专题5 微专题1 基因的本质和结构-【创新教程】2026年高考生物大二轮专题增分方案学生用书

答案精析1 高考热点二环境胁迫对光合作用的影响 (2)科学家用氟化钠处理叶片抑制D1蛋白去磷酸化后，结果 热点聚焦 显示D1蛋白总量儿乎无变化，但D1蛋白交联聚合物则明显 [例1][解析]通过生活中对生物学原理的应用场景考查理论 减少。说明D1蛋白降解过程：形成D1蛋白交联聚合物· 联系实际的能力。①果实、蔬菜低温存放是为了降低呼吸作 D1蛋白交联聚合物解聚→D1蛋白去磷酸化→蛋白降解。 用强度：②春化处理可以促进某些植物的开花：③风干处理 (3)强光条件下，给植物提供35S标记的甲硫氨酸，发现短时 后，减少了种子的水分从而抑制微生物的生长繁殖，延长储 藏时间；④通过对光周期的处理可以调节植物的开花时间： 间内PSⅡ中约有30一50%的放射性D1蛋白，但D1蛋白含 ⑤合理密植可以充分利用光照，提高光合作用效率：⑥间作 量没有明显变化，其原因可能是切除损伤的D1蛋白与新合 种植可以提高土地利用率。综上可知，A选项正确。 成的D1蛋白速率基本相等，所以D1蛋白含量没有明显 [答案]A 变化。 「例2][解析](1)光可以为植物光合作用提供光能：同时光可 答案：(1)红光叶绿素能吸收红光，类胡萝卜素不吸收红 以作为一种光信号调节植物生长发育，故光对植物生长发育 光：用红光检测可排除类胡萝卜素对结果的干扰对蓝紫光 的作用有为光合作用提供能量和作为一种信号调节植物生 的吸收减少，无法及时清除光有毒产物 长发育两个方面。 (2)D1蛋白交联聚合物解聚→D1蛋白去磷酸化 (2)探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的 (3)切除损伤的D1蛋白与新合成的D1蛋白速率基本相等 影响，实验的自变量光（正常光和实验光）以及有无盐胁迫， 5.解析：(1)植物的净光合速率=总光合速率一呼吸速率，据图 因变量是作物生长情况，故该实验至少应选用上述①②④组 进行对比分析（①和②对照自变量为光处理不同，②和④对 可知，在实验期间，不管哪种盐胁迫，甜菜的净光合速率均>0， 照自变量是有无盐胁迫)。实验中除了自变量和因变量，其 说明光合作用强度大于呼吸作用强度。 余变量称为无关变量，该实验中的无关变量有温度和二氧化 (2)据图分析，当Na+浓度为140mmol·L一1时，NaC1胁迫 碳浓度等 净光合速率下降最少，说明其对甜菜净光合速率影响最小： (3)由于④组呼吸作用强于③组，但是两组光补偿，点也就是 图1中只有两种NaCl和Na SO溶液的混合处理，没有其 总光合速率等于呼吸速率时的光照强度相等，所以④组达到 他浓度的实验，故不能得出用NaCl和Na2SO4溶液对甜菜 光补偿，点之前的总光合速率始终大于③组。 幼苗进行处理一定会减弱光合速率的结论。 [答案](1)为光合作用提供能量作为一种信号调节植物 (3)表中为该研究组在实验组温度为10℃、光照强度为4k1x, 生长发育(2)①②④温度和二氧化碳浓度 对照组温度为25℃、光照强度为20k1x,对不同品种甜菜的 (3)始终大于④组呼吸作用强于③组，但是两组光补偿点 也就是总光合速率等于呼吸速率时的光照强度相等，所以④ 光合速率和叶绿素含量的测量结果，表中不同品种的光合速 组达到光补偿点之前的总光合速率也大于③组 率均降低，说明低温条件下甜菜的光饱和点降低：由于甜菜 对点集训 产量取决于光合速率、呼吸速率，有机物在不同器官中的分 1.C 「由于对照组是用营养液处理小麦的，因此为了保证单一 配等，故根据5个甜菜品种的光合速率大小不能判断它们的 变量，应用营养液配制适宜浓度的PEG和ABA溶液，A正 产量高低。 确；在根部施加聚乙二醇会造成成熟区细胞失水，模拟干早 (4)叶绿素可参与光合作用的光反应过程，而光合速率能反 缺水环境，B正确：脱落酸不具备促进果实成熟的功能，C错 映植物的适应能力，据表可知，品种1光合速率下降比例最 误：据表可知，干早胁迫和ABA组叶片叶绿素含量高于干早 低，品种2叶绿素含量比例最高，故对低温弱光适应性较好 胁迫组，说明ABA处理能够缓解由干早造成的叶绿素含量 的是品种1和品种2 的损失，D正确。] 2,B[施加有机肥被土壤微生物分解，释放CO2,间接为植物 答案：(1)大于(2)NaC1不正确 补充CO2进而增加有机物积累，A错误；植物的光合午休是 (3)减小·不能甜菜产量取决于光合速率，呼吸速率、有机 因为气温过高，蒸腾作用过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减 物在不同器官中的分配 少引起的，补充水分可减弱植物的光合午休进而增加有机物 (4)品种1光合速率下降比例最低，品种2叶绿素含量比例 积累，B正确：霜降前的降温如果过早，会导致稻谷等农作物 最高 收成不好，而霜降后的降温则对农作物有利，C错误；如果土 专题五遗传的分子基础 壤中的水分过多，会减少土壤中的氧气含量，从而限制了有 氧呼吸的进行，导致植物缺氧，最终可能降低种子的萌发率 网络重构 和幼苗的生长速度，D错误。 ①RNA②双螺旋结构③有遗传效应④线粒体 3.解析：(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸 ⑤碱基排列顺序⑥间期⑦半保留复制、边解旋边复制 收蓝紫光，因此叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收可见光中的 ⑧细胞核⑨核糖体@酶①蛋白质的结构 蓝紫光，吸收的光可促进光反应水的光解和ATP的合成，产 No.1知识查漏 生的ATP和NADPH可用于暗反应。 1./ 2.×3./4.×5.×6./7./8.× (2)由表格数据可知，间作条件下，叶绿素含量升高，类胡萝 9./ 10.× 卜素含量升高，叶绿素在植物体内负责光能的吸收、传递和 No.2概念清障 转化，类胡萝卜素具有吸收光能和防御强光对植物体破坏的 1.提示：可能由于搅拌不充分，有少量含5S的噬菌体外壳仍吸 功能，同时F降低，减少光能传递。间作提高了玉米对强 光的利用能力在于提高了光能的吸收和转化，同时减少强光 附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现了 对植物的破坏。 少量放射性 (3)由图可知，间作条件下总干物质量大于单作总干物质量 2.提示：S元素仅存在于T2噬菌体的蛋白质分子中，而P元素 且单作和间作茎叶千物质相同，使更多的有机物运输到籽 几乎都存在于DNA分子中。用14C和18O同位素标记是不 粒，促进籽粒生长。 可行的，因为T2噬菌体的蛋白质和DNA分子中都含有这两 (4)为进一步优化间作对农业生产中的应用，可研究不同植 种元素，因而无法区分DNA和蛋白质 物间的间作模式。 3.提示：成分和结构简单，繁殖速度快，容易分析结果 答案：(1)蓝紫ATP和NADPH 4.提示：5′一端3'一端相反 (2)叶绿素含量升高，类胡萝卜素含量升高，间作提高了玉米 对强光的利用能力在于提高了光能的吸收和转化；类胡萝卜 5.提示：DNA复制时，一条模板链是3'一5'走向，其互补链在 5' 素含量升高，Fm降低，减少强光对植物的破坏 一3'方向上连续合成：另一条模板链是5'一3'走向，其互补 (3)间作条件下总干物质量大于单作总干物质量，且单作和 链也是沿5'一3'方向合成，由于DNA并非完全解旋再进行 间作茎叶干物质相同，使更多的有机物运输到籽粒，促进籽 子链的合成，故以该模板链合成子链时，会先形成许多不连 粒生长 续的片段，最后不连续片段连接成一条完整的DNA单链。 (4)研究不同植物间的间作模式 6.提示：RNA由核糖核苷酸连接而成，可以携带遠传信息： 4.解析：(1)叶片中的叶绿素含量可通过实验测定，先用有机溶 般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转 剂提取绿叶中的色素，然后将提取到的色素溶液置于红光条 移到细胞质中 件下，测定吸光度，使用该种光源的原因是叶绿素能吸收红 7.提示：这体现了密码子的通用性 光，类胡萝卜素不吸收红光：用红光检测可排除类胡萝卜素 8.提示：由合成的肽链的长度可推出核糖体在mRNA上的移动 对结果的干扰：据图可知，第二道防线是类胡萝卜素的清除 作用，类胡萝卜素合成受阻突变体的光合速率下降更明显， 方向，一般核糖体上的肽链越长，则其与RNA分子结合的 原因是对蓝紫光的吸收减少，无法及时清除光有毒产物。 越早。 9.提示：构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化 ·243 丨生物学 微专题1基因的本质和结构 3.C[基因转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过 核心要点 程，其中模板链的方向为3到5，分析题图基因的转录方向 1.(2)大肠杆菌噬菌体 可知，M基因以上面的链为模板，N基因以下面的链为模板， (3)①未侵染大肠杆菌子代噬菌体 故M基因转录产物为5'一UGUAGA一3'，N基因转录产物 2.(1)①2②一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一 氢键 为5'一AGCUGU-3',②③正确，C正确，] 命题重点 4.C[DNA的复制存在A一T,C一G、T一A、G一C配对，转录 1,B[T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有DNA进入大肠杆菌中 存在A一U、C一G、T一A、G一C配对，翻译存在A一U、C一G 并作为模板控制子代T2噬菌体的合成，而合成子代T2噬 U一A、G一C配对，三个过程均存在碱基互补配对现象，A正 菌体所需的原料均由大肠杆菌提供，因此子代T2噬菌体外 确：淀粉酶基因在细胞核中，该基因的复制和转录发生在细 壳中元素全部来自大肠杆菌：但由于DNA复制方式为半保 胞核内，翻译发生在细胞质中，B正确；可以根据复制和转录 留复制，因此子代噬菌体DNA中一些元素来自亲代噬菌体， 的产物序列确定其模板序列，但由于密码子的简并性，由翻 译产物的氨基酸序列推导的模板RNA的碱基序列会有多 一些来自大肠杆菌。已知蛋白质由C、H、O、N、S组成，DNA 种可能，不能确定其模板序列，C错误：RNA聚合酶沿模板 由C、H、O、N、P组成，综上分析，子代噬菌体中的元素全部 来自其宿主细胞大肠杆菌的是S,B正确。] 链的3'端到5'端移动，核糖体沿mRNA的5端到3'端移动， D正确。] 2.D[S型肺炎链球菌是原核生物，其遗传物质主要分布于拟 5.C「噬菌体侵染细菌时，会将自身的核酸注入细菌内，而蛋 核。因此，S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过拟核传递给 白质外壳留在外面，这是噬菌体侵染细菌的特点，A正确：细 子代，A错误；水稻、小麦和玉米三大粮食作物都是植物，都 菌有核糖体，蛋白Neo是在细菌细胞内合成的蛋白质，所以 属于真核生物，真核生物的遺传物质是DNA,B错误：基因指 在细菌的核糖体中合成，B正确：在转录过程中，以DNA的 导蛋白质的合成过程是遗传信息的表达过程，伞藻通过复制 条链为模板合成mRNA,进而指导蛋白质的合成，而不是 传递遗传信息，而不是表达遗传信息，C错误：烟草叶肉细胞 双链DNA的两条链都作为模板指导蛋白Neo合成，C错误； 的遺传物质是DNA,其单体是脱氧核苷酸，DNA水解后可 因为最终合成的是含多个串联重复肽段的蛋白No,说明串 产生4种脱氧核苷酸，D正确。] 联重复DNA中单个重复单元转录产生的mRNA无终止密 3.D[格里菲斯的肺炎链球菌体外转化实验只能说明加热杀 码子，若有终止密码子就会提前终止翻译，不能形成含多个 死的S型菌中有转化因子，不能说明DNA是转化因子，A错 串联重复肽段的蛋白，D正确。] 误；艾弗里及同事利用“减法原理”证明了DNA是遗传物质， 6.C[由题图可知，ac为复制过程，be为翻译过程，abce过程 B错误：林尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染大肠杆菌，证明了 遵循中心法则，d过程不遵循中心法则，A错误：过程a、c、d DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遺传物质， 的模板和产物均为RNA,但d过程形成的mRNA只用于表 C错误：在进行烟草花叶病毒感染实验中，将病毒颗粒的 达某些蛋白质，长度上比RNA(十)要短得多，更类似于转录 RNA和蛋白质分离开来分别侵染，两者之间互为对照，结果 过程，B错误：b、e两个过程为翻译过程，所需要的原料均是 发现RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状，而蛋白质不能 氨基酸，C正确；病毒必须依赖宿主活细胞，才能进行增殖过 使烟草出现花叶病斑性状，D正确。 程；而且病毒只能为增殖过程提供模板，其增殖过程所需要 4.C「已知DNA聚合酶催化延伸子链方向只能从5→3，原因 的原料和能量都需要宿主细胞提供，D错误。] 是脱氧核苷酸的3'碳有羟基，可以结合下一个脱氧核苷酸的 7.D [观察可知，甲基化是发生在RNA上，不是抑制转录过 5'碳的磷酸基团，故为了DNA聚合酶催化一个脱氧核苷酸 程，而是影响RNA的翻译或稳定性来调控基因表达，A错 单位完成聚合反应后，DNA链不继续延伸，应保护底物中脱 误；由图可知甲基化发生在mRNA上，mRNA是核糖核苷酸 氧核糖结构上的3'羟基，使其不能结合下一个脱氧核苷酸 链，不是脱氧核糖核苷酸链，B错误：从图中可见甲基化的 的5碳的磷酸基团，C正确。 mRNA会降解，而蛋白Y与甲基化的mRNA结合后可以表 5.D[大肠杆菌拟核中的DNA分子是环状DNA,环状DNA 达，说明蛋白Y结合甲基化的RNA并促进表达，C错误； 分子没有游离的磷酸基团，A错误：DNA分子复制的原料是 表观遗传可以由某些碱基的甲基化或蛋白质乙酰化引起，若 四种游离的脱氧核糖核苷酸，而不是核糖核苷酸，B错误；提 图中DNA的碱基甲基化也可引起表规遗传效应，D正确。 取大肠杆菌DNA后应在特定溶液中通过密度梯度离心操作 8.C[组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列，但能降低染色 分离，而不是差速离心，差速离心主要用于分离各种细胞器 质的紧密程度，从而促进基因的表达，可影响个体表型，A正 等，C错误：若以半保留方式复制，将DNA双链均被15N标 确：具有生物活性的tRNA的形成，需要DNA转录，还需要 记的大肠杆菌放入普通培养基中培养，20min复制一次，此 转录后加工形成三叶草结构，B正确；编码组蛋白的RNA 时DNA分子为一条链含15N,一条链含14N;40min复制两 上结合的核糖体数量不同，会影响翻译效率，但不会影响翻 次，产生的DNA分子中一半为一条链含15N,一条链含14N, 译的准确度，C错误：组蛋白乙酰化发生在翻译出组蛋白后， 另一半为两条链均含14N,对应乙图的e、f曲线，D正确。] 是基因表达调控的结果，也会影响基因的表达，D正确。] 9.B[Ⅲ1的基因型为Hh,该个体患病，说明H来自Ⅱ。，Ⅱ 微专题2基因的传递和表达 不患病，说明其H来自I1,I1不患病，I1含有甲基化的H 核心要点 基因：Ⅱ，患病，其H基因来自I2,I2不患病，说明I2含 1.(1)DNA聚合酶解旋酶①减数分裂1④4种游离的脱 有甲基化的H基因，A正确：Ⅲ，的基因型为Hh,其H来自 氧核苷酸(3)mRNA①tRNA mRNA甲硫氨酸终正 Ⅱ2，Ⅱ2不患病，其H基因来自I1,Ⅱ1患病，其H基因来 密码子核糖体②RNA、核糖体、多肽链多肽链的长短 自I2,I1和I2均含有H基因且都不患病，基因型必定都 模板mRNA 为Hh,为了区分来自I1和I2的H基因， 基因型为 命题重点 Hh,I2基因型为H2h,已知Ⅱ1惠病，其H基因需要来自 1.A[因为将厌氧启动子PT置于X菌生存必需基因asd上 母亲，因此Ⅱ1的基因型为H1H2或H2h,杂合子的概率为 游启动基因asd转录，将好氧启动子PA置于基因asd下游 1/2,B错误：已知Ⅱ2基因型为Hh,Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的 启动互补链转录，在一定的氧浓度条件下，有可能同时满足 患病只受母亲Ⅱ2的影响，因此子代获得H基因就惠病，否 PT和PA的启动条件，从而存在asd基因DNA双链同时启 者就不患病，因此Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2， 动转录的状态，A正确：PT启动的是基因asd转录，PA启动 C正确：Ⅲ1的基因型为Hh,该个体患病，说明H来自Ⅱ2， 的是基因asd互补链转录，所以PT和PA分别启动转录得 Ⅲ，的h基因只能来自父亲，D正确。] 到的RNA是互补的，不相同，B错误；由于好氧启动子PA 命题预测 置于基因asd下游，启动互补链转录，PA启动转录效率与氧 1.C[由图可知，修复过程中需要将损伤部位的序列切断，因 浓度成正比，目的是让Y菌在有氧环境下能生存，C错误；改 此需要限制酶的参与；同时修复过程中，单个的脱氧核苷酸 造X菌的目的是让Y菌在有氧环境下能生存（通过PA启动 需要依次连接，要借助DNA聚合酶，A正确；填补缺口时，新 子的作用)，同时保留在缺氧环境下杀伤肿瘤细胞的能力， 链即子链的延伸方向为5到3'的方向进行，B正确：DNA有 而不是单纯增强无氧环境下杀伤肿瘤细胞的能力，D错误。] 害损伤发生后，在细胞增殖中进行修复，保证DNA复制的正 2.D[该突变将DNA中的CCA变为CCG,原互补链GGT变 确进行，对细胞最有利，C错误：癌症的发生是多个基因累积 为GGC,嘧啶数目(TC)未改变，仅种类变化，A错误；突变 突变的结果，随年龄增长，XP患者几乎都会发生皮肤癌的原 后CCA(脯氨酸)变为CCG(脯氨酸)，不同密码子编码同一 因，可用突变累积解释，D正确。] 氨基酸，体现密码子简并性，B错误：转录起始由启动子调 2.解析：(1)基因突变是DNA分子中碱基的增添、缺失或替换 控，突变发生在编码区（外显子），不影响转录起始，C错误： 而引起的碱基序列的改变，故自然条件下碱基发生替换，其 突变虽未改变脯氨酸，但导致RNA变短（如提前出现终止 本质是发生了基因突变；传统的碱基鳊辑器在脱氨酶(AD) 密码子)，使翻译提前终止，蛋白序列缩短，D正确。」 的作用下，将DNA单链上的某个C转为U,第一次复制时U ·244第一篇专题五遗传的分子基础丨 n 专题五 遗传的分子基础 [网络重构] 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 DNA是遗传物质的证据 ① 是遗传物质的证据一烟草花叶病毒侵染烟草的实验 DNA是主要的遗传物质 时间一 主要发生在有丝分裂前的⑥ 沃森、克里克发现者 复制 和减数分裂前的间期 结构 特点 ⑦ 规则的② 特点 场所主要在⑧ DNA 转录 模板DNA的一条链 通常是③ 的DNA片段本质 产物RNA 基因表达 细胞核、④ 、叶绿体分布 基因 场所⑨ 翻译 模板 mRNA 遗传信息 特定的⑤ 储存形式 基因对性状的控制 产物 多肽或蛋白质 中心法则内容 控制方式 表观遗传 复制 通过控制①的合成来控制代 通过控制① 特 名A转是图路，蛋白质 谢过程，进而控制生物体的性状 直接控制生物体的性状 征 制 逆转录 No.1 知识查漏 1.噬菌体侵染细菌时，会将核酸注入细菌内。 6.含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要 (2025·湖南卷，11A)( 腺嘌呤脱氧核苷酸数为2”-1×m个。 2.DNA甲基化不改变碱基序列和生物个体表型。 7.一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可 (2024·辽宁卷，9D)() 3.DNA长链中碱基排列的多样化，为大量数据的 能由一种或多种tRNA转运。 () 存储提供可能。(2025·湖北卷，14C)() 8.每种氨基酸都对应多个密码子，每个密码子都决 4.Meselson和Stahl通过15N标记DNA证明 定一种氨基酸。 () DNA的半保留复制实验中，选择大肠杆菌作为 9.一个mRNA中含有多个密码子，一个tRNA中 实验材料是因为它有环状质粒DNA。 只含有一个反密码子。 () (2025·北京卷，5D)( 5.双链DNA分子中T占比越高，DNA热变性温 10.结合在同一条mRNA上的核糖体，最终合成的 度越高。 (2024·浙江卷，9B)( 肽链在结构上各不相同。 () No.2 概念清障 1.(必修2P45“图3一6”)用35S标记的噬菌体侵染 2.（必修2P45“相关信息”)在噬菌体侵染细菌的实 大肠杆菌，理论上沉淀物中不含放射性，但实际 验中选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质 上含有少量放射性，原因是 和DNA标记，而不用14C和8O同位素标记，原 因是 -0 ·43· 1生物学 3.(必修2P46“思考·讨论”)科学家常选用细菌或 6.(必修2P64~65“正文”)RNA适合做信使的原因 病毒作为实验材料研究生物的遗传，二者具有什 是 么优点？ 4.(必修2P5o“图3-8”)DNA的一条单链具有两 个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作 7.(必修2P67“思考·讨论”)几乎所有的生物体都 ,另一端有一个羟基（一OH),称作 共用一套密码子，这体现了密码子的什么特点？ DNA的两条单链走向 从双链的一端 起始，一条单链是从5'一端到3'一端的，另一条 单链是从3'一端到5'一端的。 8.(必修2P6g“小字”)通常，一个mRNA分子上可 5.(必修2P55“正文”)在DNA复制过程中，DNA 以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合 聚合酶催化合成的方向是5'→3，而不是3→5'。 成。如何确定哪个核糖体先结合的？ DNA复制是边解旋边复制。请推测DNA聚合 酶是如何催化两条子链合成的？ 9.(必修2P4“相关信息”)除了DNA甲基化， 等修饰也会影响基因的 表达 微专题1 基因的本质和结构 核心要点 1.遗传物质探究历程中两个经典实验 (3)明确噬菌体侵染细菌实验中放射性分布误差产 (1)对比分析肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细 生的几个原因 菌实验 部分噬菌体 将S型细菌的细胞 保 {过短 上清液、 同位素标记法： 提取物以及分别 用P标记 温 沉淀物 用相应酶处理的 处理 噬 处理 分别用同位素P ① DNA 部分大肠杆菌裂 中均有 方法 方法 35S标记DNA和蛋 细胞提取物与R 间 解，释放 放射性 艾 白质 过长 型细菌混合培养 里 比 ①DNA是遗传物 ①DNA是遗传物质， 质，蛋白质不是 菌 但不能证明蛋白质 少量35S标记的 上清液、 遗传物质 结论 实 结论 不是遗传物质 用35S标 ②说明遗传物质 验 ②说明DNA能控制 搅拌 噬菌体的蛋白 ② 可发生可遗传的 蛋白质的合成 记蛋白质 离沉淀物 不充分 质外壳吸附在 心中均有 变异 ③DNA能自我复制 外壳 大肠杆菌表面 放射性 设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们 各自不同的遗传功能 2.DNA的结构 (2)噬菌体侵染细菌实验中两次标记的目的不同 (1)理清DNA结构的两种关系和两种化学键 分别用含35S和32P的培养基培养 每个双链DNA分子片段中，游离的磷酸基 第一次 ,目的是获得带有标记的 标记 团有 个 大肠杆菌 A一T碱基对之间有两个氢键，G一C碱基 ① 第二次 分别用含35S和32P的大肠杆菌培养 量关系 对之间有三个氢键 标记 目的是使噬菌体带上放射性标记 脱氧核糖数三磷酸数=含氨碱基数 人体自力更生的组织人体内有一类组织细胞，是分化程度较高的组织细胞，功能专一，正常情 ·44·况下没有明显的表老现象，细胞分裂少见，但在某些细胞受到破坏衰失时，其余细胞也能进行分裂，以 补充失去的细胞，如肝、肾细胞。 第一篇专题五遗传的分子基础 单链中相邻碱基通过“ (2)双链DNA的碱基之间的关系 位置 相连接” ①双链DNA分子中常用公式： 关系 互补链中相邻碱基通过 相连接 A=T,C=G,A+G=T+C=A+C=T+G 一氢键：连接互补链中相邻碱基的化学键 ②“单链中互补碱基之和”占该链碱基数比例 ③ 化学键 磷酸二酯键：连接脱氧核糖和磷酸的化学 “双链中互补碱基之和”占双链总碱基数比例。 键，包括同一核苷酸内部的和单链中相邻 ③某单链不互补碱基之和的比值与其互补链的 两个核苷酸之间的化学键 该比值互为倒数。 命题重点 ◆[命题点1]探索遗传物质的实验 A.1'-碱基 B.2'-氢 1.(2025·河南高考真题)在T2噬菌体侵染大肠杆 C.3'-羟基 D.5'-磷酸基团 菌的实验中，子代噬菌体中的元素全部来自其宿 5.(2025·福建福州三模)大肠杆菌在环境适宜的 主细胞的是 ( 条件下每20分钟就能分裂一次。科学家运用 A.C B.S C.P D.N DNA紫外光吸收光谱的方法对其DNA复制方 2.(2025·浙江1月高考真题)多种多样的生物通 式进行研究，具体操作为：将DNA双链均被15N 过遗传信息控制性状，并通过繁殖将遗传物质传 标记的大肠杆菌放入普通培养基中培养20分 递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是 钟，提取大肠杆菌DNA并离心，测定溶液的紫 () A.S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过质粒传 外光吸收光谱（如甲图所示）；若培养时间为40 递给子代 分钟，则所得结果可能对应乙图中部分曲线。下 B.水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主 列相关叙述正确的是 ( 要是DNA 离心管 40分钟 C.控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表 10分钟 120分钟 达遗传信息 0 D.烟草叶肉细胞的遗传物质水解后可产生4种 脱氧核苷酸 3.(2025·广西南宁二模)下列有关遗传物质本质 甲 乙 探索过程中经典实验的说法，正确的是( 注：紫外光吸收光谱的峰值位置即离心管中 A.格里菲斯的肺炎链球菌体外转化实验说明了 DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的 DNA是转化因子 DNA数量越多。 B.艾弗里及同事利用“加法原理”证明了DNA A.大肠杆菌拟核DNA分子中有两个游离的磷 是肺炎链球菌的遗传物质 酸基团 C.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染大肠杆菌 B.大肠杆菌DNA分子复制过程中以四种游离 的实验证明了DNA是主要的遗传物质 D.证明烟草花叶病毒的遗传物质实验中，以病 核糖核苷酸为材料 毒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染 C.提取大肠杆菌DNA后应在特定溶液中通过 P[命题点2]DNA的结构 差速离心操作分离 4.(2025·广东高考真题)Solexa测序是一种将 D.若以半保留方式复制，则40min后所得结果 PCR与荧光检测相结合的高通量测序技术。为 对应乙图的e、f曲线 了确保该PCR过程中，DNA聚合酶催化一个脱 ⊙温馨提 氧核苷酸单位完成聚合反应后，DNA链不继续 学习至此，请完成配套专题精准强化9 延伸，应保护底物中脱氧核糖结构上的 45·