精品解析：新疆托克逊县第一中学2025-2026学年七年级上学期10月份阶段性检测道德与法治试卷

新疆托克逊县第一中学2025-2026学年七年级上学期10月份阶段性检测 道德与法治试卷 一．单项选择题（有且只有一个答案，45分，每小题3分） 1. 初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能留下遗憾的三年。如何规划初中生活助力自己成长成才，不留遗憾？（ ） ①请老师和父母为我们制定初中生活规划 ②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标 ③根据自己的实际情况，制订切实可行的行动方案 ④在老师和父母的帮助下，自己设定合理的个人发展目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某校开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光，让青春闪光。以下做法中，你赞同的是（ ） ①做好日常规划，养成良好习惯②坚持体育锻炼，强健自身体魄 ③学会顺其自然，享受不劳而获④适时总结思考，不断提升自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 古人有许多关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性的有（ ） ①人无远虑，必有近忧 ②凡事预则立，不预则废 ③先谋后事者昌，先事后谋者亡 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ①②④ 4. 钱学森说：“六年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了的作用。”这说明（ ）。 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④初中阶段决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有 ①小红经常请同学帮助她改正缺点   ②演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作 ③小玉每天坚持自我反省,完善自己   ④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A. 通过自我的全面分析 B. 通过他人的评价 C. 通过集体了解自己 D. 通过和他人比较认识自己 7. 七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家更加准确的认识了自我，活动后同学们纷纷写下自己的感悟，与这一活动主旨最契合的是（ ） A. 投我以木桃，报之以琼瑶 B. 走自己的路，让别人说去吧 C. 以人为镜，可以明得失 D. 众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 8. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（　　） A. 扬长避短 B. 自立自强 C. 悦纳自己 D. 顺其自然 9. 随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（　　） A. 小刚：一味追求独特，与众不同 B. 小丽：凡事都敢于和他人争辩就是独立 C. 小伟：独立就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右 D. 小红：不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见 10. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 11. 心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（ ） A. 接纳欣赏他人 B. 激发个人潜能 C. 增强集体意识 D. 丰富精神生活 12. “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉”，袁隆平曾这样描述过自己的梦想。对此认识正确的是（ ） ①总有一个梦想会在现实中开花 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路。”“自己走路”的意思是( ) A. 学习要养成良好的学习习惯 B. 要认识到终身学习的重要性 C. 学习要有自觉主动的态度 D. 学习要有持续的动力 14. 2024年2月，《为国攀登》思政大课开讲，主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动胜于行动，改变生活 C. 只要敢于追梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 15. 习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是（ ） A. 我们要重视书本知识的学习 B. 我们要坚持在实践中学习 C. 学习并不是一个长期的过程 D. 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 二．非选择题 16. 生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活。丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，规划初中生活，开启新的学习之旅。 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“合理规划初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 （1）初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的三件事。 （2）为了完成自己的发展目标，你将如何一步步实现呢？ 17. 阅读材料，回答问题。 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。我校七年级4班开展了“学会学习”主题班会，以下是部分活动环节。 [倾听心声] 小丽:当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。我们要珍惜学校学习的机会。树立终身学习的理念。 小明：现在有些没有上过大学的人也很成功，我们也没有必要学习，应该早点进入社会。 （1）请你任选一位同学的观点进行评析。 （2）活动最后阶段，老师向同学们征集“学习秘籍”，请你将好的学习方法分享给同学们。 18. 阅读材料,回答问题 为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是少年时代的周恩来在回答老师提问时说出的。周恩来同志生于“积弱不争”之中国、“外侮日迫”之时代。深重的灾难和危机，激起他强烈的爱国心和责任感。为中华之崛起而读书”，这是他少年时代立下的誓言，也是他终生笃行的人生信条。为救国家危亡，为求人民幸福，他一生奔波，去呐喊，去革命，去建设。为民族复兴的宏图伟业,他不辞劳苦、不避艰险，迎难而上。他瑰丽多彩的生涯，就是中华民族走向繁荣富强的一个生动注脚。为了中华之崛起，周恩来同志为我们树立了光辉的榜样。 （1）“为中华之崛起而读书”是周恩来终生笃行的人生信条。编织梦想是青少年时期重要主题，我们应该怎样确立梦想? （2）少年的梦想有时像“海天相吻的弧线”，可望而不可及，折磨着你那进取的心。请简要阐述你自己的梦想是什么。并谈谈你打算怎样实现自己的梦想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆托克逊县第一中学2025-2026学年七年级上学期10月份阶段性检测 道德与法治试卷 一．单项选择题（有且只有一个答案，45分，每小题3分） 1. 初中三年，是收获的三年，是成长的三年，也可能留下遗憾的三年。如何规划初中生活助力自己成长成才，不留遗憾？（ ） ①请老师和父母为我们制定初中生活规划 ②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等设定合理的发展目标 ③根据自己的实际情况，制订切实可行的行动方案 ④在老师和父母的帮助下，自己设定合理的个人发展目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对规划初中生活的认识和理解。 ②③④：依据教材知识，规划好初中生活有利于我们自己成长成才；分析选项可知，做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标；做好初中生活规划，还应当制订行动方案，我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行，故②③④说法正确； ①：初中生活规划应由学生自主制定，老师和父母可提供帮助而非直接制定，故①说法错误； 故本题选D。 2. 某校开学典礼上，校长和教师代表勉励新生珍惜初中的宝贵时光，让青春闪光。以下做法中，你赞同的是（ ） ①做好日常规划，养成良好习惯②坚持体育锻炼，强健自身体魄 ③学会顺其自然，享受不劳而获④适时总结思考，不断提升自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活中的机会和挑战。 ①②④：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能。对待生活，我们要学会做好规划，养成良好习惯；对待身体，通过坚持体育锻炼强健体魄；对待学习，我们要善于思考不断提升自我。只有这样才能不断实现自我超越，做“最好的我”。故①②④符合题意； ③：中学生活对我们来说既意味着机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对这些目标和挑战，我们必须激发自己的潜能，不断实现自我超越，不能顺其自然不劳而获。故③说法错误； 故本题选B。 3. 古人有许多关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性的有（ ） ①人无远虑，必有近忧 ②凡事预则立，不预则废 ③先谋后事者昌，先事后谋者亡 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识规划的重要性。 ①：人无远虑，必有近忧意指如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的忧患，体现了规划的重要性，①说法符合题意； ②：凡事预则立，不预则废意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，体现了规划的重要性，②说法符合题意； ③：先谋后事者昌，先事后谋者亡意思是谋划好了再去行动,就能繁荣昌盛，行动之后再去谋划，就会灭亡，体现了规划的重要性，③说法符合题意； ④：山重水复疑无路，柳暗花明又一村比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，没有体现规划的作用，④说法与题不符； 故本题选A。 4. 钱学森说：“六年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了的作用。”这说明（ ）。 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ③初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ④初中阶段决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 ①：初中阶段是人生的重要时期，钱学森的话表明此时对规划未来有重要作用，故①说法正确； ②：初中阶段的独特价值体现在对个人成长的深远影响，故②说法正确； ③：初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的关键期，故③说法正确； ④：“决定人生的一切”夸大了初中阶段的作用，属于绝对化表述，故④说法错误； 故本题选A。 5. “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有 ①小红经常请同学帮助她改正缺点   ②演讲前，小玲对着镜子演练、规范动作 ③小玉每天坚持自我反省,完善自己   ④在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生根据所学知识分析问题的能力。“当局者迷,旁观者清”体现的是通过他人了解自己。小红请同学帮助她改正缺点是通过他人认识自己，①观点正确；小玲对着镜子演练、规范动作；小玉每天坚持自我反省,完善自己是通过自我观察认识自己，②③观点错误；小文是通过老师的评价认识到自己是名勤奋好学的学生，属于通过他人认识自己，④观点正确，所以本题选择B答案。 【点睛】一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。我们要重视他人的态度预评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。 6. 在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ） A. 通过自我的全面分析 B. 通过他人的评价 C. 通过集体了解自己 D. 通过和他人比较认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自我的途径。 A：小英在班会中主动分析自己的优缺点，如性格和情绪问题，属于通过自我分析认识自己，故A符合题意； B：题干未涉及他人对小英的评价，故B不符合题意； C：集体评价在题干中未体现，故C不符合题意； D：小英未提及与他人的比较，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 七年级某班开展了“同桌眼中的我”主题班会活动，诚恳、真切的交流让大家更加准确的认识了自我，活动后同学们纷纷写下自己的感悟，与这一活动主旨最契合的是（ ） A. 投我以木桃，报之以琼瑶 B. 走自己的路，让别人说去吧 C. 以人为镜，可以明得失 D. 众人拾柴火焰高，众人划桨开大船 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 A：体现的是有益是平等的，双向的，A说法与题不符； B：我们要有自己的主见，但也要正确对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。B说法错误； C：“同桌眼中的我”主题班会活动让大家更加准确的认识了自我，体现的是我们可以通过他人的评价来认识自己，即以人为镜，可以明得失，C说法正确； D：体现的是团结的力量，D说法与题不符； 故本题选C。 8. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们，做更好的自己需要（　　） A. 扬长避短 B. 自立自强 C. 悦纳自己 D. 顺其自然 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。 A：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”的意思是用人的长处，就没有做不好的事，避开人的短处，世上就没有没有用的人。告诉我们要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，A正确，符合题意； BC：观点与题意不符，排除； D：错误，顺其自然的做法不可取，不利于做更好的自己； 故本题选A。 9. 随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（　　） A. 小刚：一味追求独特，与众不同 B. 小丽：凡事都敢于和他人争辩就是独立 C. 小伟：独立就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右 D. 小红：不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查独立思维。 D：依据题文的表述，启示我们不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见，D正确，符合题意； A：错误，独立并不等同于一味追求独特，与众不同； BC：错误，要接纳他人合理、正确的意见； 故本题选D。 10. “不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳与欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人评价 D. 自强可以让我们更自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳与欣赏自己。 A：分析题文，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”强调了要看到自己的独特之处，这启示我们要学会接纳与欣赏自己，看到自己的优点和价值，故A符合题意； B：理想并不是成功的关键，成功需要多种因素共同作用；故B错误； C：重视他人评价与题意无关；故C不符合题意； D：自强与自信的关系在题干中未体现；故D不符合题意； 故本题选A。 11. 心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要（ ） A. 接纳欣赏他人 B. 激发个人潜能 C. 增强集体意识 D. 丰富精神生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查激发潜能。 B：走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，这要求我们激发个人潜能，故B正确； ACD：接纳欣赏他人、 增强集体意识、丰富精神生活不是走出舒适区的要求，故排除ACD； 故本题选B。 12. “我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉”，袁隆平曾这样描述过自己的梦想。对此认识正确的是（ ） ①总有一个梦想会在现实中开花 ②梦想即使实现不了，也能引导方向 ③梦想与现实是平行线，永远无法相交 ④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①：袁隆平的杂交水稻研究实现了粮食增产，说明梦想通过努力可以变为现实，故①说法正确； ②：梦想即使未能完全实现，也能为人生提供方向与动力，故②说法正确； ③：袁隆平的事例证明梦想与现实可以相交，故③说法错误； ④：梦想对个人和社会有重要意义，不能因困难放弃梦想，故④说法错误； 故本题选A。 13. 老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路。”“自己走路”的意思是( ) A. 学习要养成良好的学习习惯 B. 要认识到终身学习的重要性 C. 学习要有自觉主动的态度 D. 学习要有持续的动力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习伴成长。 A：良好的学习习惯，是指在学习过程中经过反复练习形成并发展形成的良好的学习行为方式，A与题意无关，不选； B：终身学习是指终生都在学习，终生都需要学习，要不断学习、充实自己，B与题意无关，不选； C：“自己走路”是指学习要积极主动，不需要别人的催促的态度，C说法正确； D：学习要有持续的动力，也有激发学习热情并维持不断学习的动力，D与题意无关，不选；故本题选C。 14. 2024年2月，《为国攀登》思政大课开讲，主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） A. 怀揣强国梦想，努力拼搏 B. 心动胜于行动，改变生活 C. 只要敢于追梦，就能成功 D. 从小为国立志，攀登珠峰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：《为国攀登》旨在通过中国登山队员和科学家的感人故事，激励青少年怀揣强国梦想，努力拼搏，故A符合题意； B：忽略了行动的重要性，故B说法错误； C：忽略了实现梦想需要付出努力和坚持，故C说法错误； D：少年有梦，要从小为国立志，但志向并非都是“攀登珠峰”，故D说法错误； 故本题选A。 15. 习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是（ ） A. 我们要重视书本知识的学习 B. 我们要坚持在实践中学习 C. 学习并不是一个长期的过程 D. 我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 【答案】D 【解析】 【详解】“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践”，说明我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，选项D正确，选项AB说法是片面的。学习是一个长期的过程，我们一生都要学习，选项C错误。本题选D。 二．非选择题 16. 生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活。丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，规划初中生活，开启新的学习之旅。 为了让同学们很好地适应中学生活，某校七年级（2）班举行了“合理规划初中生活”主题班会，请你参与进来完成下列任务。 （1）初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的三件事。 （2）为了完成自己的发展目标，你将如何一步步实现呢？ 【答案】（1）我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 （2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 本题考查写出初中阶段自己想要完成的三件事，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活，可以结合教材知识作答。 17. 阅读材料，回答问题。 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。我校七年级4班开展了“学会学习”主题班会，以下是部分活动环节。 [倾听心声] 小丽:当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。我们要珍惜学校学习的机会。树立终身学习的理念。 小明：现在有些没有上过大学的人也很成功，我们也没有必要学习，应该早点进入社会。 （1）请你任选一位同学的观点进行评析。 （2）活动最后阶段，老师向同学们征集“学习秘籍”，请你将好的学习方法分享给同学们。 【答案】（1）小丽的观点是正确的。学习可以提升我们的思想和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。我们要努力学习、善于学习。 小明的观点是错误的。学习并不局限在学校，参加社会实践活动也是学习的一种方式。但是学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。我们要努力学习、善于学习。 （2）要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、学习的内容和具体方式、学习的方法。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。我们要珍惜学校学习的机会。树立终身学习的理念。 观点②：现在有些没有上过大学的人也很成功，我们也没有必要学习，应该早点进入社会。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据①：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 论据②：我们要努力学习、善于学习。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：学习并不局限在学校，参加社会实践活动也是学习的一种方式。 论据②：学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学习的方法，可以结合教材知识作答。 18. 阅读材料,回答问题 为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是少年时代的周恩来在回答老师提问时说出的。周恩来同志生于“积弱不争”之中国、“外侮日迫”之时代。深重的灾难和危机，激起他强烈的爱国心和责任感。为中华之崛起而读书”，这是他少年时代立下的誓言，也是他终生笃行的人生信条。为救国家危亡，为求人民幸福，他一生奔波，去呐喊，去革命，去建设。为民族复兴的宏图伟业,他不辞劳苦、不避艰险，迎难而上。他瑰丽多彩的生涯，就是中华民族走向繁荣富强的一个生动注脚。为了中华之崛起，周恩来同志为我们树立了光辉的榜样。 （1）“为中华之崛起而读书”是周恩来终生笃行的人生信条。编织梦想是青少年时期重要主题，我们应该怎样确立梦想? （2）少年的梦想有时像“海天相吻的弧线”，可望而不可及，折磨着你那进取的心。请简要阐述你自己的梦想是什么。并谈谈你打算怎样实现自己的梦想。 【答案】（1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）①我的青春梦想：成为一名环保志愿者，推动更多人参与环保行动。②实现计划：努力学习环保知识，了解环境现状；积极参与学校或社区的环保活动（如垃圾分类宣传）；向身边人普及环保理念，带动他人参与；制定长期目标，逐步提升环保实践能力，为环保事业贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查做有梦想的少年的要求，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查自己梦想、梦想的实现，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $