海南省陵水黎族自治县2023-2024学年六年级下学期期末学业质量监测语文试卷

陵水黎族自治县2024年六年级学业质量监测 B.他足智多谋，总是耍各种手段达到自己的目的。 C.在阅读时遇到精彩的情节，我们不能圆图吞枣，要仔细品味。 语文试卷 5.根据下面的提示，可以判定这本书是() 考生注意： 1,考试时间90分钟，本试卷100分. ①元末明初时期编著的小说，是中国古典四大名著之一。 ②小说塑造了一系列鲜明的人物形象，例如：足智多谋的诸葛亮、忠义神勇的关羽、勇猛普 2,答案一律填写在答题卡上，写在试卷上无效。 第一部分积累与运用(38分) 战的张飞等。这些人物各具特色，成为了中国文学史上的经典形象。 一、请正确、工整地抄写下面的句子，(3分) ③这本小说中有许多脍炙人口的故事，例如：《三顺茅庐》《火烧赤壁》等， 但愿人长久，千里共蝉娟。 A《红楼梦》B.《水浒传》C.《三国演义》 6.过年的时候吃鱼，这一习俗的寓意是() 二、用“√”给加点的字选出正确的读音。（年空1分，共4分） A年年有余 B.万事如意C.福气盈门 处境(chǔchù)万象更新(geng gèng) 7.请选择下列句子所运用的修辞手法。（填序号） 分外(fen fen)翻箱倒柜(dǎoddo) A反复 B.比喻 C.夸张 (1)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。() 三、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（每空0.5分，共2分） (2)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。() pi jing pai hudi (3)大漠沙如雪，燕山月似钩。() 在 日的小屋里，我能做些什么呢？只有」罢了，只有匆匆罢了 8.请选择下列句子所运用的描写方法。（填序号） 四、把词语补充完整，并选一个词语写一句话。（第(1）小题每空1分，第(2)小题2分，共10 A.外貌描写 B.动作描写 C.语言描写 分】 (1)“猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？”() (1)心平气()专心()志万不得()五()四海 (2)我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。() 不可()议见微知()不()天日千真万() (3)头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远别得发亮。() (2) 六、中华经典文化积累，（每空1分，共7分） 五、单项选择题。（共8小题，共12个空，每空1分，共12分） 1.默写。 1.下列加点字的读音与其他两项不同的是() (1)黑云翻墨未遮山， (苏轼《六月二十七日望湖棱醉书》) A.正月 B.证据 C.蒸笼 (2) 脉脉不得语。(《近超牵牛星》) 2.下列词中加点字与“喜出望外”中“望”字意思相同的一项是() (3)捐躯赴国难， ·(曹植) A,望而却步 B.望子成龙C,德高望重 2.古诗中有许多关于送别的诗句，我能写出一句： 3.选择恰当的成语填入下列句子中( 的浪花不断地拍打着海岸。 3.关于改革，习近平总书记曾强调“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，这和我们学 A.风平浪静 B.波光C,汹涌澎湃 过的《周易》中的名言“穷则变， ”蕴含的道理一样。 4.下列选项中画线的成语运用不恰当的是() A.贝贝弄坏了弟弟的玩具，心中有些忐正不安，害伯妈妈会责备她。 第二部分阅读与鉴赏（共27分） 过年的这两天是父亲最忙绿的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上，有说不出的 一、阅读下面的材料，回答问题。（共13分）】 炭（ù）。当红红的对联贴到墙上门上，那个喜庆啊，年的气氛立刻就出来了。 十六年前的回忆（节远） (选自老舍《过年》) ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看 1.我会根据拼音写一写。(3分) 到了他那乱蓬蓬【pn9fng】的长头发下面的平静而慈样的脸。 (fei)腾 鞭(pào) 羡(mù) ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟若哭起来了 2.请根据以上材料，照样子完成填空。(6分) ③“不许乱减！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 材料一：腊八节喝腊八粥的故事. ④父亲瞅了啾我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着【zhe zhuc6】。 材料二： 他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。 材料三： 阅读链接 3.在以上三个材料中，各有一个体现传统节日风俗习惯的事物，它们分别是()（填序号） 李大钊被捕后，敌人为了逼造李大钊招供，对他施用了多种酷刑，百般折磨：电椅、 (2分) 老虎凳、用竹签插手指“最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。 A.小米饭、饺子、对联 B.腊八粥、饺子、对联 1.用“、”划去【】中加点字不恰当的读音。(2分) 4.读上述材料，想想作者是怎样把内容写详细的，再完成填空。（填序号）(3分) ①通过其体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细。 2.从选文中找出下列词语的反义词。(2分) ②通过场景描写和人物言行的描写来表现民风民俗， 灰心一() ③用拟人的方法描写食物的色、香、味，令人垂誕三尺 3.阅读选文第④自然段，“伟大的力量”在文中具体指什么？请用“”在文中画出。(2分) 4.借助相关资料，可以加深对课文的理解。文中的父亲是指 材料一： 材料二： 材料三： （选择：A李大钊B 李星华)（填序号），画横线的句子是对父亲和的描写（选择：A外貌B语言 第三部分表达与交流（共35分） C神态)（填序号）。结合“阅读链接”，你知道了父亲“没戴眼镜”“头发蓬乱”是因为敌 一、生活与实践。(5分) 人对他 ，从“平静而慈祥”“安定”“沉着”等关键词，8 1.六年的小学生活即将结束，我们可以制作一本成长纪念册来纪念自已的小学生活，这本纪念 受到父亲 的革命英雄形象。(1+2+2+2=7分)》 册的标题可以选择以( )来命名。(2分) 二、阅读下列材料，回答问题。（共14分） A.童年追梦 B.难忘今宵 材料一：把小来、饭正、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。让它在锅中叹 2.在成长纪念册中，我们可以把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并水久珍藏。 气似的（fèi)腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况 (3分) 是大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ 我想对 说 (速自沈从文《腊八粥》) 材料二：情月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。国家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有 二、习作，(30分) 福，一年走红运…等到打更的人敲起挪子，榔声中才能偶里下饺子。院子里放靴(Dà0)， 亲爱的同学们，当我们回首过去的六年，有无数的瞬阃和事物在我们心中留下了深深的印 记，尤其是那些让你开心的事情，更是让人记忆犹新。 门框上贴对联，小孩子们在饺子下锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子 今天，请你以“我最喜欢的”为题，写一篇作文，与大家分享你心中那份特别的喜 可以外出，腺着芝麻粘到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。 爱。它可能是一个人，一本书，一个玩具，一个季节，一个地方，或者是一个特别的瞬间。现 (选自刘绍棠《本命年的回想》) 在，就请拿起你的笔，开始书写吧！让我们一同走进你的世界，感受那份独特的喜爱和温馨的 材料三：对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对猴和现在不同，都是买来大红纸请人 情感。要求：中心明确，内容具体，情感真实，字数不少于400字，不能出现真实的姓名和学 手写的。父亲的书法狼好，是我们村里知名的先生，所以到我家来求父亲写对联的人排成了队， 校。