第五单元 认识11~19(复习课件)数学苏教版一年级上册(新教材)

2025-11-04
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 五 认识11~19
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 984 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-28
作者 理由多的很
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54691256.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦一年级上册第五单元“认识11~19”,核心知识体系涵盖11-19的认识(数数、组成、读写等)、10加几及相应减法、19以内不进位加不退位减。通过单元知识框架图将知识点结构化串联,分点梳理内在逻辑,帮助学生构建完整知识网络。 其亮点在于“重难点题型精讲+变式巩固练习”的分层设计,如看图写数培养抽象能力,列式计算提升运算能力,多样练习发展模型意识。既助力学生巩固知识,又为教师提供精准复习策略,有效提升复习效率。

内容正文:

单元复习课件 小学数学·一年级上册·苏教版 第五单元 认识11~19 单元知识框架 01 知识点梳理 02 重难点题型精讲 03 变式巩固练习 04 单元知识框架 认识11~19 1.认识11~19 数数、数的组成和数位 11~19各数的读法和写法 2.10加几与相应的减法 19以内数的排序及比较大小 10加几 10加几相应的减法 3.19以内的不进位加不退位减 19以内的连加连减 19以内的加减混合运算 19以内的不进位加、不退位减 单元知识框架 知识点1 认识11~19 1 认识11~19 认识11~19 1、数数。 根据物体的个数,可以用11~19各数来表示。 2、11~19各数的顺序。 (1) 从前往后数:11,12,13,14,15,16,17,18,19。 (2) 从后往前数:19,18,17,16,15,14,13,12,11。 知识点梳理 1 认识11~19 3、比较大小。 可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。 4、数的组成。 十几是由1个十和几个一组成的,二十是由2个十组成的。 5、数位。 从右边起第一位是个位,第二位是十位。 知识点梳理 1 认识11~19 6、读数。 从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 7、写数。 从高位写起,有几个十就在十位上写几;有几个一就在个位上写几,个位上一个计数单位也没有,就写0占位。 知识点梳理 【例1】看图写数。 ( ) ( ) ( ) 题型1:11~19的认识和读写 【答案】 重难点题型精讲 【答案】 【练习1】数一数,把正确的数圈起来。 变式巩固练习 【例2】十位和个位上都是1的数是( );十位上是1,个位上是4的数是( )。 【答案】十位和个位上都是1的数是11;十位上是1,个位上是4的数是14。 题型2:19以内数的组成 重难点题型精讲 【练习1】17里面有( )个十和( )个一。8个一和1个十合起来是( ),读作:( )。8里面有( )个一。 【答案】17里面有1个十和7个一。8个一和1个十合起来是18,读作:十八。8里面有8个一。 变式巩固练习 【例3】在7、9、18、4、19这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),最接近10的数是( )。 【答案】在7、9、18、4、19这些数中,最大的数是(19),最小的数是(4),最接近10的数是(9)。 题型3:19以内数的排序及比较大小 重难点题型精讲 【练习1】在9、15、8、18、11、4中,最大的数是( ),最小的数是( ),小于10的数有( )个。把它们按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )>( )>( )。 【答案】18>15>11>9>8>4 小于10的数有:9、8、4, 在9、15、8、18、11、4中,最大的数是18,最小的数是4,小于10的数有3个。把它们按从大到小的顺序排列是:18>15>11>9>8>4。 重难点题型精讲 1.(1)1个十和6个一合起来是( )。 (2)9个一和1个十合起来是( )。 (3)13里面有( )个十和( )个一。 (4)15里面有( )个一。 【其他练习】 【答案】(1)1个十和6个一合起来是16。 (2)9个一和1个十合起来是19。 (3)13里面有1个十和3个一。 (4)15里面有15个一。 变式巩固练习 2.填空。 (1)在□里填上合适的数。 (2)与10相邻的数是(    )和(    );9和17中,(    )更接近15。 (3)上面的数中,既比9大,又比13小的数有(    )个。 (4)上面的数中,个位和十位相同的数是(    ),这个数是由(    )个十和(    )个一组成的。 【其他练习】 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】(1) (2)由(1)可知,9和15之间共有5个数,分别是10,11,12,13,14;15和17之间只有1个数,就是16;则17更接近15。 即,与10相邻的数是9和11;9和17中,17更接近15。 (3)9<10<11<12<13, 即,上面的数中,既比9大,又比13小的数有3个。 (4)上面的数中,个位和十位相同的数是11,这个数是由1个十和1个一组成的。 变式巩固练习 知识点2 10加几及相应的减法 2 10加几及相应的减法 ​10 加几及相应的减法 1、10加几得十几,十几减几得10,十几减10得几。 知识点二:十几加几(不进位)及相应的减法(不退位) 知识点梳理 【例4】看图列式计算。 题型4:10加几及相应的减法 【答案】10+4=14(个) 一共有14个苹果。 重难点题型精讲 【练习1】看图列式计算。 (条) 【答案】10+5=15(条) 一共有15条金鱼。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】13-3=10(只) 左边有10只。 1.我会列算式。 (只) 变式巩固练习 知识点3 19以内的不进位加法、不退位减法 3 19以内的不进位加法不退位减法 ​19以内的不进位加法不退位减法 1、十几加几的不进位加法的计算方法。 十位上的数不变,只把个位上的数相加。 2、十几减几的不退位减法的计算方法。 十位上的数不变,只把个位上的数相减。 知识点梳理 【例5】看图列式计算。 一共有多少根? (根) 题型5:不进位加法、不退位减法 【答案】14+5=19(根) 因此,一共有19根小棒。 重难点题型精讲 【练习1】看图列式计算。 (个) 【答案】4+13=17(个) 一共有17个。 变式巩固练习 【例6】看图列式计算。 (  ) 题型6:不进位连加、不退位连减 【答案】16-2-3=11(个) 还剩11个。 重难点题型精讲 【练习1】我会列式解答。 【答案】18-3-4=11 变式巩固练习 【例7】我会看图列式。 (个) 题型7:加减混合运算 【答案】12+5-4=13(个) 现在有13个 。 重难点题型精讲 【练习1】看图列式。 (个) 【答案】4+12-4=12(个) 还有12个梨。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】 1.看图列式计算。 (个) 19-7=12(个) 所以,盒子里面有12个球。 变式巩固练习 【其他练习】 【答案】14-4+3=13(颗) 2.看图写算式。 (颗) 变式巩固练习 启发思维 快乐学习 $

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