专题06 文言文对比阅读（2023-2025年期中典型试题，广东专用）八年级语文上册新教材

06 文言文对比阅读 考点 题型特点 文言文对比阅读 文言文对比阅读是广东省各县市语文试卷重要考题，考查学生对文言文的阅读理解、比较鉴赏能力，所考文言文一般为课内外对比阅读，或者古诗文联读。题型一般为文学常识，断句，文言词语释义，翻译句子，文章内容理解，艺术手法分析等。 (24-25八上·广东江门新会区·期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 林逋①喜为诗，多奇句，既就稿，随辄②弃之。或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹③林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”然好事者往往窃记之，今所传尚三百余篇。 林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归。盖常以鹤飞为验④也。 （摘编自《宋史·林逋传》《梦溪笔谈》，有删改） [注释]①林逋：字君复，北宋诗人。②辄：就。③晦迹：隐居。④验：证据，凭证。 1．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（  ） A．急湍甚箭/可爱者甚蕃 B．猛浪若奔/虽乘奔御风 C．林逋喜为诗/其印为余群从所得 D．既就稿/蒙乃始就学 2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）良久，逋必棹小船而归。 3．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤 4．如果你是旅行社的导游，你将如何向游客介绍富春江呢？请结合【甲】文中的相关描写，写一段导游词。 5．假如吴均与林逋跨越时空相遇，你觉得他们能成为志趣相投的好友吗？请结合【甲】【乙】两文简要说说你的看法。 (24-25八上·广东广州荔湾区西关外国语学校·期中) 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 【丙】 ①癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。 ②次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老②乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （选自袁枚《游黄山记》） 【注】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。②羸老：虚弱的老人。 6．下面句子中加点词意思相同的一项是（   ） A．自三峡七百里中/自非亭午夜分 B．沿溯阻绝/猿则百叫无绝 C．猛浪若奔/虽乘奔御风 D．负势竞上/于是且步且负各半 7．下列对【丙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（  ） A．余/自笑羸老/乃/复作襁褓儿耶？ B．余自/笑羸老乃/复作/襁褓儿耶？ C．余自笑/羸老乃复作/襁褓儿耶？ D．余/自笑羸老/乃复/作襁褓儿耶？ 8．给下列句子翻译成现代汉语。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心。 （2）引五六壮佼者来，俱手数丈布。 9．结合选文，比较分析这三篇山水游记抒发的情感有什么不同？ (24-25八上·广东梅州兴宁第一中学·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 苏轼《记承天诗夜游》） 【乙】 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋①。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒有酒无肴月白风清如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！ （节选自苏轼《后赤壁赋》） 【注释】：①临皋：亭名，在黄风南长江边上。 10．下列各项中加点词语意思相同的一项是（   ） A．是岁十月之望/实是欲界之仙都 B．步自雪堂/自三峡七百里中 C．今者薄暮/东皋薄暮望 D．顾安所得酒乎/顾野有麦场 11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）霜露既降，木叶尽脱。 12．请用“/”给文中画线的句子断句。 有 客 无 酒 有 酒 无 肴 月 白 风 清 如 此 良 夜 何 13．【甲】文和《黄鹤楼》都善于运用精妙的修辞写景，请简要分析。 14．苏轼被贬黄州，却写出了若干流传千古的名篇，其中就有《记承天寺夜游》和《后赤壁赋》，【甲】文中“闲人”这一复杂情感，在【乙】文中是如何体现的？请结合具体内容进行分析。 (24-25八上·广东中山·期中)阅读下面的文字， 完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。幼有异操①，年四五岁，恒以荻为笔，画灰中学书。及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。未弱冠，齐高帝②作相，引为诸王侍读。虽在朱门，闭门不交外人，唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。及发，公卿祖之于征虏亭③，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。 武帝即位后，恩礼愈笃，书问不绝，屡加礼聘。并不出唯画作两牛一牛散放水草之间一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰： “此人无所不作，欲学曳尾之龟，岂有可致之理？”国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。时人谓为山中宰相。 （节选自《梁书·陶弘景传》，有删改） 【注】①操：操行、品行。②齐高帝：萧道成，南朝齐的开国皇帝。③征虏亭：亭子名称。 15．解释下列加点的词语。 （1） 晓雾将歇： （2） 恒以荻为笔： （3） 朝仪故事： 16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2） 咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。 17．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 并 不 出 唯 画 作 两 牛 一 牛 散 放 水 草 之 间 一 牛 着 金 笼头 18．陶弘景为什么被称为“山中宰相”？请结合甲乙两文简要分析。   19．你想把《答谢中书书》推荐给校刊“美文共赏”栏目，请参考示例写一句推荐语，不超过50字。 示例：吴均《与朱元思书》：赏奇山异水，听蝉鸣猿啼，字里行间流露出寄情山水的洒脱与达观。 陶弘景《答谢中书书》： (24-25八上·广东省广州市 一一三中学·期中) 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 [南朝]吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 与元微之①书（节选） [唐]白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣③，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 （有删改） 【注】①元微之：即元稹，唐代诗人，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙垣：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。⑤瞥然：形容时间短暂。 20．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．猿则百叫无绝   胜绝第一 B．千丈见底  见云水泉石 C．负势竞上  横柯上蔽 D．不觉欲曙  实是欲界之仙都 21．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是_______。 A．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 B．流水周于/舍下飞泉落/于檐间红榴白莲/罗生池砌 C．流水/周于舍下飞泉/落于檐间红榴/白莲罗生池砌 D．流水周/于舍下飞泉落/于檐间红榴/白莲罗生池砌 22．把下列两个句子翻译成现代汉语。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 23．请简要概括甲、乙两文情感上的异同。 (23-24八上·广东东莞·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自《三峡》） 24．解释文中加点词语的意思。 （1）沿溯阻绝 （2）素湍绿潭 （3）空谷传响 25．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 【乙】 南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿①所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方文之沼，即所溯之上流也。泉上大树当四月初即发花如蝴蝶须翅棚然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。 游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。 （节选自《徐霞客游记》，有删改） 【注释】①何巢阿：作者的朋友。 26．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（  ） A．沿溯阻绝/即所溯之上流也 B．飞漱其间/亦漱根而出 C．昔人已乘黄鹤去/过五月乃已 D．属引凄异/故引类而来 27．请用“/”给文中划线句子断句。 泉上大树当四月初即发花如蝴蝶须翅栩然 28．结合下面材料分析，为什么同样的猿鸣却给人不同的感受？ 【材料一】 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——《三峡》 【材料二】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——《早发白帝城》 （注：公元759年3月，李白获罪流放途经巫山时接到大赦的诏书，当即掉转船头，途中写下此诗。） (23-24八上·广东湛江徐闻县·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 29．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）月色入户( ) （2）相与步于中庭( ) （3）但少闲人如吾两人者耳( ) 30．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 【乙】 己卯上元，予在儋州（现属于海南），有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过（苏轼的小儿子）问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之（韩愈，字退之）钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 （苏轼《书上元夜游》） 31．解释文中加点词语的意思。 （1）予欣然从之( ) （2）盖自笑也( ) 32．请用“”给文中画线的句子断句。 步城西入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然。 33．细读【甲】【乙】文，体会苏轼心境以及你对“闲人”的理解，完成以下填空 “闲人”并非指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味：首先，“闲人”指 ；其次，“闲人”包含了作者 ，苏轼在政治上虽有远大抱负，但却被一贬再贬，是一个被贬的闲人。 (22-23八上·广东江门第二中学·期中)阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出争为奇状者殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。 （《钴鉧潭西小丘记》） 【注释】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。④罴（pí）：棕熊。 34．解释文中加点词语的意思。 （1）古来共谈 ( ) （2）五色交辉 ( ) （3）四时俱备( ) （4）晓雾将歇( ) 35．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）自康乐以来，未复有能与其奇者。 36．下列各项中加点词语意思相同的一项是（  ） A．得西山后八日/又得钴鉧潭 B．得西山后八日/吾日三省吾身 C．若牛马之饮于溪/若躇步跐蹈 D．若熊罴之登于山/宋君令人问之于丁氏 37．用“/”给【乙】文中画线的句子断句。 负 土 而 出 争 为 奇 状 者 殆 不 可 数 38．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 （1）《答谢中书书》中“ ”这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》中“ ”这个词简洁概括石头的特点。 （2）两篇文章运用了不同的手法写景，【甲】文动静结合，【乙】文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用： 。 (22-23八上·广东深圳龙华区·期中)阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞③，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟④，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂⑤，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默⑥，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦⑦出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑧，麦陇朝雊⑨，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙⑩者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！ （选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删减） 【注释】①故山：旧日所居住的山。②猥：鄙贱。自谦之词。③玄灞：深青色的灞水。④沦涟：泛起涟漪。⑤舂：这里指捣米。⑥静默：这里指已入睡。⑦鲦：一种细长的淡水鱼。⑧青皋：青草地。⑨雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑩天机清妙：性情高远。 39．解释下列加点词语。 （1）四时俱备( )     （2）沉鳞竞跃( ) （3）与山僧饭讫而去( )    （4）然是中有深趣矣( ) 40．请将以下句子翻译成现代汉语。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 41．下列说法不正确的一项是（   ） A．甲文作者是南朝齐梁时思想家陶弘景，自号华阳隐居。 B．甲文运用了多感官描写，借视觉、听觉和嗅觉的立体感受传达自己和自然相融合的生命愉悦。 C．王维适逢裴秀才温习经书，便自行夜登华子冈，看辋水夜景。此时独坐，又念及昔日同游时光，感慨万分。 D．【乙】文中画线句“足下方温经/猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺”的断句是正确的。 42．读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。 材料 情感相似处 情感相异处 甲文 作者对自然山川的（1） 之情 独赏美景，有（2） 之感 乙文 友人不在，有（3） 之感 (22-23八上·广东韶关新丰县·期中)阅读下面文字，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天诗夜游》） 【乙】 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋①。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒有酒无肴月白风清如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！ （节选自苏轼《后赤壁赋》） 【注释】：①临皋：亭名，在黄风南长江边上。 43．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）念无与为乐者( ) （2）遂至承天寺寻张怀民( ) （3）庭下如积水空明( ) 44．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 45．下列各项中加点词语意思相同的一项是（  ） A．是岁十月之望/实是欲界之仙都 B．步自雪堂/自三峡七百里中 C．今者薄暮/日薄西山 D．顾安所得酒乎/顾野有麦场，元方入门不顾 46．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 有 客 无 酒 有 酒 无 肴 月 白 风 清 如 此 良 夜 何 47．苏轼被贬黄州，却写出了若干流传千古的名篇，其中就有《记承天寺夜游》和《后赤壁赋》，请阅读【甲】【乙】两篇选文完成下面题目。 【甲】文中“闲人”这一复杂情感，在【乙】文中是如何体现的？请结合具体内容进行分析。 试卷第1页，共3页 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 06 文言文对比阅读 考点 题型特点 文言文对比阅读 文言文对比阅读是广东省各县市语文试卷重要考题，考查学生对文言文的阅读理解、比较鉴赏能力，所考文言文一般为课内外对比阅读，或者古诗文联读。题型一般为文学常识，断句，文言词语释义，翻译句子，文章内容理解，艺术手法分析等。 (24-25八上·广东江门新会区·期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 林逋①喜为诗，多奇句，既就稿，随辄②弃之。或谓：“何不录以示后世？”逋曰：“吾方晦迹③林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”然好事者往往窃记之，今所传尚三百余篇。 林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归。盖常以鹤飞为验④也。 （摘编自《宋史·林逋传》《梦溪笔谈》，有删改） [注释]①林逋：字君复，北宋诗人。②辄：就。③晦迹：隐居。④验：证据，凭证。 1．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（  ） A．急湍甚箭/可爱者甚蕃 B．猛浪若奔/虽乘奔御风 C．林逋喜为诗/其印为余群从所得 D．既就稿/蒙乃始就学 2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）良久，逋必棹小船而归。 3．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 有客至逋所居则一童子出应门延客坐为开笼纵鹤 4．如果你是旅行社的导游，你将如何向游客介绍富春江呢？请结合【甲】文中的相关描写，写一段导游词。 5．假如吴均与林逋跨越时空相遇，你觉得他们能成为志趣相投的好友吗？请结合【甲】【乙】两文简要说说你的看法。 【答案】 1．B 2．（1）那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。 （2）过一段时间，林逋一定会划着小船回来。 3．有客至逋所居/则一童子出应门/延客坐/为开笼纵鹤 4．各位游客，现在我们来到的就是被誉为“天下独绝”的富春江。大家请看，这江水青碧透亮，千丈深仍能见底，鱼儿在鹅卵石间自在游弋。两岸高山耸立，树木苍翠，仿佛在比赛谁长得更高。听，泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，蝉鸣猿啼此起彼伏。在这里，连最忙碌的官员都会忘记返程，最功利的人都能平息欲望。这就是吴均笔下“奇山异水，天下独绝”的富春江！    5． 我认为可以。吴均在奇山异水中随江流飘荡，婉劝追逐名利的人平息功名利禄之心；林逋不欲凭诗闻名一时，隐居孤山，养鹤游湖。两人都有热爱自然、避世退隐、不慕荣利的高洁志趣，所以能成为志趣相投的好友。 【解析】 1．本题考查一词多义。 A.胜过，超过/非常，很； B.都是“飞奔的骏马”； C.写/被； D.完成/开始从事； 故选B。 2．本题考查文言文句子翻译。重点词有： （1）经纶：筹划、治理；世务：国家大事；窥：看到；反：同“返”，返回； （2）良久：过一段时间；棹：划着；归：回来。 3．本题考查文言文断句。 句意：有客人到逋的住处，就有一童子出来，在大门口接待客人坐下，为客人开笼放鹤。 “有客至逋所居”是一个完整的主谓宾结构，表示有客人来到林逋的住处；“则一童子出应门”表示童子出来应门；“延客坐”是邀请客人坐下；“为开笼纵鹤”是为客人开笼放鹤。 “有客至逋所居”点明事件背景，需停顿；“则”表承接，引出童子的动作——“出应门”“延客坐”“为开笼纵鹤”，三个动作并列需停顿，故断句为：“有客至逋所居/则一童子出应门/延客坐/为开笼纵鹤”。 4．本题考查导游词。 首先明确导游词需要生动形象、富有感染力，同时要包含景点特色和相关信息，然后提取【甲】文关键描写：“奇山异水，天下独绝”“水皆缥碧，千丈见底”“急湍甚箭，猛浪若奔”；“游鱼细石”“好鸟相鸣”“蝉猿之声”；“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。最后注意语言风格，口语化、亲切自然，可加入互动或感叹句增强感染力。 示例：各位游客朋友，现在我们来到的就是被誉为“天下独绝”的富春江。大家请看，这江水清澈见底，游鱼细石都清晰可见，湍急处如离弦之箭，浪涛似万马奔腾。两岸高山耸立，树木苍翠，仿佛在争相比高。泉水叮咚作响，鸟儿欢快鸣唱，蝉鸣猿啼此起彼伏。古人说看到这样的美景，连忙于政务的人都会流连忘返。相信大家置身其中，也一定能感受到大自然的鬼斧神工和洗涤心灵的独特魅力。 5．本题考查谈看法。 【甲】文，结合“从流飘荡，任意东西”“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，吴均通过描绘富春江的山水，表达出对热衷功名利禄之人的劝诫，体现出他对自然的倾心以及对世俗纷扰的超脱，不慕荣利、向往避世退隐； 【乙】文，林逋“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！”，可见，其诗文绝佳，却没有传世之作，只是全为自娱，淡泊名利，孤高自赏。结合“林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺”可知，隐于山林之间，不染世俗，以鹤为友，更显其志趣的高洁。 因此，两人都有沉醉自然、隐居避世、淡泊名利的高洁志趣，所以能成为志趣相投的好友。 【参考译文】： 【甲】风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。(我的小船)随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会)平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。 【乙】林逋喜欢写诗，常常写出奇特的诗句。诗作完成后，他总是随手就丢弃。有人问他：“为什么不把诗记录下来留给后世呢？”林逋说：“我正隐居在山林沟壑之间，尚且不想凭借诗歌在当下闻名，更何况是在后世呢！”然而，那些喜欢多事的人常常私下记录他的诗，现在流传下来的还有三百多篇。 林逋隐居在杭州孤山，常常养着两只鹤。（他）把鹤放出去，鹤就会飞入高空云霄，盘旋很久之后，再飞回笼子里。林逋常常划着小船，游览西湖边的各个寺庙。要是有客人到他的住处，就会有一个童子出来开门，请客人坐下，然后打开笼子把鹤放出去。过一段时间，林逋一定会划着小船回来。大概（他）常常把鹤飞起来作为（知道有客人来的）凭证吧。 (24-25八上·广东广州荔湾区西关外国语学校·期中) 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 ①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 【丙】 ①癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。 ②次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老②乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （选自袁枚《游黄山记》） 【注】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。②羸老：虚弱的老人。 6．下面句子中加点词意思相同的一项是（   ） A．自三峡七百里中/自非亭午夜分 B．沿溯阻绝/猿则百叫无绝 C．猛浪若奔/虽乘奔御风 D．负势竞上/于是且步且负各半 7．下列对【丙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（  ） A．余/自笑羸老/乃/复作襁褓儿耶？ B．余自/笑羸老乃/复作/襁褓儿耶？ C．余自笑/羸老乃复作/襁褓儿耶？ D．余/自笑羸老/乃复/作襁褓儿耶？ 8．给下列句子翻译成现代汉语。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心。 （2）引五六壮佼者来，俱手数丈布。 9．结合选文，比较分析这三篇山水游记抒发的情感有什么不同？ 【答案】 6．C 7．A 8．（1）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心； （2）（僧人）招来五六个强壮英俊的人，（他们）都拿着几丈布。 9．甲文《三峡》通过描写夏水的湍急、春冬的清幽（“清荣峻茂，良多趣味”），抒发了对三峡壮丽风光的赞美之情；乙文《与朱元思书》描绘富春江“奇山异水”，借“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，既表达对自然美景的热爱，又抒发了对功名利禄的蔑视、对归隐山林的向往；丙文《游黄山记》记录游黄山经历，如“万峰刺天”等描写，流露出对黄山奇险景色的惊叹与游历的浓厚兴致。 【解析】 6．本题考查一词多义。 A.在/如果； B.阻断/停止； C.飞奔的马/飞奔的马； D.凭借/背； 故选C。 7．本题考查文言文断句。 句意：我自嘲体弱年老，竟然又成了襁褓中的婴儿吗？ “余”后停顿为主体分割；“自笑羸老”是自笑的内容；“乃”表转折单独停顿；“复作襁褓儿耶”语义连贯； 故断句为：余/自笑羸老/乃/复作襁褓儿耶？ 故选A。 8．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）鸢飞戾天者：像鸢鸟一样极力追求功名的人；戾：至，到达；息心：平息名利之心； （2）引：招来；壮佼者：强壮英俊的人；手：名词作动词，拿着；俱：都。 9．本题考查文章内容理解和分析。 （1）甲文《三峡》： 根据文章第①段“虽乘奔御风，不以疾也”和第②段“清荣峻茂，良多趣味”的内容分析，作者通过对比夏水的迅猛（“沿溯阻绝”“朝发白帝，暮到江陵”）与春冬的清澈幽静（“素湍绿潭”“回清倒影”），直接抒发了对三峡四季景色的赞美之情，情感侧重于对自然奇观的客观描绘与欣赏。 （2）乙文《与朱元思书》： 根据文章第③段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的内容分析，作者在描写富春江“奇山异水”（如“急湍甚箭，猛浪若奔”“泉水激石，泠泠作响”）的基础上，借景抒情，由自然之美引发对世俗功名的反思，表达了对归隐自然、超脱尘世纷扰的向往，情感更显深沉，兼具审美与哲思。 （3）丙文《游黄山记》： 根据文章第②段“万峰刺天，慈光寺已落釜底”和“余自笑羸老乃复作襁褓儿耶”的内容分析，作者通过记述登山之险（“山径仄险”“蹑木梯而上”）与自身窘态（“缚跨其背”），以幽默自嘲的笔调，抒发了对黄山险峻奇景的惊叹与亲身探险的浓厚兴致，情感更侧重个人体验与游历之乐。 【参考译文】： 【甲】到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 春冬季节，就有白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 【乙】没有一丝风，烟雾都消散，天空和群山是同样的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是青白色的，千丈深的地方也能一眼看到底。游动的鱼儿和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，（高山）凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴千百遍地啼叫不绝。像老鹰一样极力追求功名利禄的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就会平静下来。忙于治理社会事务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条互相掩映，有时可以见到阳光。 【丙】癸卯年四月初二，我游览白岳峰结束后，就沐浴了黄山的温泉。泉水甘甜而清冽，在悬崖的下面。晚上住在慈光寺。 第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险，连兜笼也容不下。你自己步行太辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫做‘海马’，可以雇佣。”便领了五六个健壮的人来，人人手里拿着几丈布。我自觉好笑，难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗？开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上。于是一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢，路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺天空，慈光寺已经落在锅底了。当晚到达文殊院，住了下来。 (24-25八上·广东梅州兴宁第一中学·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 苏轼《记承天诗夜游》） 【乙】 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋①。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒有酒无肴月白风清如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！ （节选自苏轼《后赤壁赋》） 【注释】：①临皋：亭名，在黄风南长江边上。 10．下列各项中加点词语意思相同的一项是（   ） A．是岁十月之望/实是欲界之仙都 B．步自雪堂/自三峡七百里中 C．今者薄暮/东皋薄暮望 D．顾安所得酒乎/顾野有麦场 11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）霜露既降，木叶尽脱。 12．请用“/”给文中画线的句子断句。 有 客 无 酒 有 酒 无 肴 月 白 风 清 如 此 良 夜 何 13．【甲】文和《黄鹤楼》都善于运用精妙的修辞写景，请简要分析。 14．苏轼被贬黄州，却写出了若干流传千古的名篇，其中就有《记承天寺夜游》和《后赤壁赋》，【甲】文中“闲人”这一复杂情感，在【乙】文中是如何体现的？请结合具体内容进行分析。 【答案】 10．C 11．（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）这时霜露已经降下，叶全都脱落。 12．有客无酒/有酒无肴/月白风清/如此良夜何 13．【甲】文中的“水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”运用了比喻的修辞手法，蕴含了作者月下赏景的喜悦/欣喜之情。《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”运用了对偶的修辞手法，以乐景衬哀情，含蓄地表达了作者的思乡之情。 14．（1）赏月的欣喜，漫步的悠闲：与客在月明风清之夜一面走，一面吟诗酬答。有良朋、美酒、佳肴，富有生活气息。（或深夜出游赏月，清闲无比，悠游自在，是一种达观的生活态度。） （2）人生的感慨。“曾日月之几何，而江山不可复识矣”，时间相隔不久，江山景色却再也认不出来，带有作者对人世沧桑、世事变迁的感慨。 【解析】 10．本题考查一词多义。要求学生在了解文章大意的基础上理解词语含义，并能辨析词语在不同语境里的用法，结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案。 A.代词，这/动词，表判断； B.介词，从/介词，在； C.动词，迫、逼近/动词，迫、逼近； D.连词，但是/动词，看； 故选C。 11．本题考查文言语句的翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。 （1）重点字词：空明：清澈透明，形容月光如水般明亮。交横：交错纵横，形容竹柏影子错综复杂。盖：表推测，大概是。 （2）重点字词：既：已经；尽：全，都；木叶： 树叶。木，本来是木本植物的总名，“乔木”“灌木”的“木”都是用的这个意思。后来多用“木”称“木材”，而用本义是“树立”的“树”作木本植物的总名。 12．本题考查断句。 句意：有客人却没有酒，即使有酒也没有菜肴。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？ 前两句“有客无酒”“有酒无肴”字数相同、结构一致，都属于主谓宾结构的短句，是并列的语句关系，适合断开。而后两句“月白风清”是主谓结构，用来写景，“如此良夜何”是一个固定句式，整体结构上有承接前文进行情感表达的作用，所以结构上也适合断开。 根据以上分析，可推知：有客无酒/有酒无肴/月白风清/如此良夜何 13．此题考查诗句赏析。 甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用了比喻的修辞。将庭院中洒满月光的地面比作积水，把竹子和松柏的影子比作水中的藻、荇，生动形象地写出了月光的澄澈皎洁，营造出空灵清幽的意境，让读者仿佛身临其境，真切感受到那美妙的月夜之景。 《黄鹤楼》中，对偶句运用精妙，极具表现力。像“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”这一对偶句，形式上，“晴川”与“芳草”名词相对，描绘出不同的景物；“历历”和“萋萋”叠词相对，增强了语言的韵律美感与节奏感，也更生动地刻画景物特点，让汉阳树的清晰、鹦鹉洲芳草的繁茂跃然纸上；“汉阳树”与“鹦鹉洲”也是工整的地名对应，结构严谨。内容方面，上联展现出晴日里，隔着江水能清晰看到汉阳岸边树木的明朗画面，下联则呈现出鹦鹉洲上芳草萋萋的繁茂之景，二者相互映衬，既细致勾勒出黄鹤楼周边的优美自然风光，又为后文抒发思乡等复杂情感营造出恰当的氛围，借景抒情，使情感更具感染力，让读者能深切感受到诗中的意境与情绪。 14．本题考查文章的情感。 结合【甲】文“月色入户，欣然起行”，“怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”其意思是张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，大概是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。由这些句可知，文章“闲人”包含着复杂的情感：赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨； 根据【乙】文“人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答”其意思是我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。可知，与客在月明风清之夜一面走，一面吟诗酬答，这种清闲自在的感觉无不体现了“赏月的欣喜，漫步的悠闲”；同时结合【乙】文“曾日月之几何，而江山不可复识矣”其意思是才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了。这句包含着作者对人世沧桑、世事变迁的感慨，是“人生的感慨”的体现。 【参考译文】： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，大概是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，即使有酒也没有菜肴。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！ (24-25八上·广东中山·期中)阅读下面的文字， 完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。幼有异操①，年四五岁，恒以荻为笔，画灰中学书。及长，读书万余卷，一事不知，以为深耻。未弱冠，齐高帝②作相，引为诸王侍读。虽在朱门，闭门不交外人，唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。永明十年，上表辞禄，诏许之，赐以束帛。及发，公卿祖之于征虏亭③，供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。 武帝即位后，恩礼愈笃，书问不绝，屡加礼聘。并不出唯画作两牛一牛散放水草之间一牛着金笼头，有人执绳，以杖驱之。武帝笑曰： “此人无所不作，欲学曳尾之龟，岂有可致之理？”国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。时人谓为山中宰相。 （节选自《梁书·陶弘景传》，有删改） 【注】①操：操行、品行。②齐高帝：萧道成，南朝齐的开国皇帝。③征虏亭：亭子名称。 15．解释下列加点的词语。 （1） 晓雾将歇： （2） 恒以荻为笔： （3） 朝仪故事： 16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2） 咸云宋、齐以来，未有斯事，朝野荣之。 17．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 并 不 出 唯 画 作 两 牛 一 牛 散 放 水 草 之 间 一 牛 着 金 笼头 18．陶弘景为什么被称为“山中宰相”？请结合甲乙两文简要分析。   19．你想把《答谢中书书》推荐给校刊“美文共赏”栏目，请参考示例写一句推荐语，不超过50字。 示例：吴均《与朱元思书》：赏奇山异水，听蝉鸣猿啼，字里行间流露出寄情山水的洒脱与达观。 陶弘景《答谢中书书》： 【答案】 15．（1）消散（2）常常（3）以前的 16．（1）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能欣赏这种奇丽景色的人了。 （2）都说自宋、齐以来，没有过这样的事，朝廷和民间都以这件事为荣。 17．并不出/唯画作两牛/一牛散放水草之间/一牛着金笼头 18．①“山中”可从甲文中看出。甲文表达了陶弘景沉醉于山水的愉悦之情和对自康乐以来无人欣赏美景的遗憾之情。②“宰相”可从乙文中看出。陶弘景才华出众，在朝为官时，很多朝事由他决断。梁武帝时，他虽不出仕，隐居山中，但每当国家有吉凶征讨的大事，仍会前去向他咨询。 19．示例：观山川之美，品猿鸟之声，一尺信笺与友人分享寄情山水的快乐。 【解析】 15．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：早晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 （2）句意为：常常用芦荻作为笔。恒：常常。 （3）句意为：朝廷礼仪事务。故：以前的。 16．本题考查译句。重点词语： （1）自：自从。康乐：指南朝宋文学家谢灵运，谢灵运袭封康乐公，世称 “谢康乐”。未复：不再。与：参与，这里指欣赏、领悟。奇：奇丽的景色。 （2）咸：都，全。云：说。斯：这，这样。朝野：朝廷内外。荣：以…… 为荣耀。 17．本题考查断句。 句意：他都没有出山，只是画了两头牛，一头牛在水草间自由自在地放养着，另一头牛戴着金制的笼头。 “并不出”意思是陶弘景并不出山，是一个完整的表意部分，所以在这里可以断开；“唯画作两牛”说明他所做的具体行为是画了两头牛，是一个单独的动作描述，可单独成句；“一牛散放水草之间”进一步描述其中一头牛所处的状态，是对所画之牛情况的具体阐释，可断开；“一牛着金笼头”同样是在描述另一头牛的样子，跟前文描述两头牛不同状态的结构相对应，也可独立成一个停顿部分。 故断句为：并不出/唯画作两牛/一牛散放水草之间/一牛着金笼头。 18．本题考查内容理解。 在甲文中，陶弘景用优美的笔触描绘了山川景色的美妙，如“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，通过对山水间四季不同景致、朝暮各异景象的细腻刻画，能深切感受到他对山川自然之美的由衷欣赏与沉醉。并且文中提到“自康乐以来，未复有能与其奇者”，流露出一种在欣赏这绝美山水时，感慨世间知音难觅，少有人能像他这般真正领略到自然之奇的遗憾情绪。由此可以看出他对山水有着深厚的情感，时常沉浸其中，过着一种亲近自然、远离尘世喧嚣的山中生活，这便是“山中”之称的来源之一。 从乙文来看，首先，陶弘景自幼就展现出与众不同的特质，勤奋好学，“读书万余卷，一事不知，以为深耻”，积累了深厚的学识，为日后能在诸多事务中发挥重要作用奠定了基础。在他还未弱冠之时，就被齐高帝引为诸王侍读，而且“朝仪故事，多取决焉”，意思是朝廷中的很多礼仪以及以往的典章制度等诸多事务，大多都要向他询问、参考他的意见之后才做决定，足以证明他当时在朝堂之上就有着举足轻重的影响力，具备很强的决断能力。后来到了武帝即位后，尽管他选择隐居山中不出仕，然而“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询”，国家每当面临重要的、关乎运势的诸如吉凶判断、出征讨伐之类的大事时，都会事先去向他请教，征求他的看法和建议。这就如同宰相在朝廷中为皇帝出谋划策、协助处理国家大事一般，虽然他身处山林之间，却依然对国家大事有着关键的参谋作用，所以就有了“山中宰相”这一称呼。 综上所述，综合甲乙两文的相关内容，陶弘景因其钟情山水的生活状态以及对国家事务有着类似宰相般重要影响力的特点，故而被称为“山中宰相”。 19．本题考查拓展应用。 仔细研读《答谢中书书》，梳理文中描绘的山川美景的关键元素，如高峰、清流、石壁、青林翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等，将这些元素以简洁的语言概括呈现。深入体会作者对这些美景的情感态度，文中传达出作者对山川自然的热爱、陶醉与赞美之情，以及在欣赏自然美景时所获得的愉悦与超脱之感，把这种情感融入推荐语中。 示例结构分析：按照“动词+文中主要意象，动词+文中其他关键元素，表达出作者……情感或文章的……特色”的结构来组织语言。 答案示例：观山川胜景，闻猿鸟啼鸣，陶弘景文里皆含自然妙趣与对山水的倾慕钟情。或者：赏五色交辉，察沉鳞竞跃，《答谢中书书》中饱含天地灵韵与对自然的欣然沉醉。 【参考译文】： 甲：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 乙：陶弘景，字通明，是丹阳秣陵人。他小时候就有与众不同的品行，四五岁的时候，常常拿荻草当作笔，在灰中学习写字。等到长大后，他读了一万多卷书，只要有一件事不知道，就认为是很大的耻辱。还不到二十岁的时候，齐高帝担任丞相，引荐他做各位王爷的侍读。虽然身处富贵人家，却关起门来不和外界交往，只把读书当作要事。朝廷的礼仪和以往的典章制度，大多向他询问请教后才做决定。永明十年，他向皇帝上表请求辞去俸禄，皇帝下诏准许了他的请求，并且赏赐给他束帛。等到出发的时候，公卿大臣们在征虏亭为他饯行，设置的帷帐很多，车马把道路都堵塞了，大家都说从刘宋、南齐以来，没有过这样的事，朝廷内外都认为他很荣耀。 武帝即位后，对他的恩宠和礼遇更加深厚了，书信问候不断，多次用优厚的礼节去聘请他。他都没有出山，只是画了两头牛，一头牛在水草间自由自在地放养着，另一头牛戴着金制的笼头，有人拿着绳子，用棍棒驱赶它。武帝笑着说：“这个人无所不作，想要学那拖着尾巴在泥水中自由自在的乌龟，哪有能请得动他的道理呢？”国家每当有吉凶、征伐等重大事情，没有不事先向他咨询的。当时的人都称他为“山中宰相”。 (24-25八上·广东省广州市 一一三中学·期中) 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 [南朝]吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 与元微之①书（节选） [唐]白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣③，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 （有删改） 【注】①元微之：即元稹，唐代诗人，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙垣：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。⑤瞥然：形容时间短暂。 20．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．猿则百叫无绝   胜绝第一 B．千丈见底  见云水泉石 C．负势竞上  横柯上蔽 D．不觉欲曙  实是欲界之仙都 21．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是_______。 A．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 B．流水周于/舍下飞泉落/于檐间红榴白莲/罗生池砌 C．流水/周于舍下飞泉/落于檐间红榴/白莲罗生池砌 D．流水周/于舍下飞泉落/于檐间红榴/白莲罗生池砌 22．把下列两个句子翻译成现代汉语。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 23．请简要概括甲、乙两文情感上的异同。 【答案】 20．B 21．A 22．（1）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。 （2）抬头只看见一两个山寺的和尚，有的坐着，有的睡着。（得分点：“举”“但”“或”，句意通顺） 23．共同点：都表达了爱慕美好自然之情（寄情自然山水之情、对大自然的喜爱之情） 不同点：甲文表达了作者对追求功名利禄的蔑视，对官场的厌倦和避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）。乙文表现作者对友人的思念之情，（或表达诗人随遇而安的旷达之情。） 【解析】 20．本题考查一词多义。 A.停止，消失/极； B.都是“看见”的意思； C.向上/在上面； D.将要/人间； 故选B。 21．本题考查文言文断句。 句子意思：流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴和白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。“流水周于舍下”与“飞泉落于檐间”为并列关系，“罗生池砌”点明“红榴白莲”生长的位置；可断句为：流水周于舍下∕飞泉落于檐间∕红榴白莲∕罗生池砌。 故选A。 22．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：负：凭借；竞：争着；上：向上；轩邈：向高处和远处伸展； （2）重点字词：举：抬；但：只；或：有的。 23．本题考查情感主旨。 【甲】文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，表现出作者沉湎于山水的生活情趣。结合“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者认为那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。通过写“鸢飞戾天者”“经纶世务者”为了这自然景观而抛弃世俗功名富贵，也含蓄地表达出对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝，流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 【乙】文中前半部分描写了作者在庐山见到的美景：去年秋，在庐山东西两林间香炉峰下，建造了草堂三间两柱，二室四牖。周围环境极其幽关，天下称绝。表达了作者对美好山水的热爱之情和知足常乐、随遇而安（乐观）的情感；后半部分中“平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生”表现了对挚友的怀念。可据此作答。 【参考译文】： 【甲】没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。 微之啊微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。又听到山上谷中传来猿猴的哀号，禽鸟的鸣叫。平生老朋友，距离我万里，一时间世俗的思念，此时突然产生。 (23-24八上·广东东莞·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自《三峡》） 24．解释文中加点词语的意思。 （1）沿溯阻绝 （2）素湍绿潭 （3）空谷传响 25．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 【乙】 南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿①所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方文之沼，即所溯之上流也。泉上大树当四月初即发花如蝴蝶须翅棚然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。 游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。询土人，或言蝴蝶却其花所变，或言以花形相似，故引类而来，未知孰是。 （节选自《徐霞客游记》，有删改） 【注释】①何巢阿：作者的朋友。 26．下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（  ） A．沿溯阻绝/即所溯之上流也 B．飞漱其间/亦漱根而出 C．昔人已乘黄鹤去/过五月乃已 D．属引凄异/故引类而来 27．请用“/”给文中划线句子断句。 泉上大树当四月初即发花如蝴蝶须翅栩然 28．结合下面材料分析，为什么同样的猿鸣却给人不同的感受？ 【材料一】 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——《三峡》 【材料二】 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——《早发白帝城》 （注：公元759年3月，李白获罪流放途经巫山时接到大赦的诏书，当即掉转船头，途中写下此诗。） 【答案】 24．（1）顺流而下（2）急流（3）回声 25．（1）即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也没有船快。 （2）水清，树荣，山峻，草盛，趣味很多。 26．A 27．泉上大树/当四月初/即发花如蝴蝶/须翅栩然 28．《三峡》从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。也让人从这句渔歌中体会到了，渔者们的辛苦和生活的艰苦。 《早发白帝城》耳听两岸的猿啼声，又看见两旁的山影，猿啼声不止一处，山影也不止一处，由于舟行人速，使得啼声和山影在耳目之间成为“浑然一片”，表达了诗人十分畅快和兴奋的情感。 【解析】 24．本题考查文言实词。 （1）句意为：上行和下行的航道都被阻断。沿：顺流而下； （2）句意为：白色的急流中有回旋的清波。湍：急流； （3）句意为：空旷的山谷中传来猿啼的回声。响：回声。 25．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：虽：即使。 奔：奔驰的快马。御：驾着，驾驶。不以：不如。疾：快。 （2）重点字词：清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。良：很，甚。 26．本题考查文言实词。 A.逆流而上/逆流而上； B.冲荡/洗涤； C.已经/停止； D.延长/招来、带领； 故选A。 27．本题考查文言文断句。 句意为：泉上的大树每年四月初开花，花形如蛱蝶，触须和翅膀都栩栩如生。 “泉上大树”是句中的主语部分，明确指出了描述的对象是“泉上的大树”，应和后文断开；“当四月初”这是句子的时间状语，说明大树发花的时间是在“四月初”，应和后文断开；“即发花如蝴蝶”是句子的谓语部分，表示大树在四月初就开始发花形状像蝴蝶，“须翅栩然”是对前面“发花如蝴蝶”的进一步描述，说明这些花不仅形状像蝴蝶，而且其须翅部分还栩栩如生，二者之间应断开； 故断句为：泉上大树/当四月初/即发花如蝴蝶/须翅栩然。 28．本题考查文言文内容理解。 《三峡》中描述的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句，首先通过“巴东三峡巫峡长”描绘了三峡的雄伟险峻、山高水长的自然景象。“猿鸣三声泪沾裳”将读者的注意力引向猿鸣，猿的啼声在古代文学中常被用来象征哀怨和凄凉。通过这一细节，渲染了三峡环境的凄清与孤寂感，使人联想到渔者在这片荒凉之地劳作的艰辛与生活的不易。“泪沾裳”三字，将渔者内心的哀伤与无奈直接表达出来。这不仅仅是对自然环境的反应，更是对渔者生活状态和情感状态的深刻描绘。 《早发白帝城》的背景是李白在流放途中突然接到大赦的诏书，心情由绝望转为狂喜。这种强烈的情感转变奠定了全诗的情感基调。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”一句，正是在这种欢快、畅快的情感背景下展开的。“两岸猿声啼不住”中的猿鸣，在这里不再是哀怨的象征，而是成为了旅途中的一道风景，与轻快的船行节奏相呼应。猿啼声的不断被赋予了欢快、动感的色彩。“轻舟已过万重山”写船行之快，使得两岸的景色如同流水般掠过，猿啼声也似乎变得连续而密集，充满了生机与活力。《早发白帝城》中的猿鸣，通过与诗人欢快心情的巧妙结合，成为了表达诗人重获自由、畅游山水之乐的象征。 【参考译文】： 【甲】到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣,山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】向南走二里，经过第二个峡谷的南边，有村庄在大路的右边，名叫波罗村。在它西边的山脚下有蛱蝶泉这样的异景，我听说这事已经很久了，到了这里得到当地人的指点在西边，于是（我）让仆人挑着担子，先前往三塔寺，到何巢阿所住的僧舍投宿，而我独自从村子南边往西方山脚疾行。 （走了）半里，看见淙淙流动的清泉，逆流而上又朝西边走了半里，到了山脚下。有一棵需几个人合抱的大树，靠着山崖高高地立着，树下有一泓泉水，从树根部的洞中涌出，向东流去，（泉水）清澈如镜。东面不远处，下面又有一棵小树，树下也有一个小泉，也从树的根部向东流去。两眼泉汇合成一丈见方的池沼，这就是最开始那清泉的上游了。泉上的大树每年四月初开花，花形如蛱蝶，触须和翅膀都栩栩如生，与真的蝴蝶没什么区别，同时，成千上万的真蝴蝶又勾连着触须和脚，从树顶倒着悬挂下来，直垂到水面，五彩缤纷，络绎不绝。 游人都从那个月开始，成群结队（前来）观看，过了五月才停歇。（我）向当地人询问，有人说，蝴蝶是花变化而成的，有人说是因为花的形状（和蝴蝶）相似，所以招引着同类前来，不知道谁说的是正确的。 (23-24八上·广东湛江徐闻县·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 29．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）月色入户( ) （2）相与步于中庭( ) （3）但少闲人如吾两人者耳( ) 30．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 【乙】 己卯上元，予在儋州（现属于海南），有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过（苏轼的小儿子）问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之（韩愈，字退之）钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 （苏轼《书上元夜游》） 31．解释文中加点词语的意思。 （1）予欣然从之( ) （2）盖自笑也( ) 32．请用“”给文中画线的句子断句。 步城西入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然。 33．细读【甲】【乙】文，体会苏轼心境以及你对“闲人”的理解，完成以下填空 “闲人”并非指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味：首先，“闲人”指 ；其次，“闲人”包含了作者 ，苏轼在政治上虽有远大抱负，但却被一贬再贬，是一个被贬的闲人。 【答案】 29． 门 共同，一起 只是 30．院子里的月光如积水般清明澄澈，水中的藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 31． 高兴的样子 大概是 32．步城西/入僧舍/历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然。 33． 被贬后无职无权，具有闲情逸致的人 虽不得志而孤独，却又能超脱孤独而自在悠闲 【解析】 29．本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：这时月光从门里射进来。户：门； （2）句意：（我俩就）一起在庭院中散步。相与：共同，一同； （3）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。 30．本题考查文言句子翻译。文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，基本原则是“留、替、调、补、删”。翻译句子时还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇省略句要把省略的成分补充完整。重点词语： 空明：清澈透明；藻荇，泛指生长在水中的绿色植物；交横（héng）：交错纵横；盖：承接上文，解释原因，表示肯定，相当于“大概”，这里解释为“原来是”；也：句末语气词，表判断。 31．本题考查重点文言词语在文中的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：我便很高兴地听从了他们。欣然：高兴的样子。 （2）句意：大概是自己笑自己吧。盖：大概是。 32．本题考查文言断句。 解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 “步城西入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然”意思是：走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。“步城西”动宾结构，“步”是动词，“城西”是宾语；“入僧舍”动宾结构，“入”是动词，“僧舍”是宾语；“历小巷”动宾结构，“历”是动词，“小巷”是宾语；“民夷杂揉”是作者所见，“屠沽纷然”这是结果，据此可断句为：步城西/入僧舍/历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然。 33．本题考查情感主旨。 结合甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，月下景色优美，只是很少人懂得欣赏这种美好的景象，“闲人”表达了作者微妙复杂的感情，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，其中也有作者随缘自适、自我排遣的旷达乐观之情。 结合乙文“然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”可知，这里苏轼引用韩愈的典故，表达自己的心情。苏轼的自笑和笑人，从正反两个方面反映了他的随缘自适的思想，这是他身处无可奈何的逆境中所产生自慰自解的特殊心态。他认为，一切得失都是相对的，只要抓住当前，与环境协调，就会悠然自得；心怀奢望，不切实际地务得而强求，反会心力交瘁，自寻困扰。 由此可知：“闲人”指的是虽然被贬毫无实权，但能随缘自适，旷达乐观的人；“闲人”又指的是不为外界事物而患得患失，超然洒脱而悠然自得。 【参考译文】： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】己卯年农历正月十五，我在儋州，有几个老书生来拜访对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟随他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。 (22-23八上·广东江门第二中学·期中)阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出争为奇状者殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。 （《钴鉧潭西小丘记》） 【注释】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。④罴（pí）：棕熊。 34．解释文中加点词语的意思。 （1）古来共谈 ( ) （2）五色交辉 ( ) （3）四时俱备( ) （4）晓雾将歇( ) 35．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）自康乐以来，未复有能与其奇者。 36．下列各项中加点词语意思相同的一项是（  ） A．得西山后八日/又得钴鉧潭 B．得西山后八日/吾日三省吾身 C．若牛马之饮于溪/若躇步跐蹈 D．若熊罴之登于山/宋君令人问之于丁氏 37．用“/”给【乙】文中画线的句子断句。 负 土 而 出 争 为 奇 状 者 殆 不 可 数 38．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 （1）《答谢中书书》中“ ”这个字高度概括山川景色的特点，《钴鉧潭西小丘记》中“ ”这个词简洁概括石头的特点。 （2）两篇文章运用了不同的手法写景，【甲】文动静结合，【乙】文妙用比喻，请分别举一例并分析其作用： 。 【答案】 34． 共同、一起 交相辉映 四季 消散 35．（1）夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （2）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 36．A 37．负土而出/争为奇状者/殆不可数。 38．美 奇状 示例：【甲】文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”动静结合，描绘出一幅秀美、富有生机的山川图。【乙】文“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象地写出岩石的奇形怪状。（言之有理即可） 【解析】 34．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：自古以来就是文人雅士共同谈赏的。共：共同、一起； （2）句意：色彩斑斓，交相辉映。交辉：交相辉映； （3）句意：四季长存。四时：四季； （4）句意：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 35．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）欲：将要；颓：坠落；沉鳞：指水中潜游的鱼；竞：争相； （2）复：再、又；与：参与，这里有欣赏、领悟的意思。 36．本题考查一词多义。 A．均译为“发现”； B．天/每天； C．像/你； D．在/向； 故选A。 37．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：破土而出、争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。 故断为：负土而出/争为奇状者/殆不可数。 38．①本题考查内容理解。 （1）根据题干“《答谢中书书》……这个字高度概括山川景色的特点”的提示，找到“山川之美，古来共谈”，可知，“美”高度概括山川景色的特点； （2）根据题干“《钴鉧潭西小丘记》……这个词简洁概括石头的特点”的提示，找到“嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山”写出石头形态各异的特点，可以用“奇状”来概括。 ②本题考查写景手法，结合具体语句分析即可。 甲文中，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”意思是：清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。“晓雾将歇”“夕日欲颓”是静景，分别展现晨雾消散之景与夕阳西下之景，“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”是动景，分别展现猿鸟此起彼伏的叫声与争相跳跃的鱼儿，从不同角度表现一日之美，传达了生命气息，描绘了一幅秀美且富有生机的山川图。 乙文中，“其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪”把向下的岩石比作牛马饮于溪，生动形象地写出了岩石的奇形怪状；再如“其冲然角列而上者，若熊罴之登于山”，把向上的岩石比作熊罴登山，生动形象地写出岩石的奇形怪状。 【参考译文】 【甲】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】 （我）发现西山后的第八天，沿着山口向西北走两百步，又发现了钴鉧潭。钴鉧潭西面二十五步（的地方），在水流急而深处是一道阻水堰。堰顶上有一座小丘，（小丘）上面生长着竹子和树木。小丘上的石头突出隆起、高然耸立，破土而出、争奇斗怪的，几乎（多得）数不清。那些重叠着、相负而下的石头，好像是（俯身）在小溪里喝水的牛马；那些高耸突出、如兽角斜列往上冲的石头，好像是在山上攀登的棕熊。 (22-23八上·广东深圳龙华区·期中)阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞③，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟④，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂⑤，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默⑥，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦⑦出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑧，麦陇朝雊⑨，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙⑩者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！ （选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删减） 【注释】①故山：旧日所居住的山。②猥：鄙贱。自谦之词。③玄灞：深青色的灞水。④沦涟：泛起涟漪。⑤舂：这里指捣米。⑥静默：这里指已入睡。⑦鲦：一种细长的淡水鱼。⑧青皋：青草地。⑨雊（gòu）：野鸡鸣叫。⑩天机清妙：性情高远。 39．解释下列加点词语。 （1）四时俱备( )     （2）沉鳞竞跃( ) （3）与山僧饭讫而去( )    （4）然是中有深趣矣( ) 40．请将以下句子翻译成现代汉语。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 41．下列说法不正确的一项是（   ） A．甲文作者是南朝齐梁时思想家陶弘景，自号华阳隐居。 B．甲文运用了多感官描写，借视觉、听觉和嗅觉的立体感受传达自己和自然相融合的生命愉悦。 C．王维适逢裴秀才温习经书，便自行夜登华子冈，看辋水夜景。此时独坐，又念及昔日同游时光，感慨万分。 D．【乙】文中画线句“足下方温经/猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺”的断句是正确的。 42．读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。 材料 情感相似处 情感相异处 甲文 作者对自然山川的（1） 之情 独赏美景，有（2） 之感 乙文 友人不在，有（3） 之感 【答案】 39． 都 水中潜游的鱼 离开 这 40．（1）两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。 （2）如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事）相邀呢？ 41．B 42． 喜爱/赞叹、赞美，欣赏，喜爱 自得/期待 遗憾/惋惜 【解析】 39．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：四季都具备。俱：都； （2）句意为：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。沉鳞：水中潜游的鱼； （3）句意为：跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。去：离开； （4）句意为：而这当中有很深的旨趣啊！是：这。 40．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语： （1）五色：古代以青黄黑白赤为正色。交辉：指交相辉映。 （2）非：如果不是。天机清妙：天性与众不同。岂：怎么，哪里。以：用。务：事务。 41．考查对文本内容的理解。 B．“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉”是视觉，“猿鸟乱鸣”是听觉，并无嗅觉。 故选B。 42．本题考查感情理解。 （1）根据【甲】“实是欲界之仙都”中的蕴含的赞美之情和【乙】“景气和畅，故山殊可过”的赞赏之意，可知，两文的情感相似处是：赞美（或喜爱、赞叹、欣赏、喜爱等）； （2）根据【甲】“自康乐以来，未复有能与其奇者”，可知有自得或期待之意； （3）根据【乙】“足下方温经猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺”“此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也”可知有人遗憾或惋惜之意。 【参考译文】 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季都具备。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，我仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。　　 我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。　　 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？而这当中有很深的旨趣啊！ (22-23八上·广东韶关新丰县·期中)阅读下面文字，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天诗夜游》） 【乙】 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋①。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒有酒无肴月白风清如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！ （节选自苏轼《后赤壁赋》） 【注释】：①临皋：亭名，在黄风南长江边上。 43．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）念无与为乐者( ) （2）遂至承天寺寻张怀民( ) （3）庭下如积水空明( ) 44．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 45．下列各项中加点词语意思相同的一项是（  ） A．是岁十月之望/实是欲界之仙都 B．步自雪堂/自三峡七百里中 C．今者薄暮/日薄西山 D．顾安所得酒乎/顾野有麦场，元方入门不顾 46．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 有 客 无 酒 有 酒 无 肴 月 白 风 清 如 此 良 夜 何 47．苏轼被贬黄州，却写出了若干流传千古的名篇，其中就有《记承天寺夜游》和《后赤壁赋》，请阅读【甲】【乙】两篇选文完成下面题目。 【甲】文中“闲人”这一复杂情感，在【乙】文中是如何体现的？请结合具体内容进行分析。 【答案】 43． 考虑，想到 于是，就 形容水的澄澈 44．（1）张怀民也还没有睡觉，于是我们一起在庭院中散步。 （2）哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们这样的闲人罢了。 45．C 46．有 客 无 酒/ 有 酒 无 肴 /月 白 风 清 /如 此 良 夜 何 47．（1）赏月的欣喜，漫步的悠闲：与客在月明风清之夜一面走，一面吟诗酬答。有良朋、美酒、佳肴，富有生活气息。（或深夜出游赏月，清闲无比，悠游自在，是一种达观的生活态度。） （2）人生的感慨。“曾日月之几何，而江山不可复识矣”，时间相隔不久，江山景色却再也认不出来，带有作者对人世沧桑、世事变迁的感慨。 【解析】 43．本题考查文言实词。 （1）句意：考虑到没有和我一起游乐的人。念：想到。 （2）句意：就到承天寺寻找张怀民。遂：于是，就。 （3）句意：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。空明：清澈透明。 44．本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词： （1）寝：睡，卧。相与：共同，一同。步：散步。 （2）但：只（是）仅仅。耳：同“尔”，语气词，罢了。 45．本题考查一词多义。要求学生在了解文章大意的基础上理解词语含义，并能辨析词语在不同语境里的用法，结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案。 A.代词，这/动词，表判断； B.介词，从/介词，在； C.迫，逼近/迫，逼近； D.但是，可是/看； 故选C。 46．本题考查划分停顿。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读，同时利用虚词来辅助句读。本句翻译：有客人却没有酒，即使有酒也没有菜肴。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？根据意思可断为：有客无酒/有酒无肴/月白风清/如此良夜何。 47．此题考查文章的情感。 甲文中“闲人”包含着复杂的情感：赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨。 乙文中“人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答”，与客在月明风清之夜一面走，一面吟诗酬答，这种清闲自在体现了“赏月的欣喜，漫步的悠闲”；乙文中“曾日月之几何，而江山不可复识矣”意思是：才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了。包含着作者对人世沧桑、世事变迁的感慨，是“人生的感慨”的体现。据此回答即可。 【参考译文】 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，大概是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，即使有酒也没有菜肴。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”　　就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！ 试卷第1页，共3页 21 / 32 学科网（北京）股份有限公司 $