内容正文:
2025-2026学年北师大版(2012)九年级数学下册《1.5三角函数的应用》
同步自主达标测试题(附答案)
一、单选题(满分24分)
1.如图是梯子两梯腿张开的示意图,米,梯腿与地面的夹角,则梯子顶端离水平地面的高度可表示为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.如图,拦水坝的横断面是梯形,高米,斜面坡度为,则斜坡的长为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
3.如图,在两条平行线,之间放置一个边长为m的正方形纸片,该纸片与平行线的较大夹角为,则,间的距离为( )
A. B.
C. D.
4.为测量大楼的高度,小明测得斜坡(A,B,C,D在同一平面内),坡度,坡底C到大楼底部A的水平距离,在D处测得大楼顶部B的仰角为,则大楼的高度为( )
A. B. C. D.
5.如图,小文准备测量自己所住楼房与对面楼房的水平距离,他在对面楼房处放置一个的标杆,然后他在A处测得C点的俯角β为,再测得D点的俯角α为,则两幢楼房之间的水平距离大约为( )(参考数据:,,)
A. B. C. D.
6.如图,是斜靠在墙上的长梯,与地面夹角为,当梯顶下滑到时,梯脚滑到,此时与地面的夹角为,若,,则
A.2 B. C. D.
7.图1是某款篮球架,图2是其部分示意图,立柱垂直地面,支架与相交于点A,支架交于点G,米,米,,则立柱的高为( )米
A. B. C. D.
8.某同学利用数学知识测量建筑物的高度,他从点出发沿着坡度为的斜坡步行米到达点处,用测角仪测得建筑物顶端的仰角为,建筑物底端的俯角为.若为水平的地面,点在同一平面内,建筑物和测角仪与水平方向垂直,若米,则此建筑物的高度约为( )(精确到米,参考数据:,,)
A.米 B.米 C.米 D.米
二、填空题(满分24分)
9.当为锐角,且时,的取值范围是 .
10.某型号飞机的机翼形状如图所示,根据图中数据计算,得的长为 m.
11.如图所示,通过测量可以求得某市在冬至日正午时分的太阳入射角为,因此在规划建设楼高为的小区时,两楼间的距离最小为 才能保证不挡光.(,结果精确到)
12.如图,在某山坡前有一电视塔,小明在山坡的坡脚点处测得电视塔顶端的仰角为,在点处小明沿山坡向上到达点处,测得电视塔顶端的仰角为,已知山坡坡度,请你计算电视塔的高度为 .
13.如图,要在宽为22米的灵州大道两边安装路灯,路灯的灯臂长2米,且与灯柱成角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线与灯臂垂直,当灯罩的轴线通过路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱的高度应当设计为 米(结果保留根号).
14.如图,一款可调节的笔记本电脑支架放置在水平桌面上,调节杆,,的最大仰角为a.当时,则点A到桌面的最大高度是
15.物理实验课,教师指导学生进行一次光的折射实验,如图所示.光线在水面点处,经折射后到盆底点处,法线与盆底交于点.光线的入射角为,折射角为.若规定“”为折射率,则光在水中的折射率约为.当时,测得,则的长为 .
16.台风是一种破坏性极强的自然灾害.如图,点A是东方市,台风中心位于东方市的南偏东方向,距离为240千米的点B 处,已知台风中心沿北偏西的方向移动, 一段时间后台风中心移动到东方市的南偏东方向的点C处,此时台风中心移动的路径 的长度为 千米 .
三、解答题(满分72分)
17.如图,彩旗旗杆用,两根钢丝固定在地面上,点A,B,C,D在同一平面内,,,,.
(1)求旗杆部分的长.
(2)求钢丝的总长度.(结果保留根号)
18.图1是一盏台灯的照片,图2是其示意图.台灯底部立柱(与桌面垂直)的高为,支架长为,支架长为.若支架,的夹角为,支架与底部立柱的夹角为,求台灯的旋钮A到桌面的距离(精确到).(参考数据:,)
19.如图是某超市的购物车,从正面看其示意图如图2所示,已知,,.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.(结果保留整数.参考数据:)
20.图1是某款沙滩椅,图2是该款沙滩椅放置在水平地面上的示意图.已知,可通过调试与的夹角来调整靠背高度.
(1)试判断的形状,并说明理由.
(2)若此时,求点到地面的高度.(结果精确到.参考数据:,,, ,,)
21.如图,这是小伟同学为准备实验考试组装的制取氧气的实验装置.已知试管,,试管倾斜角为,实验时,导气管紧贴水槽,延长交的延长线于点F,且垂直,平行(点C,D,N,F在同一条直线上).经测量得,,,,请求出铁架杆与水槽之间的水平距离.(结果精确到,参考数据:,,)
22.某海域发生事故,故障船只位于处(位置如图),位于观测站的北偏西方向,甲、乙两艘救援船分别从两地同时出发,甲在地位于观测站的正北方向处,乙在地位于观测站的北偏西方向,两船均以直线航行前往事故点处救援,15分钟后两船同时到达处.
(1)求甲船的航行速度;
(2)计算乙船从处航行到处的距离.
(参考数据:,结果保留一位小数)
23.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.如图所示,点B为学校所在地,点D为歌乐山一寺庙,D点位于点B的北偏西方向.D点位于小雨家点A的北偏东方向.D点位于小瑜家点C的北偏西方向.又点A位于点B的正西方向,C点位于点B的正北方向,已知小雨家离学校的距离公里.(参考数据:,,)
(1)求小雨家A离寺庙D的距离(结果保留根号);
(2)甲、乙、丙三人邀约小雨和小瑜去寺庙D处看桃花,他们三人同时从学校出发,为了接A处的小雨,甲驾车以每小时60公里的速度从学校出发走路线①,为了接C处的小瑜,乙驾车以每小时50公里的速度从学校出发走路线②,(接人时间忽略不计)丙骑共享电动自行车以每小时30公里的从学校出发走路线③,请通过计算说明,甲、乙、丙三人谁最晚达目的地D点?(结果精确到0.01)
参考答案
1.A
【分析】本题考查的是解直角三角形的应用.根据计算,得到答案.
【详解】解:∵,
∴在中,,
∴米,
故选:A.
2.B
【分析】根据坡度求出的长度,再利用勾股定理求出.
【详解】解:∵坡度,米,
∴米,
∴(米),故B正确.
故选:B.
【点睛】此题考查已知正切值求边长,勾股定理求直角三角形边长,熟记坡度定义求出是解题的关键.
3.D
【分析】本题考查解直角三角形,正方形的性质,全等三角形的性质与判定.如图,过B作于点E,与交于点F,则,证明,得,解便可得结果.
【详解】解:如图,过B作于点E,与交于点F,则,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,,
∴,
∴,
即两条平行线间的距离为,
故选:D.
4.C
【分析】过点作交的延长线于点,在中,利用坡度和勾股定理,可求出和的长,过点作于点,利用矩形对边相等,求出和的从,再在中,利用特殊角的三角函数值,求出的长,从而利用求出的长.
【详解】解:过点作交的延长线于点,
斜坡的坡度,
设,则,
在中,米,
由勾股定理得:,
,
解得:,(舍)
米,米,
过点作于点,则四边形是矩形,
米,米,
在中,,
,
米,
故选:C.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用—仰角俯角,解直角三角形的应用—坡度坡角,勾股定理,矩形的性质,三角函数,构造直角三角形和熟练运用三角函数定义是解题关键.
5.D
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.延长交水平线于点E,可得四边形是矩形,设米,在和中,利用锐角三角函数的定义分别表示出,然后列出关于x的方程,进行计算即可解答.
【详解】解:延长交水平线于点E,
则四边形是矩形,
∴,
设,
在中,,
∴(米),
在中,,
∴(米),
∵米,
∴,
∴,
解得:,
∴(米),
∴两座楼房之间的水平距离大约为9米,
故选:D.
6.B
【分析】本题考查了解直角三角形的应用.根据题意可得:,然后在中,根据锐角三角函数的定义可设 ,则 ,从而利用勾股定理可得,再利用线段的和差关系可得,,然后根据题意可得: ,从而在中,利用勾股定理列出关于的方程,进行计算即可解答.
【详解】解:如图:
由题意得:,
在中,,
设 ,则 ,
,
,,
,,
由题意得: ,
在中,,
,
解得:,
,,,
,
故选:B.
7.A
【分析】本题考查了解直角三角形,掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键.先在中利用直角三角形的边角间关系表示出,再利用线段的和差关系得结论.
【详解】解:,
.
在中,
,
.
.
故选:A.
8.B
【分析】此题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题、坡度坡角问题,由坡度的定义和勾股定理得出的长,再由等腰直角三角形的性质得出的长,然后由锐角三角函数定义求出的长,即可得出答案,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
【详解】解:如图,过点作于,过作于,
则,
∵,
∴设米,则米,
∴米,
∵米,
∴,
解得,
∴,
∴米,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴米,
在中,,
∴米,
∴米,
故选:.
9.
【分析】本题考查了锐角三角函数的增减性.根据及即可求解,
熟记特殊角的三角函数值,了解锐角三角函数的增减性是解题的关键,此题基础题,比较简单,也是一道常考试题.
【详解】解:,且,,为锐角,
,
故答案为:
10.
【分析】本题考查直角三角形的三角函数应用,掌握利用三角函数求直角三角形的边长,结合线段和差关系求解是解题的关键.
通过构建直角三角形,利用三角函数求出相关线段长度,再结合线段之间的关系求出的长.
【详解】解:如图,易得.
,,
.
,
是等腰直角三角形,
.
,
.
11.
【分析】由题意可知,光线,楼和地面构成一个直角三角形.已知角和对边,求邻边,用正切,即可求出两楼间的距离.
【详解】解:由题意知,光线,楼和地面构成一个直角三角形,
∴楼高÷楼间距,
∴楼间距;
故答案为:.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用.正确的识图,熟练掌握锐角三角函数的定义,是解题的关键.
12.
【分析】过点作,垂足为,根据题意可得:,,再根据已知可设 ,则 ,在中,利用勾股定理进行计算可求出,的长,然后设 ,则,在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而求出的长,最后列出关于的方程,进行计算即可解答.
【详解】解:如图:过点作,垂足为,则四边形是矩形,
∴,,
山坡的坡度,
,
设 ,则 ,
在中,,
,
,
解得:,
,,
设 ,
,
在中,,
,
在中,,
,
,
,
解得:,
电视塔的高度约为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,勾股定理,矩形的判定及性质,坡度坡角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
13.
【分析】本题考查了相似三角形的性质,直角三角形的性质,锐角三角函数的概念,正确的作出辅助线构造相似三角形是解题的关键.延长,交于点.解直角三角形即可得到结论.
【详解】解:如图,延长,交于点.
,,米,,
(米),(米),
米.
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,解题关键是添加辅助线,构造直角三角形,利用解直角三角形解决问题.
过点作于,过点作于,利用解直角三角形可得,,根据点到桌面的最大高度,即可求得答案.
【详解】如图,过点作于,过点作于,
在中,,
在中,,
点到桌面的最大高度,
故答案为:.
15.80
【分析】本题主要考查了解直角三角形的应用.先根据折射率、特殊角的函数值求出的值,再利用直角三角形的边角间关系得结论.
【详解】解:∵,
∴,
当时,
,
在中,
∵,,
∴.
故答案为:80.
16.240
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的知识是解题关键.
根据题意可得,得到,过点C作于H点,利用等腰三角形的性质结合锐角三角函数的知识求解即可.
【详解】解:根据题意可得:,,
则,
∴,
过点C作于H点,
∴,
则在直角三角形中,千米.
故答案为:240.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查解直角三角形的应用;
(1)利用的正切解题即可;
(2)在中运用勾股定理求出长,在中运用角所对的直角边等于斜边的一半求出长即可得到答案.
【详解】(1)解:在中,,
∴;
(2)解:,
在中,,
∴,
∴钢丝的总长度为.
18.
【分析】过点作,垂足为点,分别过点、作直线的垂线、,垂足分别为点,可得是矩形,即得,,得到,,,再分别解、,求出即可求解.
【详解】解:如图,过点作,垂足为点,分别过点、作直线的垂线、,垂足分别为点,则,
∵,
∴,
∴是矩形,
,,
∵,
∴,
∴,
在中,,
,
∵,
,
在中,,
,
,
答:台灯的旋钮到桌面的距离约为.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,矩形的判定和性质,直角三角形的两个锐角互余,解题关键是通过作垂直构造直角三角形求解.
19.(1)见解析;
(2)的长为.
【分析】本题考查了解直角三角形,勾股定理的逆定理的应用.
(1)根据三边长度,利用勾股定理的逆定理,可证明结论;
(2)在中求长,在中,利用三角函数求得结果.
【详解】(1)证明:∵,,,
∴,
,
∴;
(2)解:如图2,过C点作于F点,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵在中,,,
∴(),
∵在中,,
∴(),
答:的长为.
20.(1)直角三角形,理由见解析
(2)48厘米
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,勾股定理的逆定理等知识,解题的关键是:
(1)根据勾股定理的逆定理判断即可;
(2)在中,根据正切的定义求出,结合三角形外角的性质求出,过H作于M,在中,根据正弦的定义求解即可.
【详解】(1)解:是直角三角形,
理由:∵,,,
∴,,
∴,
∴是直角三角形;
(2)解:在中,,
又,
∴,
∵,
∴,
过H作于M,
∴(厘米),
即点H到地面的高度为48厘米.
21.铁架杆与水槽之间的水平距离约为
【分析】本题考查了解直角三角形的应用、矩形的判定与性质等知识,熟练掌握解直角三角形的方法是解题关键.过点作于点,作于点,先在中,解直角三角形可得的长,再根据矩形的判定与性质可得的长,然后解直角三角形可得的长,最后根据求解即可得.
【详解】解:如图,过点作于点,作于点,
∵,,
∴,
∵试管倾斜角为,
∴,
∴在中,,
,
∵,
∴,
∵,平行,
∴,
又∵,,
∴四边形是矩形,
∴,,
∴在中,,
∵垂直,,,
∴在中,,
∴,
答:铁架杆与水槽之间的水平距离约为.
22.(1)
(2)
【分析】本题考查了三角函数的应用.
(1)根据题意可知,根据三角函数计算即可;
(2)过点作,交的延长线于点,根据等腰三角形的判定和性质得到,设,过点作于点,得矩形,求出,根据计算即可.
【详解】(1)解:根据题意可知,
,
,
答:甲船的航行速度为.
(2)解:如图,过点作,交的延长线于点,
,
是等腰直角三角形,
.
设,
过点作于点,得矩形,
,
.
在Rt中,,
,
,
,
,
.
答:乙船从处航行到处的距离约为.
23.(1)公里
(2)丙最晚达目的地D点
【分析】本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
(1)过点D作交于点,在取点,使,得,设,可求出,得出,在中由列方程求出,,在中由勾股定理可求出公里;
(2)过点作于点,得出四边形是矩形,得,在取点,使,得,设,则根据求出,由分别求出公里,公里,公里,公里,分别求出三条路线用时,再进行比较即可得出结论.
【详解】(1)解:过点D作交于点,在取点,使,如图,
根据题意得,
∵,
∴
∴
设则
∴
∴
∵,
∴
∵
∴
∴
∴
解得,,
∴
∴
在中,,
答:小雨家A离寺庙D的距离为公里;
(2)解:过点作于点,则得出四边形是矩形,
∴,
在取点,使,
根据题意得,
∴
∴,
设,则
∴,
∴,
∴
∴,
在中,公里,
在中,
∴公里,
又公里,
∴①用时为小时;
②用时为小时;
③用时为小时,
∵,
∴丙最晚达目的地D点.
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