1.2 300、450、600角的三角函数值 同步自主达标测试题 2025-2026学年北师大版(2012)九年级数学下册

2025-11-04
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内容正文:

2025-2026学年北师大版(2012)九年级数学下册《1.2 300、450、600角的三角函数值》 同步自主达标测试题(附答案) 一、单选题(满分24分) 1.下列求三角函数值,正确的是(    ) A. B. C. D. 2.计算的值是(    ) A. B.1 C. D.3 3.在中,所对的边分别为,且,则(    ) A. B. C. D. 4.在中,,,那么等于(    ) A. B. C. D. 5.若,则的正切值h的范围是(   ) A. B. C. D. 6.点关于原点对称的点的坐标是(      ) A. B. C. D. 7.按如图所示的运算程序,能使输出y值为的是(    ) A. B. C. D. 8.在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、C、D都在网格的顶点上,且、相交于点O,则的值为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(满分24分) 9.若,则 . 10.计算: . 11.在中,若,则的度数是 12.用表示这三个数中最小的数,则 . 13.在中,,延长至点,使线段满足,则 . 14.因为,,所以,由此猜想:当为锐角时,有,由此可知: . 15.在正方形网格中,A,B,C,D,E均为格点,则 . 16.如图,在中,,用直尺和圆规按照下列步骤作图:①分别以B、C两点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于两点;②过两弧的交点作直线,交于点D;③连接,则 .      三、解答题(满分72分) 17.计算: (1); (2). 18.计算: (1) ; (2) . 19.(1)化简求值: 其中 (2)先化简,再求代数式的值,其中. 20.如图,在中,. (1)实践与操作:作的平分线(不写作法,保留作图痕迹); (2)应用与计算:记的平分线交于点D,E是上一点,且.若,,求的面积. 21.某小组同学对三角比展开主题研究活动,现在邀请你参加. 【问题提出】 (1)如果锐角的余弦值为,下列关于锐角的取值范围,正确的是______. A.    B.    C.    D. 【问题分析】 (2)余弦值、、的三角比分别是______、_______、____.你发现它们的分布特点是随着角度的______(选填“增大”或“减小”)而减小. 【综合运用】 (3)写出下列角度的正弦值的取值范围. ,. 22.在中,,点在射线上运动,在左侧作,过点作线段,使,交于点,连接. (1)【操作发现】 若,如图(1)所示, ①请利用无刻度的直尺和圆规补全图形;(不写作法,保留作图痕迹) ②,的数量关系为_______,直线,的位置关系为______; (2)【类比探究】 如图(2)所示,若,则(1)中,的数量关系和位置关系是否仍然成立?请说明理由; (3)【拓展延伸】 如图(3),若,,当是以为腰的等腰三角形时,求线段的长. 参考答案 1.解:A. ,故该选项正确,符合题意;     B. ,故该选项不正确,不符合题意;     C. ,故该选项不正确,不符合题意;     D. ,故该选项不正确,不符合题意; 故选:A. 2.解;, 故选:C. 3.解:, 又,即, 可得, 所对的边分别为, , , ,, , 故选:B. 4.B 【分析】此题考查了特殊角的三角函数值及三角形内角和定理,先根据,求出的度数,再由三角形内角和定理求出的度数,由特殊角的三角函数值即可得出的值, 【详解】解:如图: ∵在中,,, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 5.D 【分析】本题考查了锐角三角函数的定义:正确理解正切的定义和记住特殊角的三角函数值是解决问题的关键. 利用锐角正切随角度的增大而增大得到,然后根据特殊角的三角函数值对各选项进行判断. 【详解】解:, , 即 故选:D. 6.B 【分析】本题主要考查了求关于原点对称的点的坐标,求特殊角三角函数值,先求出点M的坐标,再根据关于原点对称的点横纵坐标对互为相反数进行求解即可. 【详解】解:∵点M的坐标为,即, ∴点关于原点对称的点的坐标是, 故选:B. 7.C 【分析】本题主要考查特殊角的三角函数值,根据流程图以及特殊角的三角函数在,逐一判定选项,即可得到答案. 【详解】A. ,时,,不符合题意; B. ,时,,不符合题意; C. ,时,,符合题意; D. ,时,,不符合题意; 故选:C. 8.B 【分析】本题考查了等腰三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,锐角三角函数,熟练掌握知识点是解题的关键,连接,,证明是等腰直角三角形,四边形是平行四边形,利用特殊角的三角函数值计算即可. 【详解】如图,连接,, 根据题意,得,, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, 故选B. 9. 【分析】先利用求出,再根据负整数指数幂的定义求出即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】此题考查了解分式方程、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、二次根式的运算等知识,准确计算是解题的关键. 10./ 【分析】根据特殊角的三角函数值以及绝对值的意义进行计算即可求解. 【详解】解: , 故答案为:. 【点睛】本题考查了实数的计算,熟练掌握特殊角的三角函数值以及绝对值的意义是解题的关键. 11. 【分析】根据非负数的性质求出和的度数,然后求出的度数. 【详解】解:由题意得, 则, ∴ 则. 故答案为:. 【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值. 12. 【分析】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键. 分别得出各个三角函数的值,再比较大小,即可解答. 【详解】解:, ∵, ∴, ∴,即, ∴. 故答案为:. 13. 【分析】根据,可求出,,的长,然后根据特殊角的三角函数的计算方法即可求解. 【详解】解:根据题意,作图如下,,,    ∴, ∴,, ∴,, ∵,且, ∴是等腰三角形, ∴,, ∴,, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查含角的直角三角形的性质,特殊角的三角形函数值的计算方法,掌握以上知识是解题的关键. 14./ 【分析】当为锐角时有.把代入计算即可. 【详解】解:, . 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值,本题是信息题,按照一般地当为锐角时有去答题.同时熟记特殊角的三角函数值也是解题的关键. 15.1 【分析】本题考查勾股定理、勾股定理的逆定理和特殊角三角函数值,解答本题的关键是利用数形结合的思想解答.根据题意,连接、,然后利用勾股定理的逆定理,可以判断的形状,从而可以求得的度数,再求出正切值即可. 【详解】解:连接、, 则, ∵, ∴, 设小正方形的边长为1, 则,,, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, 即, ∴, 故答案为:1. 16./ 【分析】依据作图可知:垂直平分,即可得到,进而得出,再根据是的外角,即可得到的度数. 【详解】解:由作图可得,垂直平分, , , 是的外角, , ∴, 故答案为:.    17.(1)解: ; (2)解: . 18.(1)解:原式 ; (2) . 19.(1)解:原式 , ∵ , ∴原式 . (2)解: , , 原式. 20.解:(1)如图所示,即为所求. (2)解:∵, ∴, ∵为的平分线, ∴, ∵,, ∴, 在中, ∵, ∴, ∵,,, ∴, ∴,, ∴. 21.解:(1),,,, 又 且为锐角, ; 故选C. (2)由,,可得,它们的三角比分别为 ,,;通过观察可知,它们的三角比会随角度的增大而减小; 故答案为:,,,增大; (3)由锐角正弦函数的增减性可知,锐角的正弦值会随角度的增大而增大 ,, 又,,, ,. 22.(1)解:①如图,即为所求作图形, ; ②∵,, ∴, ∴, ∵,, ∴,, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴,即, 故答案为:;; (2)解:,的数量关系不成立,位置关系成立,理由如下, ∵,,, ∴, ∴,, ∴, ∴(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似), ∴,, ∴,的相等关系不成立, ,即, ∴,的垂直关系成立; (3)解:∵在中,,,,, ∴,,,, 如图,当时, ∴,, ∴, ∴(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似), ∴, 又∵, ∴; 如图,当时, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似), ∴, ∴. 综上所述,的长为或. 学科网(北京)股份有限公司 $

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 1.2 300、450、600角的三角函数值 同步自主达标测试题 2025-2026学年北师大版(2012)九年级数学下册
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