贵州省贵阳市清镇市2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

启用前★注意保密 清镇市2025-2026学年第一学期半期质量监测样卷 九年级语文学科 同学你好！答愿前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分.答题时问150分钟.考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位五作答，在试卷上答题无效。 一、书写水平(5分) 1.请使用槛体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。 二、基础积累（共4道小题，20分） 云端之上的天整通途一一责州花江峡谷大桥，于2025年9月28日建成通车，打破 “隔谷相塑难相通”的困境。共独特的双塔针拉桥设计，凸显了现代工程的卓越智慧. 大桥全长2890米，主桥玲径1420米，居山区桥梁跨径世界第一。大桥的纤拉索如同zhn ①开的琴弦，在阳光的照耀下闪烁者银色的光芒，与桥身下方的陡峭崖壁、两岸的青山 绿水相得yi zhang.②，构成了一幅自然和谐的画卷，令人叹为见止. 每当夜莱降临，大桥上的灯光亮起，灯光在江面上摇y⑨生姿，倒映着高丽堂立 的光影，吸引者众多游客驻足见赏.在这座大桥上，人们不仅能感受到交通的便利，更 能瞥见山水与桥梁相融的绝美画面. 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处空缺的字词。（4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（)。(3分) A。卓越 B.叹为观止 C.宫丽堂皇 D.瞥见 4.根据所给信息默写相应内容。（10分) ①，君子好述。 （《诗经·关雎》) ②当窗理云梨， (《木兰诗》) ⑤行路难，行路难，一， 今安在？ （李白《行路难》其一) ④一，月是故乡明。 (杜甫（月夜忆含弟》) ⑤不以物喜， (范仲淹《岳阳楼记)) ⑥我们大家要学习他 之心的桥神 (毛弹东《纪念白求恐》) ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用典故感叹物是人非、世事变迁的诗句 是： 、 ③《醉翁亭记》中从央觉和视党的角度描写春夏之景的句子是：一， 5.下列对文学、文化常识表述正确的一项是（)(3分) A.范仲淹，字希文，谥号文正，北未政治家、文学家。 B.古人常以“黄发”代指小孩，“垂髫”代指老人。 C.林徽因，建筑学家、教育家，著有《林微因诗文集》。 D.雨果，美因作家，代表作小说《巴黎圣母院》。 九年级语文第1页共8页 三、阅读能力（共15道小题，50分） 整本书阅读 6.下列选项中，人物性格与情节对应一致的是(）(3分) A.孙悟空一一勇收无及一一与背牛精战斗请太上老召帮忙 B.周恐来一一考忠周到一一为斯诺起草了详细的采访计划 C、保尔一一坚韧不拔一一在发电厂听朱赫来讲革命的道理 D.祥子一一勤劳要强一一和车厂主刘四爷计较车租的高低 7、艾背在（雪落在中国的士地上》中反复咏叹“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国 呀…”，请简析“雪”的象征意义。(2分) 现代文阅读1 钥匙” 莫小谈 门被打开了，警官老连换者尚大妈进门，大家悬着的心算是都落了地。尚大妈似乎还未 从惊慌中缓过神来，口中不停地念叨：“谢天谢地，没出大事情。” 其实，事儿例不大，就是急人。尚大妈出门统广场舞，一曲未完，突然想起自家的煤气 灶忘关了、这可了不得了.尚大妈脑海中立即闪现出一个场景：洪气灶上的粥锅咕尔地往 外冒着白气，水越来越少，粥越来越稠，仅剩的最后一滴水也被烈火热千。粥开始湖锅。锅 开始置烟。黑烟。紧接者，小火苗突突地向外窜，炙烤者不远处的香油瓶，刚灌满的油瓶在 高温之下炸裂开来，油四下流淌，引者火苗向四周笺延，艾约…不得了了…… 尚大妈一溜儿小跑往家赶，边跑还边摸衣兜，找钥匙。“哎的！可要了老命安，”尚大 妈的脑袋“翁”的一声响，血全冲到了头顶，出门时，自己只顾想者昨天新练的舞步，竞把 钥匙落家了，“快，快帮忙打110，打110” 见习警员小刘跟者老连一起急急忙忙赶赴现场，到达目的地才发现，情况并不像“警情 指令”上说的那么十万火急一一尚大妈家既没有浓烟浪滚，更没有火光四起，“总算跑在了 危险的前头”。 尚大妈家住三楼，当务之急是进屋关掉保气间门。顺者四楼垂下来的绳常爬进三楼，对 于警校特训班出身的小刘来说并不是难事，三下五除二，他便从尚大妈家的窗户钻进了屋， 一个箭步冲进厨房，一看，咄，啥事没有、不仅煤气灶关上了，就连总间门都关得死死的， “可见尚大妈真是上岁数了，记性不太好”，小刘又在客厅的茶几上找到了被尚大妈遗忘的 朝匙，打开门，将尚大妈迎进家中。 虚惊一场。连警官把尚大妈安托妥当，便带领小刘收队。 返回的路上，小刘不免心生抱怒。他问连警官：“师父，像这种速个猫寻个狗，钻个窗 户取钥匙的活儿，到底是不是咱警察的职贵？” 老连笑了：“危难之处显身手麻，只要是为群众排忧解难的事儿，都是咱们应该干的事 儿，” 九年饭语文第2页共8页 老连是溱水营旅出所的老同志，今年五十八岁，是个乐天派，整天乐可可的，用他的话 说，这是常年干社区民警养成的职业素养，“警察可不全是一脸成严，片儿警就要让科众体 会到温暖，见谁都吊者个脸，当不了片儿警”· 那天，师徒二人聊了一路，老连不禁谈及自己的过往，他说二十年前的一天，他正在休 假，陪老婆孩子在郊区钓野鱼，突然提到上级的令今，让他立即归队，任务就一项，常者“山 鸡”一起到化学厂路9号院。“咱辖区那个修牡匠？”小刘问. “是的、但那次不是访他修鞋，是让他开锁。” 原来，修鞋匠“山鸡”早年间是个溜门批锁的惯犯，擅长开锁，各种各样的锁只要到他 手卫，一过眼儿，准能打开。这不，刑警队接到线报，化学厂路有人制造假药，待民警赶到 地，点后，老板将铁皮门一锁，就是不开门。又不是会恶性案件，搁不住请特警队破门，常队 领导突然想起了平就金盆洗手的“山鸡”，知道“山鸡”最听连警宫的话，就向老连撒牧兵. 一帮侦查员眼巴巴地望者风尘仆仆的连警官带者“山鸡”由远及近，大家把目光都集中 到“山鸡”身上，果然立竿见影一一“山鸡”为警方本次的抓捕行动捉供了帮助 “像这种让前科人员效力的活儿，都是我们片儿警出面。”老连说，“这方面，刑警不 如我们，他们的主业在打击，而我们撞长因结各色人子，撞长做科众工作，最头限度地争取 群众的支持。”老连同时也讲起了他的师父，说他师父也是一名片儿警。当年这地方不像现 在道路宽广，高楼林立，都是工厂连者小区，小区连者小区，家家户户都住大杂院，东家长 西家短，难免有矛盾，全靠片儿警调和关系。“那时候，一个社区治安好不好，邻里团不因 结、和不不和整，全者片儿警的本事。”连警官说，当年、他的师父人缘好，是社区科众最信 任的人，四邻八舍中，谁家配了斯锁，首先都会给他一把钥匙。“月匙放在民警手里，放心， 说不定哈时问就派上大用场了。· 一路上，老连向小刘讲了很多，小刘也体会到很多。临进大门时，老连问小刘：“你说， 什么叫英雄？”不等小刘回答，他又说，“英雄不只是产生于搏斗场上，只要你退休以后， 回想起自己的从警生涯，内心没有负罪感，没有遗笃，是个值得科众信任的人，你沈是英雄.” 小刘点了点头，他对社区民警有了全新的认识。两年后，老连光荣退休，小刘椒进了师 父曾经的座位上。收拾物品时，小刘突然看到抽是内存有一串切匙一一尚大妈家的钥匙也在 其中一一那是一把折新的钥匙。 小刘认真地擦找者每一把钥匙，热得很认真，很认真。 小刘突然想起师父说的那句话，“只要你内心没有遗德，你沈是英雄。”他不知道师父 内心有没有遗憾，但在他的心中，师父就是美雄。这串钥匙，就是这位英雄留给他的材神财 高。 【注释】①选自《小小说选刊》2025年第4期，有刮减。 8.选文有详有略，下列内容写符最详细的一项是（)·(3分) A.尚大妈忘关煤气及忘带钥匙经过 B.老连与小刘返程路上的对话内容 C.小刘两年后接替老连职位的背景 D.“山鸡”协助警方打开门的过程 九年复语文第3页共8页 9.选文中警负小刘的态度并非一成不变，请根据文中情节的推进，补写下图。（4分) 处理尚大妈座件时 听老连进速过往好历后 老连调作后发胡北中虹 0 理好 10.进文中，“山鸡”虽然不是主角，但他在故事里很重要。请说说这个人物在文中有何作 用？(4分) 1山、选文中，的初出现的是“尚大妈遗忘在家的一把钥匙”，而文末老连退休后，小刘在其 抽屁见发现的却是“包括尚大妈家钥匙在内的一串钥匙”。从“一把钥匙”到“一 串钥匙”的变化有怎样的深意？请联系全文简要分析。(4分) 现代文阅读2 材料一 “弄哈物？”“食赃未？”“侬晚得伐？”这些曾回荡在街头巷尾的乡音，正逐浙被标 准化的普通话取代。如今，越来越多的孩子只能听懂却不会说家乡方言，甚至有人河侃：“00 后是最后一代方言传永者”。当方言在家庭对话中悄然退场，我们失去的仅仅是语言，还是 文化的根脉？ 数据显示，51%的年轻人对家乡方言“不太热急”，30%的人甚至完全不会说. 一位河南网友分享：“姥此问我吃含，我脱口而出的随便'被芯‘装啥洋蛋'，正项 回答是‘弄啥都中'！”这样的场景层见不鲜，年轻人在普通话与方言的切换中陷入旭尬， 甚至被贴上“忘本”的标签。方言不仅是语言，更是情感的纽带，是乡情的“摩斯密码”。 然而，方言的消失不仅仅是情感上的失落，更是文化传承的斯裂，方言是地方历史的“活 化石”。吴语的“动叠+补语”结构（如“终擦干净”）能传达普通话难以复刻的委婉语气： 粤语中保留的古汉语词汇更是语言演变的见证。若方言失传，这些文化密码将永远漫灭。语 言学家指出，全球每两周消失一种语言，而方言的消亡速度更令人心惊。告通话是沟通的桥 梁，但若只剩一种声音，文化的丰富性将大打折扣。 材料二 陈玉新：八年著苦“方言书”坚守传统“宁您话” 近日，一本《普通话宁德话两用字典》壹动了整个宁德市，编著者陈玉斯40年收集、8 年编著，寻访上千名老宁德人，将8000多字的宁德方言收入这420页的字典里。 宁德话历史格久，闪汇丰富，语言生动，语音柔美，是宁德人民极为宝贵的文化资产， 曾有语言文学专家走访宁德市，惊叹“宁德话是中国古文字的活化石”。如今，方言的重要 性，开始被越来越多人所重视。它不仅承找着一个精彩的世界，一代人的故去，一代人的斯 生，更是个人文化身份的认证和故乡留给你的胎记。 就凭者一时的兴起，陈玉斯却用了40年执者完成了这项看似不可能的任务。“我党得这 件事情必须有人去做，自己虽然功力欠块，但总得试试。”陈玉新说，随着普通话的推广， 说宁德话的人越来越少，特别是现在的孩子基本不会说宁德话了，青年人会说些，却也是个 “半吊子”，还有些常用字，能正确用宁德话迭出的人少之又少，这些都让他迫切想完成 本方言字典，用文字的形式去保护方言。 九年饭语文第4页共8页 “保护方言，更好传承地方传统文化”，陈玉斯说，我尽可能地以最简单的方式将方古 记录下来，就是让后人在了解宁德话时，能知道现代语言对应的方言是什么，通过壶阳方古 河典，能准确地重见当时的语言文化。 材料三 方自保护实践案例 保护类型 地点 具体推施 信息来源 方言博物馆/数据 中央广播 推出（乡音博物馆》大型险媒体互 央视新闻客户端 库 电视总台 动产品，计划打造中因方言数据库。 “双语”险合教疗在学校的日常教 贵州省 学中，采用以苗语激发兴趣，再过渡到 乡土语言进校园 福泉文明网 福泉市 标准忤通话的教学方式，探索“双语并 行、双向促进”的特色路径。 全省有350余所中小学校开设了地 方言类非遗传承 浙江省 浙江省教有厅 方戏曲、曲艺兴趣班或方言文化社团。 【注释】①资料选自学习强回媒体，有到减。 12.根据三则材料，下面选项中，最适合作为核心主题的是（)。(3分) A.方言保护与传承并重 B.强调方言的重要意义 C.关注方自的濒危现状 D.保护方言的具体行动 13.下列材料二的内容里，无法支撑材料一中“我们失去的仅仅是语言，还是文化的根脉？” 这一说法的一项是（)·（3分) A.宁德人设没用自己专属的方言字典 B.“宁德话是中国古文字的活化石” C.方言是文化身份认证和故乡印记 D.孩子不会说、背年是“半吊子” 14.有人认为材料三与选文内容关联较西，建议删除，请你列举两条应该保留的理由（4分) “15.请从这三则材料中找出依据，提写一段150字左右的文字，说说你对材料一中“普通话 是沟通的桥梁，但若只剩一种声音，文化的丰富性将大打折扣”这一观点的理解。(4分) 九年丝语文第5页共8页 文甘文阅读 武功山记 (元)本痕 安成以仙名山者、有浮山之魏，河阳之黄，济化之湖，武功之葛，皆养子图经：而莫盛于 武功。或曰：大江西南三巨镇，街、庐、火功也.功以解远不见经传，不得与街、庐并显。 然究竞补脉，划实首街几庐，而屹然高耸，棉得别、头之问，谓之三巨镇亦宜. 其最尊白热忄、白热仙人所止。望之隐隐中天云而，货在其下，东南则空同请山，西北 则长沙之水，一发空际，苍茫无极，峰项有儿，畅河嵌，可容牡百人。或流触之，则家雷 随至。岩之下、奇石万状，石床丹室，列的杂崎。乳香灵药，雪竹龙草，黄祈仙茅，居人成 板提梯系以入。就然不可衰。盖龙湫风穴环卫，出没晦明，变化在倏顷。庵址旧曰小桃源。 前有金灯塔，生成石剥七成。稍上为棋盘石；又上有元炼丹灶，或曰：护底尚存也。后有大小 箕峰，峰隐约仙翁大士像。有石若盘，三伏布水，则其岁不平。侧有投筑简者，从之若授受 然。使得如孙兴公、·苏子蟾一过从之，独不与天台”、罗浮©并耶？ 【注释】①天台：浙江天台山，因孙绰的赋而成为文学名山。②罗汉：广东罗浮山，是道教第七洞天，素打 “岭南第一山”之称，同样闻名逊迩。 16.下列景物出现的顺序与选文相符的一项是（·)·（3分) A.峰顶岩洞一一石床丹室一一岩下奇石一一小桃园庵 B.峰顶岩洞一一岩下奇石一一石床丹室一一小桃园庵 C.峰顶岩洞—一岩下奇石一小桃园庵一一石床丹室 D.峰顶岩洞一小桃园庵一一岩下奇石一一石床丹室 17.选文中“使得如孙兴公、苏子瞻一过从之，独不与天台、罗浮并耶？”传递了怎样的情 感？结合文本内容简要分析。(3分) 链接材料： 孙兴公：即东晋文学家、玄言诗人孙绰，他曾作若名的《游天台山赋》，使天台山 名声大噪。 苏子骆：即北宋大文素苏轼（字子暗)，他一生游历名山大川，写下了大量脸炙人 口的游记和诗词，如《题西林壁》之于庐山。 18.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（)。(3分) A.或曰：大江西南三巨镇 或异二者之为 范仲淹《岳阳楼记》 B.安成以仙名山者 山不在高，有仙则名 刘禹锡《陋宝铭》 C.兰龙湫风穴环卫 盖以诱敌 蒲松龄《狼》 D.而莫盛于武功 余强饮三大白而别 张岱《湖心亭看雪》 九年复语文第6页共8页 古代诗欧阅读 采桑子·居庸关 (清)纳兰性德 糊周”声里严关峙，匹马登金，乱路黄尘。听报邮签“第几程。 行人莫话前朝事，风而诸俊，寂寞鱼灯。天寿山头冷月横。 【注释】①构(I)周：即杜阴鸟，子规鸟。传说古盥因灭亡之后，国王杜宇死而化为杜鸭鸟，声声啼血。 ②邮签：古代驿馆夜间报时之器，即湘第。 19.根据词作内容，推测词人此刻的心境可能是(）。(3分) A.孤双源泊，叹历业沧桑 B.壮志没云，想建功立业 C.悠然闲适，赏边关盛景 D.悲愤难平，斥朝代兴衰 20。参照示例，结合本词内容，点评“天寿山头冷月横”这句词。(4分) 示例：“枯藤老树昏鸦”中的“粘藤”“老树”“昏鹅”，是秋日黄昏的典型意象， “枯”“老”写尽景物的丧败，“昏”点明时问的路淡，三个意象连级，未者一“愁” 字，却已渲染出漂泊天证的凄凉孤寂。 四、综合运用（共3道小题，15分） 来校学生会准备举行以“君子自强不息”为主题的实戏活动 21.本次活动，学生会计划邀请德疗专家陈老师，于2025年11月18日（星期二）下午3点， 在学校多功能厅做“背少年如何在成长中践行自强不息”的专题讲座。下面是学生会代 表打电话邀请陈老师的对话，请补全横线处内容。(6分) 代丧：陈老师，您好！① 陈老师：你好，同学！请问有什么事吗？ 代表：我校正筹备“君子自强不息”主题活动，想逆请您为我们做专题讲座，主题是“青 少年如何在成长中戏行自强不息”.⑦，地点在学校多功能斤.⑤？ 陈老师：好的，没有问题，很乐意来分享。 代农：谢谢陈老师！正式邀访函会在明天送到您办公室，我们基侯您的到来！再见！ 陈老师：再见！ 22.下面是学生会撰写的宜传稿片段，其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。(6 分) ①“天行健，君子以自强不息”，这一古训永找着中华民族的浙神密码，激励者无 数人突破困境、向上生长。②古有王表之圣染池水练书法、范仲淹斯奇画粥苦读书，今 有残奥运动员奋力拼持夺关牌、科研工作者攻坚克难搞创新，他们都是自强不息的典范 ③而且有些同学凳得“自强不息离自己太远，日常小事没必要较真”，这种想法其实忽 九年级语文第7页头8页 略了“自强”藏在每一次坚持里。④我们中学生坚持每天背单训、遇到难题不放弃，都 是在戏行自强不息的态度。⑨总之，自强从不是“大人物的壮举”，而是台通人每一次 不放弃的"小坚持”。 23.为配合“自强不息”主题活动的开展，学校为展厅制作了宜传对联。请根据上联，选择 恰当的下联（)。(3分) 上联：承古训砺初心 以坚韧破求学之困 笃行少年志 下联： A.继先贤担使命 凭何力闯成长之关 不负光春时 B.循正道谋发展 靠积累筑成才之基 稳踏奋斗途 C.立今志求进取 用实干开理想之路 勇赴韶华约 D.乘自强拓新局 以拼鹅解立身之难 勇担时代责 五、写作能力(60分) 24.“分享”，是将自己的想法、经验、物品等传递给他人，让彼此在联结中收获温暖或成 长。生活中，每个人都可能是分享的受益者，接收过他人的善意分享：同时，我们也应 主动成为分享的给予者，向他人传递价值与温度。请从下面三个写作任务中任选一个， 根据表达交流的情境和要求，明确作者的身份角色，充分考忠交流对象的特点和需求， 选择合适的写作内容，自拟标题，明确文体，写一篇600一700字的作文，达到表达交 流的目的。注意勿泄瑶姓名、校名等真实信息。(60分) 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 叙述自己接受分的一次经历，写清 好友的一次分享，帮你突破自 任务一 我，让你受益匪浅。为此，写一封 由、过程和对你的彩响，再现承要细节， 裴达真情实悠。讲白表达真诚自然。（姓 信向好友表达感激之情。 名等真实信息均用●表示) 通过讲解，向七年级的同学分 明确交流对象、方法名称和适用场景， 字一种方法，可以是学习方法、可 任务二 写清方法使用的过程和关键步骤，语言表 以是锻炼方法、也可以是整理房间 的方法等。 达通俗易懂。 荆论活动中，反驳对方辩友 明确自己的立场和观点，摆事实，讲 任务三 “分享会让自己失去竞争优势，道理，充分论证对方观点的错误。语言表 必要和他人分享”的观点。 达准确严谨。 九年饭语文第8页共8页