选择购物方案(课件)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2025-11-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 生活与百分数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-04
作者 xkw_080425568
品牌系列 -
审核时间 2025-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54690696.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦百分数在购物方案中的实际应用,先复习折扣、成数等旧知,通过百分数与折扣的对应关系(如20%=二折)搭建桥梁,再以妈妈买裙子的情境引入不同促销方式比较,帮助学生从旧知自然过渡到新知。 其亮点是以真实购物情境为载体,通过对比“打五折”“满100减50”“折上折”等促销方式,引导学生用数学思维分析花费差异,培养抽象能力和推理意识。课堂小结归纳对比结论,学生能提升应用意识,教师可直接用于教学,提高效率。

内容正文:

选择购物方案 小学数学六年级下册 2025/11/3 1 学习简介 百分数 实际问题 0 2 复习旧知 百分数 实际问题 折扣 成数 税率 利率 0 3 复习旧知 百分数 实际问题 折扣 成数 税率 利率 20%=( )=( ) 折扣 成数 85%=( )=( ) 二折 二成 八五折 八成五 0 4 探究新知 打折 买赠 满减 0 5 探究新知 打折 买赠 满减 变相打折 😊俺也有 “小名”了 0 6 探究新知 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 你获得了哪些数学信息呢?说说看。 A商场 B商场 0 7 探究新知 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 你获得了哪些数学信息呢?说说看。 A商场 B商场 五折 满100元减50元 五折 满100元减50元 现价是原价的50% 不满100元的零头部分不优惠 打折 满减 满几个100元就减去几个50元 0 8 探究新知 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 根据这些信息,你能提出什么数学问题呢?说说看。 A商场 B商场 五折 满100元减50元 满几个100元就减去几个50元 不满100元的零头部分不优惠 现价是原价的50% 打折 满减 0 9 探究新知 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 问题:在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱? A商场 B商场 五折 满100元减50元 满几个100元就减去几个50元 不满100元的零头部分不优惠 现价是原价的50% A:230×50%=115(元) B:230- 50×2 =230-100=130(元) 115<130,选择A商场更省钱。 答:在A商场买应付115元,在B商场买应付130元;选择A商场更省钱。 打折 满减 0 10 探究新知 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。 问题:在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱? A商场 B商场 五折 满100元减50元 满几个100元就减去几个50元 不满100元的零头部分不优惠 现价是原价的50% 打折 满减 ?大 总价 满百元的部分 PK 满100元减50元 总价所有钱数的五折 总价中满百元的钱数的五折 > 你觉得“打五折”和“满100元减50元”哪种促销方式更实惠? 0 11 1.在什么情况下两者的实际花费相同? 2.在什么情况下两者的实际花费相差越小?越大呢? 当商品价格不是整百元时,零头越小,两者的实际花费相差越小。零头越大,两者的实际花费相差越大。 探究新知 当商品价格是整百元时,这两种优惠方式购买的实际花费相同。 A 打五折 B 满100元减50元 整百元 问题:分别用“打五折”和“满100元减50元”这两种优惠方式购买商品。 零头 0 12 巩固练习1 某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱? 如果不计算,你能知道哪个商场更省钱吗?先说一说,再算一算进行验证吧。 0 13 巩固练习1答案 某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱? A:120-40=80(元) B:120×60%=120×0.6=72(元) 80>72,选择B商场更省钱。 答:在A商场买应付80元,在B商场买应付72元;选择B商场更省钱。 0 14 百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200元减100元,乙品牌鞋 “折上折”,就是先打六折,在此基础上再打九五折。 问题:如果两个品牌都有一双标价260元的鞋,哪个品牌更便宜? 巩固练习2 “折上折” 0 15 百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200元减100元,乙品牌鞋 “折上折”,就是先打六折,在此基础上再打九五折。 问题:如果两个品牌都有一双标价260元的鞋,哪个品牌更便宜? “折上折” 巩固练习2答案 甲:260-100=160(元) 乙:260×60%×95%=260×0.6×0.95=148.2(元) 160>148.2,选择乙品牌更便宜。 答:乙品牌更便宜。 悄悄话:“折上折”就是在第一次打折的基础上再打折, 所以在解决折上折的问题时要乘两次折扣。 0 16 打五折 满100减50 PK 打六折 满100减40 PK 打八折 满100减20 PK 打折 满减 课堂小结 . . . . . . 实际花费相同 折扣力度相同 实际花费不同 总价是整百元 总价不是整百元 (打折比满减更实惠) 零头小实际花费相差小 零头大实际花费相差大 爸爸妈妈,我知道怎样更省钱哦! 我们要用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言描述世界。 ——史宁中教授 0 17 课后作业 1.爸爸想在网上书店买书,A店打七折销售,B店满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。 问题:(1)在A、B两个书店买,各应付多少元? (2)在那个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱? 2.和平家电商场周年店庆,全场九折。友谊商场购物满1000元返100元现金。如果买一台标价5800元的电脑,在哪家商场购买省钱? 0 18 课后作业答案 1.爸爸想在网上书店买书,A店打七折销售,B店满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为80元。 问题:(1)在A、B两个书店买,各应付多少元? (2)在那个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱? 2.和平家电商场周年店庆,全场九折。友谊商场购物满1000元返100元现金。如果买一台标价5800元的电脑,在哪家商场购买省钱? (1)A:80×70%=80×0.7=56元) B:80 – 19 = 61(元) (2)56<61,选择A书店更省钱。 答:在A书店买应付56元,在B书店买应付61元;选择A书店更省钱,相差5元。 61 – 56 = 5(元) 和平:5800×90% = 5800×0.9 = 5220(元) 友谊:5800 – 100×5 = 5800-500=5300(元) 5220<5300 在和平商场购买省钱。 答:在和平商场购买省钱。 0 19 $

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