精品解析：2024-2025学年山东省济宁市兖州区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试题 60分钟，共100个知识点 暑假临近，让我们跟着书本去旅行，用脚步丈量世界，用眼睛发现美好。 跟着书本去旅行（49个知识点） 1. 根据拼音填入正确的词语，将旅行词补充完整。 跟着书本去旅行，我想去xīn shǎng（ ）祖国的大好山河：到洨河边看李春设计的赵州桥，感受古人的zhì huì（ ）；到海边看làng huā（ ），带着社团课上自制的航海mó xíng（ ）尽情wán shuǎ（ ）；去山林中看树鸟草虫，采采mó gu（ ），任幸福在心中liú tǎng（ ）…… 与书本同行，探奇妙世界。请你读一读，选一选，填一填。（19个知识点） 2. 下列加点字字音完全正确的一项是（ ） A. 纤细（qiān） 检查（chá） 伶俐（líng） 劲吹（jìng） B. 脊梁（jǐ） 咳嗽（sòu） 纵身（zòng） 花圃（pǔ） C. 旋风（xuán） 穿梭（suō） 投掷（zhì） 皱纹（zhòu） D. 脆薄（bó） 发誓（shì） 时髦（máo） 细胞（bāo） 3. 借助偏旁猜测：“缕”字的意思最可能与（ ）有关。 A. 丝线 B. 钱财 C. 楼房 D. 食物 4. 依次填入句子中的词语正确的一组是（ ） 我唱着_____的歌曲，从这头走到那头，不停地_____角度，尽情欣赏着_____的美景。 A. 轻巧 变换 变幻 B. 轻快 变换 变幻 C. 轻巧 变幻 变换 D. 轻快 变幻 变换 5. 下列句子中加点词语的意思与其他不同的一项是（ ） A. 这部电影越看越有味道。 B. 《枣核》这个故事读起来很有味道。 C. 这饭菜的味道我熟悉。 D. 这个游戏玩起来可有味道了。 6. 下面这段话想表达的中心意思是（ ） 大街上，有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代气息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯…… A. 大街上灯真可爱啊！ B. 大街上的灯种类真多啊！ C. 我喜欢大街上的灯！ D. 大街上的灯数也数不清。 7. 将下面的词语积累卡先补充完整，再完成练习。（9个知识点） （一） ①沙滩 ②瞭望 ③旭日 ④巡航 （二） 刻舟（ ）剑 井底之（ ） 耿耿于（ ） 自（ ）矛盾 （1）从积累卡（一）中选择恰当词语填空。（填序号） ________东升，_______上一片金黄，海滨哨所里的海防战士们已经早早起床，他们有的站在军舰上________着远方，有的乘小艇四处________。 （2）积累卡（二）中有一个词语与其它词语不同类，它是______________。 寻传统之光，承华夏文明。根据积累，补充句子。（16个知识点） 8. 【探寻文化基因】“千门万户曈曈日，______________”写的是春节贴春联的习俗。“___________，遍插茱萸少一人”写的是重阳节登高、插戴茱萸的习俗。 9. 【传承中华美德】《左传》中用“____________？_______________，善莫大焉”告诫我们，要知错就改；老师常用“眼见为实，__________”教育我们，亲眼看见的才是最真实的。 10. 【欣赏春日美景】春天是个美好的季节。诗人杜甫写下了“_____________，沙暖睡鸳鸯”的诗句；韦应物描绘了“____________，上有黄鹂深树鸣”的景致；白居易则展现了“人间四月芳菲尽，____________”的美景。 实地打卡感悟深（26个知识点） [打卡一：探秘千年古桥]赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使得桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 11. 选文是围绕哪句话写？用“——”画出来。 12. 围绕关键句，作者是依次从哪几个方面写？请你排一排。 ①设计巧 ②跨度大 ③桥身长 ④桥面宽 ⑤全石料 （③）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 13. 联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（ ） A. 桥全部用石头砌成。 B. 拱形设计。 C. 桥下有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞。 14. 假如你准备发一条朋友圈，表达自己游览赵州桥后的感受，你会发出怎样的赞叹？ __________________________________________________ [打卡二：驻足认识稀有动物] 没有翅膀也能“飞”（14个知识点） ①中国科学家经过长时间观察研究，发现了一些动物没有翅膀也能“飞”的秘密。 ②在云南西双版纳的热带雨林里，生活着一种黑蹼（pǔ）树蛙，能利用脚趾上的蹼“飞”。它住在高高的树梢上，脚趾上的蹼几乎铺满了趾缝，张开的蹼就像迎风打开的滑翔伞。黑蹼树蛙不仅会“飞”，还“飞”得特别远，一次能“飞”十几米。 ③在美丽的大自然里，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀也能“飞”的动物还有很多。 ④在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆动胸鳍（qí）和尾鳍“飞”。在起“飞”之前，它的身体先高速游动，好像一艘潜水艇。当速度达到足以跃出水面时，胸鳍就像飞机的翅膀一样完全张开。它用尾鳍迅速有力地拍打水面，腾空而起。 ⑤金花蛇也能“飞”。它爬上高高的树枝，在起“飞”的一瞬间，将自己的身体缩短，就好像弹簧（huáng）被压缩一样，然后猛地弹起。在空中，它会把身体压得扁扁的。这样，更多的气流会托着它“飞”得更远。 ⑥看，即使没有翅膀，这些动物也能找到办法，让自己“飞”起来。（有改动） 15. 在短文中，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀也能“飞”的动物还有_________和___________。 16. 读画“——”的句子，下列说法错误的一项是（ ）（2个知识点） A. 这句话讲述的是黑蹼树蛙会“飞”的原因。 B. 这句话运用比喻的修辞手法，生动地介绍了黑蹼树蛙“蹼”的作用。 C. 去掉这句话中的“几乎”一词，句子更简洁、凝练。 17. 第④自然段主要写了飞鱼起“飞”的过程，请根据飞鱼身体部位和相应动作，完成思维导图。（6个知识点） 18. 如果在短文中再加入一个没有翅膀也能“飞”的动物的例子，你会选择几号资料卡？写出你选择的理由。（4个知识点） 我选择_________号资料卡，理由是_________________________________。 奇思妙想绘旅程（25个知识点） 19. 愉快的旅途结束，我们学到了很多知识，增长了见识。时至今日，人类上天入地，无所不能。如果有一天你来到了一个神奇的地方，如月亮上、海底世界、巨人王国、未来世界……会发生哪些奇异的事情呢？ 请以“假如我来到了_____________”为题，大胆想象，创编一个童话故事吧！ 要求：①把题目补充完整，注意把想象内容写清楚。②文中不要出现真实的校名、人名，300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试题 60分钟，共100个知识点 暑假临近，让我们跟着书本去旅行，用脚步丈量世界，用眼睛发现美好。 跟着书本去旅行（49个知识点） 1. 根据拼音填入正确的词语，将旅行词补充完整。 跟着书本去旅行，我想去xīn shǎng（ ）祖国的大好山河：到洨河边看李春设计的赵州桥，感受古人的zhì huì（ ）；到海边看làng huā（ ），带着社团课上自制的航海mó xíng（ ）尽情wán shuǎ（ ）；去山林中看树鸟草虫，采采mó gu（ ），任幸福在心中liú tǎng（ ）…… 【答案】 ① 欣赏 ②. 智慧 ③. 浪花 ④. 模型 ⑤. 玩耍 ⑥. 蘑菇 ⑦. 流淌 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“赏”“慧”“浪”“耍”“蘑”的笔画较复杂，易写错，需注意。 与书本同行，探奇妙世界。请你读一读，选一选，填一填。（19个知识点） 2. 下列加点字的字音完全正确的一项是（ ） A. 纤细（qiān） 检查（chá） 伶俐（líng） 劲吹（jìng） B. 脊梁（jǐ） 咳嗽（sòu） 纵身（zòng） 花圃（pǔ） C. 旋风（xuán） 穿梭（suō） 投掷（zhì） 皱纹（zhòu） D. 脆薄（bó） 发誓（shì） 时髦（máo） 细胞（bāo） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．纤细（qiān）——xiān； C．旋风（xuán）——xuàn； D．脆薄（bó）——báo。 故选B。 3. 借助偏旁猜测：“缕”字的意思最可能与（ ）有关。 A. 丝线 B. 钱财 C. 楼房 D. 食物 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字义辨析。 “缕”字的部首是“纟”，在汉字中，部首为“纟”的字大多与丝线、纺织等有关。比如“线”“绳”“织”等字 。所以“缕”字的意思最可能与丝线有关。 故选A。 4. 依次填入句子中的词语正确的一组是（ ） 我唱着_____的歌曲，从这头走到那头，不停地_____角度，尽情欣赏着_____的美景。 A. 轻巧 变换 变幻 B. 轻快 变换 变幻 C. 轻巧 变幻 变换 D. 轻快 变幻 变换 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对近义词词语的理解及选词填空。 轻巧：是指重量小而灵巧；轻快灵巧；简单容易。 轻快：是指不费劲儿；轻松愉快。 变换：指事物的一种形式或内容换成另一种。 变幻：意思是常常发生没有规律地改变。 结合词义与句意可知，“歌曲”应该用表示轻松愉快的词语来形容，故选择“轻快”；“角度”是指观察点发生变化，有一定的规律，故选择“变换”；而自然界的“美景”，常常是找不到发生变化的规律，故应填“变幻”。 故选B。 5. 下列句子中加点词语的意思与其他不同的一项是（ ） A. 这部电影越看越有味道。 B. 《枣核》这个故事读起来很有味道。 C. 这饭菜的味道我熟悉。 D. 这个游戏玩起来可有味道了。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．结合语境可知“味道”一词指的是电视剧的情节、表演、人物塑造等方面给人的感受或印象，是一种抽象的感受。 B．结合语境可知“味道”指的是文章的内容、思想或者文笔给人带来的深刻感受和阅读体验。 C．结合语境可知，“味道”指的是饭菜散发出来的气味很香，是具体的感官体验。“味道”指饭菜的滋味，与其它三个选项不同。 D．结合语境可知，这里的“味道”指趣味、吸引力，是抽象的含义。 故选C。 6. 下面这段话想表达的中心意思是（ ） 大街上，有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代气息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯…… A. 大街上的灯真可爱啊！ B. 大街上的灯种类真多啊！ C. 我喜欢大街上的灯！ D. 大街上的灯数也数不清。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子理解。 结合“大街上，有玲珑剔透的宫灯，有活泼可爱的动物灯，有富有时代气息的广告灯，还有栩栩如生的植物灯……”可知，文段通过列举多种不同类型的灯，突出了灯的种类繁多。 故选B。 7. 将下面的词语积累卡先补充完整，再完成练习。（9个知识点） （一） ①沙滩 ②瞭望 ③旭日 ④巡航 （二） 刻舟（ ）剑 井底之（ ） 耿耿于（ ） 自（ ）矛盾 （1）从积累卡（一）中选择恰当的词语填空。（填序号） ________东升，_______上一片金黄，海滨哨所里的海防战士们已经早早起床，他们有的站在军舰上________着远方，有的乘小艇四处________。 （2）积累卡（二）中有一个词语与其它词语不同类，它是______________。 【答案】 ①. 求 ②. 蛙 ③. 怀 ④. 相 ⑤. ③ ⑥. ① ⑦. ② ⑧. ④ ⑨. 耿耿于怀 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 刻舟求剑：比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。 井底之蛙：比喻眼界狭隘、见识短浅的人。 耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。 自相矛盾：比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。 （1）①沙滩：是由于沙子堆积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。 ②瞭望：意思指登高远望，特指从高处或远处监视敌情。 ③旭日：初升的太阳。 ④巡航：从一航口到另一个航口的巡逻航行。 “东升”指太阳升起，“旭日”意为早晨的太阳，搭配“旭日东升”是固定短语，故选③。 “上一片金黄”描述地点，“沙滩”是海滨常见场景，符合语境，故选①。 “着远方”表示观察动作，“瞭望”意为远望或监视，符合战士站岗情景，故选②。 “四处”表示范围，“巡航”指巡逻航行，符合乘小艇巡逻的语境，故选④。 （2）“刻舟求剑”“井底之蛙”“自相矛盾”均出自寓言故事（如《吕氏春秋》《庄子》《韩非子》），强调故事情节和比喻意义。 “耿耿于怀”则是描述心理状态的成语，没有特定故事来源，与其他三个寓言类成语不同类。 故填“耿耿于怀”。 寻传统之光，承华夏文明。根据积累，补充句子。（16个知识点） 8. 【探寻文化基因】“千门万户曈曈日，______________”写的是春节贴春联的习俗。“___________，遍插茱萸少一人”写的是重阳节登高、插戴茱萸的习俗。 【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 遥知兄弟登高处 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的掌握。 书写时注意“桃”“换”“符”“遥”“登”的正确写法。 9. 【传承中华美德】《左传》中用“____________？_______________，善莫大焉”告诫我们，要知错就改；老师常用“眼见为实，__________”教育我们，亲眼看见的才是最真实的。 【答案】 ①. 人谁无过 ②. 过而能改 ③. 耳听虚 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 书写时注意“谁”“能”“改”的正确写法。 书写时注意“耳”“虚”的正确写法。 10. 【欣赏春日美景】春天是个美好的季节。诗人杜甫写下了“_____________，沙暖睡鸳鸯”的诗句；韦应物描绘了“____________，上有黄鹂深树鸣”的景致；白居易则展现了“人间四月芳菲尽，____________”的美景。 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 独怜幽草涧边生 ③. 山寺桃花始盛开 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 书写时注意“融、幽、涧、盛”的正确写法。 实地打卡感悟深（26个知识点） [打卡一：探秘千年古桥]赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使得桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 11. 选文是围绕哪句话写的？用“——”画出来。 12. 围绕关键句，作者是依次从哪几个方面写的？请你排一排。 ①设计巧 ②跨度大 ③桥身长 ④桥面宽 ⑤全石料 （③）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 13. 联系选文可知，“创举”在文中具体指的是（ ） A. 桥全部用石头砌成。 B. 拱形设计。 C. 桥下有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞。 14. 假如你准备发一条朋友圈，表达自己游览赵州桥后的感受，你会发出怎样的赞叹？ __________________________________________________ 【答案】11. 赵州桥非常雄伟。 12. ①. ④ ②. ⑤ ③. ② ④. ① 13. C 14. 赵州桥好壮观啊，古人的智慧真让我感到惊叹! 【解析】 【导语】这篇短文生动展现了赵州桥的建筑特点和设计智慧。文章以“赵州桥非常雄伟”为总起句，依次从桥的长度、宽度、建筑材料、拱形设计等方面展开说明，重点突出了其创新的桥洞设计。选文语言朴实但富有表现力，通过具体数字和对比手法，使读者能直观感受到赵州桥的雄伟与精巧。作为教学文本，它既传递了建筑知识，又培养了学生的观察能力和逻辑思维。 【11题详解】 本题考查文章中心句的寻找。 通读语段可知，语段主要描写了赵州桥的外形和独特的设计。语段的第一句“赵州桥非常雄伟。”是中心句，总结了赵州桥的特点。 【12题详解】 本题考查写作顺序。 选段以“五十多米”的具体数字开篇，直接点明桥的长度，作为“雄伟”的首要直观体现，建立宏观规模印象。紧接长度后补充宽度数据“九米多”，从“长宽”二维角度完善桥的体量描述，强化“雄伟”的空间感。然后，“全部用石头砌成”介绍建筑材料为石料，区别于传统木质桥梁，突出材质的坚固厚重，为“雄伟”奠定工艺基础，隐含“历经岁月考验”的意味。再用“净跨三十七米多”聚焦桥洞跨度，强调无桥墩支撑的单拱结构，用数字凸显技术难度与视觉冲击力，将“雄伟”从“规模”延伸至“力学奇迹”层面。最后以“大桥洞+四个小桥洞”的组合设计，展现功能创新（分流洪水、减轻重量），通过“既……又……”的句式说明其科学性，将“雄伟”的内涵拓展至 “实用智慧”，完成从“表象”到“本质”的描写闭环。 结合关键语句，作者的写作顺序是：（③桥身长）→（④桥面宽）→（⑤全石料）→（②跨度大）→（①设计巧） 【13题详解】 本题考查文章内容的理解。 从“创举”前面的“下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞”可知，这些是赵州桥的设计特点。“创举”的意思是从来没有过的举动或事业，在语段中指的是从来没有过的设计。综合分析内容可知，“创举”在文中具体指的是桥下有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞。 故选C。 【14题详解】 本题考查开放性作答。 要紧扣文本特点，突出“无桥墩”“拱洞设计”“历史悠久”等文中提到的核心亮点。 例：赵州桥真不愧是千年奇迹！没有桥墩却能屹立不倒，古人智慧太了不起了！ [打卡二：驻足认识稀有动物] 没有翅膀也能“飞”（14个知识点） ①中国科学家经过长时间观察研究，发现了一些动物没有翅膀也能“飞”的秘密。 ②在云南西双版纳的热带雨林里，生活着一种黑蹼（pǔ）树蛙，能利用脚趾上的蹼“飞”。它住在高高的树梢上，脚趾上的蹼几乎铺满了趾缝，张开的蹼就像迎风打开的滑翔伞。黑蹼树蛙不仅会“飞”，还“飞”得特别远，一次能“飞”十几米。 ③在美丽的大自然里，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀也能“飞”的动物还有很多。 ④在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆动胸鳍（qí）和尾鳍“飞”。在起“飞”之前，它的身体先高速游动，好像一艘潜水艇。当速度达到足以跃出水面时，胸鳍就像飞机的翅膀一样完全张开。它用尾鳍迅速有力地拍打水面，腾空而起。 ⑤金花蛇也能“飞”。它爬上高高的树枝，在起“飞”的一瞬间，将自己的身体缩短，就好像弹簧（huáng）被压缩一样，然后猛地弹起。在空中，它会把身体压得扁扁的。这样，更多的气流会托着它“飞”得更远。 ⑥看，即使没有翅膀，这些动物也能找到办法，让自己“飞”起来。（有改动） 15. 在短文中，像黑蹼树蛙一样，没有翅膀也能“飞”动物还有_________和___________。 16. 读画“——”的句子，下列说法错误的一项是（ ）（2个知识点） A. 这句话讲述的是黑蹼树蛙会“飞”的原因。 B. 这句话运用比喻的修辞手法，生动地介绍了黑蹼树蛙“蹼”的作用。 C. 去掉这句话中的“几乎”一词，句子更简洁、凝练。 17. 第④自然段主要写了飞鱼起“飞”的过程，请根据飞鱼身体部位和相应动作，完成思维导图。（6个知识点） 18. 如果在短文中再加入一个没有翅膀也能“飞”的动物的例子，你会选择几号资料卡？写出你选择的理由。（4个知识点） 我选择_________号资料卡，理由是_________________________________。 【答案】15. ①. 飞鱼 ②. 金花蛇 16. C 17. 高速游动 完全张开 尾鳍 18. ①. 3 ②. 只有3号飞蜥没有翅膀，但是能借助翼膜飞行。1号企鹅有翅膀，2号鸵鸟有退化的翅膀，肢体粗壮有力，只适合奔跑。 【解析】 【导语】这篇科普短文结构精巧，以“没有翅膀也能飞”为核心悬念，采用总分总结构展开。文章先以黑蹼树蛙为详例，再辅以飞鱼、金花蛇的略例，层次分明，体现了生物适应环境的多样性。语言生动形象，“滑翔伞”、“潜水艇”、“弹簧”等比喻贴切传神，将复杂的生物机制转化为儿童易于理解的画面，有效激发了读者的想象力。选材兼顾水陆空三栖动物，在统一主题下展现了自然演化的奇妙。 【15题详解】 本题考查文章内容理解。 文中第④段开头“在茫茫大海中，有一种飞鱼，靠摆动胸鳍（qí）和尾鳍“飞”。”和第⑤段写到了金花蛇也能“飞”，故填“飞鱼”和“金花蛇”。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 C．“几乎”一词体现了黑蹼树蛙蹼并未完全铺满趾缝，不能去掉，否则意思会发生改变。 故选C。 17题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第④自然段第二句“它的身体先高速游动，”可知填写“高速游动”；第三句“胸鳍就像飞机的翅膀一样完全张开。”可知填写“完全张开”；第④段最后一句“它用尾鳍迅速有力地拍打水面，腾空而起。”可知填写“尾鳍”。 【18题详解】 本题考查语言表达。 文章介绍了几种将没有翅膀也能“飞”的动物。结合卡片内容可知，只有3号资料卡的内容讲的是能借助翼膜飞行的飞蜥，故选3号资料卡。 例：我选择3号资料卡，理由：1号企鹅有翅膀，不符合“没有翅膀也能‘飞’”的动物；2号鸵鸟有翅膀且善于奔跑，不符合“没有翅膀也能‘飞’”的动物；只有3号飞蜥没有翅膀，能借助翼膜在空中飞行，符合文中“没有翅膀也能‘飞’”的特点。故选3号资料卡。 奇思妙想绘旅程（25个知识点） 19. 愉快的旅途结束，我们学到了很多知识，增长了见识。时至今日，人类上天入地，无所不能。如果有一天你来到了一个神奇的地方，如月亮上、海底世界、巨人王国、未来世界……会发生哪些奇异的事情呢？ 请以“假如我来到了_____________”为题，大胆想象，创编一个童话故事吧！ 要求：①把题目补充完整，注意把想象内容写清楚。②文中不要出现真实的校名、人名，300字左右。 【答案】例文： 假如我来到了云朵王国 一阵风把我吹到了云朵王国。这里的云朵软绵绵的，踩上去像棉花糖。奇怪的是，云朵们都在说话！ “你好呀！”一朵胖云对我鞠躬，“我是云朵108号。”我惊讶地问：“你们都有名字？”“当然！”胖云骄傲地说，“每朵云都有自己的任务。你看——”它指向远处，只见云朵们排着队，准备变成雨滴跳下去。 “该我降雨了！”胖云说着开始变色。可它突然卡住了，怎么也变不出雨。“我……我忘记怎么下雨了！”胖云急得团团转。其他云朵也围过来，七嘴八舌地出主意。我灵机一动：“想象你是一块湿海绵！”胖云闭上眼睛，身体慢慢变灰。“成功了！”它欢呼着化作细雨，洒向干渴的麦田。 雨停后，胖云回来了，它送给我一朵会变色的云：“这是我们的友谊云！”握着这朵暖暖的小云，我明白了：再神奇的地方，最珍贵的永远是真诚的友谊。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 本题是半命题作文。以“假如我来到了_____________”为题，大胆想象，创编一个童话故事吧！ 故事需要包含丰富的想象和童话元素。思考神奇地方的名称和特色，如是否充满魔法、是否居住着奇异的生物等。 二、立意。 通过传达积极的价值观，如善良、勇敢、友谊等，也可以是通过有趣的故事引发读者的思考，给人带来启发和温暖。 三、写作思路。 开头：可以通过设置悬念、描绘环境或直接引出主角的方式来吸引读者。 中间：充分发挥想象，详细描述故事的发展过程。叙述时详略要得当，可以结合细节描写推动故事的情节发展。写出人物具体活动的新变化。注意想象要合理、有趣，语句要通顺、连贯。 结尾：给出故事的结局，也可以升华主题，让读者从故事中领悟到一些道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $