内容正文:
039
第2课时基本不等式的应用
题型探究提技能
题型一基本不等式的变形应用
角度1构造法求最值
例1.=+7+10,
[方法总结1]
构造法求最值就是将
x+1
(x>-1)取最小值时的x值为
已知数学表达式变形,
P[方法总结1]
构造出和或积为定值
〉跟踪训练1
的形式
2+3x+8x>-1)取最大值时的x值为
y=-
x+1
角度2巧用“1”的代换求最值
[方法总结2]
常数代换法解题的关
例2若a,b是正实数且a+6=1,则片+弓的最小值为
键是通过代数式的变
形,构造和式或积式
●[方法总结2]
为定值的式子,然后
)跟踪训练2
利用基本不等式求解
若x>0,y>0,y=9x+y,求x+y的最小值.
最值.应用此种方法求
解最值时,应把
“1”的表达式与所
求最值的表达式相乘
求积或相除求商
[方法总结3]
恒成立问题常采用分
题型二利用基本不等式求参数范围
离参数的方法求解,
例3卫知a>06>0,若不等式子+产26正成立,求m的最大值
若a≤y恒成立,则a
≤ymn:若Q≥y恒成
P[方法总结3]
立,则a≥ymax.将问
题转化为求y的最值
问题,可能会用到基
本不等式
040
》】跟踪训练3
若对任意x>0,+3x+≤a恒成立,求a的取值范围.
题型三
基本不等式的实际应用
例4如图所示动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,
面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成
己知a+b为定值,可用基本不等式求ab的最大值
[方法总结4]
(1)现有可围36长网的材料,问每间虎笼的长、宽各设计为多少时,
应用基本不等式解决
可使每间虎笼面积最大?己知ab为定值,可用基本
实际问题的思路
1.先认真审题,设出变
了不等式求a+b的最小值
量,将实际问题抽象成
(2)要使每间虎笼面积为24m,问每间虎笼的长、宽各设计为多少
数学问题:
时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小?
2建立相应的关系式,
利用基本不等式求解;
●[方法总结4]
3根据实际背景写出
答案.
》跟踪训练4
某公司购买一批机器投入生产,据市场分析,每台机器生产的产品可获得
的总利润y(单位:万元)与机器运转时间x(单位:年)的关系为y=-x+
18x-25(x∈N*),则当每台机器运转
年时,年平均利润最大,最
大值是
万元
041
随堂检测重反馈
1若>5,则x+45的最小值为
A.6
B.8
C.9
D.3
2.设x>0,y>0,x+y=4,则1+4的最小值为
3.已知x>0,y>0,且x+4y=1,则xy的最大值为
4.建造一个容积为8m3,深为2m的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价分别为120元/m2,
80元/m2,那么水池的最低总造价为
元
夯基提能作业
请同学们认真完成练案[13]
2.3
二次函数与一元二次方程、不等式
新课程标准解读
学科核心素养
经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式
数学抽象
的现实意义,
能借助一元二次函数求解一元二次不等式,并能用集合表示一元二次不
数学抽象、数学运算
等式的解集.
借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的
直观想象、逻辑推理
联系
能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式模型,并加以解决
数学建模、数学运算
第1课时二次函数与一元二次方程、不等式
教材梳理明要点
P情境导入
园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长
度是24m,围成的矩形区域的面积要大于20m,问这个矩形的边长要满
[提示]
设这个矩形的一条边
足什么条件?
●[提示]
长为xm,则另一条
日新知初探
边长为(12-x)m.由题
知识点一一元二次不等式的概念
意,得(12-x)x>
只含有
未知数,并且未知数的最高次数是
的整式不等
20,其中x∈{xl0<
式,称为一元二次不等式.其一般形式是:ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,x<12).整理得X-
其中a,b,c均为常数,a≠0.
12x+20<0,x∈{x
知识点二二次函数的零点
10<x<12).
般地,对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),我们把使ax2+bx+c=0的
叫做二次函数y=a.x2+bx+c的预习自测
1.(1)×(2)V(3)×(4)×
Va3-2可≤方2红+目-2-32,声且仅当时。
2
【解析】(1)6和8的几何平均数为45.
(2)a2+1≥2a等价于(a-1)2≥0,等号成立的条件是a=1
等号成立,所以(3-2x)的最大值为2
(3)当a<0时,a+上是负数
16
(2)因为x>-2,所以x+2>0,(x+2)+
(4)当a<0时.(-a)+(-日)是正数
(x+2).16
2
28,当且仅当x+2=62即x=2时取多
24x>0,4>0y=x+≥2
4
4
=4,当且仅当x
号,.x+2+
十2(x>-2)取最小值时,x的值为2
=头,即=2时,等号成立,放y=4
3:1(2号
题型探究提技能
【解析】():x<子5-4>0,y=4-2+
例1:(1)B(2)C
x-5
【解析】(1)方法一:因为0<a<b,所以0<√a<b,所以a
-(5-4+与4)+3≤-2+3=1,当且仅当5-4红
<V瓜,同样由0<a<6得号<兰,所以生<么由基本不
2
5-4,即龙=1时,上式等号成立,故当x=1时,ym=1
1
等式可得,瓜<综上<瓜<中<么
(2)因为0<x<2,所以3-2x>0,所以y=4x(3-2x)=
3
方法二:因为0<4<b,所以a<“b<b,排除A,C两项,又
21203-2]≤2+号-2]-号当且仅当2=3
2
/ab-a=a(b-a)>0,即ab>a,排除D项
方法三:取a=2,6=8,则V瓜=4,生=5,所以a<瓜<
2,即=子时,等号成主.因为e(0,子)所以y=4(6
atb<b.
-2)(0<x<)的最大值为
2
2
(2)选项A中,+子≥(当且仅当x=分时,2+子=x)
跟踪训练3:-1因为x<分,所以1-2x>0
1
故选项A不正确;选项B中,x+2(x>0),x+≤-2
因为2z+2=-1+21-(1-2+)1
1
(x<0),故选项B不正确;选项C中,x2-21xl+1=(1xl-
因为1-2+122√0-2)1-22当且仅当
1
1)2≥0(x∈R),故选项C正确;选项D中,x2+1≥1,则0<
=0时,等号成立)
,1≤1,故选项D不正确
1
x2+1
所以2x+2x一≤-2+1=-1,即最大值是-1
跟踪训练1:A对于A,符合基本不等式的三个条件“一正,二
随堂检测重反馈
定,三相等”:对于B,忽视了验证等号成立的条作,即=1C由基本不等式知当a>6>0时,石<“5」
2,√d<
则x=±1,均不满足x≥2;对于C,当a>0,b>0时,ab≤
“生,当且仅当a=6时取等号,放C错误:对于D,由基本不
a,故选C
2.D由于ab>0,可知a与b同号,显然当a<0,b<0时,选项
等式得a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时取等号,故D错误.故
选A
A,B中的不等式不成立,所以选项A,B错误;由ab>0,得b
例2:(1)x>0,.
2>0,4>0.2+4≥2
/12
·4x
1
>0,号>0,所以名+号≥2√合号-2,谁项c错误:显
83.
然,Va,beR,a2+b2≥2ab,选项D正确.故选D.
当且仅当2=4x,即x=5时取最小值85,
3.≥
+2=+)山=屋+1+月≥2当且仅
2+12+1
x+1
当x>0时,2+4红的最小值为8万
当x+1=
1,即x=0时取“=”
√2+1
(2)x<0.->0.则+(-4≥2√
2.(-4x)=
4.20x+y≥2y=2/100=20(当且仅当x=y=10时取等号).
85,
第2课时基本不等式的应用
当且仅当2=-4x时,即x=-5时取等号
题型探究提技能
一
一2+4≤-8反:当x<0时,吕+4的最大值为-8瓦
例1:1y=+7x+10=x+山)°+5x+)+4=(x+1)+
x+1
x+1
x++5,因为>-1,所以x+1>0,所以y≥
4
果踪训练2:()32(22
【解析】(1)由0<x<1知3-2x>0,故√x(3-2x)=
2√c+0舌+5=9,当且仅当+1即=1时,
√2
等号成立,故x=1.
-317
跟踪训练1:6-1y=2+3x+8=(x+1)2+(x+1)+6
x+1
x+1
当且仅当6-y=y即y=3时等号成立,此时x=4.5.
故每间虎笼长4.5m,宽3m时,可使面积最大.
1
,因为>-1,所以x+1>0,所以y≤
(2)设每间虎笼长xm,宽ym,
(x+1)+6
+1
由条件知S=xy=24.设钢筋网总长为l,则l=4x+6y
方法一:因为2x+3y≥2√2x·3y=2√6xy=24,
1
-26-1
当且仅当x+1=
所以l=4x+6y=2(2x+3y)≥48.当且仅当2x=3y时,等号
+D山1+2623
成
即x=6-1时,等号成立
由24部得化
y=4.
故每间虎笼长6m,宽4m时,可使钢筋网总长最小
03+2万因为a+b=1,所以+子=(日+号)a+6)
方法二:由y=24,得x=24
y
=女+径+3=2√合·+3=3+2,当且仅当
a
a b
所以1=+6r约+6=6(9+=6x2√9·y48
a+b=1.
b_2a即a=2-1,b=2-2时,等号成立
当且仅当6=y即y=4时,等号成立,此时x=6.
ab'
故每间虎笼长6m,宽4m时,可使钢筋网总长最小
跟踪训练2x>0,y>0,y=9x+y,.1
921
跟踪训练4:58每台机器运转x年的年平均利润为Y=18
+=(+号)(x+)=0++=0+
-(+空)且x>0.故之≤18-25=8,当且仅当x=5
2,9.=16.
时等号成立,此时年平均利润最大,最大值为8万元
Ny x
随堂检测重反馈
当且仅当号=即=4,y=2时,等号成立
10令1=-5,则>0.+1++52√5
t
即x+y的最小值为16.
例3:因为a>0,b>0,所以2a+b>0,所以要使2
1
+方≥2a+b
=9,(当且仅当=4,即4=2,=7时,取等号)放x+
恒成立,
x-5x>5)的最小值为9
4
只需m≤(2a+6)(名+)恒成立
29
+=4+(仕+号)x+)=(
y
面2a+)(2+)=4+++1=5+4=9
当且仅当a=b时,等号成立,所以m≤9.
++)汉0w0则+华2任-4(当
y
所以m的最大值为9.
且仅当上=“时取等号),则片+≥子×(5+4)-是
跟踪训练3:因为x>0,所以x+】≥2,当且仅当x=1时取等号,
x y
X
3.
++32月
1
6=子·4≤4(售)=6,当且仅当x=4=分
所以有,2+3x+1
1
时取等号
4.1760设池底一边长为xm,则另一边长为4m,总造价为y
即2的最大值为写,故a≥行
x2+3x+1
例4:(1)设每间虎笼长xm,宽ym,
元则y=4×120+2(2+2×)×80=20(+)+
则由条件知:4x+6y=36,即2x+3y=18.
设每间虎笼面积为S,则S=xy.
480>0)因为+兰≥2√4,当且仅当:4即:
方法一:由于18=2x+3y≥2√/2x·3y=2√6xy,
=2时取等号,所以ymn=480+320×4=1760(元).
所以26≤18,得≤号,即S≤头,当且仅当2x=3y时.
27
2.3二次函数与一元二次方程、不等式
等号成立
由它8解45
第1课时二次函数与一元二次方程、不等式
ly=3.
教材梳理明要点
故每间虎笼长4.5m,宽3m时,可使面积最大.
新知初探
方法二:由2x+3y=18,得x=9-多
知识点一
一个2
因为>0,所以9->0,
知识点二
所0<y<65==0-多水=子6-0
实数x零点
预习自测
因为0<y<6,所以6-y>0,所以s≤子·[6》+
1.-1或3由y=0得x2-2x-3=0,即x=-1或x=3.即函
数的零点为-1和3.
7
2.xlx<-1或x>3}方程x2-2x-3=0的两根是x1=-1,
=2
2=3.函数y=x2-2x-3的图象是开口向上的抛物线,与x
-318-