7.2 践行平等 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治“践行平等”课件，围绕平等的内涵（人格平等、权利义务平等）、价值及践行要求，通过漫画对比（机会平等vs结果公平）和农民工被辱骂视频案例导入，连接平等概念，构建“认识-价值-践行”的学习支架。 其亮点在于结合真实案例（如农民工受辱、就业歧视）和宪法法律依据，强化法治观念与责任意识，采用情境创设、案例分析等方法，辅以练习题巩固。学生能增强平等意识和法治信仰，教师可借助丰富素材开展互动教学，提升效率。

第七课 追求自由平等 第二框 践行平等 第三单元 勇担社会责任 结合上述漫画： 1、思考究竟什么才是平等？ 2、是不是只有一模一样才叫平等？ 思考：以下哪副漫画相对平等？ ①同等情况同等对待（机会平等） 比如男女同工同酬、一次选举一人一票等 注意：平等不是完全（绝对）的平等，平等是承认合理的差别存在，类似“平等就是平均主义”“绝对平等”的表述是错误的。（不同情况差别对待） 问题1、什么是平等？（表现？） 2025年4月17日北京地铁5号线，一名61岁男子因嫌弃邻座农民工衣服沾灰，多次辱骂对方，称其“跟要饭的似的”“脏兮兮的”。尽管农民工已尽量不影响他人，男子仍不依不饶，甚至试图动手。随后，一名女乘客挺身而出，制止了男子的行为，并表示“我愿意跟他挨着”，其他乘客也纷纷指责男子。事件曝光后，引发网友热议，北京警方依法对男子作出行政拘留处罚。 思考：结合视频，该男子“辱骂”的行为是否正确？违反了什么原则？ 不正确，违反了②平等表现为人格平等。 生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 农民工因穿着问题被辱骂 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 受教育的义务 02 劳动的义务 03 依法纳税的义务 04 发发服兵役的义务 我国法律规定，“法律面前人人平等” ③平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 无才便是德，裹足待嫁 通过古今女子地位对比，谈谈平等对于社会发展和人类进步的意义。 《宪法》：妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。 《劳动法》：明确妇女享有与男子平等的就业权利。 ①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 ②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 问题2、平等的作用有哪些？ 就 业 歧 视 思考：就业中遇到这些歧视正确吗？ ①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。 如果你遇到类似情况，你会怎么做？ ②敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的平等权利，违背了法律面前人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系想方设法逃避法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 特 权 ③ 践行平等，就要反对特权 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。请你谈谈中学生在日常生活中如何践行平等？ 学校: 尊老爱幼，关爱弱势群体等。 尊重和平等对待同学，人人都要遵守校纪校规等; 家庭: 社会: 尊重父母和长辈等; ④增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会制度。 践行平等 ①平等对待他人。 ②敢于抵制不平等的行为。 ③要坚决反对特权。 ④我们要增强平等意识。 认识 A.平等意味着同等情况同等对待。 B.平等表现为人格平等。 C.平等意味着权利义务平等。 践行 价值 人类的崇高理想，核心价值观的重要内容。 社会发展的永恒主题。 课堂小结： 1.践行平等是人类永恒的追求。下列做法与“践行平等”不相符的是（   ） A.少数民族代表出席全国人大会议 B.某商业场所拒绝盲人携带导盲犬进入 C.政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” D.公交车上设置老弱病残孕专座 B 2.2024年11月12日，教育部印发了《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，其中明确要求，校园招聘时严禁发布含有“限定985高校、211高校”等字样的招聘信息等。这样的要求（   ） A.侵犯了招聘单位的合法权益 B.会严重扰乱招聘市场的秩序 C.保障毕业生都能顺利地就业 D.有助于搭建平等就业的平台 D 3.建立老年人优先办理“绿色通道”；提供“大字版”文书范本方便老年群体参考；配备老花镜、医药箱等便民设施；继续保留现金、银行卡等传统收费方式，方便老年人支付……这些举措（   ） A.扩大了老年人的基本权利 B.体现了不同情况差别对待 C.给予老年人超越宪法和法律的特权 D.说明每个公民都应平等地承担法律规定的义务 B 4.漫画《就业促进法》说明了（   ） A.不同情况同等对待 B.残疾人就业享有特权 C.我国已经实现绝对的平等 D.我国保障公民在法律地位上的平等 D Lavf59.6.100 $