专题02 词语、成语运用（2023-2025年期中典型试题，广东专用）七年级语文上册新教材

02 词语、成语运用 考点 题型特点 基础知识综合运用 词语、成语运用题是广东省各县市重要考点，考查词语、成语在具体语境中的运用，一般以选择题形式考查，有时也结合具体的语段进行基础知识的综合考查。全面考查学生的基础综合运用能力。 1．(24-25七上·广东潮州市·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的是（   ） A．课外活动时，学生们有的朗读，有的讨论，教室里人声鼎沸。 B．成功登顶珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。 C．你说话的态度老是这样咄咄逼人，使人很不舒服，会交不到朋友的。 D．桂林的山水非常美丽，那里游客如云，是一个人迹罕至的地方。 2．(24-25七上·广东广州中学·期中) 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．《志愿军：存亡之战》这部电影吸引了大量的观众，声势咄咄逼人，创下了票房的新高。 B．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 C．此事先生有何高见，望不吝赐教，我当洗耳恭听。 D．国庆假期，大街上挂满了彩旗，迎风飘扬，花枝招展，一片喜气洋洋的景象。 3．(24-25七上·广东广州海珠区第九十七中学·期中)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．忽然一片银铃般的笑声由远及近，原来是一群花枝招展的姑娘，踏着晨曦，穿过公园匆匆而来。 B．我们的新班级成立后，班主任依照能力给每个同学都安排了工作，让大家都各得其所。 C．广场上，人声鼎沸，欢声笑语不断，国庆的庆典活动将节日的热闹推向了高潮。 D．在赛场上，中国女排虽一度落后，但姑娘们始终不放弃，最终以咄咄逼人之势战胜了对手。 4．(24-25七上·广东广州第七十五中学·期中)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．他做事很谨慎细致，所有事情一次就可以完成，这是他翻来覆去的性格造成的。 B．这几位专业人才各得其所，分别在可以充分发挥他们实力的岗位上发光发热 C．小婷完成了陶艺作品，自己不太满意，却获得了老师的肯定，这让她喜出望外。 D．为了准备这次演讲，他搜索枯肠，演讲稿改了一遍又一遍，力求内容新颖独特。 5．(24-25七上·广东广州天河中学·期中)  下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．艺术节这天，参加舞蹈表演的男女同学们个个打扮得花枝招展，神采飞扬。 B．天安门广场上，数千名民众唱着国歌，庄重地凝视着油然而生的五星红旗。 C．广州白云山景色秀美，吸引了大批游客到来，每到周末这里更是人迹罕至。 D．把垃圾视为潜在资源，分类处理让其各得其所，有助于我们迈向绿色未来。 6．(24-25七上·广东深圳福田区·期中)下列加点成语运用不恰当的一项是（    ） A．这周末，爸爸难得抽空带我去大梅沙看海，令我喜出望外。 B．中秋的火车站，人声鼎沸，旅客们带着行李，怀揣着归家的渴望，盼望着列车的到来。 C．在创作诗歌的过程中，诗人常常需要搜索枯肠，寻找那些能够准确表达情感的意象。 D．运动会上，深圳实验学校中学部的全体同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受校领导的检阅。 7．(24-25七上·广东广州真光中学·期中)  下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A．盗窃团伙想到了一个两全其美的办法，一人负责偷盗，一人负责放风。 B．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展，让我们眼前一亮。 C．海南美丽的椰林树影，刺激的海底潜水，碧海蓝天的旖旎风光，让游客流连忘返。 D．医学属于经验科学，务必凭借积累的经验，精益求精，才能让医疗技术有更新的突破。 8．(23-24七上·广东广州花都区·期中)下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（   ） A．小王在“新生教育”活动中表现非常优秀，他获得年级的表彰真是令人喜出望外。 B．班里每个人各得其所，擅长管理的小李成了班长，成绩优异的小张成了学习委员。 C．开学新生教育活动结束后，同学们与老师打成一片，老师的办公室经常人迹罕至。 D．杨老师是一个非常认真负责的数学老师，如果有人不交作业，她一定会盛气凌人。 9．(24-25七上·广东中山中山纪中教育集团·期中) 晓东用最近学的词语写了几个句子，加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．天气太热，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。 B．白云机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。 C．学校组织的辩论会上，小航同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们都很佩服他的口才。 D．徜徉在油菜花丛中，浓浓的菜花香夹杂着馨香的泥土气息让人心旷神怡。 10．(24-25七上·广东广州铁一中学·期中)  下列各项中，加点成语运用恰当的一项是（ ） A．小铁在新生风纪教育中表现优秀，他获得年级的表彰真是让人喜出望外。 B．中秋节期间， 广州沿街的商铺纷纷挂上彩灯，造型各异的灯笼花枝招展。 C．父亲节那天，她发了朋友圈，絮絮叨叨地祝愿自己敬爱的父亲节日快乐。 D．语文课上，老师的追问让他窘得满脸通红，搜索枯肠，仍然哑口无言。 11．(24-25七上·广东广州第十六中学教育集团·期中)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．虽然小明第二单元练习的作文写得花枝招展，但却缺乏了应有的深度和内涵。 B．春天的大自然气象万千，种在花城广场里的各种花朵都竞相开放，美不胜收。 C．面对西方媒体记者咄咄逼人的提问，我外交部发言人进行了坚决果断的反驳。 D．只有用好人才、用活人才、留住人才，才能让优秀人才各得其所、尽展其长。 12．(23-24七上·广东汕头滨海中学·期中) 下列句子中加点的词语使用不恰当的是（  ） A．承蒙老师的垂爱，我们一定不辜负您的期望。 B．政府短期内有必要对煤炭市场实施临时干预，这将有利于保障我国经济平稳发展。 C．阳光是免费的，平凡的芸芸众生没有谁能够离开阳光活下去。 D．国家图书馆里的书多得不计其数，汗牛充栋。 13．(23-24七上·广东揭阳惠来县·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．这个贼出手非常快，动作干净利落，竟然没有留下任何痕迹。 B．这个难题困扰得他在床上翻来覆去地睡不着。 C．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。 D．每天母亲总是小心翼翼地起床做饭，她心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。 14．(23-24七上·广东韶关翁源县·期中) 下列各句中加点词语运用错误的一项是（  ） A．一场秋霜过后，花木都变得憔悴了。 B．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。 C．春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。 D．电热壶里的水已经开了，听上去人声鼎沸。 15．(23-24七上·广东韶关乐昌·期中) 下列加点词语使用正确的一项是（  ） A．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。 B．盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 C．喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。 D．老先生天天锻炼身体，虽已年近古稀，却仍容光焕发，神采奕奕。 16．(23-24七上·广东肇庆鼎湖中学·期中)下列句子中加点的词语中使用不恰当的一项是（    ） A．萨米·李·金是一名湿地生态学家，他曾多次造访中国的湿地保护区。 B．互动节目“盛唐密盒”的两位表演者因为渊博的知识储备，获得了万千网友的认可。 C．我们公司这次组织的活动顾全大局，使大家各得其所，仅有一小部分人不是特别满意。 D．潮州的夜市摊位众多，人声鼎沸，不仅给老百姓带来了便捷，给城市增添了许多烟火气。 17．(23-24七上·广东东莞东莞外国语学校·期中)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．她迈着蹒跚的步子扬长而去，看她那花枝招展的模样，真像个青春的小姑娘。 B．看到叔叔从国外回来，年迈的爷爷喜出望外，又是张罗准备饭菜，又是问长问短。 C．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 D．我的窗外是一片人声鼎沸的海洋，在整座城市的每个角落，欢腾的球迷们涌上街道庆祝胜利。 18．(23-24七上·广东阳江江城区·期中)下列句中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．在我们的旅行中，我们造访了许多历史遗迹和博物馆。 B．牧师在营地到处奔走，一边祷告，一边劝诫。 C．日寇在南京制造的咄咄逼人的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。 D．清风闲度，暗香浮动，她深深地吸了一口微醺的春意，笑得天真烂漫，笑得花枝招展，原来黯淡过后，是皎洁的明月，是春暖花开。 19．(23-24七上·广东深圳实验学校初中部·期中)  下列说法正确的一项是（ ） A．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。（“能”，是动词） B．荔枝不耐贮藏，一般情况下，四、五日之后，色香味大有变化。（这个句子的标点使用正确） C．愉快、快乐，热忱、热情，坚定、立场。这三组词语都是同义词。 D．这一圈小山在冬天特别可爱，他们好像在说：“你们放心吧，这儿保准暖和。”（这句话运用了比喻的修辞手法。） 20．(23-24七上·广东清远市·期中下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（)   ） A．夏天的夜晚，几星萤火虫悠游来去，像是在品味着夏夜的静谧。 B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。 C．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。 D．南城县东百余里龙门山，山巅有寺，幽僻孤寂，人迹罕至。 21． (23-24七上·广东信宜·期中) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．这个重重大山中进行的赛事热度超过了火热的三伏天，引得十里八乡的乡亲们呼朋引伴、登梯爬墙。 B．无人机组成的飞机表演编队在辽阔的天幕下翩翩起飞，花枝招展，与华灯交相辉映。 C．路边的一株两米多高的海棠，已开的花洁白热烈，未开的蓓蕾争先恐后亮风姿。 D．落实“双减”政策，使家校社各得其所，为各方找到自己应有的位置，为构建良好的教育生态，提供了一个非常好的契机。 22．(23-24七上·广东广州天河区·期中) 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（  ） A．吃饭时，他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。 B．上课铃响了，同学们跑向教室，教室外的楼梯成为了一个人迹罕至的地方。 C．玫瑰和月季在形状、颜色等方面有不同之处，但小明总是将它们混为一谈。 D．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，争先恐后地展示着艳丽的色彩。 23．(23-24七上·广东深圳宝安区海湾中学·期中) 同学们，我们从各自不同的小学，来到风景如画、美不胜收的海湾校园。抬头见到“中学”二字，一种成长的感觉便 。初一的学习生活将惊喜连连、异彩纷呈。我们将一起见证义捐义卖活动时人山人海、人声鼎沸的热闹场景，我们可以在六一节日时喜出望外地抽取儿童专属礼物…… 当然，从小学到中学，我们已悄然成长。让我们把贪玩任性留给童年，把乐学善学、拼搏进取献给今朝。 根据语境，为横线处空白处选择成语，最恰当的一项是（   ） A．油然而生 B．油光可鉴 C．应运而生 D．油头粉面 24．(23-24七上·广东惠州龙门县·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．由于热播剧《狂飙》的主角高启强最爱喝陈皮茶，沉寂多年的陈皮市场突然火爆起来。 B．训练中，倪佩雪凭着过硬的军事技能和而耐心细致的工作表现，赢得了女排队员们的信服。 C．花城文学院设立名家驻馆制度，实行驻馆名家签约制，旨在让更多作家各得其所。 D．虽然这次竞赛考第一是意料之中的结果，但当老师宣布成绩时，我还是喜出望外。 25．(23-24七上·广东汕头龙湖实验中学·期中)下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．乌云遮蔽了整个天空，似乎在酝酿一场暴雨。 B．中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。 C．在疫情防控之下，曾经人声鼎沸的商场变得分外冷清。 D．槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。 26．(23-24七上·广东广州越秀区广东华侨中学·期中)    下列句子中，加点的成语或俗语使用不正确的一项是（ ） A．重新开放堂食后，来面店的顾客越来越多，老板每天都忙得不亦乐乎。 B．晚饭后，爸爸看书，妈妈烘焙，我写作业，大家各得其所，谁也不打扰谁。 C．春天到来，桃花涧中桃花盛开，众多市民纷纷呼朋引伴，上白云山赏花。 D．在赛场上，中国女排虽一度落后，但姑娘们始终不放弃，最终以咄咄逼人之势战胜了对手。 27．(22-23七上·广东佛山顺德区·期中)下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．我国第二艘航母能够早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 B．暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。 C．老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。 D．素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。 28．(22-23七上·广东江门台山新宁中学·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。 B．她生在文墨小康之家，虽还没上学，却也熏陶得一身书香，识文断字。 C．在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 29．(22-23七上·广东江门开平忠源纪念中学·期中)下列加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．学校下星期要举办运动会，同学们都踊跃报名。 B．今天是星期一，我照例早早起床去学校上课。 C．金点子，顾名思义也就是好的主意。 D．妈妈做的红烧鱼耐人寻味，是全家人的最爱。 30．(22-23七上·广东广州黄埔区广附教育集团·期中)  下列句中加点的成语运用不正确的一项是（  ） A．傍晚时分，水波粼粼的湖面上倒映着火红的夕阳，这美景令人陶醉。 B．回南天来了，绵绵细雨下个不停，潮湿的空气让各种细菌油然而生。 C．既然对方已承认了错误，那我们没有必要这么咄咄逼人，得饶人处且饶人吧。 D．这道数学题我百思不得其解，经过老师一点拨才恍然大悟了。 31．(22-23七上·广东惠州惠城区凌田学校·期中)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．通过学校组织的阅读分享活动，我懂得了：读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。 B．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难。 D．这次活动使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 32．(22-23七上·广东清远阳山·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 B．如果你觉得自己酝酿好了，就可以上台进行你的才艺展示了。 C．他刚提出一个观点，台下就有络绎不绝反对他的声音。 D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。 33．(22-23七上·广东湛江徐闻县·期中)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．东风来了，春天的脚步近了，小鸟们欢喜地在枝头呼朋引伴，卖弄清脆的喉咙。 B．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 C．国庆期间，我市的城市广场花坛上摆满了一串红花儿，好一幅姹紫嫣红的画面。 D．百年来，中国青年不负祖国重托，他们获得民众的崇敬是当之无愧的。 34．(22-23七上·广东河源紫金县·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．那个机灵的希腊人，行动既敏捷又早有提防，轻捷地跳到一边，凶猛利落地对准蛇头打去。 B．这位优雅、博学的百岁老人现在身体很好，仍然思路清晰、精神矍铄，仍然爱清净。 C．在山顶俯瞰远处的景色，美不胜收。 D．夜色如澜，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展。 35．(22-23七上·广东惠州惠东县第五片区·期中) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。 C．回想此前和此后截然不同的生活，我必定无动于衷。 D．荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 试卷第1页，共3页 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 02 词语、成语运用 考点 题型特点 基础知识综合运用 词语、成语运用题是广东省各县市重要考点，考查词语、成语在具体语境中的运用，一般以选择题形式考查，有时也结合具体的语段进行基础知识的综合考查。全面考查学生的基础综合运用能力。 1．(24-25七上·广东潮州市·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的是（   ） A．课外活动时，学生们有的朗读，有的讨论，教室里人声鼎沸。 B．成功登顶珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。 C．你说话的态度老是这样咄咄逼人，使人很不舒服，会交不到朋友的。 D．桂林的山水非常美丽，那里游客如云，是一个人迹罕至的地方。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。形容课外活动时，教室里的声音，使用正确； B.油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生。在此指民族自豪感自然而然地产生，使用正确； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。在此形容说话的态度，使用正确； D.人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。“游客如云”说明那里游客很多，与“人迹罕至”的意思相矛盾； 故选D。 2．(24-25七上·广东广州中学·期中) 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．《志愿军：存亡之战》这部电影吸引了大量的观众，声势咄咄逼人，创下了票房的新高。 B．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 C．此事先生有何高见，望不吝赐教，我当洗耳恭听。 D．国庆假期，大街上挂满了彩旗，迎风飘扬，花枝招展，一片喜气洋洋的景象。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。本句形容电影的声势，用错对象； B.各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。本句是表达各有特色，该词与本句语境不符； C.洗耳恭听：原义是恭敬而专心地倾听；原用作敬辞；后含有诙谐讽刺之意。在此形容认真听取对方建议，使用正确； D.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。本句用来形容彩旗，用错对象； 故选C。 3．(24-25七上·广东广州海珠区第九十七中学·期中)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．忽然一片银铃般的笑声由远及近，原来是一群花枝招展的姑娘，踏着晨曦，穿过公园匆匆而来。 B．我们的新班级成立后，班主任依照能力给每个同学都安排了工作，让大家都各得其所。 C．广场上，人声鼎沸，欢声笑语不断，国庆的庆典活动将节日的热闹推向了高潮。 D．在赛场上，中国女排虽一度落后，但姑娘们始终不放弃，最终以咄咄逼人之势战胜了对手。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。用来形容姑娘们，使用正确； B.各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。在此指班级里按能力安排工作，使用正确； C.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。用于形容广场上热闹的场景，使用正确； D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，多用于贬义。中国女排是通过顽强拼搏赢得比赛，用“咄咄逼人”来形容，使用有误； 故选D。 4．(24-25七上·广东广州第七十五中学·期中)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．他做事很谨慎细致，所有事情一次就可以完成，这是他翻来覆去的性格造成的。 B．这几位专业人才各得其所，分别在可以充分发挥他们实力的岗位上发光发热 C．小婷完成了陶艺作品，自己不太满意，却获得了老师的肯定，这让她喜出望外。 D．为了准备这次演讲，他搜索枯肠，演讲稿改了一遍又一遍，力求内容新颖独特。 【答案】A 【解析】本题考查成语的运用。 A.翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。不适于形容性格谨慎细致和所有事情一次完成的特点，望文生义； B.各得其所：是每个人或事物都得到适当的位置或安排，能发挥其应有的作用。在句子中，“各得其所”表示这几位专业人才都在适合他们的岗位上工作，能够充分发挥他们的能力，符合语境； C.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。此处用形容小婷得到老师肯定后的心情，符合语境； D.搜索枯肠：形容动脑筋极力思索（多指写诗文）。此处用来形容动脑筋写演讲稿，符合语境； 故选A。 5．(24-25七上·广东广州天河中学·期中)  下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．艺术节这天，参加舞蹈表演的男女同学们个个打扮得花枝招展，神采飞扬。 B．天安门广场上，数千名民众唱着国歌，庄重地凝视着油然而生的五星红旗。 C．广州白云山景色秀美，吸引了大批游客到来，每到周末这里更是人迹罕至。 D．把垃圾视为潜在资源，分类处理让其各得其所，有助于我们迈向绿色未来。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。本句形容男女同学，用错对象； B.油然而生：形容某种好的思想感情自然而然地产生。本句用来形容升国旗，用错对象； C.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。该词与本句大批游客来到广州白云山的语境矛盾，使用有误； D.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。在此指分类处理让垃圾得到恰当的安排，使用正确； 故选D。 6．(24-25七上·广东深圳福田区·期中)下列加点成语运用不恰当的一项是（    ） A．这周末，爸爸难得抽空带我去大梅沙看海，令我喜出望外。 B．中秋的火车站，人声鼎沸，旅客们带着行李，怀揣着归家的渴望，盼望着列车的到来。 C．在创作诗歌的过程中，诗人常常需要搜索枯肠，寻找那些能够准确表达情感的意象。 D．运动会上，深圳实验学校中学部的全体同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受校领导的检阅。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.喜出望外：指因遇到意外的喜事而特别高兴，这里写爸爸带我去看海，让我感到意外而高兴，使用恰当； B.人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂，这里写火车站人声嘈杂，使用恰当； C.搜索枯肠：形容苦思苦想，这里写诗人冥思苦想创作诗歌，使用恰当； D.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，不能用于男子，所以不能用于“深圳实验学校中学部的全体同学”，对象用错； 故选D。 7．(24-25七上·广东广州真光中学·期中)  下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A．盗窃团伙想到了一个两全其美的办法，一人负责偷盗，一人负责放风。 B．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展，让我们眼前一亮。 C．海南美丽的椰林树影，刺激的海底潜水，碧海蓝天的旖旎风光，让游客流连忘返。 D．医学属于经验科学，务必凭借积累的经验，精益求精，才能让医疗技术有更新的突破。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.“两全其美”指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。盗窃行为本身是违法犯罪的，偷盗和放风都是犯罪行为的不同分工，这种行为不能用“两全其美”来形容，这是在美化犯罪行为，用词不当； B.“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽。在句中用于形容挑着花篮灯的姑娘们打扮艳丽，是合适的表达，能够生动地描绘出姑娘们的形象； C.“流连忘返”指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。在句中用来形容游客对海南美丽风光的喜爱，不舍得离开，准确地表达出海南风光的迷人魅力； D.“精益求精”指好了还求更好。在句中强调医学需要在经验的基础上不断追求更好，从而实现医疗技术的突破，这个词在这里的使用是恰当的； 故选A。 8．(23-24七上·广东广州花都区·期中)下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（   ） A．小王在“新生教育”活动中表现非常优秀，他获得年级的表彰真是令人喜出望外。 B．班里每个人各得其所，擅长管理的小李成了班长，成绩优异的小张成了学习委员。 C．开学新生教育活动结束后，同学们与老师打成一片，老师的办公室经常人迹罕至。 D．杨老师是一个非常认真负责的数学老师，如果有人不交作业，她一定会盛气凌人。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。本身就表现优秀的小王获得表彰不属于意外的事，使用有误； B.各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确； C.人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。老师的办公室不属于荒凉偏僻的地方，使用有误； D.盛气凌人：以骄横的气势压人；形容傲慢自大，气势逼人。不能形容非常认真负责的数学老师，使用对象有误； 故选B。 9．(24-25七上·广东中山中山纪中教育集团·期中) 晓东用最近学的词语写了几个句子，加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．天气太热，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。 B．白云机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，宽敞明亮。 C．学校组织的辩论会上，小航同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们都很佩服他的口才。 D．徜徉在油菜花丛中，浓浓的菜花香夹杂着馨香的泥土气息让人心旷神怡。 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 A.翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。在此指躺在床上翻动身体，使用正确； B.宽敞：形容宽大、开阔、宽阔。在此形容白云机场候机大厅宽大，使用正确； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。不能用来形容、妙语连珠，同学们都很佩服的小航同学，使用有误； D.徜徉：陶醉于某事物当中。在此形容陶醉于油菜花丛中，使用正确； 故选C。 10．(24-25七上·广东广州铁一中学·期中)  下列各项中，加点成语运用恰当的一项是（ ） A．小铁在新生风纪教育中表现优秀，他获得年级的表彰真是让人喜出望外。 B．中秋节期间， 广州沿街的商铺纷纷挂上彩灯，造型各异的灯笼花枝招展。 C．父亲节那天，她发了朋友圈，絮絮叨叨地祝愿自己敬爱的父亲节日快乐。 D．语文课上，老师的追问让他窘得满脸通红，搜索枯肠，仍然哑口无言。 【答案】D 【解析】本题考查成语的运用。 A.喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。句中用于形容小铁表现优秀获得表彰是意料之中的事，不是意外的惊喜，不符合语境，运用不恰当； B.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽或姿态优美。句中用于形容灯笼，属于对象误用，不能用这个成语来形容灯笼的造型，不符合语境，运用不恰当； C.絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。这个词带有贬义色彩，句中用于形容她在父亲节向父亲表达祝福，不符合语境，运用不恰当； D.搜索枯肠：形容动脑筋极力思索（多指写诗文）。句中用于形容在语文课上，老师追问时他极力思索却还是说不出话来的窘迫又努力思考回答的状态，符合语境，运用恰当。   故选D。 11．(24-25七上·广东广州第十六中学教育集团·期中)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．虽然小明第二单元练习的作文写得花枝招展，但却缺乏了应有的深度和内涵。 B．春天的大自然气象万千，种在花城广场里的各种花朵都竞相开放，美不胜收。 C．面对西方媒体记者咄咄逼人的提问，我外交部发言人进行了坚决果断的反驳。 D．只有用好人才、用活人才、留住人才，才能让优秀人才各得其所、尽展其长。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。不能形容作业，对象使用有误； B.气象万千：景象宏伟绚丽，非常壮观。形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。这里用来形容春天的景象，使用正确； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。这里形容西方媒体记者的提问，使用正确； D.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。这里形容使人才得到恰当的安排，使用正确； 故选A。 12．(23-24七上·广东汕头滨海中学·期中) 下列句子中加点的词语使用不恰当的是（  ） A．承蒙老师的垂爱，我们一定不辜负您的期望。 B．政府短期内有必要对煤炭市场实施临时干预，这将有利于保障我国经济平稳发展。 C．阳光是免费的，平凡的芸芸众生没有谁能够离开阳光活下去。 D．国家图书馆里的书多得不计其数，汗牛充栋。 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 A.垂爱：敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。这里用来形容受到老师的爱护，使用正确； B.干预：过问（别人的事）。此处说明政府短期内有必要对煤炭市场实施临时措施，使用正确； C.芸芸众生：原指世间的一切生灵，也用来指众多的平常人。与前面的“平凡”重复，使用不正确； D.汗牛充栋：意思是藏书极多。这里用来形容国家图书馆书很多，使用正确。 故选C。 13．(23-24七上·广东揭阳惠来县·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．这个贼出手非常快，动作干净利落，竟然没有留下任何痕迹。 B．这个难题困扰得他在床上翻来覆去地睡不着。 C．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。 D．每天母亲总是小心翼翼地起床做饭，她心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.干净利落：形容动作熟练、敏捷准确。褒义词，不能用来形容“贼”，褒贬误用； B.翻来覆去：意思是形容一次又一次来回地翻动身体。用来形容人在床上来回翻动身体的情形，符合语境，使用正确； C.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。句中形容原始森林，使用正确； D.小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。句中形容母亲做饭时谨慎小心的情形，使用正确； 故选A。 14．(23-24七上·广东韶关翁源县·期中) 下列各句中加点词语运用错误的一项是（  ） A．一场秋霜过后，花木都变得憔悴了。 B．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。 C．春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。 D．电热壶里的水已经开了，听上去人声鼎沸。 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 A.憔悴：黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。用拟人的手法想让花木，使用正确； B.娇媚：撒娇妩媚的样子。用拟人的手法形容从花苞掉落的水珠，使用正确； C.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴 ，常用于鸟类招呼同伴。形容鸟类招呼同伴，使用正确； D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。不能用来形容水声，使用有误； 故选D。 15．(23-24七上·广东韶关乐昌·期中) 下列加点词语使用正确的一项是（  ） A．王立同学对这道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。 B．盛夏又至，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 C．喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。 D．老先生天天锻炼身体，虽已年近古稀，却仍容光焕发，神采奕奕。 【答案】C 【解析】本题考查成语辨析。 A.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。用在王立同学解数学题的情境中不恰当，大词小用； B.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。“秧苗开花抽穗”是自然生长的过程，用“油然而生”形容不恰当，望文生义； C.忍俊不禁：意思是指忍不住笑出来。贾玲言语幽默、动作滑稽，让人忍不住发笑，使用恰当； D.神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。与“容光焕发”语义重复，使用错误； 故选C。 16．(23-24七上·广东肇庆鼎湖中学·期中)下列句子中加点的词语中使用不恰当的一项是（    ） A．萨米·李·金是一名湿地生态学家，他曾多次造访中国的湿地保护区。 B．互动节目“盛唐密盒”的两位表演者因为渊博的知识储备，获得了万千网友的认可。 C．我们公司这次组织的活动顾全大局，使大家各得其所，仅有一小部分人不是特别满意。 D．潮州的夜市摊位众多，人声鼎沸，不仅给老百姓带来了便捷，给城市增添了许多烟火气。 【答案】C 【解析】本题考查词语辨析。 A.造访：前往访问，拜访。此处形容他前往中国访问，使用正确； B.渊博：学识又深又广。此处形容表演者学识深广，使用正确； C.各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。此处与“仅有一小部分人不是特别满意”语意矛盾，使用错误； D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。此处形容夜市热闹，使用正确； 故选C。 17．(23-24七上·广东东莞东莞外国语学校·期中)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．她迈着蹒跚的步子扬长而去，看她那花枝招展的模样，真像个青春的小姑娘。 B．看到叔叔从国外回来，年迈的爷爷喜出望外，又是张罗准备饭菜，又是问长问短。 C．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 D．我的窗外是一片人声鼎沸的海洋，在整座城市的每个角落，欢腾的球迷们涌上街道庆祝胜利。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。使用正确； B.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用正确； C.各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不符合“一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明”的语境，应改为“各具特色”，使用错误； D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。使用正确； 故选C。 18．(23-24七上·广东阳江江城区·期中)下列句中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．在我们的旅行中，我们造访了许多历史遗迹和博物馆。 B．牧师在营地到处奔走，一边祷告，一边劝诫。 C．日寇在南京制造的咄咄逼人的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。 D．清风闲度，暗香浮动，她深深地吸了一口微醺的春意，笑得天真烂漫，笑得花枝招展，原来黯淡过后，是皎洁的明月，是春暖花开。 【答案】C 【解析】本题考查词语辨析。 A.造访意思是前往访问，拜访，句子指我们去拜访了许多历史遗迹和博物馆，符合语境，运用正确； B.祷告意思是宗教徒向神祈求保佑，写牧师一边向神祈求保佑，一边劝诫，符合语境，运用正确； C.咄咄逼人意思是形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力，用来形容“大屠杀”不符合语境，运用错误，可以运用“惨绝人寰”等词语； D花枝招展意思是的很美丽，像花枝迎风摆动一样。形容女性打扮得十分艳丽，句子指她笑得很美丽，符合语境，运用正确； 故选C。 19．(23-24七上·广东深圳实验学校初中部·期中)  下列说法正确的一项是（ ） A．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。（“能”，是动词） B．荔枝不耐贮藏，一般情况下，四、五日之后，色香味大有变化。（这个句子的标点使用正确） C．愉快、快乐，热忱、热情，坚定、立场。这三组词语都是同义词。 D．这一圈小山在冬天特别可爱，他们好像在说：“你们放心吧，这儿保准暖和。”（这句话运用了比喻的修辞手法。） 【答案】A 【解析】本题考查基础知识。 B.去掉顿号，相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号； C.“坚定、立场”不是同义词； D.这句话运用了拟人的修辞手法； 故选A。 20．(23-24七上·广东清远市·期中下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（)   ） A．夏天的夜晚，几星萤火虫悠游来去，像是在品味着夏夜的静谧。 B．吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。 C．我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去，最终还是没找着。 D．南城县东百余里龙门山，山巅有寺，幽僻孤寂，人迹罕至。 【答案】C 【解析】本题考查词语和成语的正确使用。 A.静谧：平静、安静，没有噪音和干扰。句中的“静谧”一词形容的是夏夜的宁静、安宁，没有嘈杂的声音，只有萤火虫的微光在夜空中闪烁，给人一种宁静、舒适的感觉，使用正确； B.各得其所：每个人或事物都得到适当的安排或满足，各取所需，各有所得。句中，“各得其所”形容的是妈妈和爸爸在晚餐后各自做自己喜欢的事情，都得到了自己想要的满足和享受，使用正确； C.翻来覆去：形容来回翻动身体或反复思考、回忆等。句中不能它用来形容妈妈在寻找户口本时反复翻动抽屉里的物品，对象使用错误； D.人迹罕至：形容很少有人来往或经过的地方，荒凉偏僻。句中，“人迹罕至”形容的是龙门山巅的寺庙位置偏僻、荒凉，很少有人来往或经过，给人一种孤寂、清静的感觉，使用正确； 故选C。 21． (23-24七上·广东信宜·期中) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．这个重重大山中进行的赛事热度超过了火热的三伏天，引得十里八乡的乡亲们呼朋引伴、登梯爬墙。 B．无人机组成的飞机表演编队在辽阔的天幕下翩翩起飞，花枝招展，与华灯交相辉映。 C．路边的一株两米多高的海棠，已开的花洁白热烈，未开的蓓蕾争先恐后亮风姿。 D．落实“双减”政策，使家校社各得其所，为各方找到自己应有的位置，为构建良好的教育生态，提供了一个非常好的契机。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。常用于鸟类招呼同伴。使用正确； B.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。句中形容“无人机组成的飞机表演编队”，属于望文生义； C.争先恐后：争着向前，唯恐落后。使用正确； D.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。使用正确； 故选B。 22．(23-24七上·广东广州天河区·期中) 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（  ） A．吃饭时，他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。 B．上课铃响了，同学们跑向教室，教室外的楼梯成为了一个人迹罕至的地方。 C．玫瑰和月季在形状、颜色等方面有不同之处，但小明总是将它们混为一谈。 D．梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，争先恐后地展示着艳丽的色彩。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。使用正确； B.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。句中形容教室外的楼梯，用错对象，使用不当； C.混为一谈：把不同的事物混杂在一起，说成是相同的事物。使用正确； D.争先恐后：争着向前，唯恐落后。使用正确； 故选B。 23．(23-24七上·广东深圳宝安区海湾中学·期中) 同学们，我们从各自不同的小学，来到风景如画、美不胜收的海湾校园。抬头见到“中学”二字，一种成长的感觉便 。初一的学习生活将惊喜连连、异彩纷呈。我们将一起见证义捐义卖活动时人山人海、人声鼎沸的热闹场景，我们可以在六一节日时喜出望外地抽取儿童专属礼物…… 当然，从小学到中学，我们已悄然成长。让我们把贪玩任性留给童年，把乐学善学、拼搏进取献给今朝。 根据语境，为横线处空白处选择成语，最恰当的一项是（   ） A．油然而生 B．油光可鉴 C．应运而生 D．油头粉面 【答案】A 【解析】本题考查成语运用。 A.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。 B.油光可鉴：意思是形容非常光亮润泽。 C.应运而生：旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。 D.油头粉面：意思是头上擦油，脸上搽粉，形容人打扮得妖艳粗俗。 这里写“感觉”，故选A。 24．(23-24七上·广东惠州龙门县·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．由于热播剧《狂飙》的主角高启强最爱喝陈皮茶，沉寂多年的陈皮市场突然火爆起来。 B．训练中，倪佩雪凭着过硬的军事技能和而耐心细致的工作表现，赢得了女排队员们的信服。 C．花城文学院设立名家驻馆制度，实行驻馆名家签约制，旨在让更多作家各得其所。 D．虽然这次竞赛考第一是意料之中的结果，但当老师宣布成绩时，我还是喜出望外。 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 A.沉寂：一点消息也没有。句中形容陈皮市场，使用正确； B.信服：相信并佩服。合乎语境，使用正确； C.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。使用正确； D.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。与前文“虽然这次竞赛考第一是意料之中的结果”语境矛盾，使用有误； 故选D。 25．(23-24七上·广东汕头龙湖实验中学·期中)下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．乌云遮蔽了整个天空，似乎在酝酿一场暴雨。 B．中国行星探测任务被命名为“天问”，彰显了中华民族的文化传承。 C．在疫情防控之下，曾经人声鼎沸的商场变得分外冷清。 D．槐花园里弥漫着咄咄逼人的香气，令人陶醉。 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 A.酝酿：本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。此处形容暴雨即将到来，使用正确； B.彰显：是显赫，明显，显著，鲜明地显示。此处形容鲜明地显示中华民族的文化传承，使用正确； C.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。此处形容商场十分热闹，使用正确； D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。不能形容香气弥漫的场景，使用有误； 故选D。 26．(23-24七上·广东广州越秀区广东华侨中学·期中)    下列句子中，加点的成语或俗语使用不正确的一项是（ ） A．重新开放堂食后，来面店的顾客越来越多，老板每天都忙得不亦乐乎。 B．晚饭后，爸爸看书，妈妈烘焙，我写作业，大家各得其所，谁也不打扰谁。 C．春天到来，桃花涧中桃花盛开，众多市民纷纷呼朋引伴，上白云山赏花。 D．在赛场上，中国女排虽一度落后，但姑娘们始终不放弃，最终以咄咄逼人之势战胜了对手。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.不亦乐乎：表示事态的发展已达到过甚的程度。使用正确； B.各得其所：指每一个人或事物都得到恰当的安置。使用正确； C.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。使用正确； D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。句中形容中国女排的气势，贬词褒用； 故选D。 27．(22-23七上·广东佛山顺德区·期中)下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．我国第二艘航母能够早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 B．暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。 C．老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。 D．素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。 【答案】C 【解析】本题考查词语辨析和运用。 A.取决：由某方面或某种情况决定。此处指我国第二艘航母能够早日加入海军编队由科研人员和广大官兵的共同努力来决定，使用正确； B.企盼：指殷切地希望。此处描述树木（拟人化）急切地盼望着晨曦的到来，词语使用恰当； C.信口开河：随口乱说一气，是个贬义词。此处表达老教授演讲时滔滔不绝，贬义褒用； D.各得其所：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。此处描述素质教育让学生都能得到适合自己的发展，词语使用正确； 故选C。 28．(22-23七上·广东江门台山新宁中学·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。 B．她生在文墨小康之家，虽还没上学，却也熏陶得一身书香，识文断字。 C．在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 A.谨慎：慎重；小心。本句用来形容更多的人对网络词语保持慎重态度，使用恰当； B.熏陶：指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响。本句用来形容她在文墨之家所受的好的影响，使用恰当； C.天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。本句用来形容同学们在暑期社会实践中得到乐趣，对象误用，使用不恰当； D.言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。本句用来形容老师对学生的模范作用，使用恰当； 故选C。 29．(22-23七上·广东江门开平忠源纪念中学·期中)下列加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．学校下星期要举办运动会，同学们都踊跃报名。 B．今天是星期一，我照例早早起床去学校上课。 C．金点子，顾名思义也就是好的主意。 D．妈妈做的红烧鱼耐人寻味，是全家人的最爱。 【答案】D 【解析】本题考查词语使用。 A.踊跃：犹跳跃；欢欣鼓舞貌；形容情绪高涨、热烈，争先恐后。与语境相符，使用正确； B.照例：意思是照样；遵照常例，按照以前的惯例，照这以上的例子。与语境相符，使用正确； C.顾名思义：意思是从名称想到所包含的意义。与语境相符，使用正确； D.耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会思索、琢磨。望文生义，使用对象错误； 故选D。 30．(22-23七上·广东广州黄埔区广附教育集团·期中)  下列句中加点的成语运用不正确的一项是（  ） A．傍晚时分，水波粼粼的湖面上倒映着火红的夕阳，这美景令人陶醉。 B．回南天来了，绵绵细雨下个不停，潮湿的空气让各种细菌油然而生。 C．既然对方已承认了错误，那我们没有必要这么咄咄逼人，得饶人处且饶人吧。 D．这道数学题我百思不得其解，经过老师一点拨才恍然大悟了。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.水波粼粼：形容水面明净。使用正确； B.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。句中形容细菌，用错对象，使用不当； C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。使用正确； D.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。使用正确； 故选B。 31．(22-23七上·广东惠州惠城区凌田学校·期中)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．通过学校组织的阅读分享活动，我懂得了：读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。 B．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难。 D．这次活动使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 【答案】D 【解析】本题考查成语理解和应用。 A.不求甚解：原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。用在此处形容读书不够全面认真，符合语境，使用正确； B.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。用在此处形容大家读书的声音很大，与语境相符，使用正确； C.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。本句用来形容读完书后明白了很多事理，使用恰当； D.各得其所：指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。“各得其所”与“有一小部分人对其不是很满意”的语境不符，使用不正确； 故选D。 32．(22-23七上·广东清远阳山·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 B．如果你觉得自己酝酿好了，就可以上台进行你的才艺展示了。 C．他刚提出一个观点，台下就有络绎不绝反对他的声音。 D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 A.美不胜收：形容美好的事物很多，无法一一收纳。使用恰当； B.酝酿：本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。使用恰当； C.络绎不绝：形容人、马、车来来往往，接连不断。不能用来形容声音，使用有误； D.不同凡响：形容事物不平凡，很出色。使用恰当； 故选C。 33．(22-23七上·广东湛江徐闻县·期中)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．东风来了，春天的脚步近了，小鸟们欢喜地在枝头呼朋引伴，卖弄清脆的喉咙。 B．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 C．国庆期间，我市的城市广场花坛上摆满了一串红花儿，好一幅姹紫嫣红的画面。 D．百年来，中国青年不负祖国重托，他们获得民众的崇敬是当之无愧的。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴，常用于鸟类招呼同伴。使用正确； B．滴水穿石：水滴不断地滴，可以滴穿石头；比喻坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳。使用正确； C．姹紫嫣红：形容各种花朵颜色多样、娇艳美丽。在此形容红花，使用对象有误； D．当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。使用正确； 故选C。 34．(22-23七上·广东河源紫金县·期中)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．那个机灵的希腊人，行动既敏捷又早有提防，轻捷地跳到一边，凶猛利落地对准蛇头打去。 B．这位优雅、博学的百岁老人现在身体很好，仍然思路清晰、精神矍铄，仍然爱清净。 C．在山顶俯瞰远处的景色，美不胜收。 D．夜色如澜，璀璨的光环境与建筑整体完美融合，花枝招展。 【答案】D 【解析】本题考查辨析词语。 A.“轻捷”的意思是：轻快敏捷。这里用来形容打蛇人轻快灵敏的行动，使用恰当； B.“博学”的意思是：学问广博。这里用来形容老人掌握的知识很多，使用恰当； C.“美不胜收”的意思是：美好的东西很多，一时看不过来。这里用来形容山间的景色优美，让人一时看不过来，使用恰当； D.“花枝招展”的意思是：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分漂亮。此处不能用来形容光影与建筑的完美融合。词语使用不恰当； 故选D。 35．(22-23七上·广东惠州惠东县第五片区·期中) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。 C．回想此前和此后截然不同的生活，我必定无动于衷。 D．荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 【答案】C 【解析】本题考查词语的使用。 A.贮蓄：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来；所以原来的句子是说水藻把储存的绿色拿出来的含义，所以选项正确； B.攲斜：倾斜；歪斜，在句中的含义是红莲花在雨中歪斜，所以运用正确； C.无动于衷：意思是心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理；在句中指的是回想起生活是截然不同的生活，所以我应该是有触动的，而不是无动于衷，所以选项错误； D.迫不及待：意思是急迫得不能等待；在句中指的是荷叶期待雨点的滋养，所以使用正确； 故选C。 试卷第1页，共3页 16 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $