第五部分写作真题集训&考情剖析写作(复习本)-【追击中考】2025年中考语文(江西专用)

2026-01-14
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第五部分 写作(50分) 心真题集训■ 年份 作文类别 题目 阅读下面的材料,根据要求写作。 人民教有家陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。” 西安北站售票员陈佩佳因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频 而被网友关注,成为网友口中“西安北站的一道风景”。她在《人民日报》发表的文 2025 命题作文 章中说:在点,点滴滴的努力中倾注真情,在日复一日的坚守中提升本领,我们每个 人都是一张“中国名片”,都能成为一道“别样风景”。 请以《我也是一张“中国名片”》为题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意, 明确文体(诗歌除外):不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于600字 阅读下面的文字,根据要求写作。 弱几脚球,赛几越跑,听几首歌,画几笔画,来一次旅行,做一回志愿者…体 有可以强身健体,艺术可以陶治情操,旅行可以开阔视野,劳动可以培养品质… 丰高多彩的活动能促进身心健康。 2024 材料作文 请你以参加过的有益身心健康的活动为素材,写一篇文章,或记述活动经历, 或讲述活动故事,或议论活动意义。 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题:不要套作,不得抄 袭;不得泄露个人信息;不少于600字 阅读下面的材料,选择一个题目写作。 湖水对青山说:“我给你照了一张相,不知你是否满意?” “满意,很满意一”青山说,“湖湖你!还得谢谢白云,我从不知道,和白云在 一起,我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。” 2023 材料作文 题目一:记忆中,你一定也有喜欢的合影,你的合影是否也如青山白云的合影 般美丽?是否还藏着难忘的故事?请以《合影》为题,写一篇记叙性文章。不要 套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 题目二:读完材料,你有哪些感悟?从中选择感触最深的一点,写一篇议论性 文章。自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于600字 阅读下面的文字,根据要求写作。 打开语文课本,阅读一篇篇课文,一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。 “民族瑰”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫· 托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣”杜甫…他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引 导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们,每个人都可以活得新彩,抵达美好的 2022 材料作文 人生境界。 请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象,写一篇文章。或讲人 物故事,或写人物对你成长的影响,或就人物的言行品格发表看法。要求:选好角 度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人 信息:不少于600字 288 2026江西语文 续表 年份 作文类别 题目 阅读下面的材料,选择一个题目写作。 清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只 鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问“敢抓野鸡?”那人气愤地说:“尔居家 的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中 餐!”散步人笑而不语。 2021 材料作文 题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人 信息,不少于600字。 题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不 同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字 评分标准 类型 内容 结构 语言 卷面 立意有深度 一等卷 语言流畅 内容充实 结构严谨 卷面整洁 用语准确 (45~50分) 感情真实 条理清嘶 书写工整 简洁得体 切合作文要求 中心明确 二等卷 内容具体 层次分明 语言通顺 卷面整洁 (40~44分) 感情真实 结构完整 用语较准确 书写规范 符合作文要求 中心基本明确 三等卷 内容比较具体 层次清楚 语言较通顺 卷面较整洁 (35~39分) 感情较真实 结构较完善 有个别语病 书写较规范 不偏离作文要求 四等卷 中心基本明确 层次较清楚 语言基本通顺 卷面较凌乱 (30~34分) 内容不够具体 结构较完善 有少量语病 书写较潦苹 五等卷 中心不明确 条理不清 卷面杂乱 内容不具体 语句不通顺 (29分及以下) 结构混乱 字迹不清 偏高题意 问范文赏析 (一)2025年江西中考佳作展示 亮点批注 我也是一张“中国名片” ①开篇引用 陶行知先生说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之 陶行知名言,增 人。”西安北站的售票员陈佩佳阿镜用她的双语服务和灵巧双手,在平凡 强说服力;…以陈佩 岗位上将自己打造成了一张闪亮的“中国名片”.巴这让我明白,名片不仅 佳阿姨的事例自 是身份,更是我们每个人用心书写、用行动递出的国家印象一即使如我 然引出“中国名 片”的概念,为 名著阅读与写作 289 这般普通的初中生,也能在日常的生活中成为一道风景。 后文写作者自身 去年国庆假期,我参加了社区组织的“志愿小导游”活动。站在古老斑 轻历作辅垫. 驳的石桥边,面对一群金发碧眼的游客,我的手心渗出了细密的汗珠⊙。我 ②细节描写 深吸一口气②,将那些反复练习的英文解说词清晰说出:“Welcome to our 与动作描写,生 动展现出“我 ancient canal town…”起初游客们礼貌地倾听,直到我指着桥下潺潺流 紧张的心理 水,讲起运河上曾驶过的无数商船如何构成了这座水乡的前世今生时,他 状态. 们眼中流露出惊毒与专注。一位老奶奶竞拘出相机,拍下桥上憨笑的 ③游客的眼 我,用生涩的中文说:“好故事!就像水二样流动的历史。”那一刻,桥墩 神、老奶奶拍照 下的倒影与桥上真实的我仿佛在共同讲述着无声的千年故事。圆 及其夸赞的话 后来收到社区工作人员传来的照片,照片中我穿着红马甲的身影被 语,是对“我” 定格在那座古石桥上。那一刻我忽然懂得陈佩佳阿姨话语的真意:在点 的侧面描写 点滴滴的务力中倾注真情,在日复二日的坚守中提升本领一当平凡的 ④虚实结合 岗位被赋子热忧的专注,每一个身影都能成为折射文明华彩的棱镜。桥 的手法运用得体. 上的我,不再仅仅是一个少年,而是运河讲述者,是时光守桥人,是千年文 ⑤升华文章 脉在当代的回响。 主题,使文章富 如令,我更加珍视身上的红马甲。每一次引路、每一次讲解,都仿佛 有哲理. 在精心擦拭“中国名片”上的微尘。这薄薄名片上,没有显赫头衔,却印着 回“红马甲” 古老运河的粼粼波光,印着石桥的沧桑印记,更印着一个少年守护家园文 象征志愿服务精 脉的虔诚初心。当千千万万个“我”⑦在各自的位置上擦拭属于自己的那 神与责位担当 一份光泽,这由无数微光汇聚的名片,终将照亮世界对这片土地最真切的 ⑦展现群体 认知一我们献给时代最深沉的爱意。 力量的强大 名师点评文章紧扣主题,以自身志愿经历呼应“我也是一张·中国名片’”,叙事生动,情 感真挚。通过细节描写展现文化传播的意义,结尾升华主旨,体现平凡个体对国家形象的贡 献,感染力强。 (二)2024年江西中考佳作展示 亮点批注 活动,点亮身心的明灯 初中的生活,犹如一幅五彩画卷。我们在其中探索知识,追逐梦想。 ①点出活动 而在这幅画卷中,活动就像一盏盏明灯,照亮了我们的身心,让我们在忙 对身心发展、个 碌的学习中也能找到乐趣,获得更好的成长。 体成长的重要 体育课上,我总是期待那一声哨响,因为那是我奔向自由、挥洒汗水 意义 的时刻。记得那次学校运动会,我参加了100米短跑。站在起跑线上的 我紧张又兴奋,心中默念着老师的指导:“起步要快,节奏要稳。”发令枪一 响,我如离弦之箭般冲了出去。耳边是同学们的加油声,眼前是终,点那条 红色冲线带。最终,我第一个冲过了冲线带,赢得了比赛。那一刻,我感 ②写出了参 受到了胜利的喜悦,也体验到了体育活动带来的激情与活力。 与体育活动对身 学校的社团活动给我们带来了无尽的欢乐。我加入了文学社,与一 心发展的积极 群热爱文学的同学共同探讨着文学的奥秘,共同策划了很多活动。有一 意义 次,文学社举办了一场现场写作比赛,主题是“我与自然”。我灵感进发, 290 2026江西语文 写了自己与大自然亲密接触的经历。没想到,我的作品竞然获得了一等 ③同学们的 奖。当我站在领奖台上看着同学们的笑脸,听着同学们的欢呼声,我感到 笑脸及欢呼声衬 无比的自豪!⑧还有一次,在学校的支持下,我和文学社的同学们一起策 托了”我”内心 划、举办了“校园戏剧节”活动,活动形式多种多样,内容新颖别致,同学们 的自豪 积极参与,最后活动取得了很大的成功。这次活动也让我得到了锻炼和 成长。 我还积极参加学校组织的公益活动和志愿服务活动。我曾参加环保 志愿者活动,和同学们一起清理校园的垃圾。那天,我们穿着统一的志愿 者服装,手持垃圾袋,穿梭在校园的每一个角落。我们检起地上的废纸、 空的矿泉水瓶等垃圾,将它们一一分类投放在大垃圾桶中。虽然过程有 ④点明参与 些辛苦,但当看到清洁的校园时,我内心充盈着满足感和成就感。这次活 志愿服务活动的 动让我深刻体会到了保护环境的重要性,也让我更加爱护身边的环境。 积极意义. 这些活动如同明灯一般照亮了我们的心灵,镀炼了我们的身体,培养 ⑤总结金 了我们的品格和能力。体育比赛中的坚持与努力,文学社活动中的创新 文,突出了参与 思想与团队协作,志愿服务活动中的责任与担当,这些都是我在活动中获 活动的重要 得的宝贵财高。活动让我学会了如何面对困难与挑战,如何与他人沟通」 意义。 令作,如何为杜会作出页献圆 ⑥结尾呼应 让我们珍惜每一次活动,积极参与活动吧!因为在活动的舞台上,我 了文题.深化了 们能够展现风采,点亮属于自己的明灯!@ 文章主首, 名师点评本文作者选取了初中生活中有益于身心健康的活动:体育活动、社团活动、志 愿服务活动等。选材紧扣题目要求,写出了活动对于自己成长的重要意义。运用细节描写,描 绘活动场景,既照应了文题,又点明了文章的主旨。另外,叙议结合手法的运用,突出了文章 主旨。 闷考情剖析 从考查形式上看,江西前几年的中考作文题目都是命题作文或半命题作文。如2016年的 命题作文《那个影响了我的人》,2017年的半命题作文《向 学习》,2018年的命题作文 《小事》,2019年的命题作文《钥匙》,2020年的命题作文《好的故事》。2021年的材料作文贴近 生活,2022年的材料作文结合教材,2023年的材料作文提供两道题目,一道是命题的记叙文, 另一道是自拟标题的议论文,让学生任选其一,自由度较高。2024年江西中考作文是考查材 料作文,核心要求是“以参加过的有益身心健康的活动为素材”,目的在于引导同学们关注自身 的成长,体现了对教育部将2024年作为“学生身心健康促进年”这一热点的关注。材料的形式 是多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画、名人名言,或是报纸上的新闻,等等。材 料本身具有多维性,从不同的角度可以得出不同的看法,引导学生去观察生活,思考人生。材 料作文包含的内容很广泛,根据题目的要求,可以写记叙文、议论文等各种文体,有的要求写一 篇读后感,有的要求根据材料自选角度写一篇议论文,还有的要求以提供的材料为开头续写或 根据材料扩写、缩写。2019年、2023年、2025年是材料加命题的方式,2024年是材料加话题的 命题方式,而2016年、2017年、2018年、2020年没有给材料,直接给出了题目。从考查方式上 看,江西近几年的中考作文题目都是让学生立足于现实和教材,让学生有话可说,有内容可写。 名著阅读与写作 291

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