内容正文:
七上11.1《探问人生目标》
1.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。这说明( )
A.树立了正确的人生目标就走向了成功
B.人生目标分为长远目标和近期目标
C.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
D.人生目标越远大越好
【答案】C
【详解】本题考查人生目标的作用。
A:题干强调“不停地工作”,说明成功需要持续努力,而A选项忽略了努力的作用,故A说法错误;
B:题干只提到“崇高的目标”,并未涉及目标的分类,与题干主旨无关,故B不符合题意;
C:题干中“崇高的目标”就是正确的人生目标,它指引方向,使我们在努力中走向成功,故C符合题意;
D:题干强调目标的“崇高”,而非单纯追求“远大”,且未比较目标的大小,故D说法错误;
故本题选C。
2.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。这启示我们( )
①长远目标可以合理分解后逐步实现
②完成近期目标有助于实现长远目标
③志向越远大,实现起来的困难越大
④努力需要落实在每一天的行动之中
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【详解】本题考查树立人生目标。
①:古语中的“千里之行,始于足下”强调大目标可以通过分解为小步骤来达成,体现了目标分解的智慧,故①符合题意;
②:古语中的“九层之台,起于累土”说明完成近期小目标是达成长远目标的基础,二者相辅相成,故②符合题意;
③:古语的重点是鼓励从小处着手实现大目标,并未强调志向大小与困难程度的直接关系,故③说法错误;
④:古语中的“生于毫末”“起于累土”“始于足下”都强调行动要体现在日常细节中,日积月累才能成功,故④符合题意;
故本题选D。
3.“神舟十七号”航天员江新林从小就有一个“参军梦”。他从一个普通的农家孩子,先是考入军校成为坦克兵,又顺利通过层层招飞选拔成为飞行员。为了实现飞天梦,他又参加第三批航天员选拔计划,并成功成为一名航天员。江新林“三连跳”的人生启迪我们,人生目标( )
A.决定了个人的性格特征
B.能够促进全人类的进步和发展
C.决定着人生道路的发展方向
D.只要付出了努力,就一定能实现
【答案】C
【详解】本题考查人生目标的作用。
C:江新林通过设定参军、成为飞行员、航天员等目标,逐步明确并调整人生方向,说明人生目标对发展方向具有指引作用,故C符合题意;
A:性格特征受多种因素影响,目标无法直接决定,故A错误;
B:个人目标主要促进自身发展,而非直接推动全人类进步,故B错误;
D:努力是必要条件而非唯一条件,故D错误;
故本题选C。
4.小明爱好打乒乓球,把成为一名优秀乒乓球运动员作为自己的目标。为此,他坚持刻苦训练,决心先在校运动会和市运动会上取得优异成绩,然后争取进入省队甚至国家队。对此,下列说法正确的是( )
①人生目标可分为长远目标和近期目标
②近期目标都是围绕长远目标展开的
③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
④实现了近期目标,就一定能实现长远目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查对确立人生目标的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,小明将目标分为长远(进入国家队)和近期(校运会、市运会)说明人生目标可分为长远和近期目标;同时他坚持刻苦训练,决心先在校运动会和市运动会上取得优异成绩是为成为一名优秀乒乓球运动员的长远目标展开的;另外,他决心先在校运动会和市运动会上取得优异成绩,然后争取进入省队甚至国家队表明只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标,故①②③说法正确;
④:“一定”说法太绝对,实现近期目标是长远目标的必要条件,但非充分条件(可能受其他因素影响),故④说法错误;
故本题选A。
5.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明( )
A.人类聪明,主宰地球的一切
B.人类的生命比动物的生命宝贵
C.人的活动是有意识的、有目的的活动
D.动物跟人类一样也能确立目标
【答案】C
【详解】本题考查人生目标的重要性。
C:分析题文,马克思的话强调人在行动前已有明确计划和目的,说明人的活动是有意识、有目的的,故C符合题意;
A:“主宰地球一切”夸大了人类能力,应该和谐共处,故A说法错误;
B:人类的生命与动物的生命都是同等宝贵的,故B说法错误;
D:动物活动是本能,无法像人类一样确立目标,故D说法错误;
故本题选C。
6.章臣桂儿时目睹因战争导致的无数伤患,便下定决心走医药报国这条路。在研发道路上虽然经历了重重失败,但每一款新药物的成功研发都鼓舞着章臣桂继续前行,她研发的“速效救心丸”“乌鸡白凤片”等药物造福了民众,为国家的医药事业蓬勃发展作出了杰出贡献。以下对章臣桂的评价正确的有( )
①她树立的正确人生目标指引其走上正确的人生道路
②她确立的人生目标主要是基于自身的性格特征
③每实现一个目标都会鼓舞她继续奋发向上
④她能够积极规划人生,树立正确的人生目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查对正确人生目标的认识和理解。
①③④:依据教材知识并分析题干可知,章臣桂因目睹战争伤患确立医药报国目标表明正确的人生目标指引她走上正确道路;同时材料提到“每一款新药物的成功研发都鼓舞她继续前行”体现每实现一个目标都会鼓舞她继续奋发向上;另外,她主动规划人生,以医药报国为目标并付诸实践体现她能够积极规划人生,树立正确的人生目标,故①③④说法正确;
②:章臣桂的人生目标基于国家和社会需要,而非自身性格特征,故②说法错误;
故本题选C。
7.人生目标可以分为长远目标和近期目标。下列对二者关系表述正确的是( )
①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
②长远目标就是近期目标的简单相加
③只有实现近期目标,才能为我们带来喜悦感
④实现近期目标的成就感激励着我们实现长远目标
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查人生目标中长远目标与近期目标的关系。
①:长远目标需要分解为多个近期目标逐步实现,故①说法正确;
②:长远目标并非近期目标的简单相加,而是需要系统规划,故②说法错误;
③:实现近期目标能带来喜悦,但长远目标同样能带来成就感,“只有”表述过于绝对,故③说法错误;
④:近期目标的实现能积累信心和动力,推动长远目标的达成,故④说法正确;
故本题选C。
8.从漫画一到漫画二的转变,表明( )
①人需要积极主动地规划自己的生活
②长远目标应该围绕近期目标来展开
③小目标的实现有利于大目标的实现
④所设立的长远目标应指向近期目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查树立正确的人生目标、近期目标和长远目标的关系。
①③:漫画内容的转变,说明我们要树立正确的人生目标,人需要积极主动地规划自己的生活,人生目标分为近期目标和长远目标,小目标的实现有利于大目标的实现,①③符合题意;
②:近期目标应该围绕长远目标来展开,②说法错误;
④:所设立的近期目标应指向长远目标,④说法错误;
故本题选B。
9.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标( )
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②确保行动推进,是我们实现梦想的最重要因素
③帮助克服困难,指引我们走上正确的人生道路
④应当与国家、民族、人民的利益和未来相结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查树立正确的人生目标。
①③④:材料通过习近平总书记在回忆自己的知青生活时的经历,向我们说明了正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励;帮助克服困难,指引我们走上正确的人生道路;应当与国家、民族、人民的利益和未来相结合,故①③④说法正确;
②:正确的人生目标有利于实现梦想,选项说法太绝对,故②说法错误;
故本题选C。
10.人生如同航船,把准方向才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是( )
A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.正是江南好风景,落花时节又逢君
D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
【答案】C
【详解】本题考查人生目标的重要性。
A:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原,表达追求理想的坚定信念,与人生目标相关,故A说法正确;
B:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”体现保家卫国的决心,是明确的人生目标,故B说法正确;
C:“正是江南好风景,落花时节又逢君”描绘重逢场景,未涉及志向或目标,故C说法错误;
D:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”以大鹏自喻,展现远大抱负,与人生目标相关,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
11.小明从小喜欢阅读文学作品,并立下了“成为一名文学家”的目标,为此他拟定了以下计划书:
计划书
每日目标
每天坚持写作练习,阅读1小时文学作品
半年后目标
学习创作文章的构思和写作技巧,创作出三篇短文作品
两年后目标
创作出一篇长篇作品并发表,参加当地的各类文学比赛
由此可见( )
①所有的近期目标都应指向长远目标
②长远目标需要终身奋斗,近期目标可以随意更改
③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
④在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠近
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
【答案】A
【详解】本题考查树立人生目标。
①:小明的每日、半年后目标均指向成为文学家的长远目标,故①说法正确;
③:题干中分阶段实现目标的过程体现了分阶段实现近期目标的重要性,故③说法正确;
④:通过逐步完成近期目标,积累动力,推动长远目标的实现,符合题干逻辑,故④说法正确;
②:近期目标可以调整但不可随意更改,故②说法错误;
故本题选A。
12.歌德说:“生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。”这其中蕴含的道理是( )
①志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图
②人生目标可以分为长远目标和近期目标
③树立人生目标,要以个人的兴趣爱好为依据
④我们应当持之以恒,向着既定目标前进
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
【详解】本题考查人生目标的重要性、树立正确的人生目标。
①④:“生命里最重要的事情是要有个远大的目标”,强调了人生目标的重要性,说明志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图。“并借才能与坚毅来达成它”,启示我们要持之以恒,向着既定目标前进。故①④说法正确;
②:观点正确,但题文中没有体现人生目标的分类,故②不符合题意;
③:树立人生目标,应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好,是我们树立人生目标的影响因素之一,故③说法错误;
故本题选D。
13.阅读材料,回答问题
古有北斗七星辨别方位,指南针指示方向。今有雷达精准报告坐标,GPS获得终端位置。人生的航船,只有把准方向,才能确定航向,驶向幸福的彼岸。
(1)你认为正确的人生的目标有着怎样的重要作用?
(2)人生的目标分为哪两类?你的人生目标是什么?
【答案】(1)正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。其他答案可酌情给分
(2)①长远目标与近期目标;②成为教师,传递知识助力学生成长或成为医生,守护他人健康。
【详解】(1)本题考查人生目标的作用,可结合教材知识作答。
(2)小问1:本题考查人生目标的种类,可结合教材知识作答。
小问2:本题要求回答自己的人生目标,属于开放性试题,言之有理即可。
14.阅读材料,回答问题。
在某高校的硕士研究生毕业典礼上,有这样一个特殊的身影,她就是50多岁的毕业生陈应文。在重新踏上求学路之前,陈应文已经参加工作28年。在工作中,她陆续取得了幼儿园园长资格证、幼儿教师资格证、家庭教育指导师高级、古筝六级等多项证书,还会每天阅读背诵《弟子规》《唐诗宋词》等经典名著。陈应文说:“我是一个爱折腾的人!我觉得人活着必须有目标,通过树立长远目标和短期目标,锁定短期目标,不断努力直到达成目标,最终一步步实现长远目标!以前如此,未来亦如此!”
(1)结合上述材料,说说陈应文实现人生目标的故事告诉我们什么道理。
(2)解读陈应文成功的密码,汲取她的精神力量。据此,完成自己的人生规划书。请从长远目标、行动做法、鼓舞自己奋进前行的座右铭三个内容回答。
人生规划书
长远目标:
行动做法:
鼓舞自己奋进前行的座右铭:
【答案】(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。③人生目标可以分为长远目标和近期目标,只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。④所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
(2)长远目标:成为一名科研工作者。
行动做法:①了解有关科学家或科研工作者的故事,坚定自己的理想信念。②努力学习,考上理想的大学,选择理想的专业。③积极参加实践,提高动手能力和创新能力。④从点滴小事做起,发扬吃苦耐劳的精神,为实现目标艰苦奋斗。
座右铭:有志者,事竟成;天行健,君子以自强不息;既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
【分析】考点考查:人生目标。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用人生目标的有关知识,从道理类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 我觉得人活着必须有目标,通过树立长远目标和短期目标,锁定短期目标,不断努力直到达成目标,最终一步步实现长远目标→可链接人生目标的重要性、人生目标的分类、近期目标和长远目标。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查自己的长远目标、行动做法和座右铭, 属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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七上11.1《探问人生目标》
1.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。这说明( )
A.树立了正确的人生目标就走向了成功
B.人生目标分为长远目标和近期目标
C.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
D.人生目标越远大越好
2.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。这启示我们( )
①长远目标可以合理分解后逐步实现
②完成近期目标有助于实现长远目标
③志向越远大,实现起来的困难越大
④努力需要落实在每一天的行动之中
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“神舟十七号”航天员江新林从小就有一个“参军梦”。他从一个普通的农家孩子,先是考入军校成为坦克兵,又顺利通过层层招飞选拔成为飞行员。为了实现飞天梦,他又参加第三批航天员选拔计划,并成功成为一名航天员。江新林“三连跳”的人生启迪我们,人生目标( )
A.决定了个人的性格特征
B.能够促进全人类的进步和发展
C.决定着人生道路的发展方向
D.只要付出了努力,就一定能实现
4.小明爱好打乒乓球,把成为一名优秀乒乓球运动员作为自己的目标。为此,他坚持刻苦训练,决心先在校运动会和市运动会上取得优异成绩,然后争取进入省队甚至国家队。对此,下列说法正确的是( )
①人生目标可分为长远目标和近期目标
②近期目标都是围绕长远目标展开的
③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
④实现了近期目标,就一定能实现长远目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明( )
A.人类聪明,主宰地球的一切
B.人类的生命比动物的生命宝贵
C.人的活动是有意识的、有目的的活动
D.动物跟人类一样也能确立目标
6.章臣桂儿时目睹因战争导致的无数伤患,便下定决心走医药报国这条路。在研发道路上虽然经历了重重失败,但每一款新药物的成功研发都鼓舞着章臣桂继续前行,她研发的“速效救心丸”“乌鸡白凤片”等药物造福了民众,为国家的医药事业蓬勃发展作出了杰出贡献。以下对章臣桂的评价正确的有( )
①她树立的正确人生目标指引其走上正确的人生道路
②她确立的人生目标主要是基于自身的性格特征
③每实现一个目标都会鼓舞她继续奋发向上
④她能够积极规划人生,树立正确的人生目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.人生目标可以分为长远目标和近期目标。下列对二者关系表述正确的是( )
①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
②长远目标就是近期目标的简单相加
③只有实现近期目标,才能为我们带来喜悦感
④实现近期目标的成就感激励着我们实现长远目标
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.从漫画一到漫画二的转变,表明( )
①人需要积极主动地规划自己的生活
②长远目标应该围绕近期目标来展开
③小目标的实现有利于大目标的实现
④所设立的长远目标应指向近期目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标( )
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②确保行动推进,是我们实现梦想的最重要因素
③帮助克服困难,指引我们走上正确的人生道路
④应当与国家、民族、人民的利益和未来相结合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.人生如同航船,把准方向才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是( )
A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.正是江南好风景,落花时节又逢君
D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
11.小明从小喜欢阅读文学作品,并立下了“成为一名文学家”的目标,为此他拟定了以下计划书:
计划书
每日目标
每天坚持写作练习,阅读1小时文学作品
半年后目标
学习创作文章的构思和写作技巧,创作出三篇短文作品
两年后目标
创作出一篇长篇作品并发表,参加当地的各类文学比赛
由此可见( )
①所有的近期目标都应指向长远目标
②长远目标需要终身奋斗,近期目标可以随意更改
③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标
④在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠近
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
12.歌德说:“生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。”这其中蕴含的道理是( )
①志存高远,方能登高望远;胸怀天下,才可大展宏图
②人生目标可以分为长远目标和近期目标
③树立人生目标,要以个人的兴趣爱好为依据
④我们应当持之以恒,向着既定目标前进
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
13.阅读材料,回答问题
古有北斗七星辨别方位,指南针指示方向。今有雷达精准报告坐标,GPS获得终端位置。人生的航船,只有把准方向,才能确定航向,驶向幸福的彼岸。
(1) 你认为正确的人生的目标有着怎样的重要作用?
(2) 人生的目标分为哪两类?你的人生目标是什么?
14.阅读材料,回答问题。
在某高校的硕士研究生毕业典礼上,有这样一个特殊的身影,她就是50多岁的毕业生陈应文。在重新踏上求学路之前,陈应文已经参加工作28年。在工作中,她陆续取得了幼儿园园长资格证、幼儿教师资格证、家庭教育指导师高级、古筝六级等多项证书,还会每天阅读背诵《弟子规》《唐诗宋词》等经典名著。陈应文说:“我是一个爱折腾的人!我觉得人活着必须有目标,通过树立长远目标和短期目标,锁定短期目标,不断努力直到达成目标,最终一步步实现长远目标!以前如此,未来亦如此!”
(1) 结合上述材料,说说陈应文实现人生目标的故事告诉我们什么道理。
(2)解读陈应文成功的密码,汲取她的精神力量。据此,完成自己的人生规划书。请从长远目标、行动做法、鼓舞自己奋进前行的座右铭三个内容回答。
人生规划书
长远目标:
行动做法:
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