4.1 多变的天气 第一课时 导学案-2025-2026学年六年级地理上学期中华中图版（五四学制）（2024）

该初中地理导学案围绕“多变的天气”展开，涵盖天气的定义、描述要素、天气预报（符号、播报）、气象观测工具及天气对生产生活的影响。通过自主预习填空题回顾天气基本概念，衔接天气预报要素与气象工具，搭建从理论到实践的学习支架。 亮点在于融合地理实践力与综合思维，设计国际旅行用品准备（人地协调观）、分组气象观测活动、模拟天气预报员任务，结合思维导图梳理知识点与分层智能演练，助力学生将理论与生活结合，提升地理实践能力与系统思维。

第四单元 天气与气候 第一节 多变的天气（第一课时） 班级： 姓名： 【学习目标】 1.识别常见天气符号，尝试模拟播报天气预报。 2.理解天气对生产生活的影响，学会查阅天气预报信息。 3.了解气象观测工具（百叶箱、雨量器、风向风速仪）的作用，参与简单气象观测活动。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.天气是指一个地方______里的风雨、冷热、阴晴状况，通常用______、______、气压、湿度、风、云等气象要素来描述。 2.天气预报关注的主要要素有______、______、湿度、风力和______等。 3.天气符号中，太阳表示______，云彩表示______，水滴表示______，雪花表示______。 4.气象观测工具中，百叶箱用于观测______，雨量器用于测量______，风向风速仪用于观测______和______。 5.穿衣指数是气象台根据______升降建议着装的参考标准，指数越小，衣物越______。 6.描述天气的词语通常具有______性，如 “明天有雨”“今日晴”，而描述气候的词语具有______性，如 “终年高温”。 7.风力等级通常分为______级，微风对应的风力等级是______级，大风对应的风力等级一般在______级以上。 8.降水类型根据形态可分为______、______、冰雹，其中______是最常见的降水类型。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：国际旅行用品准备小明要去英国伦敦旅行（3 月 11 日 - 15 日），根据当地天气预报（气温、降水等），协助他制作衣物和生活用品清单，并说明理由（如带雨伞应对降雨，带外套适应气温变化）。 任务 2：气象观测活动分组开展气象观测： 1.观察百叶箱，记录当天最高和最低气温； 2.观察雨量器，了解降水量测量方法并记录数据； 3.观察风向风速仪，记录风向和风速。整理观测结果，分析当地天气状况。 任务 3：模拟天气预报员阅读 “北美洲某日天气预报示意图”，参考天气符号，模拟播报图中三个城市未来 24 小时天气状况；尝试用等值线图分析该日北美洲降水量分布规律。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.下列属于天气描述的是（ ） A. 终年炎热 B. 四季分明 C. 晴转多云 D. 长夏无冬 2.天气符号 “☀” 表示（ ） A. 晴 B. 多云 C. 阴 D. 雨 3.用于测量降水量的工具是（ ） A. 百叶箱 B. 雨量器 C. 风向风速仪 D. 温度计 4.天气预报中 “西南风 微风” 的 “西南风” 指的是（ ） A. 风从西南方向吹来 B. 风往西南方向吹去 C. 风的强度是西南级 D. 以上都不对 5.穿衣指数 3 级以下适合穿（ ） A. 棉衣 B. 毛衣 C. 短袖 D. 羽绒服 二、简答题 1.简述天气与气候的区别。 2.列举三个天气符号及其含义，并说明天气预报对人们生产生活的作用。 三、综合题 根据 “北美洲某日天气预报示意图”，完成以下任务： （1）播报墨西哥城的天气：晴，气温17/7℃； （2）播报哈瓦那的天气：雨，气温29/20℃； （3）推测北美洲东部、南部和中部地区降水量将超过 10 毫米。 【思维建构】 请以思维导图的形式梳理本节课知识点，包括 “天气的定义与描述要素”“天气预报（要素、天气符号、播报）”“气象观测（工具、活动）”“天气对生产生活的影响（穿衣指数、出行等）” 四个分支，每个分支下补充具体内容（如天气定义：短时间风雨冷热阴晴；天气预报要素：气温、降水、风向等）。 【答案】 （一）自主预习・快乐感知答案 1.短时间；气温；降水 2.气温；降水；风向 3.晴；多云；降雨；降雪 4.气温；降水量；风向；风速 5.气温；单薄 6.短期；长期 7.13；3；6 8.雨；雪；雨 （三）智能演练・快乐升级答案 一、选择题 1-5CABAC 二、简答题 1.天气是短时间的大气状况，变化快；气候是长期的大气平均状况，相对稳定。 2.示例：太阳符号表示晴，云彩符号表示多云，水滴符号表示降雨。天气预报能帮助人们合理安排穿衣、出行、农业生产等活动，减少灾害性天气的影响。 三、综合题 （1）晴；17/7 （2）雨；29/20 （3）东；南；中 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $