精品解析：黑龙江省绥化市北林区第五中学校2025-2026学年六年级上学期期中生物试题

绥化市第五中学校2025-2026学年度第一学期初一年组生物期中测试题 一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分） 1. 辽河两岸禾苗青青，麦浪滚滚；江水清澈，游鱼嬉戏。其中不属于生命现象的是（ ） A. 禾苗青青 B. 麦浪滚滚 C. 江水清澈 D. 游鱼嬉戏 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】AB．禾苗青青、麦浪滚滚，体现了生物能生长和繁殖，属于生命现象，AB不符合题意。 C．江水清澈，只是一种自然现象，不是生物的特征，不属于生命现象，C符合题意。 D．游鱼嬉戏，体现了生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 2. 冬风兰，国家二级保护植物，每年9至11月开花，很像凤凰的尾巴，因此也称为“凤兰”。冬凤兰开花体现了生物能（　　） A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖 C. 排出身体内产生的废物 D. 对外界刺激做出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】开花结果能繁殖后代，冬凤兰开花体现了生物能生长和繁殖，因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为进行详细记录，这种研究生物行为的方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 记录法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用方法包括观察法、实验法和调查法等。观察法是在自然状态下记录生物行为，而实验法需人为干预变量。 【详解】A．观察法强调在自然状态下通过感官或工具（如望远镜）收集数据，并记录行为。题干中动物学家未干扰鸟类，仅观察记录，符合观察法，故A正确。 B．研究者通过控制变量或设置实验条件，主动干预研究对象，观察其反应或变化，题干未体现干预，故B错误。 C．调查法通过问卷、普查等方式收集群体数据，与个体行为记录无关，故C错误。 D．记录法一般指对观察或实验结果的记录方式，不属于独立的研究方法，故D错误。 故选A。 4. 使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是（ ） A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔 C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上的小光圈通过的光线少，视野暗，反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用遮光器上的小光圈、反光镜的平面镜调节会使视野变暗；遮光器上的大光圈通过的光线多，视野亮，反光镜的凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节，会使视野变亮。分析可知，使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是遮光器和反光镜。 故选D。 5. 小明使用显微镜观察人血涂片时，发现视野中有污点，他移动玻片和转换物镜后污点均不动。据此判断污点最有可能在（ ） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜或玻片（材料）上。判断显微镜视野中污点的位置： 先转动目镜，如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上。 【详解】A．移动玻片后污点不动，说明不在玻片或材料上，故A不符合题意。 B．转换物镜后污点仍存在，说明不在物镜；移动玻片也不动，故污点只能在目镜上，故B符合题意。 C．转换物镜后污点未消失，说明不在物镜，故C不符合题意。 D．材料属于玻片的一部分，移动玻片时污点不动，故D不符合题意。 故选B。 6. 用显微镜观察同一材料的同一部位时，放大倍数越大，观察到的（ ） A. 物像越小 B. 视野越亮 C. 细胞数越少 D. 细胞数越多 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。放大倍数越大，观察到的物像越大，但视野范围越小，导致细胞数目减少且视野变暗。 【详解】A．放大倍数增大时，物像被进一步放大，因此观察到的物像会变大，故A错误。 B．放大倍数增加会导致光线分散到更大的成像区域，单位面积接收的光量减少，视野会变暗。例如，从10×物镜换到40×物镜时，需调节光圈或反光镜以增加亮度，故B错误。 C．放大倍数增大时，视野范围缩小，能观察到的细胞数量会减少，故C正确。 D．放大倍数越大，观察到的物像越大、视野越暗、细胞数越少，故D错误。 故选C。 7. 用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野很暗。为看到明亮的视野，正确的操作是（ ） A. 移动装片 B. 换大光圈 C. 下降镜筒 D. 擦拭物镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的一般使用步骤是：取镜安放，对光，放置标本，观察，收镜和整理桌面。 【详解】A．移动装片能看到玻片标本不同部位的物像，A错误。 B．显微镜用于调节光线强弱的是反光镜和遮光器。要使较暗的视野调亮，应该使用较大光圈和反光镜的凹面，B正确。 C．下降镜筒可以改变焦距，不能改变视野亮度，C错误。 D．擦拭物镜只能擦掉物镜上的污物，不能改变视野亮度，D错误。 故选B。 8. 用显微镜观察时，所观察的材料应（ ） A. 无色 B. 形状是规则的 C. 是薄而透明的 D. 是大而厚的 【答案】C 【解析】 【分析】 用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握显微镜的使用方法。 9. 小花用刀片将浸泡过的花生子叶切成薄片，制成玻片标本观察。该玻片标本的类型是（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】玻片根据保存时间的长短，分为永久性的和临时性的玻片；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。 【详解】从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以用刀片将浸泡过的花生子叶切成薄片，又制成的标本叫做临时切片，BCD不符合题意，A符合题意。    故选A。 10. 我国传统工艺扎染的染料常采用板蓝根等植物制作。染料中的色素主要存在于叶片细胞中的（　　） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。 【详解】A．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，因此，植物染料中的色素主要存在于液泡中，A符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B不符合题意。 C．细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心。生物的主要遗传物质是DNA，DNA存在于细胞核内的染色体上，C不符合题意。 D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D不符合题意。 故选A。 11. 骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中一定没有（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等结构。 【详解】A．植物根尖主要功能是吸收水和无机盐，埋在土壤中，不见光，而叶绿素必须在光下才能形成，叶绿体只有植物细胞的绿色部分才有，因此骆驼刺根尖细胞中没有叶绿体，A符合题意。 B．线粒体呼吸作用的主要场所，能把贮存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，B不符合题意。 C．细胞质能够流动，加速物质的交换，C不符合题意。 D．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，D不符合题意。 故选A。 12. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于载玻片上的液滴中涂抹几下，是为了（ ） A. 防止标本干燥 B. 增加标本透明度 C. 杀死细胞 D. 防止细胞重叠 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水是为了维持细胞形态，而涂抹标本的目的是使细胞分散，便于观察。 【详解】A．防止标本干燥是生理盐水的作用，而非涂抹的目的，故A不符合题意。 B．增加透明度需通过染色实现，与涂抹无关，故B不符合题意。 C．杀死细胞通常通过化学试剂处理，涂抹不会导致细胞死亡，故C不符合题意。 D．涂抹可将细胞分散，避免重叠，便于显微镜观察，故D符合题意。 故选D。 13. 玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量，这两种能量转化分别在玉米种子的哪一结构中完成的（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】通过分析可知，光合作用可以将来太阳能转化为化学能，发生光合作用的细胞器是叶绿体；呼吸作用可以将化学能转化为热能散发出去，呼吸作用发生的场所是线粒体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 科学家将黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的体色是（　　） A. 黑色 B. 褐色 C. 白色 D. 黑白相间 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，所以细胞核是遗传信息库。科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。因为取用的是雌黑鼠的细胞核，则最后产下的小鼠的体色和性别便分别是黑色、雌性，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 15. 把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能，其选择透过性可维持细胞内外物质交换的稳定性。高温会破坏细胞膜的结构和功能。 【详解】A．细胞壁主要由纤维素构成，起支持和保护作用，全透性，不会阻止色素流出，故A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，是选择透过性膜。沸水使细胞膜失去活性，结构被破坏，色素从细胞内流出，因此沸水变红，故B符合题意。 C．细胞质是代谢活动场所，但物质进出仍由细胞膜控制，其破坏并非色素溢出的直接原因，故C不符合题意。 D．细胞核控制细胞的遗传和代谢，与色素是否流出无直接关系，故D不符合题意。 故选B。 16. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 17. 已知马的体细胞中含有32 对染色体，马的体细胞经分裂后产生的新细胞中的染色体数为（　　） A. 32 条 B. 64 对 C. 10 对 D. 32 对 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。细胞分裂时，染色体的变化最明显；细胞核分裂时，染色体的数量在细胞分裂初期已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，这样新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】根据分析知，马的体细胞中含有32对染色体，马的体细胞经分裂后产生的新细胞中的染色体数也为32对，故D正确，ABC错误。 故选D。 18. 细胞分裂是生物体生长、发育的基础。细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞质 B. 染色体 C. 蛋白质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 2．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 3．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 因此，遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小） ：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。 【详解】细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，保持遗传的稳定性，故B正确，ACD错误。 故选B。 19. 多细胞生物体内细胞不断的生长、分裂和分化，其中细胞分化的结果是（　　） A. 细胞数目的增多 B. 形成不同的组织 C. 细胞体积的增大 D. 细胞中染色体数目减少 【答案】B 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A错误。 B．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果就形成不同的组织，B正确。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。 D．细胞分化后，细胞中染色体数目不会减少，D错误。 故选B。 20. 股骨就是我们俗称的大腿骨，构成它的主要组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。 【详解】A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等，A不符合题意。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，B不符合题意。 C．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，构成股骨的主要组织是结缔组织，C符合题意。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D不符合题意。 故选C。 21. 解剖鸡翅时，不可能看到的组织是（ ） A. 结缔组织 B. 保护组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，各具有不同的功能。 【详解】动物体组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等，解剖鸡翅时，不可能看到的组织是保护组织，保护组织是植物体的组织。所以解剖鸡翅时，不可能看到的组织是保护组织，故ACD错误，B正确。 故选B。 22. “红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（　　） A. 营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C. 都是营养器官 D. 都是生殖器官 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。所以，“红花还需绿叶衬。”红花、绿叶分别属于生殖器官、营养器官，故ACD错误，B正确。 故选B。 23. 草莓表面很柔软，采摘时轻拿轻放，防止磕碰。草莓表面破损处很快就会腐烂，由此判断草莓的表面属于哪种组织（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 上皮组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织，不同组织功能不同。 【详解】A．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，故A不符合题意。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，草莓表面破损处很快就会腐烂，由此判断草莓的表面属于保护组织，故B符合题意。 C．上皮组织，属于动物组织，由上皮细胞构成，分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种管腔内表面，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，故C不符合题意。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，故D不符合题意。 故选B。 24. “眼看，耳听，脑思考”是重要的学习方法，下列与耳结构层次相同的是（ ） A. 血液 B. 甲状腺 C. 兔子 D. 神经细胞 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的结构层次：①细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的个体。人体的眼、耳都属于器官。耳属于器官层次。 【详解】A．血液属于结缔组织，由血浆和血细胞组成，是组织层次，故A不符合题意。 B．甲状腺由上皮组织、结缔组织等构成，能分泌激素，属于器官层次，故B符合题意。 C．兔子是完整的生物个体，属于个体层次，故C不符合题意。 D．神经细胞是构成神经系统的结构和功能单位，属于细胞层次，故D不符合题意。 故选B。 25. 怀山药，河南焦作市特产，从植物体的结构层次看，可食用的山药块茎属于（ ） A. 器官 B. 组织 C. 个体 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。块茎属于植物的营养器官。 【详解】A．器官由不同组织构成，山药块茎包含输导组织、营养组织等，属于茎的变态，故A符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞群构成，块茎由多种组织组成，故B不符合题意。 C．个体指整个生物体，块茎仅是植物体的一部分，故C不符合题意。 D．系统是动物体的结构层次，植物体无系统，故D不符合题意。 故选A。 26. 眼虫是能独立生活的单细胞生物。下列生命现象，眼虫一定不会发生的是（　　） A. 运动 B. 细胞分化 C. 消化 D. 排出废物 【答案】B 【解析】 【分析】眼虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．眼虫有鞭毛，能够进行运动，A不符合题意。 B．眼虫属于单细胞生物，由一个细胞构成，进行分裂生殖，不会发生细胞分化，B符合题意。 C．眼虫是单细胞生物，细胞质能够流动，食物在细胞内消化吸收，C不符合题意。 D．眼虫能够独立完成相应的生命活动，能够排出废物，D不符合题意。 故选B。 27. 下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（ ） A. 毛毛虫 B. 海带 C. 洋葱 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物个体仅由一个细胞构成，能够独立完成生命活动；多细胞生物由多个细胞构成，依赖不同细胞分工合作完成生命活动。 【详解】A．毛毛虫属于多细胞昆虫，需多个细胞共同完成生命活动，故A不符合题意。 B．海带为多细胞藻类，由多个细胞组成，故B不符合题意。 C．洋葱为多细胞植物，由根、茎、叶等多个器官组成，故C不符合题意。 D．草履虫是单细胞原生动物，一个细胞即可完成摄食、呼吸、排泄等生命活动，故D符合题意。 故选D。 28. 草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是（　　） A. 表膜 B. 胞肛 C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫的结构及功能：纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进；表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行；收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外；口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入；食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．表膜是草履虫的呼吸结构，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，并非排泄水分和废物，故A不符合题意。 B．胞肛排出食物残渣，与水分代谢无关，故B不符合题意。 C．口沟是食物进入的通道，与排泄无关，故C不符合题意。 D．收集管和伸缩泡协同作用，收集并排出多余水分及代谢废物，故D符合题意。 故选D。 29. 单细胞生物与人类的关系非常密切，下列与单细胞生物的生命活动无关的是（ ） A. 净化污水 B. 危害人类健康 C. 形成煤和石油 D. 形成赤潮 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物可作为鱼饵、有的单细胞生物危害人的健康，与形成赤潮有关的是单细胞的藻类植物。 【详解】单细胞生物结构简单，只由一个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。但是单细胞生物个体很微小，不可能埋在地层中变化出石油或煤炭，可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 30. 变形虫是一种单细胞生物，分裂生殖产生后代，控制它进行这一项生命活动的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞液 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物；常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）；细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B错误。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。 故选A。 二、综合题（每空1分，共40分） 31. 同学们学习了规范使用显微镜后，对叶片的结构进行观察。请据图回答下列问题： （1）图是显微镜结构示意图，对光时先转动____（填序号）使低倍物镜对准通光孔，用左眼注视____（填序号），双手转动____（填序号）直至看到明亮的视野为止。 （2）使用的显微镜物镜放大倍数是10×，目镜放大倍数是5×，观察菠菜叶片下表皮，那么物像实际上的放大倍数是____倍。 （3）甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如下图所示，观察效果最好的是____，需要调节细准焦螺旋的是____。需要将装片向右移动的是____，需要调亮视野是____。 【答案】（1） ①. 1 ②. 5 ③. 4 （2）50##五十 （3） ①. 丙 ②. 丁 ③. 甲 ④. 乙 【解析】 【分析】图中：1转换器，2物镜，3载物台，4反光镜，5目镜，6镜筒，7粗准焦螺旋，8细准焦螺旋，9镜臂；甲偏向右边的物像，乙暗的视野，丙清晰的视野，丁是模糊的视野。 【小问1详解】 显微镜对光时，先转动1转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视5目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，最后转动4反光镜，看到明亮视野。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜物镜放大倍数是10×，目镜放大倍数是5×，物像实际上的放大倍数是50倍。 【小问3详解】 观察四个视野， 丙是最清晰的视野，效果最好；粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，丁是模糊的视野，应该通过调节8细准焦螺旋使物像清晰；显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反；即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央， 甲偏向右边的物像，应该向右边移到标本，物像就回到视野中央了；乙是暗的视野，要让视野变亮，需要用4反光镜凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，还可以选择遮光器上的大光圈，透过更多的光线。 32. 如图是A和B两种细胞的结构模式图。 （1）变形虫的细胞结构类似于图中的________细胞。 （2）对比A、B细胞的结构，A细胞除了具有与B细胞相同的基本结构外，还具有[1]________、[3]________、[5]________。 （3）用一根玻璃针将一个变形虫分割为两部分，有________的部分能够继续存活，原因是________。 【答案】（1）B （2） ①. 细胞壁 ②. 液泡 ③. 叶绿体 （3） ①. 细胞核 ②. 细胞核控制着细胞的生命活动 【解析】 【分析】图中1细胞壁，2细胞膜，3液泡，4细胞核，5叶绿体，6细胞质。 【小问1详解】 变形虫是单细胞动物，动物细胞壁无液泡、叶绿体等，因此类似于图中的B细胞。 【小问2详解】 与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁，液泡，叶绿体，因此A是植物细胞，B是动物细胞，所以对比A、B细胞的结构，A细胞除了具有与B细胞相同的基本结构外，还具有1细胞壁，3液泡，5叶绿体。 【小问3详解】 细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，因此用一根玻璃针将一个变形虫分割为两部分，有细胞核的部分能够继续存活，原因是细胞核控制着细胞的生命活动。 33. 临时装片的制作是观察微观世界的必备技能。图1表示小雅在制作并观察人口腔上皮细胞临时装片实验中操作的方法步骤；图2表示盖盖玻片的几种操作方法，图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向；图3表示小雅观察到的视野。请据图回答下列问题： （1）图1中正确的实验操作顺序是______________（用字母和箭头表示）。 （2）将按正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片，该结构会移动、变形，它的产生可能是发生在图1实验步骤中的____________（填字母）。防止产生该结构的正确操作方法应为图2中____________（填字母）所示。 （3）图3中，哪一个是小雅观察到的视野？____________。显微镜下可见，颜色最深的____________（填细胞结构名称），这是图1步骤中____________（填字母）这一步操作适当达到的效果。 （4）图1中C这一步骤滴加的液体是____________，目的是____________。 【答案】（1）C→B→A→E→D （2） ①. E ②. B （3） ①. 甲 ②. 细胞核 ③. D （4） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态 【解析】 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（盖玻片）→染和吸（稀碘液和吸水纸）。 图1中：A是将牙签在生理盐水中涂抹均匀，B是用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，C是在载玻片上滴加生理盐水，D是染色和吸引，E是盖盖玻片。 （2）图3中，甲是口腔上皮细胞，乙是洋葱内表皮细胞。 【小问1详解】 制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序为：擦片→滴水→取材→涂片→盖片→染和吸。结合图1可知，正确的实验操作顺序是：C（滴生理盐水）→B（刮取细胞）→A（涂抹细胞）→E（盖盖玻片）→D（染色和吸引）。 【小问2详解】 在显微镜视野中，边缘很黑、里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动、变形的结构是气泡。气泡是在盖盖玻片时操作不当产生的，对应图1中的E步骤。为防止产生气泡，盖盖玻片时应让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，图2中B所示操作符合要求。 【小问3详解】 人体口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡，图3中甲图符合口腔上皮细胞的特征，所以甲是小雅观察到的视野。细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色，所以在显微镜下颜色最深的是细胞核。染色是图1中的D步骤，滴加稀碘液并吸引使染液浸润标本全部，从而使细胞核更清晰。 【小问4详解】 动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水胀破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。可见，图1中C步骤滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，使细胞保持原来的形状，便于观察。 34. 小红和同学一起参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。 （1）A细胞经过a过程形成了B1~B5不同的组织，a过程为细胞_______，C是植物体结构层次中的_______。 （2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）组织。 （3）小红将番茄切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的______。 （4）与人体相比，番茄植株没有______这一结构层次。 【答案】（1） ①. 分化 ②. 器官 （2） ①. 保护 ②. B3 （3）液泡 （4）系统 【解析】 【分析】图中A是受精卵，a是细胞分化，B1是保护组织，B2是分生组织，B3是薄壁组织，B4是机械组织，B5是输导组织，C是器官。 【小问1详解】 细胞分化的结果是形成不同的组织，A受精卵细胞经过a过程形成了B1~B5不同的组织，a过程为细胞的分化，C是由不同组织构成的，属于植物体结构层次中的器官层次。 【小问2详解】 小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮具有保护作用，属于B1保护组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于B3薄壁组织。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，因此小红将番茄切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的液泡。 【小问4详解】 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以番茄的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→番茄植株。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。与人体相比，番茄植株没有系统这一结构层次。 35. 生命现象的发展，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1是动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答问题。 （1）图1中的[①]_______能控制细胞与外界的物质交换。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的物质位于_______（填序号）。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的________。 （2）图2中的①②③表示细胞的________，此过程中，_______先复制，数目加倍，再平均分配到两个新细胞内，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 （3）经过[④]_______过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，新细胞与亲代细胞的遗传物质_______（填“有”或“没有”）发生改变。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. ② ③. 细胞壁 （2） ①. 分裂 ②. 染色体 （3） ①. 细胞分化 ②. 没有 【解析】 【分析】图1中：①是细胞膜，②是细胞核，③细胞质；图2中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A表示器官，B表示系统，C表示人体。 【小问1详解】 图1中的[①]细胞膜能控制细胞与外界的物质交换，它可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这种遗传现象是由遗传物质决定的，而遗传物质主要存在于细胞核中，所以决定这种遗传现象的物质位于②细胞核。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；其中细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。 【小问2详解】 图2中的①②③过程中，细胞数目不断增多，这表示细胞的分裂。在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 【小问3详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是④细胞的分化过程。④细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也没有发生改变。 36. 绿草履虫是单细胞生物，是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。图1为绿草履虫的显微结构，图2为科研人员用草履虫进行的趋性实验，图3为显微镜下看到的草履虫的某种形态。请分析回答问题。 （1）在池水中觅食时，绿草履虫可通过______的摆动旋转前进，通过______与外界进行气体交换。 （2）科研人员进行趋性实验时，在洁净的载玻片中滴一滴草履虫培养液，A处为食盐溶液，B处为肉汁，用牙签划通草履虫培养液与A、B两处，发现草履虫向______（填“A”或“B”）运动。这体现了草履虫能______。 （3）用显微镜观察草履虫时，科研人员发现了如图3所示的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，他们推测这只草履虫正在进行______。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起______（填“促进”或“抑制”）作用。 【答案】（1） ①. 纤毛 ②. 表膜 （2） ①. B ②. 对外界刺激作出反应 （3）分裂生殖 （4）促进 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，它的身体只由一个细胞构成，这个细胞具有完整的结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、纤毛、食物泡等，能够独立地完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动，例如通过纤毛的摆动在水中旋转前进，通过口沟摄取食物等。 【小问1详解】 绿草履虫是一种原生动物，其生活在水中，在它的身体表面有很多纤毛，通过纤毛的摆动能够在水中快速旋转前进；其用表膜进行气体交换，能够吸收氧气并排出二氧化碳。 因此，在池水中觅食时，绿草履虫可通过纤毛的摆动旋转前进，通过表膜与外界进行气体交换。 【小问2详解】 科研人员进行趋性实验时，在洁净的载玻片中滴一滴草履虫培养液，A处为食盐溶液，B处为肉汁，用牙签划通草履虫培养液与A、B两处，发现草履虫向B运动。因为草履虫能逃避有害刺激（食盐溶液），趋向有利刺激（肉汁），这体现了草履虫能对外界刺激作出反应。 【小问3详解】 草履虫是单细胞生物，通过分裂的方式生殖。用显微镜观察草履虫时，科研人员发现了如图3所示的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，他们推测这只草履虫正在进行分裂生殖。 【小问4详解】 通过比较细胞大小，含小球藻的绿草履虫细胞长度和宽度都比不含小球藻的绿草履虫细胞长度和宽度大，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起促进作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绥化市第五中学校2025-2026学年度第一学期初一年组生物期中测试题 一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分） 1. 辽河两岸禾苗青青，麦浪滚滚；江水清澈，游鱼嬉戏。其中不属于生命现象的是（ ） A. 禾苗青青 B. 麦浪滚滚 C. 江水清澈 D. 游鱼嬉戏 2. 冬风兰，国家二级保护植物，每年9至11月开花，很像凤凰的尾巴，因此也称为“凤兰”。冬凤兰开花体现了生物能（　　） A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖 C. 排出身体内产生的废物 D. 对外界刺激做出反应 3. 动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为进行详细记录，这种研究生物行为的方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 记录法 4. 使用光学显微镜观察装片时，调节视野亮度要用到的结构是（ ） A. 转换器和反光镜 B. 遮光器和通光孔 C. 通光孔和反光镜 D. 遮光器和反光镜 5. 小明使用显微镜观察人血涂片时，发现视野中有污点，他移动玻片和转换物镜后污点均不动。据此判断污点最有可能在（ ） A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 材料上 6. 用显微镜观察同一材料的同一部位时，放大倍数越大，观察到的（ ） A. 物像越小 B. 视野越亮 C. 细胞数越少 D. 细胞数越多 7. 用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野很暗。为看到明亮的视野，正确的操作是（ ） A. 移动装片 B. 换大光圈 C. 下降镜筒 D. 擦拭物镜 8. 用显微镜观察时，所观察的材料应（ ） A. 无色 B. 形状是规则的 C. 是薄而透明的 D. 是大而厚的 9. 小花用刀片将浸泡过的花生子叶切成薄片，制成玻片标本观察。该玻片标本的类型是（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 无法判断 10. 我国传统工艺扎染的染料常采用板蓝根等植物制作。染料中的色素主要存在于叶片细胞中的（　　） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 线粒体 11. 骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中一定没有（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 液泡 12. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于载玻片上的液滴中涂抹几下，是为了（ ） A. 防止标本干燥 B. 增加标本透明度 C. 杀死细胞 D. 防止细胞重叠 13. 玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积储存久了会散发热量，这两种能量转化分别在玉米种子的哪一结构中完成的（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 14. 科学家将黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的体色是（　　） A. 黑色 B. 褐色 C. 白色 D. 黑白相间 15. 把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红；放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的主要原因是破坏了细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 16. 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统 17. 已知马的体细胞中含有32 对染色体，马的体细胞经分裂后产生的新细胞中的染色体数为（　　） A. 32 条 B. 64 对 C. 10 对 D. 32 对 18. 细胞分裂是生物体生长、发育的基础。细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞质 B. 染色体 C. 蛋白质 D. 细胞核 19. 多细胞生物体内细胞不断的生长、分裂和分化，其中细胞分化的结果是（　　） A. 细胞数目的增多 B. 形成不同的组织 C. 细胞体积的增大 D. 细胞中染色体数目减少 20. 股骨就是我们俗称的大腿骨，构成它的主要组织是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 21. 解剖鸡翅时，不可能看到的组织是（ ） A. 结缔组织 B. 保护组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 22. “红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（　　） A. 营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C. 都是营养器官 D. 都是生殖器官 23. 草莓表面很柔软，采摘时轻拿轻放，防止磕碰。草莓表面破损处很快就会腐烂，由此判断草莓的表面属于哪种组织（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 上皮组织 D. 分生组织 24. “眼看，耳听，脑思考”是重要的学习方法，下列与耳结构层次相同的是（ ） A. 血液 B. 甲状腺 C. 兔子 D. 神经细胞 25. 怀山药，河南焦作市特产，从植物体的结构层次看，可食用的山药块茎属于（ ） A. 器官 B. 组织 C. 个体 D. 系统 26. 眼虫是能独立生活的单细胞生物。下列生命现象，眼虫一定不会发生的是（　　） A. 运动 B. 细胞分化 C. 消化 D. 排出废物 27. 下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（ ） A. 毛毛虫 B. 海带 C. 洋葱 D. 草履虫 28. 草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是（　　） A. 表膜 B. 胞肛 C. 口沟 D. 收集管和伸缩泡 29. 单细胞生物与人类的关系非常密切，下列与单细胞生物的生命活动无关的是（ ） A. 净化污水 B. 危害人类健康 C. 形成煤和石油 D. 形成赤潮 30. 变形虫是一种单细胞生物，分裂生殖产生后代，控制它进行这一项生命活动的结构是（　　） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞液 二、综合题（每空1分，共40分） 31. 同学们学习了规范使用显微镜后，对叶片的结构进行观察。请据图回答下列问题： （1）图是显微镜结构示意图，对光时先转动____（填序号）使低倍物镜对准通光孔，用左眼注视____（填序号），双手转动____（填序号）直至看到明亮的视野为止。 （2）使用的显微镜物镜放大倍数是10×，目镜放大倍数是5×，观察菠菜叶片下表皮，那么物像实际上的放大倍数是____倍。 （3）甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如下图所示，观察效果最好的是____，需要调节细准焦螺旋的是____。需要将装片向右移动的是____，需要调亮视野是____。 32. 如图是A和B两种细胞的结构模式图。 （1）变形虫的细胞结构类似于图中的________细胞。 （2）对比A、B细胞的结构，A细胞除了具有与B细胞相同的基本结构外，还具有[1]________、[3]________、[5]________。 （3）用一根玻璃针将一个变形虫分割为两部分，有________的部分能够继续存活，原因是________。 33. 临时装片的制作是观察微观世界的必备技能。图1表示小雅在制作并观察人口腔上皮细胞临时装片实验中操作的方法步骤；图2表示盖盖玻片的几种操作方法，图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向；图3表示小雅观察到的视野。请据图回答下列问题： （1）图1中正确的实验操作顺序是______________（用字母和箭头表示）。 （2）将按正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片，该结构会移动、变形，它的产生可能是发生在图1实验步骤中的____________（填字母）。防止产生该结构的正确操作方法应为图2中____________（填字母）所示。 （3）图3中，哪一个是小雅观察到的视野？____________。显微镜下可见，颜色最深的____________（填细胞结构名称），这是图1步骤中____________（填字母）这一步操作适当达到的效果。 （4）图1中C这一步骤滴加的液体是____________，目的是____________。 34. 小红和同学一起参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。 （1）A细胞经过a过程形成了B1~B5不同的组织，a过程为细胞_______，C是植物体结构层次中的_______。 （2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）组织。 （3）小红将番茄切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的______。 （4）与人体相比，番茄植株没有______这一结构层次。 35. 生命现象的发展，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1是动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答问题。 （1）图1中的[①]_______能控制细胞与外界的物质交换。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的物质位于_______（填序号）。植物细胞除具有图1所示结构外，最外层还有起支持和保护作用的________。 （2）图2中的①②③表示细胞的________，此过程中，_______先复制，数目加倍，再平均分配到两个新细胞内，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 （3）经过[④]_______过程，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化，新细胞与亲代细胞的遗传物质_______（填“有”或“没有”）发生改变。 36. 绿草履虫是单细胞生物，是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。图1为绿草履虫的显微结构，图2为科研人员用草履虫进行的趋性实验，图3为显微镜下看到的草履虫的某种形态。请分析回答问题。 （1）在池水中觅食时，绿草履虫可通过______的摆动旋转前进，通过______与外界进行气体交换。 （2）科研人员进行趋性实验时，在洁净的载玻片中滴一滴草履虫培养液，A处为食盐溶液，B处为肉汁，用牙签划通草履虫培养液与A、B两处，发现草履虫向______（填“A”或“B”）运动。这体现了草履虫能______。 （3）用显微镜观察草履虫时，科研人员发现了如图3所示的两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，他们推测这只草履虫正在进行______。 （4）科研人员测量了两类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。 细胞长度（微米） 细胞宽度（微米） 含小球藻的绿草履虫 134.39 64.04 不含小球藻的绿草履虫 112.15 47.83 通过比较细胞大小，可以推测小球藻对草履虫的生长起______（填“促进”或“抑制”）作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $