第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(A3+A4+解析卷)人教版

2025-11-04
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 5 圆
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.19 MB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-11-04
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】 难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年11月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第五单元。 卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.(本题2分)车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的( )都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的( )都相等的性质。 【答案】 半径 直径 【分析】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,半径决定圆的大小,在同一个圆内有无数条半径,所有的半径都相等;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,直径是圆中最长的线段,在同一个圆内有无数条直径,所有的直径都相等,据此解答。 【详解】分析可知,车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的半径都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的直径都相等的性质。 【点睛】本题主要考查圆的认识,掌握圆的特征是解答题目的关键。 2.(本题2分)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴,每条对称轴都经过( )。 【答案】 无数 圆心 【分析】根据轴对称图形的定义以及圆的特征,分析填空即可。 【详解】圆是轴对称图形,它有无数条对称轴;因为圆的对称轴是直径所在的直线,又因为通过圆心、并且两端都在圆上的线段,叫做直径,所以圆的对称轴一定通过圆心。 【点睛】本题考查了圆,掌握圆的特征是解题的关键。 3.(本题2分)如图,圆的直径是( )cm,正方形的周长是( )cm。 【答案】 6 24 【分析】通过观察图形可知,正方形的边长等于圆的直径,根据在同一个圆内,直径与半径的关系是:d=2r,正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。 【详解】3×2=6(cm) 6×4=24(cm) 【点睛】此题考查的目的是掌握直径与半径的关系及应用,正方形的周长公式及应用。 4.(本题1分)有一个圆形花坛,小华沿着这个花坛的直径从一端走20步到达另一端,每步长大约是40cm,这个圆形花坛的周长大约是( )m。 【答案】25.12 【分析】步数×每步长度=花坛直径,1m=100cm,据此统一单位,根据圆的周长=圆周率×直径,列式计算即可。 【详解】20×40=800(cm)=8(m) 3.14×8=25.12(m) 这个圆形花坛的周长大约是25.12m。 5.(本题1分)如图,一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是( )m。 【答案】0.3 【分析】用绳子的长度÷10,求出绕树一圈的长度,也就是这棵树的周长;再根据圆的周长公式:周长=π×半径×2;半径=周长÷π÷2,代入数据,即可解答。 【详解】18.84÷10÷3.14÷2 =1.884÷3.14÷2 =0.6÷2 =0.3(m) 一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是0.3m。 6.(本题3分)把一个直径是4厘米的圆,分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成图形的面积是( ),拼成图形的周长是( ),拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。 【答案】 12.56平方厘米/12.56cm2 16.56厘米/16.56cm 4 【分析】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长=圆的周长的一半=,宽=圆的半径=d÷2,再根据长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可; 长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是4厘米。 【详解】长方形的长:3.14×4÷2=6.28(厘米) 长方形的宽:4÷2=2(厘米) 长方形的面积:6.28×2=12.56(平方厘米) 长方形的周长:(6.28+2)×2 =8.28×2 =16.56(厘米) 拼成图形的面积是12.56平方厘米,拼成图形的周长是16.56厘米,拼成图形的周长比原来圆的周长增加4厘米。 7.(本题2分)六(1)班有一个钟表(如图),它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过( )厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是( )平方厘米。 【答案】 62.8 1256 【分析】分针的长就是圆的半径,经过半小时,分针针尖走过的距离就是圆周长的一半,根据圆的周长公式计算周长再除以2即可得解;经过1小时,分针刚好走一圈,扫过的面积就是圆的面积,根据圆的面积公式,代入数据计算即可得解。 【详解】 (厘米) (平方厘米) 六(1)班有一个钟表,它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过62.8厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是1256平方厘米。 8.(本题2分)在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 【答案】 50.24 25.12 【分析】根据题意,在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,那么这个圆的直径等于正方形的边长; 根据圆的面积公式S=πr2,圆的周长公式C=πd,代入数据计算,求出这个圆的面积和周长。 【详解】3.14×(8÷2)2 =3.14×42 =3.14×16 =50.24(平方厘米) 3.14×8=25.12(厘米) 这个圆的面积是50.24平方厘米,周长是25.12厘米。 9.(本题2分)一个圆环,外圆直径是6厘米,环宽1厘米,这个圆环的内圆半径是( )厘米,圆环的面积是( )平方厘米。 【答案】 2 15.7 【分析】先根据公式:半径=直径÷2,求出外圆的半径,再根据内圆半径=外圆半径-环宽,求出内圆半径,最后根据圆环的面积公式:S=π(R2-r2),代入数据计算,即可求出圆环的面积,据此解答。 【详解】外圆半径:6÷2=3(厘米) 内圆半径:3-1=2(厘米) 圆环的面积: 3.14×(32-22) =3.14×(9-4) =3.14×5 =15.7(平方厘米) 即这个圆环的内圆半径是2厘米,圆环的面积是15.7平方厘米。 10.(本题3分)下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。 【答案】 3 90 4.71 【分析】根据半径=直径÷2即可求出半径;根据图意可知把圆平均分成4份,每份的圆心角是360÷4=90°;弧AB长是圆周长的,据此解答。 【详解】由分析得, 直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是3厘米,圆心角是360÷4=90°, 弧AB长: 3.14×6× =18.84× =4.71(厘米) 【点睛】此题考查的是同心圆中扇形与圆的关系,明确弧AB长是圆周长的是解题关键。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 11.(本题2分)直径与周长的比值叫做圆周率。( ) 【答案】× 【分析】圆周率的定义是圆的周长与它的直径的比值,而非直径与周长的比值,据此解答。 【详解】根据分析可知,圆的周长与直径的比值叫做圆周率。 原题干说法错误。 故答案为:× 12.(本题2分)周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。( ) 【答案】√ 【分析】设圆、长方形和正方形的周长为16米,根据圆的周长=π×半径×2,半径=周长÷2÷π,求出圆的半径;根据长方形周长=(长+宽)×2,据此求出长方形的长和宽,正方形周长=边长×4,边长=周长÷4,求出正方形边长,再根据圆的面积=π×半径2,长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,据此求出圆的面积、长方形面积和正方形面积,再进行比较,即可解答。 【详解】设圆、长方形和正方形的周长均为16米。 圆的半径:16÷2÷3.14 =8÷3.14 ≈2.548(米) 面积:3.14×2.5482 =3.14×6.492304 ≈20.39(平方米) 长方形取长5米、宽3米(周长16米),面积:5×3=15(平方米) 正方形的边长:16÷4=4(米) 面积:4×4=16(平方米) 15<16<20.39,圆的面积最大。 周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。 原题干说法正确。 故答案为:√ 13.(本题2分)圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长和面积也扩大为原来的4倍。( ) 【答案】× 【分析】假设原半径为1,扩大为原来的4倍,就是,根据圆的周长公式,圆的面积公式,代入数据计算原来圆的周长与面积,以及扩大后的圆的周长与面积,再分别用除法去计算即可得解。 【详解】假设原半径为1, 扩大后的半径为 圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长扩大为原来的4倍,面积扩大为原来的16倍。原题说法错误。 故答案为:× 14.(本题2分)钟面上的时针从“2”走到“5”,时针走过的部分是一个圆心角为的扇形。( ) 【答案】√ 【分析】钟面被12个数字均分,相邻两数字间的圆心角为360°÷12=30°。时针从“2”到“5”走了3大格,据此计算3大格相应的度数即可。 【详解】360°÷12=30° 30°×(5-2) =30°×3 =90° 因此,时针走过的部分是一个圆心角为90°的扇形,原题说法正确。 故答案为:√ 15.(本题2分)人类对圆周率的研究历史非常久远,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。这里的“周三径一”是指在同一个圆中半径大约是周长的3倍。( ) 【答案】× 【分析】根据“周三径一”的定义,在同一个圆中,周长大约是直径的3倍,即C≈3d。由于直径d=2r(r为半径),据此可求出半径与周长的关系,再判断。 【详解】“周三径一”的定义,在同一个圆中,周长大约是直径的3倍,即C≈3d。 d=2r C≈3×2r=6r r≈ 则半径大约是周长的,原题说法错误。 故答案为:× 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 16.(本题2分)下面各圆的圆心是O,图形(    )中的∠a是圆心角。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】圆心角是指在圆中,从圆心出发的两条射线与圆周相交于两点,这两点之间的圆弧所对的角。圆心角的顶点在圆心上,据此解答即可。 【详解】A.∠a的顶点在圆心上,符合圆心角特征,故选项正确; B.∠a的顶点不在圆心上,不符合圆心角特征,故选项错误; C.∠a的顶点不在圆心上,不符合圆心角特征,故选项错误; D.∠a的顶点不在圆心上,不符合圆心角特征,故选项错误; 故答案为:A 17.(本题2分)如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在(    )之间。 A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9 【答案】C 【分析】观察图形可知,圆的直径是1厘米,滚动一圈的长度,就是圆的周长的长度,根据圆的周长公式:周长=π×直径,代入数据,求出圆的周长,再加上0—M点的距离,即可求出M点的位置,进而解答。 【详解】1+3.14×2 =1+6.28 =7.28(厘米) 点M的位置在7——8之间。 点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在7——8之间。 故答案为:C 18.(本题2分)如图,两个大小相同的正方形,关于两个图形中阴影部分,叙述正确的是(    )。 A.两个阴影的周长相等,面积不相等 B.两个阴影的周长和面积都相等 C.两个阴影的周长不相等,面积相等 D.两个阴影的周长和面积都不相等 【答案】C 【分析】观察图形可知:第一个图形中,阴影部分的周长=空白半圆组成的圆的周长+正方形的边长×2,阴影部分的面积=正方形的面积-空白半圆组成的圆的面积;第二个图形中,阴影部分的周长=4个空白部分组成的圆的周长,阴影部分的面积=正方形的面积-4个空白部分组成的圆的面积。根据题意,空白半圆组成的圆与4个空白部分组成的圆的直径相等,则半径相等,周长相等,面积也相等,所以两个阴影的周长不相等,面积相等。 【详解】通过分析可得:两个阴影的周长不相等,面积相等。 故答案为:C 19.(本题2分)我国古代的钱币体现了当时朝代的历史、经济和文化特点,汉代的“五铢钱”是我国流通时间最长的货币。如图中铜钱的外圆直径为25mm,中间正方形的边长为8mm。要计算铜钱的面积,正确的列式是(    )。 A.3.14×25+8×8 B.3.14×(25÷2)2+82 C.3.14×252-82 D.3.14×(25÷2)2-82 【答案】D 【分析】铜钱的面积等于圆的面积减去中间正方形的面积,根据圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,代入数据列式即可解答。 【详解】3.14×(25÷2)2-82 =3.14×12.52-64 =3.14×156.25-64 =490.625-64 =426.625(mm2) 所以要计算铜钱的面积,正确的列式是3.14×(25÷2)2-82。 故答案为:D 20.(本题2分)老战士还告诉同学们,为了在战场上更好地保存兵力、储存物资,战士们需要挖出如图所示的防空洞,洞口形状可近似看成正方形与半圆组合而成,则洞口的面积为(    )m2。 A.3.14 B.5.57 C.7.14 D.16.56 【答案】B 【分析】观察图形可知,洞口的面积=半圆的面积+正方形的面积,根据圆的面积公式S=πr2,正方形的面积公式S=a2,代入数据计算求解。 【详解】3.14×(2÷2)2÷2+2×2 =3.14×12÷2+2×2 =3.14×1÷2+2×2 =1.57+4 =5.57(m2) 则洞口的面积为5.57m2。 故答案为:B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共22分) 21.(本题4分)直接写出得数。 7.45+8.55=    12.5×0.08=    0.56÷0.7=    3.14×40= =      =        =       = 【答案】16;1;0.8;125.6 ;;; 【详解】略 22.(本题6分)下列各题怎样简便怎样算。                【答案】;; 【分析】(1)先算括号里面的,再算除法,然后算加法。 (2)将2022转化成(2023-1),再利用乘法分配律计算。 (3)将其中一个分数变成,再利用乘法分配律计算。 【详解】(1) = = = = (2) = = = = (3) = = = = 23.(本题6分)计算下面图形的周长。 【答案】35.7m;33.12dm 【分析】左右两个半圆可以组合成一个直径5m的圆,求该圆的周长和中间长方形上下两条长的和,即是图形的周长; 左右两个半圆可以组合成一个半径4dm的圆,求该圆的周长,再加上两个半径4dm,即是图形的周长。 【详解】5×3.14+10×2 =15.7+20 =35.7(m) 3.14×(4×2)+4×2 =3.14×8+8 =25.12+8 =33.12(dm) 24.(本题6分)计算下面图形阴影部分的面积。(单位:cm) 【答案】18.84;14.13 【分析】(1)由图可知,阴影部分的面积是由一个半径是4cm的大半圆的面积减去一个直径是4cm的小半圆的面积,根据圆的面积=求解即可; (2)由图可知,阴影部分的面积是由一个半径是6cm的圆的面积减去一个直径是6cm的半圆的面积,根据圆的面积=求解即可。 【详解】(1)4÷2=2(cm) 3.14××-3.14×× =3.14×16×-3.14×4× =3.14×8-3.14×2 =3.14×(8-2) =3.14×6 =18.84() (2)6÷2=3(cm) 3.14××-3.14×× =3.14×36×-3.14×9× =3.14×9-3.14×4.5 =3.14×(9-4.5) =3.14×4.5 =14.13() 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共8分) 25.(本题8分)(1)以所给线段为直径画一个圆。 (2)再以这条线段为一条边画一个正方形; (3)作一条所画组合图形的对称轴。 【答案】见详解 【分析】(1)找到线段的中点,以这个中点为圆心,线段的一半为半径,画出这个圆。 (2)正方形的每条边都相等,每个角都是直角,据此画出一个正方形。 (3)沿着一条直线对折,折线两边的部分能完全重合的,是轴对称图形,这条直线是对称轴。据此找出所画组合图形的对称轴,用虚线画出即可。 【详解】如图: 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共30分) 26.(本题5分)小强用一根长25.12米的绳子,正好绕树干10圈,这根树干的横截面的半径是多少米? 【答案】0.4米 【分析】根据题意,先用绳子的全长除以10,求出绳子绕树干一圈的长度,也就是树干的周长; 再根据圆的周长公式C=2πr可知,r=C÷π÷2,据此求出树干的横截面的半径。 【详解】周长:25.12÷10=2.512(米) 半径:2.512÷3.14÷2 =0.8÷2 =0.4(米) 答:这根树干的横截面的半径是0.4米。 27.(本题5分)小宇用一根铁丝围成了一个边长3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,那么圆的面积是多少? 【答案】12.56平方厘米 【分析】由于这根铁丝围成正方形,后面围成圆,说明圆的周长和铁丝的长度相同,根据正方形的周长公式:边长×4,把数代入即可求出铁丝的长度,即圆的周长,根据圆的周长公式:C=2πr,把数代入求出半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,把数代入即可求出圆的面积。 【详解】3.14×4=12.56(厘米) 12.56÷3.14÷2=2(厘米) 3.14×22 =3.14×4 =12.56(平方厘米) 答:圆的面积是12.56平方厘米。 28.(本题5分)李奶奶用两段长6.28米的篱笆靠墙围出两个相同的半圆形花池,两个花池的面积一共是多少平方米? 【答案】3.14平方米 【分析】两段篱笆围出的半圆形花池可以拼成一个圆,篱笆长度相当于圆的周长,求花池的总面积就是求圆的面积,根据圆的半径=周长÷圆周率÷2,圆的面积=圆周率×半径的平方,列式解答即可。 【详解】6.28÷3.14÷2=1(米) 3.14×12 =3.14×1 =3.14(平方米) 答:两个花池的面积一共是3.14平方米。 29.(本题5分)王军家新房子刚装修好,要给餐厅配一张圆形餐桌,配多大的桌子呢?王军想:平时客人最多时12个人左右,如果坐在桌边,每人平均分配50厘米左右的范围。根据王军的设想,需要购买半径为多少的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适?(π取3) 【答案】100厘米 【分析】分析题目,先用客人最多时的人数乘50厘米求出圆形餐桌的周长,再根据圆的周长公式用圆的周长除以3求出圆的直径,最后用直径除以2即可得到圆桌的半径。 【详解】12×50=600(厘米) 600÷3=200(厘米) 200÷2=100(厘米) 答:需要购买半径为100厘米的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适。 30.(本题5分)两块汉代玉璧,一块是外直径为18厘米、内直径为8厘米的圆环;另一块是外直径为16厘米、内直径为8厘米的圆环。这两块汉代玉璧的面积相差多少平方厘米? 【答案】53.38平方厘米 【分析】分别用两块汉代玉璧的外直径、内直径除以2,求出各自的半径,根据圆环的面积=×(-),分别求出两块玉璧的面积,再相减即可解答。 【详解】18÷2=9(cm) 16÷2=8(cm)   8÷2=4(cm) 3.14×(-) =3.14×(81-16) =3.14×65 =204.1(平方厘米)    3.14×(-) =3.14×(64-16) =3.14×48 =150.72(平方厘米) 204.1-150.72=53.38(平方厘米)   答:这两块汉代玉璧的面积相差53.38平方厘米。 31.(本题5分)篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(结果保留两位小数) 【答案】24.35米;92.80平方米 【分析】3分线的长度等于半径是6.75米的圆的半径加上两条1.575米的长度,根据圆的周长公式:周长=π×半径×2,代入数据,求出3分线的长度;3分线的面积等于半径是6.75米的圆的面积的一半,再加上长是6.75×2米,宽是1.575米的长方形面积,根据圆的面积公式:面积=π×半径2,长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,即可解答。 【详解】3.14×6.75×2÷2+1.575×2 =21.195×2÷2+3.15 =42.39÷2+3.15 =21.195+3.15 =24.345(米) 24.345米≈24.35米 3.14×6.752÷2+6.75×2×1.575 =3.14×45.5625÷2+13.5×1.575 =143.06625÷2+21.2625 =71.533125+21.2625 =92.795625(平方米) 92.735625平方米≈92.80平方米 答3分线的长度是24.35米,3分线内区域的面积是92.80平方米。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】 难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年11月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第五单元。 卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.(本题2分)车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的( )都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的( )都相等的性质。 2.(本题2分)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴,每条对称轴都经过( )。 3.(本题2分)如图,圆的直径是( )cm,正方形的周长是( )cm。 4.(本题1分)有一个圆形花坛,小华沿着这个花坛的直径从一端走20步到达另一端,每步长大约是40cm,这个圆形花坛的周长大约是( )m。 5.(本题1分)如图,一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是( )m。 6.(本题3分)把一个直径是4厘米的圆,分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成图形的面积是( ),拼成图形的周长是( ),拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。 7.(本题2分)六(1)班有一个钟表(如图),它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过( )厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是( )平方厘米。 8.(本题2分)在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 9.(本题2分)一个圆环,外圆直径是6厘米,环宽1厘米,这个圆环的内圆半径是( )厘米,圆环的面积是( )平方厘米。 10.(本题3分)下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 11.(本题2分)直径与周长的比值叫做圆周率。( ) 12.(本题2分)周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。( ) 13.(本题2分)圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长和面积也扩大为原来的4倍。( ) 14.(本题2分)钟面上的时针从“2”走到“5”,时针走过的部分是一个圆心角为的扇形。( ) 15.(本题2分)人类对圆周率的研究历史非常久远,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。这里的“周三径一”是指在同一个圆中半径大约是周长的3倍。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 16.(本题2分)下面各圆的圆心是O,图形( )中的∠a是圆心角。 A. B. C. D. 17.(本题2分)如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在( )之间。 A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9 18.(本题2分)如图,两个大小相同的正方形,关于两个图形中阴影部分,叙述正确的是( )。 A.两个阴影的周长相等,面积不相等 B.两个阴影的周长和面积都相等 C.两个阴影的周长不相等,面积相等 D.两个阴影的周长和面积都不相等 19.(本题2分)我国古代的钱币体现了当时朝代的历史、经济和文化特点,汉代的“五铢钱”是我国流通时间最长的货币。如图中铜钱的外圆直径为25mm,中间正方形的边长为8mm。要计算铜钱的面积,正确的列式是( )。 A.3.14×25+8×8 B.3.14×(25÷2)2+82 C.3.14×252-82 D.3.14×(25÷2)2-82 20.(本题2分)老战士还告诉同学们,为了在战场上更好地保存兵力、储存物资,战士们需要挖出如图所示的防空洞,洞口形状可近似看成正方形与半圆组合而成,则洞口的面积为( )m2。 A.3.14 B.5.57 C.7.14 D.16.56 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共22分) 21.(本题4分)直接写出得数。 7.45+8.55=     12.5×0.08=     0.56÷0.7=     3.14×40= =       =         =        = 22.(本题6分)下列各题怎样简便怎样算。                  23.(本题6分)计算下面图形的周长。 24.(本题6分)计算下面图形阴影部分的面积。(单位:cm) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共8分) 25.(本题8分)(1)以所给线段为直径画一个圆。 (2)再以这条线段为一条边画一个正方形; (3)作一条所画组合图形的对称轴。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共30分) 26.(本题5分)小强用一根长25.12米的绳子,正好绕树干10圈,这根树干的横截面的半径是多少米? 27.(本题5分)小宇用一根铁丝围成了一个边长3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,那么圆的面积是多少? 28.(本题5分)李奶奶用两段长6.28米的篱笆靠墙围出两个相同的半圆形花池,两个花池的面积一共是多少平方米? 29.(本题5分)王军家新房子刚装修好,要给餐厅配一张圆形餐桌,配多大的桌子呢?王军想:平时客人最多时12个人左右,如果坐在桌边,每人平均分配50厘米左右的范围。根据王军的设想,需要购买半径为多少的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适?(π取3) 30.(本题5分)两块汉代玉璧,一块是外直径为18厘米、内直径为8厘米的圆环;另一块是外直径为16厘米、内直径为8厘米的圆环。这两块汉代玉璧的面积相差多少平方厘米? 31.(本题5分)篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(结果保留两位小数) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 参考答案 一、填空题(共20分) 1. 半径 直径 2. 无数 圆心 3. 6 24 4.25.12 5.0.3 6. 12.56平方厘米/12.56cm2 16.56厘米/16.56cm 4 7. 62.8 1256 8. 50.24 25.12 9. 2 15.7 10. 3 90 4.71 二、判断题(共10分) 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.× 三、选择题(共10分) 16.A 17.C 18.C 19.D 20.B 四、计算题(共22分) 21.16;1;0.8;125.6 ;;; 22.(1) = = = = (2) = = = = (3) = = = = 23.5×3.14+10×2 =15.7+20 =35.7(m) 3.14×(4×2)+4×2 =3.14×8+8 =25.12+8 =33.12(dm) 24.(1)4÷2=2(cm) 3.14××-3.14×× =3.14×16×-3.14×4× =3.14×8-3.14×2 =3.14×(8-2) =3.14×6 =18.84() (2)6÷2=3(cm) 3.14××-3.14×× =3.14×36×-3.14×9× =3.14×9-3.14×4.5 =3.14×(9-4.5) =3.14×4.5 =14.13() 五、作图题(共8分) 25.如图: 六、解答题(共30分) 26.周长:25.12÷10=2.512(米) 半径:2.512÷3.14÷2 =0.8÷2 =0.4(米) 答:这根树干的横截面的半径是0.4米。 27.3.14×4=12.56(厘米) 12.56÷3.14÷2=2(厘米) 3.14×22 =3.14×4 =12.56(平方厘米) 答:圆的面积是12.56平方厘米。 28.6.28÷3.14÷2=1(米) 3.14×12 =3.14×1 =3.14(平方米) 答:两个花池的面积一共是3.14平方米。 29.12×50=600(厘米) 600÷3=200(厘米) 200÷2=100(厘米) 答:需要购买半径为100厘米的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适。 30.18÷2=9(cm) 16÷2=8(cm)   8÷2=4(cm) 3.14×(-) =3.14×(81-16) =3.14×65 =204.1(平方厘米)    3.14×(-) =3.14×(64-16) =3.14×48 =150.72(平方厘米) 204.1-150.72=53.38(平方厘米)   答:这两块汉代玉璧的面积相差53.38平方厘米。 31.3.14×6.75×2÷2+1.575×2 =21.195×2÷2+3.15 =42.39÷2+3.15 =21.195+3.15 =24.345(米) 24.345米≈24.35米 3.14×6.752÷2+6.75×2×1.575 =3.14×45.5625÷2+13.5×1.575 =143.06625÷2+21.2625 =71.533125+21.2625 =92.795625(平方米) 92.735625平方米≈92.80平方米 答3分线的长度是24.35米,3分线内区域的面积是92.80平方米。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】 难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年11月 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 3.测试范围:第五单元。 卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分) 1.(本题2分)车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的( )都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的( )都相等的性质。 2.(本题2分)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴,每条对称轴都经过( )。 3.(本题2分)如图,圆的直径是( )cm,正方形的周长是( )cm。 4.(本题1分)有一个圆形花坛,小华沿着这个花坛的直径从一端走20步到达另一端,每步长大约是40cm,这个圆形花坛的周长大约是( )m。 5.(本题1分)如图,一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是( )m。 6.(本题3分)把一个直径是4厘米的圆,分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成图形的面积是( ),拼成图形的周长是( ),拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。 7.(本题2分)六(1)班有一个钟表(如图),它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过( )厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是( )平方厘米。 8.(本题2分)在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 9.(本题2分)一个圆环,外圆直径是6厘米,环宽1厘米,这个圆环的内圆半径是( )厘米,圆环的面积是( )平方厘米。 10.(本题3分)下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。 评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分) 11.(本题2分)直径与周长的比值叫做圆周率。( ) 12.(本题2分)周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。( ) 13.(本题2分)圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长和面积也扩大为原来的4倍。( ) 14.(本题2分)钟面上的时针从“2”走到“5”,时针走过的部分是一个圆心角为的扇形。( ) 15.(本题2分)人类对圆周率的研究历史非常久远,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。这里的“周三径一”是指在同一个圆中半径大约是周长的3倍。( ) 评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分) 16.(本题2分)下面各圆的圆心是O,图形( )中的∠a是圆心角。 A. B. C. D. 17.(本题2分)如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在( )之间。 A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9 18.(本题2分)如图,两个大小相同的正方形,关于两个图形中阴影部分,叙述正确的是( )。 A.两个阴影的周长相等,面积不相等 B.两个阴影的周长和面积都相等 C.两个阴影的周长不相等,面积相等 D.两个阴影的周长和面积都不相等 19.(本题2分)我国古代的钱币体现了当时朝代的历史、经济和文化特点,汉代的“五铢钱”是我国流通时间最长的货币。如图中铜钱的外圆直径为25mm,中间正方形的边长为8mm。要计算铜钱的面积,正确的列式是( )。 A.3.14×25+8×8 B.3.14×(25÷2)2+82 C.3.14×252-82 D.3.14×(25÷2)2-82 20.(本题2分)老战士还告诉同学们,为了在战场上更好地保存兵力、储存物资,战士们需要挖出如图所示的防空洞,洞口形状可近似看成正方形与半圆组合而成,则洞口的面积为( )m2。 A.3.14 B.5.57 C.7.14 D.16.56 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟,细心计算。(共22分) 21.(本题4分)直接写出得数。 7.45+8.55=     12.5×0.08=     0.56÷0.7=     3.14×40= =       =         =        = 22.(本题6分)下列各题怎样简便怎样算。                  23.(本题6分)计算下面图形的周长。 24.(本题6分)计算下面图形阴影部分的面积。(单位:cm) 评卷人 得分 五、手脑并用,实践操作。(共8分) 25.(本题8分)(1)以所给线段为直径画一个圆。 (2)再以这条线段为一条边画一个正方形; (3)作一条所画组合图形的对称轴。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活,解决问题。(共30分) 26.(本题5分)小强用一根长25.12米的绳子,正好绕树干10圈,这根树干的横截面的半径是多少米? 27.(本题5分)小宇用一根铁丝围成了一个边长3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,那么圆的面积是多少? 28.(本题5分)李奶奶用两段长6.28米的篱笆靠墙围出两个相同的半圆形花池,两个花池的面积一共是多少平方米? 29.(本题5分)王军家新房子刚装修好,要给餐厅配一张圆形餐桌,配多大的桌子呢?王军想:平时客人最多时12个人左右,如果坐在桌边,每人平均分配50厘米左右的范围。根据王军的设想,需要购买半径为多少的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适?(π取3) 30.(本题5分)两块汉代玉璧,一块是外直径为18厘米、内直径为8厘米的圆环;另一块是外直径为16厘米、内直径为8厘米的圆环。这两块汉代玉璧的面积相差多少平方厘米? 31.(本题5分)篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(结果保留两位小数) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(A3+A4+解析卷)人教版
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