)+0+22+31+33 =[(﹣8)+(﹣12)+(﹣16)]+0+(22+31+33) =(﹣36)+0+86 =50(千米), 50+50×7 =50+350 =400(千米), 答:小明家的新能源汽车这7天一共行驶了400千米; (2)汽油车的费用为:(400÷100)×7×8 =4×7×8 =28×8 =224(元), 新能源车的费用为:(400÷100)×20×0.8 =4×20×0.8 =80×0.8 =64(元), 224﹣64=160(元), 答:小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省160元. 【点评】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 23.问题情景 七(1)班综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动,他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾用的无盖纸盒. 操作探究 (1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,则下列 C (填字母)图形经过折叠能围成无盖正方体纸盒. (2)如图,有一张边长为20cm的正方形废弃宣传单,小明准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体纸盒.若四角各剪去了一个边长为3cm的小正方形,求这个纸盒的容积. 【分析】(1)根据无盖正方体纸盒的面数和构成求解; (2)根据题目所给剪法可以得解边长,结合长方体的体积计算公式解答. 【解答】解:(1)制作一个无盖的正方体纸盒需要5个面,排除B和D,A有“田”字无法折叠为无盖的正方体纸盒. 故选C; (2)该纸盒的容积为: (20﹣3×2)×(20﹣3×2)×3=14×14×3=196×3=588(cm3); 答:容积588cm3. 【点评】本题主要考查了展开图折叠成几何体,掌握图形的孔间距结构是关键. 24.嘉淇上小学时得知“一个数的各个数字之和能被3整除,那么这个数就能被3整除”,她后来做了如下分析: 嘉淇的分析: 258=2×100+5×10+8=2×(99+1)+5×(9+1)+8 =2×99+2+5×9+5+8=(2×99+5×9)+(2+5+8) =3(2×33+5×3)+3×5 ∵2×33+5×3为整数,5为整数, ∴3(2×33+5×3)能被3整除,3×5能被3整除,∴258能被3整除. (1)通过计算验证258能否被3整除; (2)用嘉淇的方法证明4374能被3整除; (3)设是一个四位数,a,b,c,d分别为对应数位上的数字,请论证“若a+b+c+d能被3整除,则这个数可以被3整除”. 【分析】(1)直接计算验证即可; (2)按题中过程分解,然后得出结论即可; (3)根据1000a+100b+10c+d,然后整理成3(333a+33b+3c)+(a+b+c+d)的形式,得出结论即可. 【解答】证明:(1)∵258÷3=86,86为整数, ∴258能被3整除; (2)4374=4×1000+3×100+7×10+4 =4×(999+1)+3×(99+1)+7×(9+1)+4 =4×999+4+3×99+3+7×9+7+4 =(4×999+3×99+7×9)+(4+3+7+4) =3(4×333+3×33+7×3)+3×6, ∵4×333+3×33+7×3为整数,6为整数,3×6能被3整除, ∴4374能被3整除; (3)1000a+100b+10c+d =a(999+1)+b(99+1)+c(9+1)+d =999a+a+99b+b+9c+c+d =(999a+99b+9c)+(a+b+c+d) =3(333a+33b+3c)+(a+b+c+d), ∵a,b,c,d为整数, ∴333a+33b+3c是整数, ∴3×(333a+33b+3c)能被3整除, ∴若a+b+c+d能被3整除,则可以被3整除. 【点评】本题主要考查数的整除,正确理解题中分解过程是解题的关键. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/11/4 10:33:12;用户:张思雨;邮箱:18366661343;学号:24445058 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期中模拟试卷(四)2025-2026学年北师大版七年级数学上册
1
期中模拟试卷(四)2025-2026学年北师大版七年级数学上册
2
期中模拟试卷(四)2025-2026学年北师大版七年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。