内容正文:
三界镇中学2025学年第一学期期中测试答题卷
9
九年级语文
(4分)
●书写(3分)
请在答题时努力做到书写规范、工整、美观。
10.
(4分)
一、积累与运用(20分)
i
1.(1)①
②
(2分)
密
(2)①
②
(2分)
(3分)
2.(1)
12.
(2)
(3)
(3分)
(4)
三、诗文阅读(22分)
(5)
13.(1)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(4分)
14
(3分)
(3分)
封
15.
(3分)
二、现代文阅读(25分)
(4分)
6.(4分)①
16.(1)
(1分)
②
(2)
(1分)
③
(3)
(2分)
④
17.
(3分)
(4分)
18.(1)
(1分)
(2)
(1分)
(3)
(2分)
(3分)
四、写作(50分)
00答案
一、1.(1)zhé
pai
(2)戚
搏
2.(1)露从今夜白
(2)肯将衰朽惜残年
(3)人有悲欢离合
月有阴晴圆缺
(4)不以物喜
不以己悲
(5)长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
3.B
【分析】本题考查句子排序。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读
文段可知,这个语段主要谈的是“汉字”。其中③句是总领句,引出说明对象“汉字”;紧接着是⑤向,介绍汉字
是一种精巧的符号,“结构都基本稳定”;②句“不仅如此”,由表及里,是⑤句的递进,写出汉字“是中华文化
勇于变革、积极进取精神的缩影”:①句紧承着②句写出汉字的精神作用“它为国人提供精神支撑”:最后,从“因
此”一词可知,④句是对本段的总结,发生“爱汉字、写好汉字、传承文化”的倡议,应排最后。所以正确的语序
应为③⑤②①④:
4.示例一:图A。长城代表祖国的山河、历史文化和精神,我们为之描画为之歌咏,正是爱国的体现。
示例二:图B。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们关心祖国的命运,为之
奋斗为之努力,能凸显“我的中国心”主题。(4分,合理即可)
5.示例:当北国还是银装素裹的世界,南疆己洋溢着醉人的春色。(每句2分)
6.
①陌生人突然闯入
②王会悟建议在南湖开会
③代表们纷纷赞同
④嘉兴南湖红船(每处1分)
7.示例:
①心细、机警:在上海石库门站岗放哨时,发现可疑人物出现,她及时报告给代表们,使代表们得以及时撤离;在
嘉兴南湖放哨时,遇到有船经过,她敲舱门、打节拍,提醒代表们注意。王会悟对突发情况的高度警惕,体现出
她心细、机警的优秀品质。
②谨慎、稳重:她建议选择到游人少、好隐蔽的南湖上租一艘画舫开会:在前往南湖时,她向旅社借麻将,应付异
常情况。王会悟对安全的全盘考虑,体现出她谨慎、稳重的优秀品质。
③尽职尽责:她坚持为每一次会议站岗放哨,这体现出她为党的事业尽职尽责的优秀品质。(4分,每点2分,写
出两点即可)
8.描写“天气闷热、海风裹挟、云团翻卷集聚”,暗示当时政治形势的紧张,渲染紧张的氛围,突出了中共一大召
开的不易、艰难,(2分)为下文密探闯入、代表们不断变化会议地点等情节做铺垫。(1分)
9.
示例一:选A段。①描写“红彤彤的霞光穿过云层、水面波光粼粼”等明朗的景象,暗示中共一大已历经劫难胜利
召开,中国革命即将迎来胜利的曙光。②让小说在描写中收尾,将视线定格在王会悟身上,凸显红船女人的形象,
给读者留下想象和思考的空间。③描写明朗的景象,与小说中开头的景物描写相呼应,体现小说的整体构思。
示例二:选B段。①写而今的“王会悟与红船群雕”,表现人们对先辈的怀念与敬仰之情。②“仿佛在向后人们讲
述着红船的故事··”,表明红船精神对人们的影响深远,给读者留下想象和思考的空间。(4分,合理即可)
10.AD
【分析】B.根据文本一可知,“铭记英雄烈士们的遗愿”“营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱
烈属的浓厚氛围”都是缅怀英烈,从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量的举措,二者是并列关系,B项说
法有误;C.薛其坤带领团队率先发现的量子反常霍尔效应是一项国际领先的科研成果;E.选项中的句子运用了比
喻论证方法,而非对比论证。
11.首先从薛其坤的个人经历、取得的成果和被称为“7-11”教授的由来,引出论点“我们该追胸怀祖国,不懈
奋斗,勇担使命和责任的星”:(1分)接着用“这样的星有澎湃的爱国情”和“这样的星淡泊名利,有强大的人格
魅力和道德风范”两个分论点进行论证,采用举例论证和道理论证的方法(1分)最后强调青少年该追身上洋溢
着正能量、热爱祖国的星,激励青少年做对社会、国家有用的人,成为真正的英雄。(2分)
12.文本一侧重论述近年来国家出台的致敬缅怀英雄烈士相关举措,强调要在全社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的
良好风尚,号召人们赓续英烈精神,传承红色基因。(2分)文本三侧重于论述崇尚英雄要身体力行表达对英雄的
崇敬之情。同时作者提出希望:新征程上要像英雄模范那样坚守与奋斗。(2分)
13.(1)停歇
(2)在…之前
(3)像云朵一样
(4)增加
14.语气上,应用低沉、缓慢的语气诵读;(1分)可重读“噫”“斯人”(“归”)等词,重读“噫”,表达作者的惆
怅之情,感叹世上少有志同道合之人或表达知音难觅的怅惘;(1分)重读“斯人”,“斯人”明指古仁人,暗指滕
子京,重读“斯人”表达作者对古仁人的仰慕,向古仁人学习的志向,对友人的劝勉。(1分)
15.有。范仲淹“先忧后乐”,关心苍生,忧国忧民。而赵尚宽在唐州任职期间勤政爱民,关心百姓疾苦。他反对
将唐州“废郡为邑”的提议,组织兵卒重新疏通沟渠;教会百姓修建支渠,使水渠得以灌溉农田;他还上奏朝廷
给百姓分发土地,借贷官钱给百姓让其购置耕牛。这些举措使当地农业兴盛、人口增加、百姓生活富足,这正是
范仲淹民本思想的体现。(4分)
【乙参考译文】赵尚宽,河南人,是参知政事赵安仁的儿子。嘉祐年间,赵尚宽凭借考核第一(的成绩)出任唐州
郡守。唐州一向土地肥沃,经历五代战乱,有的田地不再耕种,土地荒废,百姓稀少,(收缴的)赋税不足以填补
徭役,官员商议想要废郡为邑。赵尚宽说:“土地荒废有助于开垦(使其成为耕田),百姓稀少有助于招引更多人,
哪有废除郡制的道理呢?”于是查看地方志,找到汉代召信臣(率民挖掘的)池塘、沟渠的遗迹,增加征召兵卒(的
数量),重新疏通三处池塘、一处沟渠,灌溉农田万余顷。又指导百姓自发修建数十条支渠,互相灌溉。因而四方
百姓云集而至,赵尚宽又请求把荒地按照人口分给他们,并且将官钱借贷给百姓让他们购买耕牛。等到三年后,草
木丛生的荒地又成了肥沃的土地,住户增加万余户。赵尚宽勤于农政,治理地方有超出一般人的成效。
16.(1)飘落的梧桐叶、折断的树梢(1分)
(2)湖畔狂风声(1分)
(3)勇往直前、英勇无畏、昂扬坚强(答出两点即可)(2分)
17.两首诗中的笛声传达的感情不同。(1分)本诗前两句通过描写环境的恶劣来衬托行军将士无所畏惧、勇往直前
的精神风貌,最后一句用红旗借代队伍,表现他们在风雪中勇攀高山、一往无前,整个画面传达出一种保家卫国的
壮志豪情和崇高精神,因此这里的笛声应该是高亢嘹亮、满怀激情的。
18.(1)光明、理想、美好生活
(2)黎明
(3)与土地生死相依、忠贞不渝,对祖国、人民深沉的爱
【详解】本题考查《艾青诗选》内涵和情感的把握。
艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是:“土地”与“光明”(太阳)。
“土地”的意象凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱;
“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对
于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着:太阳,光明,春天,黎明,生命与
火焰。这正是艾青的“永恒主题”。
第一空。在诗人眼中,“太阳”这一永恒主题,是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征,它蕴涵着诗人对
光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期,写的最好的光明颂有《向太阳》和《给太阳》。诗歌从一个独特
的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生,揭示了中国革命前进的方向,寄托了诗人对光明、理想的热切追求。
第二空。《黎明的通知》是现代诗人艾青于1942年所作的一首新诗。这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事
物来迎接美好新世界的到来,充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬
勃的美好生活,同时充满了对未来的美好期待。“我将带光明给世界又将带温暖给人类”表达了诗人对美好生活
的向往(坚定信念)。《黎明)这首诗通过“我”来写“我”与黎明的关系,以“我”对黎明的感情来讴歌黎明。
整首诗明丽潇酒,娓娓动听,反映了当时处于黑暗之中的民众对于黎明的一种渴望。
第三空。《雪落在中国的土地上》,此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦
痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。《我爱这
土地》是艾青于1938年写的一首现代诗。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者
和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。“为
什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”一句直抒胸臆,表达出作者真挚、炽热的爱国之情。三界片2025学年第一学期期中检测
④因此,珍爱汉字、写好汉字、传承文化是我们每个中学生义不容辞的责任。
九年级语文
⑤汉字是音、形、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本
亲爱的同学们:欢迎参加考试!请你认真审恩,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平。答
稳定。
A.①②63④
B.③6②①④
题时,请注意以下几点:
1.全卷共4页,19小题,满分120分(含书写3分),考试时间为120分钟。
C.⑤3②①④
D.③④①②⑤
4.有同学准备了以下两幅图片作为班会的备选背景图,请你帮他选择一张图片来突出活动主
2答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
题,并说明理由。(3分)
一、积累与运用(共20分)
班级拟召开“我的中国心”主题班会,以下是班长小豫同学准备的部分材料,请你帮他完善。
1,下面是开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。(共4分)
同学们,一代伟人为巍巍中华江山而折腰,一代才女在人间的四月天里呢喃,吟唱的诗人在
想望中抛开了忧①(萋、戚),创造的歌者在新生中写下了生活的箴言。让我们在起伏的山峦
之上鸟瞰远方的云烟,在波涛澎游的海湾之滨跳望②(搏、博)击海浪的风帆,团结一心拨响
心海的琴弦,剪下一缕阳光献给祖国。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
①折腰()
②澎湃()
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
5。小豫想用一首小诗为班会作总结,请你仿照画线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,
①
②
句式一致。(3分)
2.小豫发现古诗词中也有生生不息的中国精神,请你将空缺的诗词补充完整。(8分)
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
(1)
月是故乡明。
帕米尔高原依然群星闪烁:
(2)欲为圣明除弊事
(3)
,此事古难全。
(4)面对人生中成功的欢乐和失敷的痛苦,我们应拥有
啊,我们爱你,中国!
的心态。(《岳阳楼记》)
二、现代文阅读(共27分)
(5)《行路难》中最能表现李白抱负远大、勇往直前的诗句是:
(一)阅读下文,完成6~9题。(共15分)
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(2分)
红船女子
①数千年来,它为国人提供精神支撑,丰盈着我们的灵魂,砥砺着我们的情操,丰腴着我们
①1921年7月,上海的天气闷热,海风裹挟下,浓重的云团翻卷集聚若,像是在酝酿一场暴风
的生命。
雨。
②不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了各种字体的发展演变,即便到了计算
②法租界的望志路上,一幢石库门建筑的二楼,一些人正在慷概激昂地谈论着。楼下过廊里的
机时代,汉字依然是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。
长凳上,坐着个神色凝重的青年女子,她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟,受丈夫李达
③有一种符号,万千个方块,数千年发展,传承着中华文化,做视着世界文明一一这就是汉
委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次全国代表
字。
大会。
③30日晚,进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩若的后门
(有改动)
闯入,径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声“对不起”,神色慌
6.这篇小说的情节可谓一波三折,请加以梳理,在表格中填入相应内容。(4分)
张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息。正在发
地点
起因
经过
结果
言的共产国际代表马林,建议会议立即停止,代表们纷纷撤离。
④十多分钟后,两辆巡捕房警车停在楼下,全副武装的巡捕冲下车,包围了整栋房子,开始大
⊙
上海石库门
搜查。一阵混乱后,没找到任何证据,只好悻悻地撤退了。
王会悟及时通报
代表们立即撤离
⑤那个穿灰色长衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因为王会悟的整惕,代表们才得以及时疏
散。事后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机整,要好好培养。”
李达寓所
代表对复会地点意见不
©晚上,部分代表在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?代表
们意见不一。王会悟说:“我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租
一艘画舫,在船上开会,大家看如何?”
王会悟示警,了解情况后解
⑦“我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同,其他代表听了也
④
湖面上突然驶来一条大除警报
会议继续进行
纷纷说这是个好主意。
象
⑧江南水乡乌镇长大的王会悟,其父是晚清秀才,开一家私塾。在嘉兴读书期间,王会悟接触
7,王会悟身上的哪些优秀品质给你留下深刻印象?请写出两点,并结合小说内容加以分析。(4
到陈独秀创办的《新青年》,米到新思想荟萃的上海,结识了李达,两人便在陈独秀家里举行
分)
了婚礼。
⑨会议地点一确定,王会悟与李达周密策划,决定各带领一部分代表分两个车次出发。
⑩第二天一早,王会悟乘早班火车赶到嘉兴,安排代表们去鸳湖旅社歇息,在同车到达的毛泽
8.作者在小说的开头进行了景物描写,有什么用意?请联系全文简要分析。(3分)
东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,到南湖烟雨楼实地观察,确定画舫的停靠位置。
①王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借了麻将带上.。
9.下面两段文字,你会选择哪一段作为小说的结尾?为什么?请简述两点理由。(4分)
②身着素色衣裙的王会悟在前边引路,边走边介绍南湖的环境,十几位西装革履的外地“游
A.雨停了,一抹红形形的霞光穿过云层照在红船上,船头的王会悟,在波光粼粼的水面的映衬
客”,悠闲地随在其后,步入船舱。
下,仙女般仁立着··
③一艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边整觉
B,而今,乌镇西栅王会悟纪念馆里,王会悟与红船群雕伫立堂前,仿佛在向后人们讲述着红船
地环视周围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用高插住,代表们坐在中
的故京·………
舱的八仙桌前开始开会。此时,俏丽窈窕的王会悟如一水乡歌女,哼唱起嘉兴小调,遇到有
船经过时,她手指敲着舱门打节拍提醒代表们注意。船舱里的人听到暗号,就压低声音讨论,
船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心,掩人耳目。
(二)阅读下面两个文本,完成10-12题。(共10分)
④会议气氛正热烈时,湖面上突然驶来一条大船,王会悟立即提高嗓音,手拍舱门的节奏也
文本一:
加快了。代表们当即停止讨论,有的打起了麻将,有的端起茶杯到船头去赏风景。
①在历史的天空中,英雄烈士灿若群星,是中华民族闪亮的精神坐标。据不完全统计,近代以
⑤王会悟婉转地向船主询问,得知是富人家游船在湖上兜风,代表们又聚在一起,会议继续进
来全国有约2000万名烈士为国捐躯,他们在硝烟弥漫的战场、祖国建设的热土、保家卫国的
行。
一线冲锋陷阵、抛洒热血,他们为了谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而英勇牺
6午后,雨打湖面,游人渐渐散去,南湖迎来少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共
牲。
产党第一个纲领,异口同声地喊出“中国共产党万岁”。
②每一位英雄烈士,都是一座精神的丰碑:每一次对他们的缅怀,都是一次思想的洗礼:每一
⊙
次对他们的致敏,都是一次精神的传承。近年来,从设立烈士纪念日、出台《中华人民共和国
英雄烈士保护法》,到对全国县级以下烈士纪念设施进行集中整修、加强红色资源保护利用,再
③新征程上,仍然有新的“雪山”“草地”等待我们去跨越,有新的“娄山关”“腊子口”等待我
到为烈士寻亲、加强英烈保护,一系列举措让“敬仰英雄、学习英雄”的观念深入人心,在全
们去征服。崇尚英雄,见贤思齐,像英雄模范那样坚守,像英雄模范那样奋斗,我们必能在实现
社会树立崇尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。铭记英雄烈士们的遗愿,永志不忘他们为之流血牺
中华民族伟大复兴的历史进程中跑好属于我们这代人的这一棒。
牲的伟大理想,深入营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属的浓厚氛围,
10.下列对三则文本的理解和分析,正确的两项是()(4分)
责续英烈精神,传承红色基因,从而更好汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
A.据不完全统计,近代以来全国有约2000万名烈士为国捐躯,英勇牺牲。
(摘自《青岛日报》,有删改)
B.铭记英雄烈士们的遗愿,就要营造学习英烈、崇尚英烈、捍卫英烈、缅怀英烈、关爱烈属的
文本二:
浓厚氛围。
①从物理不及格的“学渣”,到41岁成为最年轻的院士:从沂蒙山区的放牛娃,到走向世界
C.薛其坤带领团队率先发现的量子反常霍尔效应仅是一项国内领先的科研成果。
的顶尖科学家,三十多年的一路打拼,他终于带领团队案先发现量子反常霍尔效应,被授
予2018年度国家自然科学一等奖。这项国际领先的科研成果被杨振宁称赞为“诺奖级”。
D.受人尊敬的科学家,不仅善养浩然正气,还以身作则,严格自律。
他每周工作6天,每天早上7点到实验室,晚上11点才离开,他就是“7-11”院士薛其坤。
卫.“新征程上,仍然有新的“雪山”“草地'等待我们去跨越,有新的“娄山关'“腊子口'等
追求极致,取得成功,胸怀祖国,不解奋斗,勇敢肩负起时代赋予的使命和责任。这样的
待我们去征服”一句运用了对比论证的方法。
星,该追!
11.请简要分析文本二的论证思路。(3分)
②样的星值得追,在于他们身上澎湃的爱国情。“常思奋不顾身,而殉国家之急。”邓稼先取
得博士学位不久即回到中国,“带着一脑袋关于原子核的知识”;为国铸盾的防护工程专家
12.文本一和文本三都谈到了“英雄”,但侧重点不同,请结合两个文本的主要内容简要分析。
钱七虎说“当祖国需要的时候,我们就响应号召”:矢志报国的航天员聂海胜说“时刻准备,
(3分)
接受祖国的挑选”:忠于使命的排雷战士杜富国说“你退后,让我来”…拳拳报国心,
何等炽烈!
三、诗文阅读(共22分)
③这样的星值得追,在于他们淡泊名利,有强大的人格魅力和道德风范。那些受人尊敏的科学
(一)阅读下面两个文段,完成13~15题。(共11分)
家,无不坚守学术操守和道德理念。他们把学问和人格融合在一起,既赢得崇高学术声望,又
展示高尚人格风范。他们不仅善养浩然之气,发扬我国科技界爱国奉献的优良传统,还以身作
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁
则,严格自律,在攻坚克难、崇德向善中做到学为人师,令世人崇敬。这样的科学之星自带光
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,
环,具有强烈的感召力。
则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④青少年该追怎样的“星”?他们都有一个共同点:身上洋溢着富有感染力的正能量,一言一
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧
行让人受到触动,给人力量,对祖国富有热爱之情,激励人们做一个对社会、对国家有用的人。
其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然侧何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,
这样的星,是真正的英雄,是大写的人。
后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
文本三:
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
①尚英雄,习近平总书记身体力行。党的十八大以来,总书记到地方考察,都要瞻仰对我们党
【乙】赵尚宽,河南人,参知政事安仁子也。嘉祐中,以考课①第一知唐州。唐素沃壤,经五代
具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。那一个个深深的鞠躬、一次
乱,田不耕,土旷民稀,赋不足以充役,议者欲废为邑。尚宽曰:“土可益是辟,民稀可益招
次深情的凝视,凝结着对英雄的无限追思和深切崇敏。总书记曾这样讲述自己的感受:“每
到一地,重温那一段段峥蝾岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神
徕,何废郡之有?”乃按视图记,得汉召信臣陂渠故迹③,益发卒复疏三陂一渠,溉田万余顷。
都受到一次洗礼。”
又教民自为支渠数十,转相浸灌。而四方之民来者云布,尚宽复请以荒田计口授之,及贷
②崇尚英雄,国家才能英雄辈出:只有英雄辈出,民族才能真正崛起,国家才能真正强大。
民官钱买耕牛。比三年,榛葬复为膏腴,增户积万余。尚宽勤于农政,治有异等之效。
(节选自《宋史·赵尚宽传》,有删改)
17.在拍摄第三、四句时,有同学联想到李白《春夜洛城闻笛》中凄凉哀婉的笛声,认
【注释】①考课:古时国家按一定的标准对官吏的政绩进行考核,以决定其升降背罚。②召
为可以选择笛声作为配乐。本诗中的横笛声表现的是同样的感情基调吗?请结合本诗内
信臣:西汉水利名臣,字翁卿,九江寿春(今安缴省寿县)人。③陂渠故迹:池塘、水渠的遗
容谈谈你的理解。(3分)
迹。陂,积蓄水的池塘。④榛莽:丛生的草木。
13.解释下面加点字的含义。(4分)
18.你的同桌根据《艾青诗选》的部分诗歌,从意象角度做了如下整理,请你帮他补充完整。(4
(1)沙鸥翔集
(2)先天下之忧而忧
分)
(3)四方之民来者云布
(4)增户积万余
意象
内涵
情感
诗歌示例
14,为了更好地感受范仲淹的情感,班长组织同学们对【甲】文进行朗诵,请你从重音、语气
太阳
(1)
向往光明、驱逐黑暗的美好愿望
《向太阳》《给太阳》
等角度对【甲】文中画波浪线的句子进行朗读设计,并简要分析。(3分)
(2)
希望、未来
呼唤黎明,迎接、歌颂光明
《黎明》《黎明的通知》
15.从【甲】文中我们读出了范仲淹“先忧后乐”的民本思想,请你结合【乙】文说说赵尚宽
《雪落在中国的土地上》《我爱
身上是否也有这种朴素的民本思想,并说明理由。(4分)
土地
苦难、悲伤
(3)
这土地》
五、作文(50分)
(二)阅读下面一首诗,回答问题。(7分)
19.毕业典礼圆满结束,同学们策划编撰毕业纪念册,请你积极投稿。(50分)
从军行
投稿专栏-时间的赠子
[唐]陈羽
写作思路:三年的初中生活,就像一场五味杂陈的旅程。这期间,我们或许经历了高
海①畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
光与低潮、健康与疾病、拥有与失去、平凡与出众、顺遂与坎坷…这些,都是时间
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
的赠予,是生活的赠予!
【注释】①海:当时天山附近的大湖。
要求:(1)自拟题目写一篇文章,不少于500字:(2)文中不得出现真实的地名、
16.小文同学想将这首诗歌的意境用微视频的形式展现出来,请你结合第一、二两句,
校名和人名。
帮他完成下面的脚本设计。(4分)
诗句
画面内容
画面声音
预期表达效果
湖岸、寒风、冻裂
(2)
表现边塞天气寒冷、条
海畔风吹冻泥裂
的泥土
(1分)
件艰苦的特点,衬托出
(1)
行军将士们(3)
梧桐叶落枝梢折
枝梢断裂声
(1分)
的精神。(2
分)
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