过关练十 遵守社会规则(社会生活离不开规则 社会生活讲道德)（过关本）-【追击中考】2026年中考道德与法治（江西专用）

阵地延伸到上学、放学途中，有助于增强青少年的法 会实践活动的作用，④错误。故选C。 治意识，促进其健康成长；检察院和公交公司联合行 4.D【解析】“指尖购票”“说走就走”直接体现了网络能 动，能够营造全社会关心、保护未成年人的良好氛围。 够简化流程、提高效率，线上操作节省了乘客的时间 ①③符合题意：“杜绝”说法绝对化，应是有利于减少 和精力，为乘客带来了生活上的便利，D符合题意；A 违法犯罪行为的发生，②错误；司法机关依法独立行 夸大了网络的作用，错误；B、C材料未体现，排除。故 使司法权在题干中未涉及，④不符合题意。故选A。 选D。 6.A【解析】案例启示我们青少年要理性辨别信息，避 5.C【解析】①材料未体现，排除：由“从电商平台到休 免轻信他人，增强自我保护意识，遇事依法维权，树立 闲娱乐，再到数字支付”可知，网络涵盖了生活中的多 法治意识，遵守法律底线，②③符合题意，①错误：要 个方面，使人们购物、娱乐、支付等更便利，让生活更加 合理使用网络，④错误。故选A。 丰富多彩，②正确：③中“唯一”表述过于绝对，排除：从 7.A【解析】材料中，法院不提供庭审内容脚本、不预设 “蕴藏着强大的数字经济动力和消费潜力”中可以看 审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案 出，网络推动数字经济发展，促进消费，为经济发展注 件的模拟审判。此举旨在提升青少年的法治素养，增 入新的活力，④正确。故选C。 强青少年的网络安全意识，①③符合题意：②说法太 6.C【解析】青少年保护自身信息安全，应该提高媒介 绝对，排除：④与题意无关，排除。故选A。 素养，增强自我保护意识，明辨是非善恶，自觉抵制不 8.D【解析】德阳市人民政府印发《德阳市未成年人网络 良信息，②④符合题意：应合理利用网络，①错误：严厉 保护工作暂行办法》，体现了政府对未成年人合法权益 打击“信息倒卖”行为是有关部门的做法，③与题意不 的保护，有利于全方位构筑未成年人网络保护防线，有 符。故选C。 助于引导未成年人理性参与网络生活，②③符合题意， 二、 ④错误：①夸大了该举措的作用，错误。故选D。 7.示例：①人的成长是不断社会化的过程。敖丙通过与 哪吒交往，逐渐丰富了自己的知识和技能，性格也愈 9.(1)示例：①我们要尊重他人，敬畏生命，树立生命至上 加开朗。②社会为个人的生存和发展提供了丰富的 的理念，不随意辱骂、殴打他人。②我们要树立法治 精神滋养。敖丙在与哪吒的互动中，获得了新的体验 意识，增强法治观念。③我们要学会依法维权，当自 和感受，从而不断成长和发展。③人的成长离不开社 已的合法权益受到侵犯的时候，要学会运用法律武器 会。敖丙从最初的不食人间烟火到性格愈加开朗，是 维护自己的合法权益。④我们要珍惜自己的权利，依 因为他与哪吒建立了社交关系，在社会交往中获得了 法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利， 成长的动力和支持。 自觉履行公民应尽的义务。(2)示例：续写：先与健身 三、 中心进行协商，若协商不成，可以向消费者协会投诉： 8.(1)示例：《网络是把双刃剑关注A1技术的多元应 若依然无法解决问题，可向人民法院提起诉讼。理 用与影响》《数字经济时代下的AI实践：算力、风险与 由：我们要依法办事，遵守各种法律、法规。遇到问题 文化创新》等。（一个即可）(2)示例：①从网络的角度： 需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求 网络为经济发展注人新的活力。互联网与传统行业 和愿望。(3)示例：①“家长法治课堂”增强了家长的法 的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提 治意识和责任意识，帮助家长更好地履行家庭保护责 升了经济发展水平。网络为文化传播和科技创新搭 任。②“校园解忧站”通过专业团队的调解，有效保护 建新平台。网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了 了未成年人的合法权益。③“社区守护星”通过中学 一些虚假的、不良的信息。我们要提高媒介素养，自觉 生的参与，加强了对未成年人的保护，营造了有利于 遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。②从诚 未成年人健康成长的社会环境。 信的角度：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入 八年级上册 社会的“通行证”。我们要树立诚信意识，自觉践行诚 信，做一个诚实守信的人。③从违法与犯罪的角度：法 过关练九走进社会生活 律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的 1.B【解析】完成题干中的作业有利于学生学会在实践 人。④从社会规则的角度：自由与规则不可分。社会 中学习，做到知行合一，体悟劳动价值，培养责任意 规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。我 识，①④符合题意：题干与国际视野无关，②不符合题 们要自觉遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行。 意：③中“确保”说法太绝对，排除。故选B。 过关练十遵守社会规则 2.C【解析】图片表明我们在人生发展的各个阶段都与 (社会生活离不开规则社会生活讲道德)】 社会密不可分，体现了人的成长是不断社会化的过 程，C符合题意；A、B、D图片未体现，排除。故选C。 1.B【解析】题干中，某网红及其幕后公司团队等8人 3.C【解析】学校积极组织学生进行社会实践，可以引 因虚假广告罪被判刑的案例启示我们，要遵守社会规 导学生亲近社会，珍惜幸福生活；知行合一，主动适应 则，增强法治观念，对自己的行为负责，②④符合题意； 社会。①③符合题意；题干与旅行体验无关，且“完美” ①是社会秩序的含义，与题意不符，排除：③与题意不 的说法过于绝对，②错误；“掌握各种技能”夸大了社 符，排除。故选B。 参考答案 25 2.C【解析】题干中，湖南省开始尝试“禁改限”并将这 C中李某的行为属于刑事违法行为，符合题意：A、D 一做法纳入法律，说明社会规则不是一成不变的，可 属于行政违法行为，B属于违纪行为，均不符合题意。 以根据实际情况进行调整，C符合题意；遵守社会规则 故选C。 靠他律和自律，A错误；秸秆焚烧受规则的约束，B错 2.A【解析】根据题干可知，王某因高空抛物险些伤及 误；社会规则保障社会秩序的实现，D错误。故选C。 路人受到应有的惩罚，体现了法律惩治犯罪，维护我 3.B【解析】食堂插队人数减少，说明同学们更遵守规 们的合法权益，A符合题意：拘役属于刑罚，B错误：只 则，体现其规则意识的增强，①符合题意；题干未涉及 有触犯了刑法、具有严重社会危害性、应当受到刑罚 宽容他人，②不符合题意；题干未涉及诚信相关行为， 处罚的行为才会被追究刑事责任，C错误；王某的行为 ③不符合题意；使用文明用语人数增多，直接体现同 虽然未伤到人，但仍具有严重的社会危害性，D错误。 学们践行以礼待人，④符合题意。故选B。 故选A。 4.B【解析】女乘客的行为体现了其尊重他人，平等对 3.B【解析】材料中吴某因强行用身体阻挡高铁列车车 待他人，能够设身处地为他人着想，①③符合题意；敬 门关闭被公安机关依法拘留，可见其受到的是行政处 畏规则、欣赏他人与女乘客的行为无关，②④排除。 罚，因此其行为是行政违法行为，B符合题意：A、C、D 故选B。 排除。故选B。 5.A【解析】主动维护秩序，是具有文明素养的表现，A 4.D【解析】没有依法履行合同义务是民事违法行为， 符合题意：参观博物馆需要保持安静，在博物馆大声 不具有严重社会危害性，①错误：预防犯罪要加强自 喧哗和追逐打闹是破坏公共秩序、缺乏文明素养的表 我防范，认清犯罪危害，杜绝不良行为，远离犯罪，②正 现，B排除；翻越栏杆违反交通规则，C不符合文明要 确：合法权益受到侵害要运用法律武器维权，符合仲 求，排除；破坏景区公共设施和环境，是不文明的行 裁条件的可以先请仲裁机构依法仲裁，若仲裁不成， 为，违背社会公德，D排除。故选A。 可以到人民法院提起诉讼，诉讼是维护合法权益的最 6.D【解析】漫画中探店博主的行为是缺乏诚信意识的 后屏障，③错误；遇到违法犯罪行为，要有勇有谋地同 表现，警示我们要营造“以诚实守信为荣、以见利忘义 其作斗争，做法律的坚定捍卫者，④正确。故选D。 为耻”的社会风尚，说明营造清朗网络空间需将法治 5.C【解析】案例中，该服装店的行为触犯了民法典，属 与德治相结合，③④符合题意：①错误，追求经济效益 于民事违法行为，应承担民事责任，A、B错误，C符合 也要坚持诚信原则：②错误，监察机关的监察对象是 题意：该服装店的行为属于一般违法行为，对社会的危 行使公权力的公职人员。故选D。 害相对轻微，D错误。故选C。 7.C【解析】不积跬步，无以至千里”强调从小事做起， 6.C【解析】杨某全的案例表明，公民要珍惜美好生活， 努力前行，A不符合题意：“尺有所短，寸有所长”比喻 远离违法犯罪；在社会生活中，公民要谨遵法律的要 人或事物各有所长，也各有所短，B不符合题意：“人而 求。①③符合题意：触犯了刑法、具有严重社会危害 无信，不知其可也”体现了人要讲诚信，C符合题意； 性、应当受到刑罚处罚的行为是犯罪行为，②错误：无 “己所不欲，勿施于人”强调要学会换位思考，D不符合 论是一般违法还是犯罪，都要受到法律处罚，④错误。 题意。故选C。 故选C。 8.A【解析】诚信是社会主义核心价值观的重要内容， 7.C【解析】结合材料分析，小华可以到当地主管部门 是企业的无形资产，助力企业塑造良好形象，①②符 进行投诉，或向人民法院提起诉讼，C符合题意：小华 合题意；③中“杜绝”、④中“确保”说法太绝对，均排除。 无权对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规 定，A错误：商场有正常开展经营活动的权利，但不能 故选A。 损害其他公民的合法权益，B错误；商场应该依法承担 民事责任，D错误。故选C 9.(1)示例：不佩戴安全头盔的行为是不对的，违反了《河 北省电动自行车管理条例》和道路交通安全法律法 规，应该受到行政处罚。(2)示例：诚信是社会主义核 8.小丁的观点是错误的，是缺乏法治意识的表现。示例： 心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民 理由：小丁应当认识到，我们要敢于并善于依法维护 族的传统美德；诚信是一项民法原则；诚信是一个人 自己的正当权益。超市保安对小豫进行强制搜查，侵 安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”：诚信是 犯了小豫的人身自由，损害了小豫的人格尊严，小豫 应当依法维权。小豫在对方态度蛮横的情况下，接受 企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。 了强制搜查，事后通过协商、诉讼等方式维权，说明他 (3)赞同。示例：理由：做文明有礼的人，要态度谦和， 讲究策略，有法治意识。同时，小豫知法、用法的维权 用语文明。劝导别人时要说话和气，以理服人，以情 之举还能帮助他人认识到违法无小事，让更多的人遵 感人，谈吐文雅，尊重对方，多用商量的口吻说话，不 纪守法，这是承担社会责任、维护社会正义、促进社会 自以为是，不盛气凌人。 和谐的表现，更是参与法治中国建设的应有之义。中 过关练十一 遵守社会规则 学生应明辨是非、善于选择，遇事找法、解决问题靠法， (做守法的公民) 努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和 坚定捍卫者。 1.C【解析】由判决书中的信息“《中华人民共和国刑 法》”“有期徒刑，并处罚金”可知，该案件为刑事案件， 9.(1)示例：《“幽灵外卖”治理：监管加码与平台责任强 26 2026江西道德与法治过关练 遵守社会规则 (社会生活离不开规则社会生活讲道德)】 一、单项选择题 4.道德修养2025年4月，北京地铁5号线车 1.责任意识直播间里“父母双亡却坚强生活 厢内，男子赵某峰因嫌弃邻座农民工衣服沾 的励志女孩”，实际上父母双全，本人还不时 灰辱骂对方。一名女乘客见状一边说“我愿 出入高档场所；打着“助农直播”旗号，却用 意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁并安抚 从外地低价采购的农产品冒充“大凉山原生 他。女乘客的行为体现了其 ( 态农产品”…某网红及其幕后公司团队等 ①尊重他人，平等对待从事不同职业的劳动 8人因虚假广告罪被判刑。该案例启示我们 者②敬畏规则，将规则作为自己行动的准 绳③换位思考，能够设身处地为他人着想 ( ④欣赏他人，用实际行动践行社会公德 ①社会秩序是一种有序化状态②每个人 A.①②B.①③C.②④D.③④ 都要对自己的行为负责③要敢于并善于 5.(2025兰州，有改动)五一小长假期间，兰州 同违法犯罪作斗争④遵守社会规则需要 文旅局提示大家在享受美好时光的同时，展 他律和自律 现良好的文明素养。以下行为与之相符的 A.①③B.②④C.①④D.②③ 是 ( ) 2.曾经，秸秆“全域禁烧”是各地的一道铁律。 A.小澜主动承担“文明劝导员”的责任，维护 2025年，湖南省开始尝试“禁改限”并将这一 秩序 做法纳入法律。科学划定禁烧区和限烧区， B.小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹 不仅保护了重点区域的空气质量，也满足了 C.小胡为节省时间，翻越栏杆，横穿马路 农民处理秸秆的实际需求。“禁改限”入法 D.个别游客在景区墙壁上刻“到此一游” 表明 6.道德修养下列对漫画《变味的“博主探店”》 A.遵守社会规则只能依靠他律 评价正确的是 B.秸秆焚烧不受任何规则的约束 C.社会规则并不是一成不变的 D.社会秩序保障社会规则的实现 3.(2025山东)某校推行“文明能量榜”，每周统 计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插 变味的“博主探店” 队的人数明显减少，使用文明用语的人数明 ①探店博主为了追求经济效益，可以不讲诚 显增多。由此看出，这一措施有利于同学们 信②监察机关要加强对“博主探店”乱象 ( 的监管③要营造“以诚实守信为荣、以见 ①增强规则意识②学会律己宽人③掌 利忘义为耻”的社会风尚④营造清朗网络 握诚信智慧④践行以礼待人 空间需将法治与德治相结合 A.①③B.①④C.②③ D.②④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 过关本 321 7.(2025齐齐哈尔)诚信是一个人安身立命之 (1)结合“法律链接”，简要评析材料中不佩 本。下列名言能体现诚信的是( 戴安全头盔的行为。 A.不积跬步，无以至千里 B.尺有所短，寸有所长 C.人而无信，不知其可也 D.己所不欲，勿施于人 8.（2025眉山，有改动)2025年“3·15”晚会以 “共筑诚信提振消费”为主题，聚焦食品、公 【文明·守德】《沧州市“信易十”守信激励工 共安全、金融和数字经济等领域的消费侵权 作方案》提出，依法依规运用信用激励手段， 问题。晚会强调诚信主题，是因为诚信 将守信激励机制推广运用到经济社会各领 域，使诚信主体获得更多便利优惠服务，营 ①是社会主义核心价值观的重要内容 造守信受益、信用有价的浓厚氛围，打造“诚 ②是企业的无形资产，助力企业塑造良好形 信沧州”品牌。 象③能够杜绝社会矛盾，促进社会和谐 (2)请从诚信的角度，说说沧州市出台《沧州 ④能够确保企业长盛不衰，赢得客户信赖 市“信易十”守信激励工作方案》的合理性。 A.①②B.①④C.②③D.③④ 二、探究与实践 9.课标·项目学习文明城市的创建只有起 点，没有终点，是一场持久赛、耐力跑。文明 城市的创建工作需要不断深化，也需要广大 市民共同参与和努力。据此，某校八(1)班 开展了一次项目式探究学习。 【文明·践行】河北省推进文明城市创建工 【文明·守法】石家庄市交警在辖区内严查 作以来，各大城市文明建设有了很大成效， 骑乘电动自行车逆行、不佩戴安全头盔等违 但依然存在随地乱扔垃圾、行人不走斑马线 法行为。两名骑着电动自行车的男士看见 等不文明行为。在文明劝导过程中，志愿者 交警在检查，才将头盔从车筐里拿出并戴 会遇到不听劝、不配合的市民。对此，小冀 好，但还是被交警拦下。他们告诉交警自己 认为：劝导不文明行为，应以善意提醒为主， 就到很近的地方，所以未佩戴头盔。 用语文明，不可高调训人。 法律链接 (3)你赞同小冀的看法吗？请从文明有礼的 《河北省电动自行车管理条例》第四十四条规 做法的角度说明理由。 定：驾驶、乘坐电动自行车未佩戴安全头盔的， 由公安机关交通管理部门给予口头警告，责令 改正。对拒不改正、违反道路交通安全法律法 规关于道路通行规定的，视情节可以处警告或 者十元以上五十元以下罚款。 3222025江西道德与法治