通知类介绍文 课件-2026届高三日语上学期一轮复习专项

该高中日语高考复习课件聚焦应用文写作核心考点，依据高考评价体系明确通知类介绍文的考查要求，系统梳理格式规范（标题、寒暄语、正文、结语、发送人）、内容要素（时间、地点、参加方式、注意事项）及「です・ます」体运用，通过分析高考评分标准（格式标点2分、内容5分），精准定位高频考点，构建针对性备考体系。 课件亮点在于“范文深析+分层实践+评分标准对接”的复习策略，通过拆解通知类介绍文范文，强化格式要素完整性和内容逻辑组织，培养学生语言运用能力和规范表达的思维品质。结合高考评分要点设计基础层（要素完整）与提升层（注意事项补充）训练，助力学生规避格式缺失等易错点，提升应试得分率，为教师提供系统复习教学方案。

观察并思考 假如你是学校图书管理员，学校即将在6月10日周三举行读书会，请你以图书馆的名义写一篇介绍文，告知学生参加的方式、时间地点及注意事项等。 写作要求： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 定位 外壳： 内核： 审题 框架 定位 介绍文 通知 通知类介绍文 3 学习目标 1. 掌握通知类介绍文的格式规范、内容要素及正式文体的正确使用； 2. 能依据情境独立完成符合高考要求的通知类介绍文写作，并具备互评修改能力； 3. 通过独学、对学、群学，提升自主文本分析、合作探究及规范表达能力。 重难点 重点：通知类介绍文的格式框架、内容要素完整性及正式文体的运用； 难点：结合具体情境合理组织内容逻辑，避免格式与语言表达错误。 假如你是学校图书管理员，学校即将在6月10日周三举行读书会，请你以图书馆的名义写一篇介绍文，告知学生参加的方式、时间地点及注意事项等。 写作要求： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 読書会のご案内 □生徒の皆さん、こんにちは。 □いい本をシエアするために、学校では6月10日（水曜日）に読書会を行います。参加したい人は図書館の事務室までお申し込みください。時間は午後3時から5時までで、場所は学校の図書館です。なお、会場では静かにしてください。 □皆さんのご参加をお待ちしています。 図書館□ 范文拆解·深析要素 外壳格式                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 某 某   介绍文 ①标题 ③正文 ④结语 ⑤发送人 読書会ご案内 ②寒暄语 互动核验·解疑答惑 ①标题 ②通知对象 ③寒暄语 ④正文 ⑤结语 ⑥日期 ⑦发送人 格式要素 ①标题 ②寒暄语 ③正文 ④结语 ⑤发送人 通知 介绍文 内核要求                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 某 某   通知 ①标题 ③正文 ④结语 ⑤发送人 読書会ご案内 ②寒暄语 内核 内核要素： 活动参加方式、时间、地点、目的及注意事项 假如你是学校图书管理员，学校即将在6月10日周三举行读书会，请你以图书馆的名义写一篇介绍文，告知学生参加的方式、时间、地点及注意事项等。 写作要求： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 整理信息 内容要素 ①学校即将在6月10日周三举行读书会 ②告知学生参加的方式、时间、地点 ③注意事项 文体特征： 使用「です・ます」体。 举一反三·展示比拼 1.找出范文中开头寒暄语是哪句？你还能想到哪句开头寒暄语？ 文中寒暄语： 补充寒暄语： 2.找出范文中结语是哪句？你还能想到哪句结语？ 文中寒暄语： 补充寒暄语： 生徒の皆さん、こんにちは。 皆さん、お疲れ様です。 皆さん、いつもお世話になっております。 皆さんのご参加をお待ちしています。 よかったら、/時間があれば、ぜひ参加してください。 読書会で一緒に交流しましょう。 举一反三·展示比拼 3.将下列万能句型（内核句型）进行归类。 属于活动举办通知的句子（填序号）： 　 属于集合时间、集合地点的句子（填序号）： 　　 　 ①④⑤⑦⑧ ②③⑥⑨⑩ 为什么叫万能句？ 假如你是学校学生会成员，学校即将在9月15日（星期一）举办日语演讲比赛，请以学生会的名义写一篇通知类介绍文。 写作要求： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚；（3）使用「です・ます」体。 分层要求 基础层：完整呈现比赛主题、时间、地点、报名方式（80字以上）； 提升层：在基础层基础上，补充2条比赛注意事项（如演讲时长、内容要求等，100字左右）。 模仿创作·分层实践 链接高考 评分项目 分值 核心评分要点 格式及标点 2 分 标题、段落、署名、位置正确；无格式缺失（如漏写署名） 内容 5 分 活动参与方式、时间、地点、注意事项等要素完整；寒暄语、结束语逻辑清晰，无信息矛盾 语言 3 分 正确使用「です・ます」体；语法、句型无误；表达正式、得体 互评修改·深化理解 参考例文: 読書会のご案内 □いい本をシエアするために読書会を行う予定です。興味のある方は図書館の事務室までお申し込みください。なお当日 5 分前に入場し、携帯はマナ一モ一ドに設定するように。 □皆さんのご参加をお待ちしています。 場所:図書館 303室 日付:6月10日(水)15:00~16:00 図書館□ (120字) 日付（ひづけ）：日期 课堂小结 课后作业 APRIL 04 ご清聴 　　　ありがとうございました。 19 Lavf88.76.100 [s=720x154][vb=8000k][ab=192k] $