第7讲 中华文明的觉醒与选择——新民主主文革命时期(1919-1949年)-【创新教程】2026年高考历史大二轮专题增分方案学生用书

1历史 答案：①认识1：报道中租界的先进性 除A项；1927年东北地区的进步刊物传播更直接服务于 市政建设方面：上海租界建设下水道、清洁的供水系统和 党组织的革命动员，且题干主旨是中共借助文化手段开 完善的照明系统等，客观上推动上海城市建设的近代化 展革命工作，而非强调新文化运动的影响，排除C项：材 市政管理方面：列强在上海租界成立议会、工部局、警队 料中党组织的活动集中于“师生”群体，未提及“工农”运 (巡捕房)等组织，客观上推动上海城市管理的近代化。 动。1927年大革命失败后，中共在东北的工农运动尚未 ②认识2：历史上租界的殖民性。 形成“蓬勃开展”的规模，排除D项。 列强在中国建租界，设议会、工部局、警队等机构，对中 4.B「根据材料“罢免和选举”“监督这政府”“工友”“农 国主权的侵犯。租界是列强对华侵略的据点，是维护列 友”“政府”“拥护”，结合所学可知，土地革命时期 强利益的工具。 (1927一1937年)，中共在革命根据地（苏区）建立工农民 ③认识3：报道本身的狭隘性 主政权，实行工农兵代表大会制度，强调群众通过选举 报道只看到租界的先进性，没看到殖民性，是片面的 参与政权管理，B项正确；歌谣未提及“式装斗争”“暴力 报道的实质是站在西方殖民者的立场上，对列强侵略的 革命”等内容，重，点在于政权的民主运作（选举、监督）， 美化。我们应该用全面的、历史的视角来看待《纽约时 与武装夺权无关，排除A项： “三三制”是抗战时期 报》对租界的报道，透过现象看本质。 (1937一1945年)边区政权的组织原则，旨在团结抗日力 第7讲 量。歌谣未涉及阶级联合，与“三三制”无关，排除C项； 迁移应用 解放区土地改革(1946年后)的核心是“耕者有其田”，侧 1.D[由材料信息1931一1936年进口额逐渐减少，而出 重土地分配问题。 歌谣未提及土地改革，而是聚焦政权 口额在1934年后呈现出逐步增长的趋势，结合所学，20 参与，排除D项。 世纪30年代初国民政府发起了国民经济建设运动，旨在 5.D [据材料“1934年《红星画报》漫画”和所学知识可知 通过一系列政策鼓励农业、工业、交通、矿业等领域的发 该漫画反映的是中央苏区时期红军的发展壮大，与毛泽 展，以实现国家的经济独立和自给自足，材料反映了国 东“工农武装割据”理论（农村包围城市、武装夺取政权） 民经济建设运动在增强国家经济实力方面的成效，故选 的实践密切相关，D项正确；据所学知识可知，红军战略 D项；中国当时的经济状况受到多种因素的影响，包括国 转移（长征）始于1934年10月，与漫画时间不符，排除A 内政策、国际政治格局等，不能将进出口颜的变化直接 项；据所学知识可知，1934年1月正值王明“左”倾错误 归咎于经济大危机，排除A项；1937年全面抗战爆发， 在党内占主导地位，且漫画内容未体现到错，排除B项： 1945年取得了抗日战争的胜利，与材料时间信息不符 据所学知识可知，抗日民族统一战线初步形成于1936年 排除B项；进口额的减少表明国内生产的替代放应，出 西安事变后，时间不符，排除C项。 口额的增长会受到国际市场需求、价格等多种因素的影 预测演练 响，不能仅凭这些数据就断定它们推动了民族工业的发 1.D[1919年五四运动中，从北京学生运动，到全国学生 展，排除C项。 罢课、工人罢工、商人罢市，各阶层广泛参与，反映出全 2.B [据材料信息可知，抗日根据地实行“三三制”政权， 国范围内各阶层为了救国目标团结起来，这体现了中华 抗日民主政权的关键在于实现“民主与集中的统 民族的全面觉醒，故选D项：无产阶级政党中国共产党 就是实现抗日政权运转的民主化，故选B项：民主集 制的概念在中国共产党的历史上首次明确提出是 中在 成立于1921年，此时尚未成立，排除A项；马克思主义 中国化是中国共产党成立后逐步推进的理论与实践过 1927年6月1日，这一天，中共中央政治局通过了《中国 程，与1919年五四运动无直接关联，排除B项；革命统 共产党第三次修正章程决案》，其中明确规定“党部的指 一战线是1924年国民党一大后国共合作建立的，时间上 导原则为民主集中制”，中国共产党自成立以来，基本推 不符，排除C项。 行民主集中制的决策方式，实行“三 三制”不是民主集中 2.D [材料中中国共产党在汉口呼吁民众“与政府取一致 制方式建立的开始，排除A项；抗日民族统一 战线已 的态度，不要妥协，不要暴动”，坚持反英运动为政府后 于1937年9月全面建立，排除C项；据材料“关键在 实 援并严守秩序以唤起国际同情，这发生在1927年北伐战 现‘民主与集中的统 ”可知，抗日根据地实行 争期间，当时中共支持武汉国民政府反对帝国主义，积 制”的目标是实现民主与集中的统一，是指民主运行机 极推动反帝斗争，是国民革命运动的重要组成部分，体 制，而非强调对抗日根据地政权的巩固，排除D项。 现了国共合作下反帝反封建的实践，故选D项；工农武 核心点一 装割据思想是土地革命时期，强调农村包围城市，与材 真题视角 料呼吁民众配合政府反英不符，排除A项；提出建立民 1.A 「根据材料及所学可知，新文化运动中，胡适、陈独秀 主联合政府是1945年中共七大，这与材料中反英和对民 等倡导“文学革命”，主张以白话文取代文言文，至1920 众呼吁等情境不符，排除B项；材料针对英代表交涉，未 年白话文已被纳入教科书，成为教育制度的一部分 涉及反法西斯相关信息，且反法西斯是二战时期，时间 1925年时，白话文通过教育普及已深入人心，形成社会 不符，排除C项。 共识，章士钊的反对本质是对抗文学革命的成果，其失 核心点二 败反映了文学革命影响的深入和不可逆转，A项正确； 真题视角 “民主思想”侧重政治层面的权利与制度，而题干核心 1.C [根据材料信息可知，“国家危亡”“民族觉醒”“同胞” 语言形式（白话文）的文化之争，与民主思想无直接 “新的长城”“团结”这些词汇强烈指向民族危机背景下 联，排除B项；北洋政府的统治特点是军阀割据与政治 的全民动员，强调国家存亡和民族团结，符合抗日战争 腐败，但题干中章士钊本人即为北洋政府教育总长，其 时期“全民族抗战”的号召（如“筑成我们新的长城”源自 主张失败的原因并非政府腐朽，而是新文化思潮的主流 《义勇军进行曲》)，C项正确：国民革命(1924一1927年) 化，排除C项：“教育革新”是白话文进入教科书的背景， 的核心是“打倒列强，除军阀”，关键词如“北伐”“工农运 但1925年章士钊的行为属于试图倒退，而非反对革新本 动”等，与题干中的“国家危亡”“团结”等抗战语境不符 身，排除D项。 排除A项：土地革命(1927一1937年)强调“打土豪，分田 2.D[据材料“‘要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民 地”“苏雏埃政权”等阶级革命词汇，与题干中的民族矛 权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累 盾不符，排除B项；争取新民主主义革命胜利这一目标 ·实际普遍的政治经验”可知，瞿秋白强调劳工阶级需 贯穿整个新民主主义革命时期(19191949年)，但题千 要通过实践积累政治经验，而非仅靠理论学习，这反 词汇更聚焦民族矛盾（抗战）而非阶级矛盾（解放战争）， 了早期中国共产党人认识到发动工人投身革命斗 争 的 排除D项。] 重要性，D项正确：据所学可知，中共二大已制定民主 2.A [广告如“浴血滕县，抗拒敌人”和“用国货爱国”等语 命纲领，排除A项；材料强调的是实践经验的积累，未提 直接融入抗战词汇，传播英勇精神；“纪念七七抗战”和 及理论联系具体实际的问题，排除B项；“推翻资产阶级 “雪·齿’图强”结合历史事件强化抗战意识，体现战时媒 专政”不符合当时反帝反封建的目标，排除C项。 体宣传核心，符合1937一1945年全民族抗战背景，故选 3.B「根据材料“成立中共台安支部”“发展多人入党”“在 A项；启迪民众智慧方面，材料广告语侧重精神鼓舞而 师生中介绍进步刊物”等信息，直接体现了党组织在 非知识教育，也未倡议如全民动员或游击战等全面抗战 层（学校）通过文化宣传渗透，逐步扩大影响力，说明当 策略，排除B项：民族动员元素在“用国货爱国”中可见， 时东北地区中国共产党的基层影响扩大，B项正确；1927 但广告未主导消赍潮流，仅是产品宣传服务于爱国主 年4月蒋介石发动“四一二 ”反革命政变，大革命失败，全 题，排除C项；提升抗战认知如纪念七七事变合理，但未 国革命形势转入低潮。东北地区作为奉系军阀张作霖 主张持久抗战战略，该战略由1938年《论持久战》系统提 的统治核心，白色恐怖严重，“形势好转”与史实不符，排 出，材料广告未体现，排除D项。」 ·284 答案精析 3.B根据材料及所学可知，1948年国民党统治区的通 货 活动的重要意义角度作答，据材料“读书活动是中国共 膨胀已达失控状态，是导致工商企业“虚盈实亏”的直 产党吸收理论知识并将其转化为革命策略、组织力量和 原因。货币贬值使账面利润成为数字游戏，实际资 群众动员的重要途径”并结合所学可得出，加强了内部 (货物)因购买力暴跌而流失，与题千现象相符，B项 正 团结、提升战斗力：结合所学可得出，中国共产党日益崛 确；官僚资本主要通过垄断金融、能源、交通等领域攫取 起、成为中流砥柱、提供建设经验 利益，对绸布店这类传统商业的直接控制相对有限，且 答案：从读书活动开展的必要性角度作答：从抗战爆发 题千未体现官僚资本对该店的挤压，排除A项：1948年 给中国共产党带来了新的挑战的角度作答：从全民抗战 美国对国民党的援助并未完全中止，且国际援助主要 爆发迫切需要提升党的思想建设、组织建设的角度 对政府财政和军事，与民间商业的“虚盈实亏”无直接关 作答。 联，排除C项；外国资本压迫更多体现在长期经济竞 从读书活动呈现的主要特点角度作答：从自上而下、严 中，而非导致“虚盈实亏”的直接因素，排除D项 密组织的角度作答；从参与的广泛性角度作答；从所读 4.B [据材料“贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管 理 书籍的针对性和导向性的角度作答。 工作，认真的解决贫苦市民生活（问题）·…从多方面 建 从读书活动的重要意义角度作答：从加强了内部团结 设我们的城市”和所学知识可知，1948年解放战争进 提升战斗力的角度作答：从中国共产党日益崛起、成为 战略决战阶段，中共开始重视城市工作，以适应解放 区 中流低柱、提供建设经验的角度作答 不断扩大和城市接管的新形势，B项正确：据材料可知， 第8讲 方针主要强调城市建设和管理，而非直接动员人民支 迁移应用 前线，排除A项；据材料可知，方针虽涉及城市管理 1. [据题干“大连钢铁厂的电炉和本溪钢铁厂的两台锻 核心目标是整体城市建设而非单纯提高干部水平 排 除 锤搬迁到贵阳钢铁厂”“天津拖拉机厂部分车间设备迁 C项：据所学知识可知，“城乡经济结构转变”此时尚未成 入贵州农具厂”结合所学可知，20世纪60年代，面对日 为核心任务，排除D项。 趋紧张的国际形势和美苏日益严峻的战争威胁，我国开 5.D 「根据材料及所学可知，1949年1月三大战役基本胜 始实施“三线建设”，是国家经济建设和国防建设的战略 利，国民党军队主力被歼灭，人民解放军即将展开渡江 新布局，以增强内地工业建设，推进中西部落后地区的 战役，向全国进军。毛泽东要求制作长江以南及西北 发展，故选C项：1953一1957年，我国实施了第一个五年 西南地区地图，并发给基层部队，这 一举措与当时革命 计划，为国家工业化奠定了初步基础，与材料时间“20世 形势紧密相关。由此可见，制作全国性地图服务 于解放 纪60年代”不符合，排除A项：为克服三年困难局面，中 军向全国进军，是彻底推翻国民党统治、完成民 主革 命 共中央开始调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提 任务的军事与政治准备，D项正确；1949年3月七届 二 高”的八字方针，于1961年初开始实施，与材料反映的工 中全会才正式提出工作重心从农村转向城市，排除 业布局不符合，排除B项；1953一1956年，是我国社会主 项；土地改革的核心是农村土地分配，地图内容侧重地 义三大改造时期，实现了生产资料私有制向社会主义公 理信息，与土地改革无直接关联，排除B项；国家建设全 面展开始于1953年“一五”计划，1949年仍处于新民主 有制的转变，基本建立了社会主义制度，与材料时间“20 主义革命胜利前夕，主要任务是军事解放与政权建立， 世纪60年代”不符合，排除D项。 排除C 2.A[“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议与 项。] 安理会决议，反映出中国理念得到联合国认可，这背后 预测演练 是中国国际影响力不断增强，如在国际事务中积极参 1.D [《陕甘宁边区施政纲领》规定人民有权控告公务人 与、推动合作等，使自身理念拥有更大影响力，故选A 员非法行为，还设“人民控告箱”，众多贪污案源于群众 控告，这是在努力通过制度建设与民众监骨来打造法治 项：国际政治新秩序尚未建立，当前仍以发达国家为主 廉洁政府，故选D项；材料仅提到群众控告这一监督 导的旧秩序为主，排除B项；“成为国际共识”表述绝对 式，无法表明整个监骨体系在完善，排除A项；材料主要 化，部分国家对中国方案仍有保留态度，如美国对“一带 说的是对公务人员的监督，并非强调工农的政治权利， 一路”的质疑，排除C项；1953年，和平共处五项原则的提出 排除B项：题干核心是通过制度约束公务人员行为、惩 标志着中国外交政策走向成熟，时间不符，排除D项。 治腐败，属于政府治理层面的廉洁建设，而非 一般性的 核心点 社会风气改良，排除C项。 真题视角 2.C [据材料“通过了关于党的作风建设的六条规定” 结 1.B[1952年中日尚未建交，日本议员访华并将中国电影 合所学可知，1949年的七届二中全会是在解放战争即将 在日本巡回放映，日本艺术家还改编成芭蕾舞剧演出， 取得全国胜利，中国共产党即将成为执政党的背景 下 展现出民间层面文化交流促进友好，体现中国民间外交 开的，毛泽东关于党的作风建设的提议是针对中国共 产 取得积极成果，故选B项：材料仅体现部分议员和艺术 党成为执政党后的准备，故选C项：此时是解放战争时 家行为，不能得出中日友好是社会各界普遍愿望，排除 期，排除A项；1949年6月30日毛泽东撰写的《论人民 A项；当时中日政府关系未破冰，直到1972年田中角荣 民主专政》，提出了人民民主专政的理论，排除B项：据 访华，排除C项：“双百”方针1956年提出，与材料1952 材料“1949年3月”结合所学可知，此时三大战役已经结 年时间不符，排除D项。 束，排除D项。 2.A [据材料“1952年下半年起，国家大范围地统一调配 大题突破7典题例析 干部…分配到工业和其他建设部门”和所学知识可 评析：该广告属于一手实物史料，由中华书局直接发布， 知，这一时期正值新中国“一五”计划前夕，大规模调配 真实性较高：从“自1920年开始”“40余种”可佐证丛书 千部和技术人才到工业部门，是为了适应从新民主主义 出版时间与规模；“凡政治，经济，文学，哲学，社会问题 经济向社会主义工业化建设的战略转变，A项正确；据 各名著，无不广为搜罗”表明其内容覆盖新文化运动核 所学知识可知，党的工作重心向城市转移的标志是1949 心领域，利于研究西学东渐：“中学以上学生及专家必 年七届二中全会，与材料时间不符，排除B项；据材料可 备”可分析知识传播阶层与文化市场需求；结合1920年 知，这一措施属于干部调配而非管理制度法制化，排除C 代背景，广告内容可研究西学深化与思想传播：但广 告 项：据所学知识可知，1953年过渡时期总路线提出后，新 存在商业夸大可能，如“无不广为搜罗”等，需结合书目、 民主主义经济逐步被社会主义改造取代，材料措施恰恰 书评等交叉验证。 是削弱而非巩固其地位，排除D项。] 创新演练 预测演练 解析：可从读书活动开展的必要性、特点 意义等角度作 1.D [1953年选举法规定选举委员会由上级政府任命，并 答 。从读书活动开展的必要性角度作答，据材料“1938 在同级政府领导下办理选举，这凸显行政机构在选举组 年，中共中央召开六届六中全会，号召全党读书学习” 织中的核心角色，体现了行政力量对政治生活的有效组 结合所学可得出，抗战爆发给中国共产党带来了新的挑 织，故选D项；1953年中国特色社会主义制度还未开始 战：结合所学可得出，全民抗战爆发迫切需要提升党的 建立，也就谈不上不断完善的情况，排除A项：题干提到 思想建设、组织建设；从读书活动呈现的主要特点角度 选举委员会由政府任命，所以并不是立法机关主导选 作答，据材料“号召全党读书学习”“干部教育部发布《 举，排除B项；1953年选举主要实行间接选举，未实现广 安在职干部教育暂行计划》”可得出，自上而下、严密 组 泛的直接民主，排除C项。 织；据材料“为推进读书活动的深入开展，延安成立了 2.C[题千中赫鲁晓夫质疑中国研制核潜艇的能力，毛泽 种类型的读书小组”可得出，参与的广泛性；据材料“阅 东的回应体现了中国在苏联技术封锁背景下坚持自力 读书单”可得出，所读书籍的针对性和导向性。从读书 更生的决心，新中国成立后始终将雏护国家主权和独立 285[第一部分]板块二中国近现代史 第7讲 中华文明的觉醒与选择—一新民主主义革命时期 (1919-1949年) 时空定位阶段特征 北洋军阀统治 国共十年对峙 全民族抗战 解放战争 马克思 新三民 毛泽东 南昌起义 毛泽东思 《论人民民 主义 主义 思想萌芽八七会议 冈 想成熟 主专政》 广泛传播 秋收起义 井冈山革 山会师 田会议 十四年抗战 时 命根据地 空定位 191919211924 1926 1927 1928 1929 1931 19351937 194519461949(年) 五四中国 国民党北伐 宁汉合 继续“北 《考试法》 中华苏遵义 七七 日本投 新政协会议 运动共产 一大 战 流，《进伐”，东北 《公务员 维埃共会议 事变 降，抗 召开，中华 党成 开始 口税暂 易帜，“训 任用条例》和国临 战胜利 人民共和国 立 行条例》政”开始， 时中央 成立 “改订新约” 政府 民族工业获得一 社会生活变迁 诚租减息政策；民族资产阶级受」 革命根据地的建设 定程度的发展 大生产运动 到排挤、打击 五四运动标志着新民主主义革命开始；中国共产党从诞生到逐渐走 政治 向成熟，领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗 从五四运 日战争和解放战争的胜利，完成了反帝反封建的革命任务。 动到中华人 民共和国的 在农村，中国共产党领导农民阶级开展了废除封建土地所有制的土 阶 经济 成立(1919 地改革运动。在城市，国民政府统治前期，民族工业获得了一定程度的 发展；抗日战争和解放战争时期，民族资本主义遭到严重破坏。 1949年)是 征 新民主主义 孙中山将旧三民主义发展为新三民主义，新三民主义成为国共合作 革命兴起、 思想 的政治基础。马克思主义在中国广泛传播，毛泽东思想形成，二者成为 发展和走向 中国民主革命的指导思想，推动了中国民主革命的新发展。 胜利的时期。 在国民政府统治前期，社会物质生活、交通通信事业、文化事业都 活 得到一定程度的发展；全民族抗战时期和解放战争时期发展迟缓。 核心提炼主千夯实 政治文明与国家治理 视角 内容精要 1.五四运动：是一场反帝反封建的伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动。 新民 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，具有里程碑意义。 主主 2.中国共产党的诞生：1921年，中国共产党成立，这是一个开天辟地的大事变，给中国革命指明 义革 了方向。从此，中国革命的面貌焕然一新。 命的 3.国民革命：1924一1927年，基本推翻了北洋军阀的统治。 兴起 4.工农武装割据开辟革命新道路 与发 (1)武装反抗之路 展 ①南昌起义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 ②八七会议：毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想。 ③秋收起义：为中国革命从城市转人农村揭开了序幕。 75· 1历史 视角 内容精要 (2)井冈山革命根据地开辟：点燃了“工农武装割据”的星星之火。 (3)“工农武装割据”理论与实践 新民 ①古田会议：确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则。 主主 ②1930年夏，全国建立起十几块革命根据地。 义革 ③1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，这是创建人民革命政权的尝试。 命的 ④土地革命：“打土豪，分田地”。 兴起 ⑤1930一1933年，粉碎敌人的四次“围剿”。 与发 (4)红军长征 展 ①时间：1934年10月一1936年10月。 ②意义：实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命种子， 鼓舞了广大人民群众，铸就了伟大的长征精神，打开了中国革命的新局面。 南京1.“宁汉合流”：1927年秋，中国国民党专制统治确立。 国民 2.继续北伐：1928年，南京国民政府继续北伐，讨伐张作霖。 政府3.改旗易帜：1928年底，张学良改旗易帜，国民政府在形式上基本统一了全国 的统 4.“训政”和“宪政”：1928年，国民党开始“训政”，1948年，召开“国民大会”（行宪国大），建立总 治 统府，取代国民政府 1.局部抗战 (1)日本侵华 ①表现：九一八事变、一·二八事变、“华北事变”、七七事变等。 ②侵华罪行：南京大屠杀：研制、使用化学细菌武器作战；实行“三光”政策等。 ③国内外的反应：国民政府实行不抵抗政策；国际联盟提出国际共管方案。 (2)抗日救亡运动兴起 ①东北抗日联军，“一二·九运动”。 ②西安事变和平解决：全国团结抗战的局面初步形成。 2.全国抗战 (1)防御阶段 ①国共合作：在中国共产党推动下，第二次国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成。 ②敌后战场：中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大。 抗日 战争 ③正面战场：国民政府组织了多次重大战役，虽然取得了平型关、台儿庄等战役的胜利，但无 力阻止日军进攻。 (2)相持阶段：“百团大战”；根据地建设；入缅作战等。 (3)反攻阶段 ①中共七大：提出党的政治路线，确立毛泽东思想为党的指导思想。 ②日本投降：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。 3.东方主战场 (1)背景：与美、英在太平洋战场的对日作战密切联系。 (2)同盟作战：《联合国家宣言》；《开罗宣言》；订立新约。 4.抗日战争胜利的意义 (1)近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。对维护世界和平的伟大事业产生了重要影 响，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬 (2)开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国的新征程。 火牛阵，战国齐将田单发明的战术。燕昭王时，燕将乐毅破齐，田单坚守即墨（今山东平度）。 ·76 田单向燕军诈降，使之麻痹，又于夜间用牛千余头，牛角上缚上兵刃，尾上缚苇灌油，以火点燃，猛冲 燕军，并以五千勇士随后冲杀，大败燕军，乘胜连克七十余城。 [第一部分]板块二中国近现代史 视角 内容精要 1.争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判：1945年10月10日，国共双方签署“双十协定”。 (2)政治协商会议：1946年1月，通过和平建国纲领案等五项协议，但很快被国民党否决。 2.人民解放战争：三大战役及渡江战役 3.国民党政权的统治危机 人民 (1)经济困局：滥发纸币引发恶性通货膨胀；巧取豪夺造成民不聊生。 解放 (2)政治困局：1946年“国民大会”暴露了其独裁和内战的真面目。 战争 4.解放区的政治建设 (1)中共七届二中全会：1949年春召开。指出党的工作重心必须由乡村转移到城市；提出了革命 胜利后党在各方面的基本政策；提出“两个务必”。 (2)政权建设：在解放区设置行政区，巩固新兴的人民政权。 5.胜利的意义：从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事 件之一。 新民主主义革命时期 1.来源：以北洋政府时期的文官制度为基础，继承和吸收了中国传统考试监察制度和西方文官 官员 制度的精华。 的选 2.措施 拔、 (1)设置考试院：所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用 管理 (2)1929年，国民政府颁布了第一部《考试法》，允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性。 与教 (3)1929年，国民政府制定《公务员任用条例》；1933年，颁布《公务员任用法》，重新设计政府的 育 人事制度。 (4)对一般在职人员，采用甄别审查措施，使其取得任用资格。 1.南京国民政府统治前期 (1)1935年，国民党政府实行法币改革，规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法 币，并禁止银元的流通，将白银收为国有。 (2)国民政府“改订新约” ①1927年，南京国民政府宣告关税自主，并公布国定《进口税暂行条例》。 货币 ②1928年，发表“改订新约”的对外宣言，关税自主为其两项主要内容之一。 与赋 2.解放战争时期 税制 (1)国民党政府1948年币制改革 度 ①实施：1948年国民党政府进行币制改革，发行金圆券。 ②结果：金圆券的贬值速度比法币更快，各地纷纷拒用金圆券，民间自动重新使用银元。国 民党政府又发行银圆券，仍以失败告终。 (2)人民币与中国人民银行：华北人民政府于1948年12月1日在河北石家庄成立中国人民银 行，开始统一发行人民币。 77· 1历史 二、经济与社会生活 视角 内容精要 1.南京国民政府统治前期 (1)民族工业的发展：除了原有的纺织、面粉等行业外，新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等，都有了 定程度的发展。 (2)官僚资本主义：官僚凭借国家权力，聚敛巨额财富，四大银行成为他们强取豪夺的重要工具。 经济 2.抗日战争时期 发展 (1)工业内迁：全国抗战初期，东部沿海工业大规模向西南大后方迁移。 (2)抗日根据地经济建设：实行减租减息政策；陕甘宁边区开展大生产运动。 3.解放战争时期 (1)国统区民族经济因官僚资本排挤，日益萎缩。 (2)解放区土地改革：1947年夏，中共中央制定《中国土地法大纲》，废除封建性及半封建性剥削 制度。农民在政治和经济上获得解放。 三、文化传承与交流 视角 内容精要 1.马克思主义传播：俄国十月社会主义革命后，陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开始接受马 克思主义，重新探寻解决中国问题的出路 2.新三民主义：1924年，孙中山在国民党一大上提出新三民主义的主张。成为第一次国共合作 的政治基础和国民革命时期的旗帜。 文化3.毛泽东思想 交融 (1)1938年6月，毛泽东发表了《论持久战》，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最 后胜利的战略指导理论。 (2)1945年，中共七大通过的党章确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想。 (3)1949年春，毛泽东在中共七届二中全会上做重要发言。 (4)新中国成立前夕，毛泽东发表《论人民民主专政》，为建立人民共和国奠定了理论基础。 (1)1933年，蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院，由于战争的影响，到1948年4月第一期 文化 工程及附属工程才竣工。 传承 (2)文化遗产的保护与利用：1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历 史上第一部文物保护法律《古物保存法》。 核心概念迁移应用 核心概念 开展，加上调整进出口关税、币制的统一，促进了 1.国民经济建设运动 1935一1936年社会经济的发展。 1935年10月南京国民政府组织实施的全国性 2.工农武装割据理论 经济运动。1935年4月1日，蒋介石在贵阳提出 毛泽东在革命实践的基础上创立的伟大理论，主 “国民经济建设运动”的口号。后通电全国各省， 要包括三方面的内容：第一，红色政权能够存在 提出该运动的实施要领八项，即提倡征工、振兴 和发展的条件。第二，“工农武装割据”的基本内 农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、 容就是土地革命、武装斗争、根据地建设这三方 流畅货运、调整金融等，以达“尽地力，辟地力、均 面的有机结合。第三，中国走“工农武装割据”道 供求、畅流通，以谋国民经济之健全发展”为目 路的必要性与重要性。毛泽东关于“工农武装割 的。此后，蒋介石不断撰写文章，发表演说，并制 据”的理论把马克思、列宁主义关于无产阶级革 定了国民经济建设方案。1936年6月，颁布国 命的普遍原理创造性地与中国革命的实践结合 民经济建设运动委员会章程，从中央到地方各级 了起来，我到了中国革命发展的规律，指明了中 设立总会、分会、支会。此后，各级运动委员会在 国革命胜利的方向，成为中国革命新道路理论的 全国各地展开活动。由于国民经济建设运动的 重要组成部分。 苏秦，战国时期著名的纵横家、外交家和谋路家，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建 ·78·合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关。联盟解散后，从事反间活动，被 齐国任为客卿，齐国众大夫因争宠派人刺杀，苏奏死前献策诛杀了刺客。 [第一部分]板块二中国近现代史 3.三三制 迁移应用 抗战时期中国共产党在各根据地建立抗日民族 1.(2025·山东省临沂市高三期末·7)下表是20 统一战线政权时所采取的政策。1940年3月， 世纪30年代中国进出口额统计表（单位：百万海 中共中央发出《抗日根据地的政权问题》指示，指 关两)。这 出在抗日时期我们建立的政权性质是民族统一 1600 战线的，这是一切赞成抗日又赞成民主的人们的 1400 政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动 1200 口进口 1000 派的民主专政。根据抗日民族统一战线政权的 口出口 80( 原则，在人员分配上，共产党员、非党的进步分子 600 和中间派各占三分之一。这三部分人分别代表 400 200 工农群众、小资产阶级、中等资产阶级及开明士 绅。三三制政权的建立，进一步密切了政府与人 1931年1932年1933年1934年1935年1936年 民群众的关系，有利于发展进步势力，争取中间 A.源于经济大危机的影响 势力和孤立顽固势力，亦有利于对汉奸和反动派 B.为民族战争的胜利奠定了物质基础 实行专政。 C.推动了民族工业的发展 4.“双减双交”政策 D.反映了国民经济建设运动成效显著 抗日战争爆发后，中国共产党在洛川会议上第一 2.(2025·广东省上进联考月考·8)毛泽东指出， 次用纲领的形式正式确定了“双减双交”政策（即 抗日根据地推行的“三三制”政权，“其组织形式 地主减租减息，农民交租交息)为我党的基本土 应该是民主集中制”，要在协商民主的实践中落 地政策。这一政策是以抗日救国纲领的形式提 实这一制度，关键在于实现“民主与集中的统 出的，具有统一战线的性质；基本目的是团结抗 一”。这一论述体现了“三三制”原则的目标是 日、一致对外。这一政策虽具有改良性和不彻底 ( 性，但它削弱了封建剥削，解决了农民的生活问 A.开始建立民主集中制的方式 题，是抗战时期最符合实际的进步性土地政策， B.实现抗日政权运转的民主化 对争取抗战胜利和民主革命完成起到了重要 C.逐步建立抗日民族统一战线 作用。 D.巩固抗日根据地政权的地位 考点精研思维升华 核心点一 中国共产党走向成熟与革命道路的探索 经典再研 本题以民国初年泰勒的科学管理理 论为切入点，旨在考查考生对部分企 [视角]一战后民族企业经营的变化 命题 业运用该理论进行管理的理解，并调 [例](2025·河南卷·7)民国初年，泰勒的科学 立意 动所学知识正确说明历史现象的能 力，体现了对史料实证、历史解释等 管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重 核心素养的考查 视。1922年以后，部分企业尝试运用该理论进 一战后，欧洲列强卷土重来，民族企 正确业竞争压力增大，需要提升管理水平 行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进 A 选项增强竞争力，所以1922年后部分企 业尝试运用泰勒科学管理理论管理 地淘汰工头等。对这一变化解读正确的是 史实实业救国兴起于甲午战争后，与材料 B 不明： 时间不符 A.国际局势变动影响企业经营 C 理解材料是企业管理方式变化，未涉及产权 错误结构调整，且与工人运动无直接关联 B.实业救国兴起推动技术革新 国民政府1927年才成立，1922年属 C.工人运动促使产权结构调整 时空 D 错乱 北洋政府时期，且优化管理是企业的 D.国民政府鼓励工厂优化管理 主动行为，不是政府鼓励的结果 79· 1历史 真题视角 [视角1]文学革命 1.(2025·湖北卷·7)1920年，教育部训令：国民 学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话 文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士 久全大食前的 钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去， 因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能 付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是 ( 一次全大台的红军 A.文学革命的深入 B.民主思想的活跃 C.北洋政府的腐朽 D.教育革新的推行 A.为红军的战略转移进行了准备 [视角2]早期中国共产党人的认识 B.反映了“左”倾错误得到纠正 2.(2025·陕晋青宁卷·7)1923年9月，瞿秋白在 C.加速了抗日民族统一战线的形成 《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级 D.推动了“工农武装割据”的发展 真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决 考情分析 不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的 (1)新教材新高考以来，本考点主要考查五四运动、 政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到 马克思主义的传播与中国共产党的诞生、国共 应该 ( ) 合作、国共十年对峙时期中共对革命道路的探 A.制定民主革命纲领 索等。 B.引导群众理论联系实际 (2)复习备考注意从时空坐标、历史理解的角度把 C.推翻资产阶级专政 D.发动工人投身革命斗争 握中国共产党从幼稚走向成熟的历程；从唯物 [视角3]国民革命时期东北地区党组织在基 史观、历史解释的角度关注工农武装割据理论 层的影响 和农村包围城市革命道路。预测2026年高考 3.(2025·黑吉辽蒙卷·9)1927年5月，王纯一奉 本考点仍是高考重点，备考要侧重中共领导的 上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台 新民主主义革命尤其是根据地建设等。 安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安 思维升华 支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》， 1.五四运动对中国现代化的影响 出版《晚霞》《先声》周刊”，发展了多人加入中国 (1)知识精英群体走上中国社会舞台。从新文化运 共产党。由此可见，当时东北地区 ( ) 动到反对巴黎和会出卖中国利益的五四运动， A.革命的形势逐渐好转 知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会 B.党组织在基层影响扩大 现代化的舞台上，充分展现了他们改造中国的 C.新文化运动影响深远 主动意识、集体意识。 D.工农革命运动蓬勃开展 (2)近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强 [视角4]苏维埃政权建设 对于日本侵略中国的要求予以满足的做法，使 4.(2025·北京卷·7)“代表群众的利益，由你罢免 知识精英群体的近代民族国家意识，最终以火 和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督 这政府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这 山爆发的方式表现出来。民族国家意识的形成 政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在 对于后来中国的民族独立起了巨大的保障 作用。 A.宣传武装夺取政权的紧迫性 (3)对现代化的探索不断深入。五四运动从根本上 B.号召苏区群众参与政权建设 说是一场思想文化运动，其作为政治运动的性 C.歌颂边区的“三三制”原则 质也是在近代思想文化长期熏陶下自然发酵出 D.展现解放区土地改革的成效 来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命， [视角5]工农武装割据 还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革， 5.(2025·广东卷·7)如图为1934年1月《红星画 还是主张个性自由，都触及了西学东渐下的中 报》上的一幅漫画，其所示变化 ( ) 国文化改造命题。 班门弄斧，鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”， ·80·民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前 显示自已的本领，这种大不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，筒称“班门弄斧”。 [第一部分]板块二中国近现代史 2.中国共产党在国民革命时期的作用 预测演练 中共二大制定了反帝反封建的革命纲领， 1.(2025·河南省新乡市、安阳市高三模拟·7) 政： 孙中山接受了中国共产党的这一政治主 1919年5月4日，北京学生的爱国行为被镇压 治 张，提出了新三民主义，成为国共合作的 后，全国纷纷响应。5月19日，北京2.5万学生 总罢课，组织18个讲演团：6月5日，上海日商纱 政治基础 厂2万工人罢工，三友实业社工人砸毁机器，商 中国共产党积极帮助和促成建立革命统 人大规模罢市开始；6月10日，全国21省150个 战线，把国民党改组为各革命阶级的联 城市响应，罢工人数达10万。这体现了() 组 A.无产阶级政党的正确领导 织 盟，并通过统一战线的组织形式，宣传党 B.马克思主义的中国化 的纲领，开展工农运动，推动了全国革命 C.革命统一战线的初步建立 形势的发展 D.中华民族的全面觉醒 2.(2025·山东省淄博市高三模拟仿真试题·7)新 群 国民革命的特点之一就是群众运动，中国 民主主义革命的某一时期，中国共产党在汉口发 众 共产党积极领导和发动工农运动，沉重地 布《为英代表到鄂交涉告各界书》，呼吁民众“应 运 打击了帝国主义和封建军阀的统治基础， 与政府取一致的态度，不要妥协，不要暴动”“ 动 支持和配合了北伐战争 方面要坚持反英运动，为政府后援”“一方面要严 守秩序，以唤起各国的同情”。在这一历史时期， 在中国共产党的推动下，建立了革命武 中国共产党 ( 军 装，创办了黄埔军校，在国民革命军中建 A.形成了工农武装割据思想 事 立了政治工作制度。在北伐战争中，共产 B.提出建立民主联合政府 党员发挥了先锋模范作用 C.争取与反法西斯国家合作 D.积极推进国民革命运动 核心点二抗日战争的伟大胜利与人民解放战争 经典再研 续表 [视角]抗日联军的抗战 抗日战争全面爆发于1937年7月的 [例](2025·江苏卷·8)如图是《救国时报》1937 卢沟桥事变，国共第二次合作正式形 年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗 时空 A 日联军旗帜，头戴布琼尼军帽（曾是苏联红军战 错乱 成于1937年9月，且画作仅聚焦抗 日联军（中国共产党领导的东北抗日 士的标配)，与日寇英勇战斗。该画作意在表现 武装)，未涉及国民党或其他团体 理解 东北抗日联军当时处于极端艰苦环 境，装备匮乏，依赖外部支援，且画作 偏差 主题是战斗场景，而非后勤保障 无中 画中士兵是抗日联军（中国武装），并 C 非苏军，且苏联对日宣战是在1945 生有 见E灭更终. 年，苏联援助也主要限于物资和顾问 A.全民族团结抗战局面的形成 B.抗日联军后勤装备保障充足 抗日联军是中国共产党在东北领导 C.苏军进入东北支援中国抗战 的抗日武装，手举旗帜象征斗争决 D.中国共产党收复失地的信念 心，英勇战斗场景直接体现收复失地 的信念，布琼尼军帽则暗示苏联支持 正确 本题以《救国时报》1937年5月23日 D (强化中共的国际联系)，但核心是突 选项 命题 刊登的一幅画作为切入点，旨在考查 出中共的抗战领导，《救国时报》是中 考生对宣扬中共收复国土的坚定信 共海外宣传刊物，1937年东北沦陷 立意 念的理解，体现了对时空观念、史料 背景下，画作旨在鼓舞士气，宣扬中 实证、家国情怀等核心素养的考查 共收复国土的坚定信念 ·81 1历史 真题视角 [视角3]国民政府后期的恶性通货膨胀危机 [视角1] 中共与全民族抗战 3.(2025·广东卷·8)某知名老字号绸布店长期经 1.(2025·山东卷·9)发刊词是报刊宗旨的重要体 营稳定，年年盈余。1948年，该店陷入“虚盈实 亏”的境地，动辄亿万的账面看似有盈余，但货物 现。如图为新民主主义革命时期某一历史阶段 存量越来越少，实已“暗亏”，以致濒临破产。造 份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知，中 成这种现象的主要原因是 () 国共产党在这一阶段的主要任务是 A.官僚资本的垄断 B.通货膨胀的恶化 警钟号角“同胞新的长城“团结“国家危亡 C.国际援助的中止 D.外国资本的压迫 民族觉醒新中华奋斗理想 民族独立 ® [视角4]解放战争时期的政权建设 权自由民生幸福 4.(2025·陕晋青宁卷·8)1948年11月，中共冀中 A.发动国民革命 区党委指出，由于此前区党委“没有认识到城市 B.开展土地革命 工作的重要”，今后城市工作总的方针“就是贯彻 C.进行全民族抗战 政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真 D.争取新民主主义革命胜利 的解决贫苦市民生活（问题）…从多方面建设 [视角2]抗日战争时期《大公报》刊载广告的 我们的城市”。这一方针旨在 ( 作用 A.激发人民支援前线的热情 2.(2025·安徽卷·7)下表为节选自《大公报》的四 B.适应解放区建设的新形势 则广告。这可用以说明，抗日战争时期《大公报》 C.提高干部管理城市的水平 刊载的广告 ( ) D.推动城乡经济结构的转变 [视角5]争取民主革命的胜利 刊载时间 广告主体 广告语 5.(2025·河南卷·8)1949年2月，毛泽东在一则 浴血滕县，抗拒敌人 电文中发出指示，要求部队制印长江以南及西 1938年5 《悲壮的滕 不退此一战役，实惊 北、西南的简明地图，图上要有大的河流、山脉， 月13日 县之役》 天地动鬼神！ 有省界及大、中城市的名称等，发给营部以上各 级机关，尽量使一切识字的连长、排长及战士都 1940年1 椰子霜润 用国货爱国，用好货 能阅。这一指示 月3日 肤剂 满意。 A.表明党的工作重心转向城市 B.奠定全国土地改革的基础 建设民族工业，昌明 C.预示国家建设即将全面展开 1942年7 中国机器油 国防科学；纪念七七 D.为民主革命的胜利做准备 月7日 制造厂 抗战，完成自力 考情分析 更生。 (1)新教材新高考以来，本考点主要考查敌后抗日 大兴工业公 1944年9 爱国仕女，雪“齿”图 根据地的抗战、解放战争时期中国共产党的政 司出品的三 月7日 强，每日不忘 策等。 八牙膏 (2)复习备考注意从家国情怀的角度理解中国共产 A.融入抗战语言，传播抗战精神 党的革命精神。2026年是抗日战争胜利81周 B.启迪民众智慧，倡议全面抗战 年，预测本考点仍是高考重点，备考要侧重局部 C.注重民族动员，主导消费潮流 抗战、全国抗战及胜利从世界视野理解中国战 D.提升抗战认知，主张持久抗战 场的重大作用，解放战争及胜利等。 都江堰，始建于秦昭王未年（约公元前256~前251），是蜀郡太守李冰组织修建的大型水利工 .82· 程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”，是全世界迄 今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程。 [第一部分]板块二中国近现代史丨 思维升华 (2)从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共 1.中国在抗日战争过程中积累的新的现代化因素 十年对峙时期，工农武装割据，开辟农村包围城 抗日战争为中国民主制度的发展， 市的革命道路。 在客观上提供了条件 (3)从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展 ①在民族生存受到日本侵略者严重 抗日战争，取得抗日战争的胜利。 威胁的时候，中国共产党和其他政 治派别先后发出了开放民主的声 (4)从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、 音，尽管南京国民政府开放的民主 战略进攻，到三大战役战路决战，渡江战役推翻 政治民主 十分有限，但却是前所未有的 化层面 国民党的反动统治，工作重心从乡村转到城市。 ②中国共产党领导的敌后抗日根据 地，基层政权的普遍选举制和抗日 预测演练 民主政权中的“三三制”原则，表明 1.(2025·山东省实验中学高三模拟（押题）·7) 了中国社会出现了完全不同于以往 1941年《陕甘宁边区施政纲领》规定：“人民有权 的新民主主义社会的雏形，为新中 国的政治民主化积累了经验 控告任何公务人员的非法行为”，边区政府在乡 级设立“人民控告箱”，群众可匿名检举干部作风 各民族、各阶层团结抗日成为国内 问题。据统计，1943年边区法院受理的244件 国家统一 统一的基础。人民在战争中自觉选 层面 择了中国共产党作为中国的领导 贪污案中，34%源于群众控告。这一现象表明 者，为随后统一全国积攒了力量 边区 ) A.政府致力于监督体系的完善 沿海工业的内迁，为西部工业的发 展奠定了框架，一定程度上改变了 B.工农拥有广泛的政治权利 经济层面 中国西部工业落后的状况，促进了 C.基层治理注重改良社会风气 内陆地区的工业化进程 D.建设法治廉洁政府的尝试 促进了中华民族的觉醒，在爱国主 2.(2025·山东省泰安市期末·24)1949年3月，中 民族精神义旗帜的召唤下，中华民族焕发出 共七届二中全会根据毛泽东的提议通过了关于 层面 强大的民族精神，支撑抗战取得最 党的作风建设的六条规定：“一、不做寿；二、不送 终胜利 礼；三、少敬酒；四、少拍掌；五、不以人名作地名； 国际地位 中国的国际地位得到提高 六、不要把中国同志和马、恩、列、斯平列。”“六条 层面 规定”的通过 2.新民主主义革命时期中国共产党领导革命探索 A.鼓舞了全国人民争取抗战胜利的信心 的特点 (1)从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展 B.确立了人民民主专政理论体系 国民革命，打倒帝国主义，推翻军阀统治，统 C.表明中国共产党在为全国执政做准备 中国。 D.为开展战略决战奠定干部基础 83· 1历史 中大题突破7 评价、评析、评述类 题型特点 [解题流程] (1)“评”就是评论、评价，具体题目常呈现为评定历 [第一步] 审清设问—明方向 史人物的功过是非，评价历史事件的性质、作 题目 用、地位等。“评析”要兼顾分析和评价。 类型 评价、评析、评述类非选择题 (2)无论是评价、评论，还是评析、评述，历史学科的 辩证评价能力是建立在历史唯物主义的立场、 求答项 “评析”，要注意先对材料进行分析，然 后进行评价 观点、方法和历史的本来逻辑基础之上的，无论 是一分为二的剖析，还是自主提出自己的见解、 “对研究‘新文化丛书’的价值”，审清 限定词 看法，都必须坚持一个前提一你的价值判断必 评价角度 须是公正、科学、合理的，同时做到“论从史出、 提示语 “这则广告”，注意材料提供的有效 史论结合”。 信息 评价类试题通常是通过“评价”“评析”“评述” “简评”等引导词来提问，就某一个特定的历史 [第三步]精读材料提信息 事件、历史人物和历史观点进行分析和评价的 素养 史料 实证 历史试题。对历史事件、历史人物和历史观点 的分析和评价关键在于要与历史发展的具体史 该广告属于一手实物史 实、阶段特征相结合，揭示那些历史事物的特 “自1920年开 料，由中华书局直接发 布，是丛书推广的原始 点、作用和影响。 始”“陆续出版 ①评价：即评定历史人物或者历史事件的性质、 图书40余种” 宣传材料，具有较高的 真实性。可以实证丛书 地位、作用、影响或者意义等，偏重于从史实中 的出版时间、规模 得出结论。 ②评析：是指对历史人物或者历史事件的分析、 “凡政治，经 济，文学，哲 其内容覆盖新文化运动 评论，侧重于运用辩证史观或者唯物史观，表明 学，社会问题 倡导的核心领域，有助 自己对历史事件、人物、观点的认识。 于考察西学东渐在民国 ③评述：是把评价历史人物、历史事件、史学观 各名著，无不 广为搜罗” 时期的传播 点等建立在史实的基础上，即边叙述边评价，或 者先叙述再评价。评述类偏重于叙述史实。 “为中学以上用于分析新文化运动后 典题例析 学生及各科专期知识传播的阶层指 [例](2025·山东卷·17)阅读材料，回答问题。 家必备之 向，以及出版机构对文 “新文化丛书”广告一则 史 参考” 化市场需求的响应 自1920年开始，中华书局推出“新文化丛 料 书”，陆续出版图书40余种。如图为中华书局推 其思想导向鲜明，呼应 实 介“新文化丛书”的一则广告。 了新文化运动“民主与 证 丛书内容 科学”的思潮，体现了对 书丛化文新 “反传统、倡科学”的 追求 元 广告中的丛书相关“西 牙居研异后研研持后用 洋学说”“改良社会思 1920年代新： 想”等内容，可用于研究 房角用年角角用角用月 哲任 文化运动后期西学东渐的深化、知识 的时代特征 界对社会改造的探索， 的中 以及出版机构在思想传 解总 播中的作用 广告作为商业宣传，可能 “无不广为搜 存在对丛书价值的夸大， 行发局书华中 罗”“必备之参 需结合丛书实际书目、同 时期书评等史料交叉验 注：对图中文字作了繁简转换处理 考”等表述 证，避免单一史料的局 评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。 限性 战国七雄，战国时期七个最强大的诸侯国的统称，经过春秋时期旷日持久的争霸战争，周王朝 ·84·境内的诸侯国数量大大减少，周王室名义上为天下共主，实际上已形同灭亡，诸候国互相攻伐，战争 不断。七国分别是：齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国、秦国。