精品解析：广东省雷州市雷州一中集团2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

雷州一中集团八年级第一次月考 物理试卷 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 在生产生活中，经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是（ ） A. 沪科版物理教科书厚度约为1dm B. 播放一遍中国国歌用时约3min C. 人正常步行平均速度约为1.1m/s D. 一枚一元硬币的厚度约为2.5cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．沪科版物理教科书厚度约为1cm。故A不符合题意； B．播放一遍国歌的时间约为50s。故B不符合题意； C．根据物理常识可知，人正常走路的速度约为1.1m/s，故C符合题意； D．硬币的厚度不到3mm。故D不符合题意。 故选C。 2. 声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A. 甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C. 丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D. 丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明音叉在振动，这表明正在发声的物体在振动，故A正确，不符合题意； B．弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音调，故B错误，符合题意； C．从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，可以推理假如玻璃罩内是真空，将不能听到声音，说明真空不能传声，故C正确，不符合题意； D．静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，火焰获得了能量，说明声音能传递能量，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（　　） A. 防止噪声产生 B. 防止噪声进入耳朵 C. 监测噪声强弱 D. 减小噪声传播速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，戴耳罩并不能阻止发声体的振动，故A不符合题意； B．戴耳罩是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入人的耳朵，故B符合题意； C．声音的强弱与发声体振动的幅度有关，而戴耳罩不能改变发声体的振幅，故C不符合题意； D．声音传播的速度与传播的介质有关，与是否戴耳罩无关，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是（　　） A. 量角器 B. 卷尺 C. 直尺 D. 三角板 【答案】B 【解析】 【详解】A．量角器是测量角度大小的，不能测量长度，故A不符合题意； B．中学生立定跳远成绩在2m左右，卷尺的分度值是1cm，长度约5m，可以测量立定跳远的成绩，故B符合题意； C．中学生立定跳远成绩在2m左右，直尺的量程约0~20cm，量程过小，不能测量立定跳远的成绩，故C不符合题意； D．中学生立定跳远成绩在2m左右，三角板的量程约0~10cm，量程过小，不能测量立定跳远的成绩，故D不符合题意。 故选B。 5. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（　　） A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 【答案】D 【解析】 【详解】物理课本一张纸厚度约为0.1mm，“手撕钢”厚度只有纸张的五分之一，则“手撕钢”厚度约为0.02mm，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 小明一家去蒙山游玩，在路上看到如图甲所示的交通标志牌，此时车内速度表显示的速度如图乙所示。则下列说法中错误的是（　　） A. 该路段限速 B. 此地距离蒙山还有 C. 以目前的速度行驶，到达蒙山还需要 D. 不超速的情况下，此地到蒙山至少需要 【答案】A 【解析】 【详解】A．标志牌上，“100”为限速标志，是指汽车行驶的最大速度为100km/h，故A错误，符合题意； B．标志牌上，“蒙山 60km”表示此处到蒙山的距离为60km，故B正确，不符合题意； C．目前的速度为90km/h，由可知，以目前的速度行驶，到达蒙山还需要的时间为 故C正确，不符合题意； D．由可知，不超速的情况下，此地到蒙山需要的最小时间为 故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 假期到了，几位同学送小明乘火车回家，火车徐徐开动，小明坐在窗边，他看到同学们渐渐后退。选出不能作为“同学们后退”的参照物的是（　　） A. 小明 B. 地面 C. 火车车窗 D. 火车座位 【答案】B 【解析】 【详解】火车徐徐开动，以小明、火车车窗、火车座位为参照物，小明的同学们不断向后退，以地面为参照物，小明的同学们位置没有发生变化，是静止的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、填空题（每小空1分，共16分） 8. 小泽正在写作业，突然电灯灭了，小泽想：电灯为什么会灭呢？可能是停电了吧。这里的“可能是停电了吧”则属于科学探究中的_________环节。 【答案】猜想与假设 【解析】 【详解】科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。这里的“电灯为什么会灭呢？”属于科学探究中的提出问题环节。“可能是停电了吧”则属于科学探究中的猜想与假设环节。 9. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是___________（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是___________cm。选用精密的测量工具，改进测量方法等可以___________（选填“消除”或“减小”）误差。 【答案】 ①. B ②. 2.48 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故图中读数时视线正确的是B。 [2]刻度尺的分度值为1mm，物体左端在零刻度线处，右端在2.40cm和2.50之间，偏向于2.50cm，所以物体的长度估读为2.48cm。 [3]误差只能减小，不能消除，选用精密的测量工具、改进测量方法可以减小误差。 10. 控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从___减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的___（选填“音调”、“响度”、“音色”）． 【答案】 ①. 声源处 ②. 响度 【解析】 【详解】减小噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声；物理学中，以分贝为单位来表示声音强弱的等级，所以图示装置显示了噪声的响度． 11. 若用小棒敲击水瓶，发出声音的音调也不同，此时声源是________（选填“空气柱”“瓶”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，发出声音的音调就越________。 【答案】 ①. 瓶和水 ②. 低 【解析】 【详解】[1]用小棒敲击水瓶，瓶和水振动发声，即此时声源是瓶和水。 [2]瓶中盛水越多，振动越慢，敲击时发出声音的音调就越低。 12. 声音在不同介质中的传播速度是________（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约________m。 【答案】 ①. 不同 ②. 1020 【解析】 【详解】[1][2]声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播速度最快，液体次之，在气体中传播速度最慢，在气温15℃时，声音在空气中的传播速度为340m/s，闪电发生处的距离 13. 发现于敦煌莫高窟的著名诗词“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”中前后两次对山的运动的描写，所选择的参照物分别是______和_____。以上诗词初步表明：物体的运动和静止都是______的。 【答案】 ①. 船 ②. 大地 ③. 相对 【解析】 【详解】[1] “看山恰似走来迎”描述的是山的位置发生了改变，而与山的位置发生相对改变的是船，故山是运动的是以船为参照物。 [2]“仔细看山山不动”描述山的位置没有发生改变，而与山的位置没有发生改变的是大地，故山不动是以大地为参照物。 [3]一切都是运动的，当我们选择参照物不同时，同一物体运动的状态也可能不同，故物体的运动和静止都是相对的。 14. （1）若用分度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为______cm； （2）用刻度尺测长度，多次测量的目的是______； （3）若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 26.42cm ②. 26.02 （2）求平均值以减小误差 （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]数据26.42cm与其它数据相差过大，是错误数据，应舍去，为减小误差，应对其它正确数据求平均值，则该物理课本的长度应为 【小问2详解】 用刻度尺测长度是测量类实验，多次测量的目的是求平均值以减小误差。 【小问3详解】 若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显，严冬季节，由于金属的热胀冷缩，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。 三、实验题 15. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验的测量工具有___________和___________。 （2）实验中应使斜面坡度较___________（填“大”或“小”），目的是___________。 （3）请根据图中所给信息回答：sAB=___________cm，tAB=___________s，vAB=___________m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________。 （5）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是___________（填“匀速”或“变速”）运动。 （6）平均速度___________（选填“是”或“不是”）速度的平均值。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2） ①. 小 ②. 便于测量时间 （3） ①. 4.00 ②. 2 ③. 0.02 （4）大 （5）变速 （6）不是 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中需要测量小车通过的路程和运动时间，故测量工具有刻度尺和秒表。 【小问2详解】 [1][2]为了便于测量时间，实验中应使斜面坡度较小，小车运动的较慢，所用时间较长。 【小问3详解】 [1][2][3]根据图中所给的信息，小车从A运动到B时经过的路程为 小车从A运动到B时的时间 小车从A运动到B时的速度 【小问4详解】 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则所测时间偏小，根据可知则会使所测AC段的平均速度vAC偏大。 【小问5详解】 BC段的平均速度 故小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是变速运动。 【小问6详解】 平均速度是总路程与总时间之比，不是速度的平均值。 16. 某同学模仿伽利略探究单摆摆动的规律。他用同一个小球，保持摆的幅度不变，只改变摆线的长度，做了三次实验。下表是这个同学实验测得的数据： 摆线的长度/cm 60 45 30 连续摆动10次的时间/s 18.6 13.4 11.8 （1）该同学采用的科学研究方法叫做___________； （2）每次实验都记录了摆球摆动10次所用的时间来求出摆球摆动的周期（摆球摆动一次的时间），这样做的目的是___________（选填“多次实验求平均值，减小误差”或“多次实验得到普遍规律”）； （3）摆线长度为45cm时，摆的周期为___________s； （4）如果要使摆的周期正好等于2s，摆线长度应该___________（选填“大于”“等于”或“小于”）60cm。 【答案】 ①. 控制变量法 ②. 多次实验求平均值，减小误差 ③. 1.34 ④. 大于 【解析】 【详解】（1）[1]他用同一个小球，即质量控制不变，保持摆的幅度不变，只改变摆线的长度，该同学采用的科学研究方法叫做控制变量法。 （2）[2]摆动一次时间较短，直接测量误差较大，每次实验都记录了摆球摆动10次所用的时间来求出摆球摆动的周期，这样做的目的是为了多次实验求平均值减小误差。 （3）[3]由表中数据，摆线长度为45cm时，连续摆动10次的时间为13.4秒，摆动一次时间，即摆的周期为 （4）[4]由表中数据，摆长分别为60cm、45cm、30cm时，摆的周期分别为1.86s、1.34s、1.18s，故可知，在其它条件相同时，摆长越短，摆的周期越小，摆长越长，摆的周期越大，如果要使摆的周期正好等于2s（大于1.86s），摆线长度应该大于60cm。 17. 小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。    （1）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的______ （选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的； （2）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随时间变化的关系图像，如图3所示，第8min时，该物质处于_______ 态，在第7min时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度________ （选填“升高”“降低”或“不变”），其原因是________ ； （3）小红也组装了图1中的器材来探究该物质的熔化特点。实验时，她观察水中的试管底部和周围，发现试管最底部的物质最先发生熔化，这是由她在实验时的一处操作错误引起的，则：该错误可能是______ ； （4）图4是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图5）。在第10min时，海波___________ （能/不能）继续凝固，其原因是___________ 。 【答案】 ①. A ②. 液 ③. 不变 ④. 该物质是晶体，一部分水凝固，凝固过程温度不变 ⑤. 实验时将试管碰到烧杯底部 ⑥. 不能 ⑦. 第10min时海波的温度和水的温度相等，不会发生热传递 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的A方法进行读数的，俯视时，所读示数在正确示数之上。 （2）[2]由图3所示，第8min时，该物质完全熔化，处于液态。 [3][4]在第7min时，试管中的物质为固液共存态，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，试管中的物质放出热量，处于凝固过程，此时试管中该物质的温度不变。 （3）[5]实验时烧杯底部的温度最高，试管最底部的物质最先发生熔化，原因可能是将试管碰到烧杯底部，试管底部的温度最先达到熔点。 （4）[6][7]第10min时海波的温度和水的温度相等，不会发生热传递，海波不能继续放出热量，则海波不能继续凝固。 18. 小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 （1）如图甲所示，小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中一个为2.4cm，则该结果是用刻度尺___________（选填“A”或“B”，下同）测量得出的，___________刻度尺测量结果更精确； （2）为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是___________； （3）小刚进行了如图丙中的操作，读数时，若采用图中A视线读数，测量值比实际值要偏___________。 （4）细铜丝的直径为___________cm。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） （3）大 （4）0.19 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲，A刻度尺的分度值为1cm，B刻度尺的分度值为0.1cm，所以B刻度尺测量结果更精确；而小明记录的数据2.4cm对应的刻度尺的分度值为1cm，所以该结果使用刻度尺A测量得出的。 【小问2详解】 依题意，n圈的厚度为 故纸带厚度为 【小问3详解】 读数时，视线若采用图中A视线读数，由图可知会导致测量值比实际值要偏大。 【小问4详解】 如图所示，刻度尺的分度值为1mm，则20圈的长度为L=4.80cm-1.00cm=3.80cm 细铜丝的直径为细铜丝的直径为 四、计算题（每小题7分，共14分） 19. 如图为警用电动巡逻车。该巡逻车的最高速度为，充满电后，能以最高速度连续行驶。在某次巡逻中，巡逻车先以的速度行驶，然后停车，最后在的时间内行驶。求： （1）巡逻车充满电后，以最高速度行驶，可以连续行驶多少小时； （2）在这次巡逻中，巡逻车前行驶的路程； （3）在这次巡逻中，巡逻车全程的平均速度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 巡逻车充满电后，以最高速度行驶，可以连续行驶的时间为 【小问2详解】 巡逻车前行驶的路程为 【小问3详解】 这次巡逻中，巡逻车全程的平均速度为 20. 某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s。求: （1）汽车制动前的速度是多少? （2）从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少? （3）若司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，司机发现险情时，汽车距障碍物50m，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 【答案】（1）30m/s （2）16m/s （3）会撞上障碍物 【解析】 【小问1详解】 司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m，故汽车制动前的速度是 【小问2详解】 汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s，从司机发现险情到汽车停下，平均速度是 【小问3详解】 司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，即反应时间是1s，则反应距离为 从发现险情到汽车停下，通过的总路程为 故汽车会撞上障碍物。 五、综合题 21. 太阳光在通过凸透镜时会被会聚，通过凹透镜时会被发散，那么声音在传播途中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图1所示的实验装置，并进行了如下探究： ①调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图2甲所示，②分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图2乙、丙、丁所示。分析以上实验过程和现象可知： （1）实验过程中，敲击音叉，使其_______发声，且应控制音叉发出声音的响度上_____（选填“相同”或“不同”）。还应该控制音叉到气球的距离______（选填“相同”或“不同”），麦克风到气球的距离______（选填“相同”或“不同”）。 （2）比较图2的乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有______（选填“会聚”或“发散”）作用，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有______（选填“会聚”或“发散”）作用。由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。 （3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的_________，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 相同 ③. 相同 ④. 相同 （2） ①. 变大 ②. 会聚 ③. 发散 （3）超声波 【解析】 【小问1详解】 [1]声音是由物体振动产生的，所以敲击音叉，使其振动发声。 [2]在探究不同气体的气球对声音的作用时，根据控制变量法，应控制音叉发出声音的响度相同，这样才能通过后续波形变化准确判断气球对声音的影响。 [3][4]同时，还应该控制音叉到气球的距离相同，麦克风到气球的距离相同，保证除了气球内气体不同外，其他影响声音传播的因素都一致。 【小问2详解】 [1] 比较图2的乙与甲，乙的波形振幅比甲大，说明麦克风接收到的声音响度变大。 [2]比较图甲和乙知道，声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，振幅增大，即麦克风接收到的声音响度变大，说明充有二氧化碳气体的气球对声音有会聚作用。 [3]比较图甲和丁知道，声波在通过充有氢气的气球后，振幅减小，即麦克风接收到的声音响度变小，说明充有氢气的气球对声音有发散作用”。 【小问3详解】 频率高于20000Hz的声波是超声波，所以生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的超声波。 22. 运动会总是能聚焦万千观众的目光。 （1）某次运动会火炬传递活动中，记者拍摄到固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两个火炬的照片（如图1），旗帜向西飘扬。若甲、乙火炬运动方向相同，则它们都向 ___________（填“东”或“西”）运动，且 ___________（填“甲”或“乙”）的速度较大； （2）日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请同学们借助图2中短跑比赛来说明这两种方法： ①图2甲表明：运动时间相同的情况下，比较通过的路程，路程远的运动得快； ②图2乙表明：___________相同的情况下，___________； （3）在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图3.关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是 ___________（填字母）； A.主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向 B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的 C.主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间 D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方 （4）若在百米赛跑中，终点裁判员听到发令台枪响才开始计时，测得小威同学的成绩为13.56s，则小威的真实成绩为 ___________s（当时声音的速度为340m/s，直接写结果，保留两位小数）。 【答案】 ①. 西 ②. 乙 ③. 通过路程 ④. 比较运动时间，时间越短运动得快 ⑤. B ⑥. 13.85 【解析】 【详解】（1）[1]因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的旗帜判断，风是从东向西刮的。 [2]甲火炬的火焰向西飘，则有三种情况：一是甲火炬向西运动，且火炬运动速度小于风速；二是静止不动，三是向东运动；乙火炬的火焰向东飘，说明乙火炬向西运动，且火炬运动速度大于风速；已知两火炬的运动方向相同，所以可以判断甲、乙两火炬都向西运动，而且乙的速度较大。 （2）[3][4]由图2乙可知，运动员通过的路程相等，根据秒表的示数可知运动时间的长短，从而比较运动的快慢，且时间越短运动得快； （3）[5]在赛场上终点计时员是看到发令枪冒出的白烟计时的，为了便于计时员清晰的看到发令枪冒出的白烟，所以选用黑色的板子来衬托发令枪冒出的白烟，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 （4）[6]由可知，声音传播100m所需的时间 小威的真实成绩 13.56s+0.29s=13.85s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雷州一中集团八年级第一次月考 物理试卷 一、单选题（每小题3分，共21分） 1. 在生产生活中，经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是（ ） A. 沪科版物理教科书厚度约为1dm B. 播放一遍中国国歌用时约3min C. 人正常步行平均速度约为1.1m/s D. 一枚一元硬币的厚度约为2.5cm 2. 声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A. 甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C. 丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D. 丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 3. 如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（　　） A. 防止噪声产生 B. 防止噪声进入耳朵 C. 监测噪声强弱 D. 减小噪声传播速度 4. 如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是（　　） A. 量角器 B. 卷尺 C. 直尺 D. 三角板 5. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（　　） A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 6. 小明一家去蒙山游玩，在路上看到如图甲所示的交通标志牌，此时车内速度表显示的速度如图乙所示。则下列说法中错误的是（　　） A. 该路段限速 B. 此地距离蒙山还有 C. 以目前的速度行驶，到达蒙山还需要 D. 不超速的情况下，此地到蒙山至少需要 7. 假期到了，几位同学送小明乘火车回家，火车徐徐开动，小明坐在窗边，他看到同学们渐渐后退。选出不能作为“同学们后退”的参照物的是（　　） A. 小明 B. 地面 C. 火车车窗 D. 火车座位 二、填空题（每小空1分，共16分） 8. 小泽正在写作业，突然电灯灭了，小泽想：电灯为什么会灭呢？可能是停电了吧。这里的“可能是停电了吧”则属于科学探究中的_________环节。 9. 如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是___________（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是___________cm。选用精密的测量工具，改进测量方法等可以___________（选填“消除”或“减小”）误差。 10. 控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从___减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的___（选填“音调”、“响度”、“音色”）． 11. 若用小棒敲击水瓶，发出声音的音调也不同，此时声源是________（选填“空气柱”“瓶”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，发出声音的音调就越________。 12. 声音在不同介质中的传播速度是________（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约________m。 13. 发现于敦煌莫高窟的著名诗词“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”中前后两次对山的运动的描写，所选择的参照物分别是______和_____。以上诗词初步表明：物体的运动和静止都是______的。 14. （1）若用分度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为______cm； （2）用刻度尺测长度，多次测量的目的是______； （3）若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 三、实验题 15. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验的测量工具有___________和___________。 （2）实验中应使斜面坡度较___________（填“大”或“小”），目的是___________。 （3）请根据图中所给信息回答：sAB=___________cm，tAB=___________s，vAB=___________m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏___________。 （5）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是___________（填“匀速”或“变速”）运动。 （6）平均速度___________（选填“是”或“不是”）速度的平均值。 16. 某同学模仿伽利略探究单摆摆动的规律。他用同一个小球，保持摆的幅度不变，只改变摆线的长度，做了三次实验。下表是这个同学实验测得的数据： 摆线的长度/cm 60 45 30 连续摆动10次的时间/s 18.6 13.4 11.8 （1）该同学采用的科学研究方法叫做___________； （2）每次实验都记录了摆球摆动10次所用的时间来求出摆球摆动的周期（摆球摆动一次的时间），这样做的目的是___________（选填“多次实验求平均值，减小误差”或“多次实验得到普遍规律”）； （3）摆线长度为45cm时，摆的周期为___________s； （4）如果要使摆的周期正好等于2s，摆线长度应该___________（选填“大于”“等于”或“小于”）60cm。 17. 小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。    （1）实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的______ （选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的； （2）他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随时间变化的关系图像，如图3所示，第8min时，该物质处于_______ 态，在第7min时，若将试管从温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度________ （选填“升高”“降低”或“不变”），其原因是________ ； （3）小红也组装了图1中的器材来探究该物质的熔化特点。实验时，她观察水中的试管底部和周围，发现试管最底部的物质最先发生熔化，这是由她在实验时的一处操作错误引起的，则：该错误可能是______ ； （4）图4是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像（如图5）。在第10min时，海波___________ （能/不能）继续凝固，其原因是___________ 。 18. 小明进行了用刻度尺测量物体长度的实验。 （1）如图甲所示，小明用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中一个为2.4cm，则该结果是用刻度尺___________（选填“A”或“B”，下同）测量得出的，___________刻度尺测量结果更精确； （2）为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，小明把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是___________； （3）小刚进行了如图丙中的操作，读数时，若采用图中A视线读数，测量值比实际值要偏___________。 （4）细铜丝的直径为___________cm。 四、计算题（每小题7分，共14分） 19. 如图为警用电动巡逻车。该巡逻车的最高速度为，充满电后，能以最高速度连续行驶。在某次巡逻中，巡逻车先以的速度行驶，然后停车，最后在的时间内行驶。求： （1）巡逻车充满电后，以最高速度行驶，可以连续行驶多少小时； （2）在这次巡逻中，巡逻车前行驶的路程； （3）在这次巡逻中，巡逻车全程的平均速度。 20. 某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s。求: （1）汽车制动前的速度是多少? （2）从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少? （3）若司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，司机发现险情时，汽车距障碍物50m，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 五、综合题 21. 太阳光在通过凸透镜时会被会聚，通过凹透镜时会被发散，那么声音在传播途中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图1所示的实验装置，并进行了如下探究： ①调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图2甲所示，②分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图2乙、丙、丁所示。分析以上实验过程和现象可知： （1）实验过程中，敲击音叉，使其_______发声，且应控制音叉发出声音的响度上_____（选填“相同”或“不同”）。还应该控制音叉到气球的距离______（选填“相同”或“不同”），麦克风到气球的距离______（选填“相同”或“不同”）。 （2）比较图2的乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度_____（选填“变大”“变小”或“不变”）；此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有______（选填“会聚”或“发散”）作用，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有______（选填“会聚”或“发散”）作用。由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。 （3）实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的_________，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。 22. 运动会总是能聚焦万千观众的目光。 （1）某次运动会火炬传递活动中，记者拍摄到固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两个火炬的照片（如图1），旗帜向西飘扬。若甲、乙火炬运动方向相同，则它们都向 ___________（填“东”或“西”）运动，且 ___________（填“甲”或“乙”）的速度较大； （2）日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请同学们借助图2中短跑比赛来说明这两种方法： ①图2甲表明：运动时间相同的情况下，比较通过的路程，路程远的运动得快； ②图2乙表明：___________相同的情况下，___________； （3）在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图3.关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是 ___________（填字母）； A.主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向 B.主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的 C.主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间 D.主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方 （4）若在百米赛跑中，终点裁判员听到发令台枪响才开始计时，测得小威同学的成绩为13.56s，则小威的真实成绩为 ___________s（当时声音的速度为340m/s，直接写结果，保留两位小数）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $