第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(A3+A4+解析卷)人教版
2025-11-04
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4份
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33页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 5 圆 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 11.19 MB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2025-11-04 |
| 作者 | 101数学创作社 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54690938.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
(
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】
难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年11月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第五单元。
卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.(本题2分)车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的( )都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的( )都相等的性质。
【答案】 半径 直径
【分析】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,半径决定圆的大小,在同一个圆内有无数条半径,所有的半径都相等;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,直径是圆中最长的线段,在同一个圆内有无数条直径,所有的直径都相等,据此解答。
【详解】分析可知,车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的半径都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的直径都相等的性质。
【点睛】本题主要考查圆的认识,掌握圆的特征是解答题目的关键。
2.(本题2分)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴,每条对称轴都经过( )。
【答案】 无数 圆心
【分析】根据轴对称图形的定义以及圆的特征,分析填空即可。
【详解】圆是轴对称图形,它有无数条对称轴;因为圆的对称轴是直径所在的直线,又因为通过圆心、并且两端都在圆上的线段,叫做直径,所以圆的对称轴一定通过圆心。
【点睛】本题考查了圆,掌握圆的特征是解题的关键。
3.(本题2分)如图,圆的直径是( )cm,正方形的周长是( )cm。
【答案】 6 24
【分析】通过观察图形可知,正方形的边长等于圆的直径,根据在同一个圆内,直径与半径的关系是:d=2r,正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。
【详解】3×2=6(cm)
6×4=24(cm)
【点睛】此题考查的目的是掌握直径与半径的关系及应用,正方形的周长公式及应用。
4.(本题1分)有一个圆形花坛,小华沿着这个花坛的直径从一端走20步到达另一端,每步长大约是40cm,这个圆形花坛的周长大约是( )m。
【答案】25.12
【分析】步数×每步长度=花坛直径,1m=100cm,据此统一单位,根据圆的周长=圆周率×直径,列式计算即可。
【详解】20×40=800(cm)=8(m)
3.14×8=25.12(m)
这个圆形花坛的周长大约是25.12m。
5.(本题1分)如图,一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是( )m。
【答案】0.3
【分析】用绳子的长度÷10,求出绕树一圈的长度,也就是这棵树的周长;再根据圆的周长公式:周长=π×半径×2;半径=周长÷π÷2,代入数据,即可解答。
【详解】18.84÷10÷3.14÷2
=1.884÷3.14÷2
=0.6÷2
=0.3(m)
一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是0.3m。
6.(本题3分)把一个直径是4厘米的圆,分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成图形的面积是( ),拼成图形的周长是( ),拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。
【答案】 12.56平方厘米/12.56cm2 16.56厘米/16.56cm 4
【分析】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长=圆的周长的一半=,宽=圆的半径=d÷2,再根据长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可;
长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是4厘米。
【详解】长方形的长:3.14×4÷2=6.28(厘米)
长方形的宽:4÷2=2(厘米)
长方形的面积:6.28×2=12.56(平方厘米)
长方形的周长:(6.28+2)×2
=8.28×2
=16.56(厘米)
拼成图形的面积是12.56平方厘米,拼成图形的周长是16.56厘米,拼成图形的周长比原来圆的周长增加4厘米。
7.(本题2分)六(1)班有一个钟表(如图),它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过( )厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是( )平方厘米。
【答案】 62.8 1256
【分析】分针的长就是圆的半径,经过半小时,分针针尖走过的距离就是圆周长的一半,根据圆的周长公式计算周长再除以2即可得解;经过1小时,分针刚好走一圈,扫过的面积就是圆的面积,根据圆的面积公式,代入数据计算即可得解。
【详解】
(厘米)
(平方厘米)
六(1)班有一个钟表,它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过62.8厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是1256平方厘米。
8.(本题2分)在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
【答案】 50.24 25.12
【分析】根据题意,在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,那么这个圆的直径等于正方形的边长;
根据圆的面积公式S=πr2,圆的周长公式C=πd,代入数据计算,求出这个圆的面积和周长。
【详解】3.14×(8÷2)2
=3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方厘米)
3.14×8=25.12(厘米)
这个圆的面积是50.24平方厘米,周长是25.12厘米。
9.(本题2分)一个圆环,外圆直径是6厘米,环宽1厘米,这个圆环的内圆半径是( )厘米,圆环的面积是( )平方厘米。
【答案】 2 15.7
【分析】先根据公式:半径=直径÷2,求出外圆的半径,再根据内圆半径=外圆半径-环宽,求出内圆半径,最后根据圆环的面积公式:S=π(R2-r2),代入数据计算,即可求出圆环的面积,据此解答。
【详解】外圆半径:6÷2=3(厘米)
内圆半径:3-1=2(厘米)
圆环的面积:
3.14×(32-22)
=3.14×(9-4)
=3.14×5
=15.7(平方厘米)
即这个圆环的内圆半径是2厘米,圆环的面积是15.7平方厘米。
10.(本题3分)下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。
【答案】 3 90 4.71
【分析】根据半径=直径÷2即可求出半径;根据图意可知把圆平均分成4份,每份的圆心角是360÷4=90°;弧AB长是圆周长的,据此解答。
【详解】由分析得,
直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是3厘米,圆心角是360÷4=90°,
弧AB长:
3.14×6×
=18.84×
=4.71(厘米)
【点睛】此题考查的是同心圆中扇形与圆的关系,明确弧AB长是圆周长的是解题关键。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)直径与周长的比值叫做圆周率。( )
【答案】×
【分析】圆周率的定义是圆的周长与它的直径的比值,而非直径与周长的比值,据此解答。
【详解】根据分析可知,圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
原题干说法错误。
故答案为:×
12.(本题2分)周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。( )
【答案】√
【分析】设圆、长方形和正方形的周长为16米,根据圆的周长=π×半径×2,半径=周长÷2÷π,求出圆的半径;根据长方形周长=(长+宽)×2,据此求出长方形的长和宽,正方形周长=边长×4,边长=周长÷4,求出正方形边长,再根据圆的面积=π×半径2,长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,据此求出圆的面积、长方形面积和正方形面积,再进行比较,即可解答。
【详解】设圆、长方形和正方形的周长均为16米。
圆的半径:16÷2÷3.14
=8÷3.14
≈2.548(米)
面积:3.14×2.5482
=3.14×6.492304
≈20.39(平方米)
长方形取长5米、宽3米(周长16米),面积:5×3=15(平方米)
正方形的边长:16÷4=4(米)
面积:4×4=16(平方米)
15<16<20.39,圆的面积最大。
周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。
原题干说法正确。
故答案为:√
13.(本题2分)圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长和面积也扩大为原来的4倍。( )
【答案】×
【分析】假设原半径为1,扩大为原来的4倍,就是,根据圆的周长公式,圆的面积公式,代入数据计算原来圆的周长与面积,以及扩大后的圆的周长与面积,再分别用除法去计算即可得解。
【详解】假设原半径为1,
扩大后的半径为
圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长扩大为原来的4倍,面积扩大为原来的16倍。原题说法错误。
故答案为:×
14.(本题2分)钟面上的时针从“2”走到“5”,时针走过的部分是一个圆心角为的扇形。( )
【答案】√
【分析】钟面被12个数字均分,相邻两数字间的圆心角为360°÷12=30°。时针从“2”到“5”走了3大格,据此计算3大格相应的度数即可。
【详解】360°÷12=30°
30°×(5-2)
=30°×3
=90°
因此,时针走过的部分是一个圆心角为90°的扇形,原题说法正确。
故答案为:√
15.(本题2分)人类对圆周率的研究历史非常久远,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。这里的“周三径一”是指在同一个圆中半径大约是周长的3倍。( )
【答案】×
【分析】根据“周三径一”的定义,在同一个圆中,周长大约是直径的3倍,即C≈3d。由于直径d=2r(r为半径),据此可求出半径与周长的关系,再判断。
【详解】“周三径一”的定义,在同一个圆中,周长大约是直径的3倍,即C≈3d。
d=2r
C≈3×2r=6r
r≈
则半径大约是周长的,原题说法错误。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面各圆的圆心是O,图形( )中的∠a是圆心角。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】圆心角是指在圆中,从圆心出发的两条射线与圆周相交于两点,这两点之间的圆弧所对的角。圆心角的顶点在圆心上,据此解答即可。
【详解】A.∠a的顶点在圆心上,符合圆心角特征,故选项正确;
B.∠a的顶点不在圆心上,不符合圆心角特征,故选项错误;
C.∠a的顶点不在圆心上,不符合圆心角特征,故选项错误;
D.∠a的顶点不在圆心上,不符合圆心角特征,故选项错误;
故答案为:A
17.(本题2分)如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在( )之间。
A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9
【答案】C
【分析】观察图形可知,圆的直径是1厘米,滚动一圈的长度,就是圆的周长的长度,根据圆的周长公式:周长=π×直径,代入数据,求出圆的周长,再加上0—M点的距离,即可求出M点的位置,进而解答。
【详解】1+3.14×2
=1+6.28
=7.28(厘米)
点M的位置在7——8之间。
点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在7——8之间。
故答案为:C
18.(本题2分)如图,两个大小相同的正方形,关于两个图形中阴影部分,叙述正确的是( )。
A.两个阴影的周长相等,面积不相等 B.两个阴影的周长和面积都相等
C.两个阴影的周长不相等,面积相等 D.两个阴影的周长和面积都不相等
【答案】C
【分析】观察图形可知:第一个图形中,阴影部分的周长=空白半圆组成的圆的周长+正方形的边长×2,阴影部分的面积=正方形的面积-空白半圆组成的圆的面积;第二个图形中,阴影部分的周长=4个空白部分组成的圆的周长,阴影部分的面积=正方形的面积-4个空白部分组成的圆的面积。根据题意,空白半圆组成的圆与4个空白部分组成的圆的直径相等,则半径相等,周长相等,面积也相等,所以两个阴影的周长不相等,面积相等。
【详解】通过分析可得:两个阴影的周长不相等,面积相等。
故答案为:C
19.(本题2分)我国古代的钱币体现了当时朝代的历史、经济和文化特点,汉代的“五铢钱”是我国流通时间最长的货币。如图中铜钱的外圆直径为25mm,中间正方形的边长为8mm。要计算铜钱的面积,正确的列式是( )。
A.3.14×25+8×8 B.3.14×(25÷2)2+82
C.3.14×252-82 D.3.14×(25÷2)2-82
【答案】D
【分析】铜钱的面积等于圆的面积减去中间正方形的面积,根据圆的面积=πr2,正方形的面积=边长×边长,代入数据列式即可解答。
【详解】3.14×(25÷2)2-82
=3.14×12.52-64
=3.14×156.25-64
=490.625-64
=426.625(mm2)
所以要计算铜钱的面积,正确的列式是3.14×(25÷2)2-82。
故答案为:D
20.(本题2分)老战士还告诉同学们,为了在战场上更好地保存兵力、储存物资,战士们需要挖出如图所示的防空洞,洞口形状可近似看成正方形与半圆组合而成,则洞口的面积为( )m2。
A.3.14 B.5.57 C.7.14 D.16.56
【答案】B
【分析】观察图形可知,洞口的面积=半圆的面积+正方形的面积,根据圆的面积公式S=πr2,正方形的面积公式S=a2,代入数据计算求解。
【详解】3.14×(2÷2)2÷2+2×2
=3.14×12÷2+2×2
=3.14×1÷2+2×2
=1.57+4
=5.57(m2)
则洞口的面积为5.57m2。
故答案为:B
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
7.45+8.55= 12.5×0.08= 0.56÷0.7= 3.14×40=
= = = =
【答案】16;1;0.8;125.6
;;;
【详解】略
22.(本题6分)下列各题怎样简便怎样算。
【答案】;;
【分析】(1)先算括号里面的,再算除法,然后算加法。
(2)将2022转化成(2023-1),再利用乘法分配律计算。
(3)将其中一个分数变成,再利用乘法分配律计算。
【详解】(1)
=
=
=
=
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=
23.(本题6分)计算下面图形的周长。
【答案】35.7m;33.12dm
【分析】左右两个半圆可以组合成一个直径5m的圆,求该圆的周长和中间长方形上下两条长的和,即是图形的周长;
左右两个半圆可以组合成一个半径4dm的圆,求该圆的周长,再加上两个半径4dm,即是图形的周长。
【详解】5×3.14+10×2
=15.7+20
=35.7(m)
3.14×(4×2)+4×2
=3.14×8+8
=25.12+8
=33.12(dm)
24.(本题6分)计算下面图形阴影部分的面积。(单位:cm)
【答案】18.84;14.13
【分析】(1)由图可知,阴影部分的面积是由一个半径是4cm的大半圆的面积减去一个直径是4cm的小半圆的面积,根据圆的面积=求解即可;
(2)由图可知,阴影部分的面积是由一个半径是6cm的圆的面积减去一个直径是6cm的半圆的面积,根据圆的面积=求解即可。
【详解】(1)4÷2=2(cm)
3.14××-3.14××
=3.14×16×-3.14×4×
=3.14×8-3.14×2
=3.14×(8-2)
=3.14×6
=18.84()
(2)6÷2=3(cm)
3.14××-3.14××
=3.14×36×-3.14×9×
=3.14×9-3.14×4.5
=3.14×(9-4.5)
=3.14×4.5
=14.13()
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题8分)(1)以所给线段为直径画一个圆。
(2)再以这条线段为一条边画一个正方形;
(3)作一条所画组合图形的对称轴。
【答案】见详解
【分析】(1)找到线段的中点,以这个中点为圆心,线段的一半为半径,画出这个圆。
(2)正方形的每条边都相等,每个角都是直角,据此画出一个正方形。
(3)沿着一条直线对折,折线两边的部分能完全重合的,是轴对称图形,这条直线是对称轴。据此找出所画组合图形的对称轴,用虚线画出即可。
【详解】如图:
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
26.(本题5分)小强用一根长25.12米的绳子,正好绕树干10圈,这根树干的横截面的半径是多少米?
【答案】0.4米
【分析】根据题意,先用绳子的全长除以10,求出绳子绕树干一圈的长度,也就是树干的周长;
再根据圆的周长公式C=2πr可知,r=C÷π÷2,据此求出树干的横截面的半径。
【详解】周长:25.12÷10=2.512(米)
半径:2.512÷3.14÷2
=0.8÷2
=0.4(米)
答:这根树干的横截面的半径是0.4米。
27.(本题5分)小宇用一根铁丝围成了一个边长3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,那么圆的面积是多少?
【答案】12.56平方厘米
【分析】由于这根铁丝围成正方形,后面围成圆,说明圆的周长和铁丝的长度相同,根据正方形的周长公式:边长×4,把数代入即可求出铁丝的长度,即圆的周长,根据圆的周长公式:C=2πr,把数代入求出半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,把数代入即可求出圆的面积。
【详解】3.14×4=12.56(厘米)
12.56÷3.14÷2=2(厘米)
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
答:圆的面积是12.56平方厘米。
28.(本题5分)李奶奶用两段长6.28米的篱笆靠墙围出两个相同的半圆形花池,两个花池的面积一共是多少平方米?
【答案】3.14平方米
【分析】两段篱笆围出的半圆形花池可以拼成一个圆,篱笆长度相当于圆的周长,求花池的总面积就是求圆的面积,根据圆的半径=周长÷圆周率÷2,圆的面积=圆周率×半径的平方,列式解答即可。
【详解】6.28÷3.14÷2=1(米)
3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方米)
答:两个花池的面积一共是3.14平方米。
29.(本题5分)王军家新房子刚装修好,要给餐厅配一张圆形餐桌,配多大的桌子呢?王军想:平时客人最多时12个人左右,如果坐在桌边,每人平均分配50厘米左右的范围。根据王军的设想,需要购买半径为多少的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适?(π取3)
【答案】100厘米
【分析】分析题目,先用客人最多时的人数乘50厘米求出圆形餐桌的周长,再根据圆的周长公式用圆的周长除以3求出圆的直径,最后用直径除以2即可得到圆桌的半径。
【详解】12×50=600(厘米)
600÷3=200(厘米)
200÷2=100(厘米)
答:需要购买半径为100厘米的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适。
30.(本题5分)两块汉代玉璧,一块是外直径为18厘米、内直径为8厘米的圆环;另一块是外直径为16厘米、内直径为8厘米的圆环。这两块汉代玉璧的面积相差多少平方厘米?
【答案】53.38平方厘米
【分析】分别用两块汉代玉璧的外直径、内直径除以2,求出各自的半径,根据圆环的面积=×(-),分别求出两块玉璧的面积,再相减即可解答。
【详解】18÷2=9(cm)
16÷2=8(cm)
8÷2=4(cm)
3.14×(-)
=3.14×(81-16)
=3.14×65
=204.1(平方厘米)
3.14×(-)
=3.14×(64-16)
=3.14×48
=150.72(平方厘米)
204.1-150.72=53.38(平方厘米)
答:这两块汉代玉璧的面积相差53.38平方厘米。
31.(本题5分)篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(结果保留两位小数)
【答案】24.35米;92.80平方米
【分析】3分线的长度等于半径是6.75米的圆的半径加上两条1.575米的长度,根据圆的周长公式:周长=π×半径×2,代入数据,求出3分线的长度;3分线的面积等于半径是6.75米的圆的面积的一半,再加上长是6.75×2米,宽是1.575米的长方形面积,根据圆的面积公式:面积=π×半径2,长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×6.75×2÷2+1.575×2
=21.195×2÷2+3.15
=42.39÷2+3.15
=21.195+3.15
=24.345(米)
24.345米≈24.35米
3.14×6.752÷2+6.75×2×1.575
=3.14×45.5625÷2+13.5×1.575
=143.06625÷2+21.2625
=71.533125+21.2625
=92.795625(平方米)
92.735625平方米≈92.80平方米
答3分线的长度是24.35米,3分线内区域的面积是92.80平方米。
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】
难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年11月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第五单元。
卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.(本题2分)车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的( )都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的( )都相等的性质。
2.(本题2分)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴,每条对称轴都经过( )。
3.(本题2分)如图,圆的直径是( )cm,正方形的周长是( )cm。
4.(本题1分)有一个圆形花坛,小华沿着这个花坛的直径从一端走20步到达另一端,每步长大约是40cm,这个圆形花坛的周长大约是( )m。
5.(本题1分)如图,一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是( )m。
6.(本题3分)把一个直径是4厘米的圆,分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成图形的面积是( ),拼成图形的周长是( ),拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。
7.(本题2分)六(1)班有一个钟表(如图),它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过( )厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是( )平方厘米。
8.(本题2分)在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
9.(本题2分)一个圆环,外圆直径是6厘米,环宽1厘米,这个圆环的内圆半径是( )厘米,圆环的面积是( )平方厘米。
10.(本题3分)下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)直径与周长的比值叫做圆周率。( )
12.(本题2分)周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。( )
13.(本题2分)圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长和面积也扩大为原来的4倍。( )
14.(本题2分)钟面上的时针从“2”走到“5”,时针走过的部分是一个圆心角为的扇形。( )
15.(本题2分)人类对圆周率的研究历史非常久远,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。这里的“周三径一”是指在同一个圆中半径大约是周长的3倍。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面各圆的圆心是O,图形( )中的∠a是圆心角。
A. B. C. D.
17.(本题2分)如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在( )之间。
A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9
18.(本题2分)如图,两个大小相同的正方形,关于两个图形中阴影部分,叙述正确的是( )。
A.两个阴影的周长相等,面积不相等 B.两个阴影的周长和面积都相等
C.两个阴影的周长不相等,面积相等 D.两个阴影的周长和面积都不相等
19.(本题2分)我国古代的钱币体现了当时朝代的历史、经济和文化特点,汉代的“五铢钱”是我国流通时间最长的货币。如图中铜钱的外圆直径为25mm,中间正方形的边长为8mm。要计算铜钱的面积,正确的列式是( )。
A.3.14×25+8×8 B.3.14×(25÷2)2+82
C.3.14×252-82 D.3.14×(25÷2)2-82
20.(本题2分)老战士还告诉同学们,为了在战场上更好地保存兵力、储存物资,战士们需要挖出如图所示的防空洞,洞口形状可近似看成正方形与半圆组合而成,则洞口的面积为( )m2。
A.3.14 B.5.57 C.7.14 D.16.56
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
7.45+8.55= 12.5×0.08= 0.56÷0.7= 3.14×40=
= = = =
22.(本题6分)下列各题怎样简便怎样算。
23.(本题6分)计算下面图形的周长。
24.(本题6分)计算下面图形阴影部分的面积。(单位:cm)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题8分)(1)以所给线段为直径画一个圆。
(2)再以这条线段为一条边画一个正方形;
(3)作一条所画组合图形的对称轴。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
26.(本题5分)小强用一根长25.12米的绳子,正好绕树干10圈,这根树干的横截面的半径是多少米?
27.(本题5分)小宇用一根铁丝围成了一个边长3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,那么圆的面积是多少?
28.(本题5分)李奶奶用两段长6.28米的篱笆靠墙围出两个相同的半圆形花池,两个花池的面积一共是多少平方米?
29.(本题5分)王军家新房子刚装修好,要给餐厅配一张圆形餐桌,配多大的桌子呢?王军想:平时客人最多时12个人左右,如果坐在桌边,每人平均分配50厘米左右的范围。根据王军的设想,需要购买半径为多少的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适?(π取3)
30.(本题5分)两块汉代玉璧,一块是外直径为18厘米、内直径为8厘米的圆环;另一块是外直径为16厘米、内直径为8厘米的圆环。这两块汉代玉璧的面积相差多少平方厘米?
31.(本题5分)篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(结果保留两位小数)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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参考答案
一、填空题(共20分)
1. 半径 直径
2. 无数 圆心
3. 6 24
4.25.12
5.0.3
6. 12.56平方厘米/12.56cm2 16.56厘米/16.56cm 4
7. 62.8 1256
8. 50.24 25.12
9. 2 15.7
10. 3 90 4.71
二、判断题(共10分)
11.×
12.√
13.×
14.√
15.×
三、选择题(共10分)
16.A
17.C
18.C
19.D
20.B
四、计算题(共22分)
21.16;1;0.8;125.6
;;;
22.(1)
=
=
=
=
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=
=
=
23.5×3.14+10×2
=15.7+20
=35.7(m)
3.14×(4×2)+4×2
=3.14×8+8
=25.12+8
=33.12(dm)
24.(1)4÷2=2(cm)
3.14××-3.14××
=3.14×16×-3.14×4×
=3.14×8-3.14×2
=3.14×(8-2)
=3.14×6
=18.84()
(2)6÷2=3(cm)
3.14××-3.14××
=3.14×36×-3.14×9×
=3.14×9-3.14×4.5
=3.14×(9-4.5)
=3.14×4.5
=14.13()
五、作图题(共8分)
25.如图:
六、解答题(共30分)
26.周长:25.12÷10=2.512(米)
半径:2.512÷3.14÷2
=0.8÷2
=0.4(米)
答:这根树干的横截面的半径是0.4米。
27.3.14×4=12.56(厘米)
12.56÷3.14÷2=2(厘米)
3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
答:圆的面积是12.56平方厘米。
28.6.28÷3.14÷2=1(米)
3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方米)
答:两个花池的面积一共是3.14平方米。
29.12×50=600(厘米)
600÷3=200(厘米)
200÷2=100(厘米)
答:需要购买半径为100厘米的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适。
30.18÷2=9(cm)
16÷2=8(cm)
8÷2=4(cm)
3.14×(-)
=3.14×(81-16)
=3.14×65
=204.1(平方厘米)
3.14×(-)
=3.14×(64-16)
=3.14×48
=150.72(平方厘米)
204.1-150.72=53.38(平方厘米)
答:这两块汉代玉璧的面积相差53.38平方厘米。
31.3.14×6.75×2÷2+1.575×2
=21.195×2÷2+3.15
=42.39÷2+3.15
=21.195+3.15
=24.345(米)
24.345米≈24.35米
3.14×6.752÷2+6.75×2×1.575
=3.14×45.5625÷2+13.5×1.575
=143.06625÷2+21.2625
=71.533125+21.2625
=92.795625(平方米)
92.735625平方米≈92.80平方米
答3分线的长度是24.35米,3分线内区域的面积是92.80平方米。
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第五单元圆素养测评卷【A卷·基础达标卷】
难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年11月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第五单元。
卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.(本题2分)车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一圆的( )都相等的性质;井盖设计成圆形的,怎么放都不会掉入井里,是利用了同一圆的( )都相等的性质。
2.(本题2分)圆是轴对称图形,它有( )条对称轴,每条对称轴都经过( )。
3.(本题2分)如图,圆的直径是( )cm,正方形的周长是( )cm。
4.(本题1分)有一个圆形花坛,小华沿着这个花坛的直径从一端走20步到达另一端,每步长大约是40cm,这个圆形花坛的周长大约是( )m。
5.(本题1分)如图,一根长18.84m的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈,这棵树的树干横截面的半径是( )m。
6.(本题3分)把一个直径是4厘米的圆,分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成图形的面积是( ),拼成图形的周长是( ),拼成图形的周长比原来圆的周长增加( )厘米。
7.(本题2分)六(1)班有一个钟表(如图),它的分针长20厘米。每经过半小时,分针的针尖走过( )厘米;每经过1小时,分针扫过的面积是( )平方厘米。
8.(本题2分)在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
9.(本题2分)一个圆环,外圆直径是6厘米,环宽1厘米,这个圆环的内圆半径是( )厘米,圆环的面积是( )平方厘米。
10.(本题3分)下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
11.(本题2分)直径与周长的比值叫做圆周率。( )
12.(本题2分)周长相等的圆、长方形和正方形,圆的面积最大。( )
13.(本题2分)圆的半径扩大为原来的4倍,则圆的周长和面积也扩大为原来的4倍。( )
14.(本题2分)钟面上的时针从“2”走到“5”,时针走过的部分是一个圆心角为的扇形。( )
15.(本题2分)人类对圆周率的研究历史非常久远,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载。这里的“周三径一”是指在同一个圆中半径大约是周长的3倍。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
16.(本题2分)下面各圆的圆心是O,图形( )中的∠a是圆心角。
A. B. C. D.
17.(本题2分)如图,点M是圆上一点,圆向右滚动一圈后,M点的位置在( )之间。
A.4——5 B.6——7 C.7——8 D.8——9
18.(本题2分)如图,两个大小相同的正方形,关于两个图形中阴影部分,叙述正确的是( )。
A.两个阴影的周长相等,面积不相等 B.两个阴影的周长和面积都相等
C.两个阴影的周长不相等,面积相等 D.两个阴影的周长和面积都不相等
19.(本题2分)我国古代的钱币体现了当时朝代的历史、经济和文化特点,汉代的“五铢钱”是我国流通时间最长的货币。如图中铜钱的外圆直径为25mm,中间正方形的边长为8mm。要计算铜钱的面积,正确的列式是( )。
A.3.14×25+8×8 B.3.14×(25÷2)2+82
C.3.14×252-82 D.3.14×(25÷2)2-82
20.(本题2分)老战士还告诉同学们,为了在战场上更好地保存兵力、储存物资,战士们需要挖出如图所示的防空洞,洞口形状可近似看成正方形与半圆组合而成,则洞口的面积为( )m2。
A.3.14 B.5.57 C.7.14 D.16.56
【第二部分】基础运算与基本技能
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得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题4分)直接写出得数。
7.45+8.55= 12.5×0.08= 0.56÷0.7= 3.14×40=
= = = =
22.(本题6分)下列各题怎样简便怎样算。
23.(本题6分)计算下面图形的周长。
24.(本题6分)计算下面图形阴影部分的面积。(单位:cm)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共8分)
25.(本题8分)(1)以所给线段为直径画一个圆。
(2)再以这条线段为一条边画一个正方形;
(3)作一条所画组合图形的对称轴。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共30分)
26.(本题5分)小强用一根长25.12米的绳子,正好绕树干10圈,这根树干的横截面的半径是多少米?
27.(本题5分)小宇用一根铁丝围成了一个边长3.14厘米的正方形,如果用这根铁丝围成一个圆,那么圆的面积是多少?
28.(本题5分)李奶奶用两段长6.28米的篱笆靠墙围出两个相同的半圆形花池,两个花池的面积一共是多少平方米?
29.(本题5分)王军家新房子刚装修好,要给餐厅配一张圆形餐桌,配多大的桌子呢?王军想:平时客人最多时12个人左右,如果坐在桌边,每人平均分配50厘米左右的范围。根据王军的设想,需要购买半径为多少的圆桌,能够在客人最多时也坐得舒适?(π取3)
30.(本题5分)两块汉代玉璧,一块是外直径为18厘米、内直径为8厘米的圆环;另一块是外直径为16厘米、内直径为8厘米的圆环。这两块汉代玉璧的面积相差多少平方厘米?
31.(本题5分)篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请根据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。(结果保留两位小数)
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