11.2树立正确的人生目标（分层作业）道德与法治统编版2024七年级上册

七上11.2《树立正确的人生目标》 1．微微把“成为一名人工智能大模型的设计者，既发展自己的兴趣，又为国家人工智能产业发展作出贡献”作为个人发展目标。这表明微微（   ） ①能从自身实际情况出发            ②只考虑自己的兴趣爱好 ③能结合国家的发展需要            ④怀揣梦想努力报国为民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查如何树立人生目标的相关知识。 ①：题干提到微微“发展自己的兴趣”，说明她考虑自身实际情况，故①符合题意； ②：“只考虑”表述绝对化，题干中她同时考虑国家需要，故②说法错误； ③：微微的目标包括“为国家人工智能产业发展作贡献”，体现结合国家发展需要，故③符合题意； ④：她将个人兴趣与国家需求结合，体现报国为民的追求，故④符合题意； 故本题选C。 2．马克思主义博大精深，归根到底就是一句话：为人类求解放；国家主席习近平强调，志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。这告诉我们（   ） A．树立人生目标，应与人类的福祉相统一 B．树立人生目标，应从自身实际和兴趣爱好出发 C．只有胸怀天下、服务人民的人才会树立人生目标 D．个人的前途命运不重要，全人类的命运最为重要 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标与的相关知识。 A：题干强调马克思主义的核心是“为人类求解放”，习近平主席的讲话也倡导“胸怀天下”，这说明人生目标应与人类福祉相结合，故A符合题意； B：从自身实际和兴趣出发是树立目标的合理方式，但题干未强调个人兴趣，而是突出“胸怀天下”，故B不符合题意； C：“只有……才”表述绝对化，题干未否定其他人生目标的存在，故C说法错误； D：个人前途与全人类命运并非对立，题干强调将个人理想融入人类发展，而非否定个人价值，故D说法错误； 故本题选A。 3．某中学七（1）班的同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。下列同学的人生目标及其影响因素对应正确的是（   ） 序号 人生目标 影响因素 ① 小西说：“我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。” 家庭环境 ② 小雅说：“我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。” 兴趣爱好 ③ 小旭说：“我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。” 性格特征 ④ 军军说：“当今世界仍不太平，局部战争时有发生。长大后，我想成为一名外交官，为人类的和平事业贡献力量。” 知识能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查人生目标确立的影响因素。 ①：小西因父亲职业选择当警察，体现家庭环境的影响，故①说法正确； ②：小雅因兴趣和特长选择当记者，体现兴趣爱好，故②说法正确； ③：小旭的成就感源于能力而非性格，影响因素应为能力而非性格特征，故③说法错误； ④：军军的选择基于社会需求，而非自身知识能力，故④说法错误。 故本题选A。 4．哈尔滨亚冬会是北京冬奥会后我国举办的规模最大、水平最高、影响力最广的冰雪项目国际综合性体育赛事。做好各项备战参赛工作，确保取得运动成绩和精神文明双丰收，是此次亚冬会中国体育代表团的光荣使命，更是必须完成的政治任务。由此可见（   ） ①为国争光是亚冬会运动员们重要的人生目标     ②努力拼搏的运动员们一定能拿到冠军 ③我们的人生目标一定能实现                     ④我们要把个人的发展植根于国家的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①：题干强调亚冬会代表团肩负“政治任务”和“为国争光”的使命，说明运动员将国家荣誉视为重要目标，故①符合题意； ②：“一定能拿到冠军”过于绝对，题干仅强调“确保双丰收”，未承诺必然夺冠，故②说法错误； ③：“人生目标一定能实现”表述绝对化，并非所有人生目标都能实现，故③说法错误； ④：题干提到亚冬会是“必须完成的政治任务”，体现个人发展需服务国家需要，故④符合题意。 故本题选B。 5．“诗与远方”是人们的美好愿望和期待，而将“诗与远方”化为真实，需要风雨兼程。这启示我们（   ） ①坚持努力就有机会距离目标更近     ②有了长远规划就能实现人生目标 ③实现目标要克服困难，坚定前行     ④只要站得高，必能走得远 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现人生目标的条件。 ①：坚持努力是接近目标的必要条件，符合题干“风雨兼程”的启示，故①符合题意； ②：“就能”夸大了长远目标的作用，长远规划需结合行动和调整，故②说法错误； ③：克服困难、坚定前行直接对应“风雨兼程”，故③符合题意； ④：“只要…必能”过于绝对，成功受多重因素影响，故④说法错误； 故本题选C。 习近平总书记一直关心青年人的成长，重视劳动的价值。回答下列小题。 6．2024年5月,习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,彰显青春风采,贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（   ） ①知识能力、家庭环境 ②国家、民族和人民的需要 ③兴趣爱好、性格特征 ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．习近平总书记在山东考察时说，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（   ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的唯一 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】6．D 7．B 【解析】6．本题考查树立正确的人生目标。 ②④：依据教材知识，分析题干材料，题干中习近平总书记的号召启示我们青年要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业，故②④符合题意； ①③：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素，却不是个人发展植根的地方，故①③不符合题意； 故本题选D。 7．本题考查劳动的作用。 ②④：“老百姓的幸福生活是干出来的”“要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴”，共同体现了劳动的重要作用，强调的是劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，故②④符合题意； ①：劳动是幸福的源泉，但不是唯一，故①说法错误； ③：每个人所处的岗位不同，但贡献不同，故③说法错误； 故本题选B。 8．下面的漫画启示我们（   ） A．有了人生目标，就一定能取得成功 B．应该为自己设立多个人生目标 C．人生目标决定着人生道路的发展方向 D．从自身实际出发，树立切实可行的人生目标 【答案】D 【详解】本题考查人生目标的设立、树立人生目标应考虑的因素。 D:分析题文可知，漫画中小孩设立了诗人、作家、画家、音乐家等多个志向，这不利于人生目标的实现，启示我们应该从自身实际出发，树立切实可行的人生目标，故D说法正确； A:选项说法太绝对，有了人生目标，不一定能取得成功，故A说法错误； B:应该树立切实可行的人生目标，而不是盲目设立多个人生目标，故B说法错误； C:题干未涉及人生目标决定着人生道路的发展方向，与题意不符，故C说法错误； 故本题选D。 9．以下名言警句有利于指导我们树立正确人生目标的有（   ） ①友谊是心灵的结合　                 ②有志者，事竟成 ③立高远之志，行坚定之步，展宏伟之图　 ④老骥伏枥，志在千里 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标。 ②③④：“有志者，事竟成”，意思是有志向的人，做事终究会成功，强调志向对成功的作用；“立高远之志，行坚定之步，展宏伟之图”，意思是树立远大的志向，坚定地行动，展现宏伟的蓝图，强调要树立远大志向并付诸行动；“老骥伏枥，志在千里”，比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志；这些名言警句有利于指导我们树立正确人生目标，故②③④符合题意； ①：“友谊是心灵的结合”说的是友谊，和人生目标无关，故①不符合题意； 故本题选D。 10．有人说：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪；也有人说：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一颗小草，做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草。这些说法蕴含的道理有（   ） ①我们要以客观务实的态度确立自己的人生目标 ②我们应该根据自身实际，来树立适合自己的人生目标 ③我们不应该有远大的理想 ④人生目标决定了人生道路的发展方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对人生目标的认识。 ①：题干中“做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草”强调根据实际情况确立目标，体现客观务实的态度，故①说法正确； ②：题干通过比喻说明要根据自身实际选择适合的目标，故②说法正确； ③：题干并未否定远大理想，而是强调目标要切合实际，故③说法错误； ④：第一句“有目标的人在奔跑”说明目标对人生方向的指引作用，故④说法正确； 故本题选B。 11．雷锋曾说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。这告诉我们（   ） ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①：雷锋的话中，“一滴水”比喻个人，“大海”比喻社会，强调个人只有融入社会才能更好存在和发展，体现个人的发展离不开社会，故①符合题意； ③：个人融入社会（大海）才能实现价值，说明要在个人与社会的统一中明确人生目标，故③符合题意； ②：题文未涉及树立人生目标要从实际出发的内容，与材料无关，故②不符合题意； ④：材料侧重个人依赖社会，而非社会离不开个人，故④不符合题意； 故本题选B。 12．近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们（   ） ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查职业选择与人生价值的相关知识。 ①：频繁跳槽与“爱岗敬业”相矛盾，爱岗敬业强调专注和责任感，故①说法错误； ②：“完全放弃个人利益”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中“职业新鲜人”将兴趣、特长与职业结合，体现理性分析主客观条件为美好人生奋斗，故③符合题意； ④：社会分工细化带来多样化职业选择，为个人发展提供更多可能，故④符合题意； 故本题选D。 13.【确立人生目标实现人生目标】 阅读材料，完成下列要求。 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。 (1)我们为什么要确立人生目标？ (2)怎样确立正确的人生目标？ 【答案】(1)确立人生目标，人才能有意识、有目的的生活；人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 (2)正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【详解】（1）本题考查确立人生目标的意义，可结合教材知识作答。 （2）本题考查确立人生目标的做法，可结合教材知识作答。 14.【学习榜样人物追求美好人生】 某校策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是榕榕的演讲《我辈当如》（节选）： 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量； 我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就； 我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… (1)榕榕的演讲对你树立人生目标有何启示？ (2)这些榜样人物告诉我们应怎样追求美好人生？ (3)听了榕榕的演讲，同学们纷纷思考自己的人生目标。请你分享自己的人生目标并制订切实可行的行动计划。 【答案】(1)我们应树立远大的人生目标，将个人目标与国家、社会的需求相结合，像榜样人物一样，以报效祖国、服务人类等为方向，在实现目标过程中要有坚定的信念和不懈的努力，为社会做出积极贡献。 从目标的远大性、与社会结合、信念努力等方面总结启示。 (2)要坚定理想信念，朝着目标持之以恒地努力奋斗；要勇于担当，在各自的领域承担责任，积极奉献；要培养创新精神和实践能力，不断探索，像榜样人物一样在劳动和创造中实现人生价值；要保持积极的人生态度，面对困难挫折不退缩。 从信念、担当、创新实践、态度等方面阐述追求美好人生的做法。 (3)示例：人生目标是成为一名优秀的教师。行动计划：努力学习各科知识，提高自身文化素养；积极参加教育实践活动，积累教学经验；培养良好的沟通能力和品德，关爱学生；不断学习教育教学理论，提升教学水平。 【分析】考点考查：树立人生目标、追求美好人生 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量→可链接将个人目标与国家、社会的需求相结合。 关键词②：我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就→可链接以报效祖国、服务人类等为方向。 关键词③：我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音→可链接在实现目标过程中要有坚定的信念和不懈的努力，为社会做出积极贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用追求美好人生的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：郭永怀怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；袁隆平怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音→可链接坚定理想信念，朝着目标持之以恒地努力奋斗；勇于担当，在各自的领域承担责任，积极奉献；要培养创新精神和实践能力，不断探索，在劳动和创造中实现人生价值；要保持积极的人生态度，面对困难挫折不退缩。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查分享自己的人生目标并制订切实可行的行动计划，开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 七上11.2《树立正确的人生目标》 1．微微把“成为一名人工智能大模型的设计者，既发展自己的兴趣，又为国家人工智能产业发展作出贡献”作为个人发展目标。这表明微微（   ） ①能从自身实际情况出发            ②只考虑自己的兴趣爱好 ③能结合国家的发展需要            ④怀揣梦想努力报国为民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．马克思主义博大精深，归根到底就是一句话：为人类求解放；国家主席习近平强调，志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。这告诉我们（   ） A．树立人生目标，应与人类的福祉相统一 B．树立人生目标，应从自身实际和兴趣爱好出发 C．只有胸怀天下、服务人民的人才会树立人生目标 D．个人的前途命运不重要，全人类的命运最为重要 3．某中学七（1）班的同学根据自身实际情况，树立了自己的人生目标。下列同学的人生目标及其影响因素对应正确的是（   ） 序号 人生目标 影响因素 ① 小西说：“我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。” 家庭环境 ② 小雅说：“我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。” 兴趣爱好 ③ 小旭说：“我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。” 性格特征 ④ 军军说：“当今世界仍不太平，局部战争时有发生。长大后，我想成为一名外交官，为人类的和平事业贡献力量。” 知识能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．哈尔滨亚冬会是北京冬奥会后我国举办的规模最大、水平最高、影响力最广的冰雪项目国际综合性体育赛事。做好各项备战参赛工作，确保取得运动成绩和精神文明双丰收，是此次亚冬会中国体育代表团的光荣使命，更是必须完成的政治任务。由此可见（   ） ①为国争光是亚冬会运动员们重要的人生目标     ②努力拼搏的运动员们一定能拿到冠军 ③我们的人生目标一定能实现                     ④我们要把个人的发展植根于国家的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．“诗与远方”是人们的美好愿望和期待，而将“诗与远方”化为真实，需要风雨兼程。这启示我们（   ） ①坚持努力就有机会距离目标更近     ②有了长远规划就能实现人生目标 ③实现目标要克服困难，坚定前行     ④只要站得高，必能走得远 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 习近平总书记一直关心青年人的成长，重视劳动的价值。回答下列小题。 6．2024年5月,习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,彰显青春风采,贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（   ） ①知识能力、家庭环境 ②国家、民族和人民的需要 ③兴趣爱好、性格特征 ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．习近平总书记在山东考察时说，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（   ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的唯一 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 8．下面的漫画启示我们（   ） A．有了人生目标，就一定能取得成功 B．应该为自己设立多个人生目标 C．人生目标决定着人生道路的发展方向 D．从自身实际出发，树立切实可行的人生目标 9．以下名言警句有利于指导我们树立正确人生目标的有（   ） ①友谊是心灵的结合　                 ②有志者，事竟成 ③立高远之志，行坚定之步，展宏伟之图　 ④老骥伏枥，志在千里 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．有人说：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪；也有人说：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一颗小草，做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草。这些说法蕴含的道理有（   ） ①我们要以客观务实的态度确立自己的人生目标 ②我们应该根据自身实际，来树立适合自己的人生目标 ③我们不应该有远大的理想 ④人生目标决定了人生道路的发展方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．雷锋曾说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。这告诉我们（   ） ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．近年来，“职业新鲜人”这个群体悄然诞生，他们把兴趣做成职业，特长做成生意，为市场注入活力的同时，也追求自身全面发展。这启示我们（   ） ①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值 ②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益 ③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程 ④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13.【确立人生目标实现人生目标】 阅读材料，完成下列要求。 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。 (1) 我们为什么要确立人生目标？ (2)怎样确立正确的人生目标？ 14.【学习榜样人物追求美好人生】 某校策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是榕榕的演讲《我辈当如》（节选）： 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量； 我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就； 我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音…… (1) 榕榕的演讲对你树立人生目标有何启示？ (2) 这些榜样人物告诉我们应怎样追求美好人生？ (3)听了榕榕的演讲，同学们纷纷思考自己的人生目标。请你分享自己的人生目标并制订切实可行的行动计划。 / 学科网（北京）股份有限公司 $