四、《海底两万里》名著（复习本）-【追击中考】2025年中考语文（江西专用）

小焦油炸鬼等北京美食。 ②书中的语言有北京特色，人物讲话带儿化音，爱用俏皮话、歇后语，显得幽默，如俏皮话 “不用打一巴掌揉三揉”，挺有趣。 ③书中的风俗人情体现了作者对老北京的熟悉和由衷的喜爱，如过寿摆苹果、寿桃、寿面， 插八仙人，过年街上陈列者年画、纱灯、红素蜡烛、绢制的头花、大小蜜供等。 知识勾连 主题勾连：挫折人生 《骆驼祥子》：祥子在经历命运的“三起三落”后，放弃对生活的希望，最后成为麻木的行尸走肉。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔经历四次死里递生，最后双目失明，完全森痪。但他凭着自己坚强的 名著 意志和不懈的苹命斗争精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。 《简·爱》：简·爱经历了众多磨难，但地不甘受辱，自尊自爱，自立自强，敢于抗争，敢于追求，最 终获得属于自己的爱情和幸福生活 《一探小桃树》（七下）：小桃树在风雨中挣扎，顽强地同命运进行斗争，孕有了一个欲皖的花芭。 教材 《孤独之旅》（九上）：杜小康经历过极学、孤独、暴风雨吹鸭群等挫折之后变得坚强起来 ◆四、《海底两万里》快速阅读(10年3考，2021、2023、2025) 教材溯源：七下“名著导读”。 知识精进 【作者简介】 儒勒·凡尔纳(1828一1905)，19世纪法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的 预言家”和“现代科学幻想小说之父”。代表作有“海洋三部曲”一《格兰特船长的儿女》《海底 两万里》《神秘岛》。 【作品简介】 这是一部纯虚构的科幻小说，主要讲述了尼摩船长因为对人类的一切产生厌恶，对文明世 界的一切不公平充满敌意，所以和生物学者阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔以及捕鲸手尼 德·兰一起乘坐“诺第留斯号”潜艇周游海底世界，在大海中经历种种惊险奇遇的故事。 【主旨思想】 《海底两万里》描写的是尼摩船长等人在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充 满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长一样勇于反抗压迫的战士的形象， 体现了他们身上的社会正义感和崇高的人道主义精神。 【写作特色】 1.构思巧妙，情节惊险。潜艇在海底任意穿梭，海底时而险象环生，时而景色优美，令人陶醉。 2.科学与幻想巧妙结合。 3.充满社会正义感和崇高的人道主义精神。如尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是作 者反对殖民主义、奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 名著阅读与写作 215 【情节梳理】 章节 章名 主要内容 1866年出现了一件怪事。有许多船只在海上与一个“庞然大物”相 遇，那是一个有时泛者磷光，比鲸鱼的个头大，而且速度比鲸鱼快的 长长的梭子状物体。起初只是引起了一系列讨论，后来多般船只被 《飞逝的巨礁》 这个“庞然大物”撞裂，造成不小的影响，于是公众坚决要求把这个可 一二 《赞成与反对》 怕的大怪物从海洋里清除掉。巴黎自然史博物馆的客座教授阿龙纳 斯认为，怪物是一种巨大的独角鲸。关国海军部提供了一皱名为“亚 伯拉罕·林肯号”的快速驱逐舰，准备去清除怪物。阿龙钠斯应递 随行 阿龙钠斯的仆人康塞尔平静地回答：“悉听尊便，先生。”然后他跟阿 龙钠斯一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码 《悉听尊便，先生》 三一四 头扬帆起锚，在大西洋上全速前进。舰长和全体海员同仇敌忾，决心 《尼德·兰》 一定要捕获独角鲸。只有加拿大捕鲸手尼德·兰对独角鲸的存在表 示怀疑 舰船在太平洋上游弋。出航半年后，船员们要求返航。舰长许诺最 后搜子三天，如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一 向无动于衷的尼德·兰突然喊叫起来，他发现了怪物。“亚伯拉罕· 《冒险向前》 五心六 《全速前进》 林肯号”企图捕莪独角鲸，而独角鲸却若无其事地同“亚伯拉罕·林 肯号”捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，双方形成对峙。在尼德· 兰向独角鲸发起进攻后，独角鲸突然熄灭电光，向“亚伯拉罕·林肯 号”喷射出两股巨大的水柱。“亚伯拉罕·林肯号”遭遇了灭项之突 阿龙钠斯被抛入海里后，与康塞尔在海中并肩“航行”。正当阿龙钠 斯要沉入海底时，他被躲在独角鲸背上的尼德·兰拉出水面。他说， 《不知其种属的鲸鱼》 七一八 这怪物不是鲸，是钢制的。阿龙钠斯这才断定它是一皲潜水艇。天 《动中之动》 亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把三人拖进艇里去。随后三人被关 进一间黑屋子。侍者送来食物，三人饱餐后进入了梦乡 尼德·兰怒气冲天，他想递跑，又想夺取这般潜水艇。一个侍者进来 时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时这皱“诺第留斯号”潜水 《尼德·兰的怒火》 艇上的尼摩船长进来了。尼摩船长说初次见面时保持沉欢是为了了 九~十 《海洋人》 解何龙钠斯一行人，并要求他们听从他的命令，否则将置他们于死 地。尼摩船长表示，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中 没有争斗、厮杀和独裁 尼摩船长带何龙钠斯一行人参观“诺第留斯号”上有一万两千册藏书 的图书室，给何龙钠斯抽用海带制成的雪茄，观赏他的收藏，又看了 《“诺第留斯号”》 他为阿龙钠斯准备的雅致的房间以及他自己住的简单朴素的房间。 十一 《一切都用电》 他向阿龙钠斯介绍了房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如 十三 《几组数字》 何发电，如何提供空气，又介绍了一只小艇的用途，还带问龙钠斯参 观了厨房。最后，尼摩船长向何龙纳斯介绍了潜水艇的概况、构造、 动力、发光、建造过程等 216 2026江西语文 续表 章节 章名 主要内容 海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑潮的激 流。阿龙钠斯和两位同伴尽情观赏形态关丽、活泼可爱的海底动物。 《黑潮》 第二天，尼摩船长给阿龙纳斯一封递请信，请问龙纳斯到克雷斯波岛 十四心 《一封邀请信》 《漫步海底平原》 森林打猎。阿龙钠斯和康塞尔穿上潜水服随尼摩船长漫步海底平 十七 原，欣赏海洋奇物。他们来到克雷斯波岛森林，仔细观察海底生物， 《海底森林》 甚至在海底睡了几个钟头，而后遇到巨型海蜘蛛，来到克雷斯波岛的 海底绝壁，打到一只海猫，躲过了角鲨的侵袭 潜艇在太平洋穿行，一路的景色令人大开眼界。一天，康塞尔看到一 十八~ 《太平洋下四千里》 条沉船，凄惨的海难情景令人惊快。尼摩船长从瓦尼可罗群岛海底 十九 《瓦尼可罗群岛》 遗物中揭开在18世纪未两皱法国探险船只失踪的真相 潜艇经由地球上最危险的海峡一托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁 搁浅。经尼摩船长同意，阿龙纳斯和两位同伴坐上小艇去普格波罗问 《托雷斯海峡》 尔岛。何龙钠斯和两位伙伴一起上小岛采摘水果，狩猎，提到一只因贪 二十~ 《陆上几日》 吃豆龙而醉了的极乐鸟。不车的是，他们被土蒂人攻击，土著人还试图 二十二 《尼摩船长的闪电》 攻上“诺第留斯号”，尼摩船长将栏杆通电，赶跑了土著人。最后，“诺第 留斯号”如尼摩船长所料，被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，继续 航行 潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度的海水温度进行了有趣的 试验，发现：在水下一千米以下的深度，不同的纬度，海水温度是恒温 的。他们还目睹了有趣的一慕：海面上磷光闪烁，把大海照得如同白 昼，原来是深海中无穷无尽的纤毛虫、票粒状夜光虫聚集在一起造成 《强制性睡眠》 二十三 的。有一天，尼摩船长突然下令将阿龙纳斯一行人关起来，并强制他 《珊瑚王国》 二十五 们睡眠。第二天，尼摩船长带问龙纳斯一行人来到五彩绒纷的珊瑚 《印度洋》 王国，把一位因伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里。“诺第留斯号”在 印度洋穿行，阿龙钠斯一行人看到了基灵岛，看到了“船蜻”，看到了 在孟加拉湾漂浮着的一具具尸体，还看到了一望无退的“乳白色 大海” 尼摩船长向阿龙钠斯一行人介绍原始的采珠法，讲述采珠人悲惨的 生活，并建议他们参观锡兰岛的采珠场。尼摩船长带阿龙钠斯一行 人观看了一颗大如椰子的珍珠。离开岩洞后，他们遇见一个采珠人 二十六 《尼摩船长的新建议》 正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向采珠人发起进攻，尼摩船长舍身相 二十七 《一颗价值千万的珍珠》 救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当他危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨 鱼要害。后来尼摩船长把采珠人救上了采珠人自己的小船，并赠送 他一小袋珍珠 “诺第留斯号”在红海上劈波斩浪。尼摩船长向阿龙钠斯介绍红海得名 的原因和他发现从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。 《红海》 尼德·兰在红海上用满鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩船长亲自 二十八 《阿拉伯隧道》 指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。尼摩船长把大量的金条赠送给 三十一 《希腊群岛》 一个潜水员。“诺第留斯号”来到桑多林岛附近，阿龙纳斯日睹了海 《地中海上的四十入小时》 底火山喷发的壮观奇景。“诺第留斯号”在地中海海底穿行时，阿龙 钠斯看到许多的遇难船只的残骸静卧在那里，惨不忍睹 名著阅读与写作 217 续表 章节 章名 主要内容 潜艇来到大西洋，沿着葡萄牙海岸行驶，尼德·兰作好了潜逃的准 备，敦促阿龙钠斯逃跑，阿龙钠斯心里很矛后。潜艇在维哥湾停了下 来，尼摩船长给阿龙纳斯讲述1702年西班牙船只被英国海军打败并 沉没的历史，他命令艇员潜水搬取当年沉船上数不尽的金银珍宝，阿 龙钠斯明白了尼摩船长之前送出去的金条是给谁的。潜艇背离欧洲 《维哥湾》 驶去，离大陆越来越远，何龙钠斯一行人失去了逃跑的机会。尼摩船 《消失了的大陆》 三十二 长带阿龙钠斯在夜间到三百来深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大 《海底煤矿》 三十六 西洋城一亚特兰蒂斯。潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃 《马尾藻海》 料，阿龙钠斯和同伴出去游览了一通。潜艇来到马尾藻海，下潜到海 《抹香鲸和长须鲸》 底一万六千米的深度竟安然无恙，他们为这片海底拍照留念。“诺第 留斯号”驶向南大西洋海城时，海面上出现了一群长须鲸，捕鲸手尼 德·兰向艇长请求让他去捕杀，却被艇长劝住了。不一会儿，来了一 大群长须鲸的天敌一抹香鲸，尼摩船长一行人为了保护长须鲸而 狼狠地屠杀抹香鲸 “诺第留斯号”开往终年积雪结冰的南极图，冲撞大冰盖，浮出水面。 《大冰盖》 阿龙钠斯和尼摩船长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。 三十七~ 《南极》 潜艇在驶离南极时，遇到一座翻倒的冰山，潜艇一时找不到出路，陷入困 四十 《大事故还是小插曲》 境。潜艇四周都国着厚厚的冰墙。尼摩船长镇定自若地指挥大家轮 《缺氧》 班开凿冰墙，喷射开水阻止海水结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。 经过共同努力，潜艇终于冲出冰原，大家呼吸到了新鲜的空气 潜艇从大西洋往北，沿着南美洲的漫长的曲折海岸行驶，在亚马孙河 河口，阿龙钠斯一行人用印頸鱼作饵来钓海龟。潜艇来到留卡斯群 岛附近，突然遇上一群大章鱼。章鱼缠住了螺旋桨，潜艇动弹不得。 在艇顶平台上，大家和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩船 长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德·兰。尼摩船长为在人鱼大 《从合恩角到亚马孙河》 战中牺牲的艇员而哀伤。“诺第留斯号”继续向北，航行在墨西哥湾 《章鱼》 暖流上，尼摩船长将自己的研究总结用几种不同的语言写成，签上名 四十一 《墨西哥湾暖流》 字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。阿龙钠斯向他提 四十五 《北纬4724'， 出离开潜艇却遭到拒绝。暴风雨来临，尼摩船长站在艇顶平台迎接 西经1728'》 风浪，岿然不动。尼摩船长潜入海底凭吊英勇不屈的“复仇者号”。 《大房杀》 一艘战舰向潜艇发起攻击，问龙纳斯意识到人们已经知道这个所谓 海怪的存在，并从尼摩船长口中得知他也是被压迪者，失去了祖国和 亲人。经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，尼摩船长看着敌人船毁人 亡。复仇结束后，尼摩船长对着照片上的年轻女子和两个小孩哽咽 抽泣 阿龙钠斯逃离潜艇前听到尼摩船长在喃喃自语，不知是否在忏悔 四十六 《尼摩船长最后的话》 阿龙钠斯一行人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷 四十七 《尾声》 入了大漩流中，小艇也难逃厄运。阿龙纳斯和两个同伴被罗佛丹群 岛的渔民救起。尼摩船长及其“诺第留斯号”一起下落不明 218 2026江西语文 【人物剖析】 人物 形象 富于智慧：执者不屈：极高正义感和奉献精神，反抗殖民主义：他是有勇有谋的“诺第留斯号 尼摩船长 船长，海洋的“隐者” 热爱海洋，是献身于科学的探索者；遇事头脑冷静，沉者而好寺心强，勇敢，知识渊博，头脑 阿龙钠斯 清嘶 康塞尔 阿龙钠斯的仆人，忠诚本分，生性沉稳、随和，精通分类理论，做事一丝不苟 尼德·兰 固执勇敢、不苟言笑、野性十足、脾气暴躁 阅读指导 阅读方法指导：快速阅读 快速阅读是一种基本的阅读方法，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底 两万里》这样的科幻小说，这一类的科幻小说往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念， 读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采取快速阅读的方式。快速阅读可以从 以下几个方面入手： 1.集中精力，专心致志。要全神贯注地读，尽快弄清作品中发生了哪些故事，有哪些人物 等，对小说有个概括的了解。 2.以默读为主。要培养默读的习惯，并达到一定的速度。 3.眼睛的视域要宽。读的时候尽量扩大扫视的范围，在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。 4.善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 如《海底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他 的语段就需要格外关注。而对文中大段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认 识的生字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。 专题探究 专题一：写航海日记 示例： “诺第留斯号”航行线路图： 太平洋(1867年11月8日)→托雷斯海峡(1868年1月4日)→印度洋(1868年1月21日)→红 海(1868年2月7日)→地中海(1868年2月12日)→直布罗陀海峡(1868年2月18日)→大 西洋(1868年2月19日)→南极海域(1868年3月16日)→大西洋(1868年4月1日)→北冰 洋(1868年4月) 航海日记： 1867年11月17日 早晨，我们吃完饭，和尼摩船长一起去海底森林打猎！ 我们穿戴上经过尼摩船长精心改良过的潜水设备，尼摩船长还给我们每人配备了一支我 名著阅读与写作 219 从来都没有听说过的杀伤力很强的猎枪。然后我们就兴致勃勃地出发了。 我们在海底广阔的细沙平原上悠闲地漫步，在海洋中自如地穿梭，一边走一边欣赏满铺在 海底的岩石上的形形色色的植虫动物，简直令人眼花缭乱。大海真是一个神奇美妙的世界！ 我们小心翼翼地避过一些危险的动物，耐心地搜索着值得我们枪击的水产猎物。这时候，我 看见尼摩船长把枪迅速顶在肩上，随着子弹发出轻微的呼啸声，不远处一只很好看的海獭应声 倒下。 短短的一天中，我们还猎到了梭子鱼，遇到了凶险的火鲛…这真是一次奇妙有趣而又惊 险刺激的海底打猎经历！ 专题二：绘制潜水艇简易图 示例： 潜水艇简易图 (储气舱 前舱 长 大客厅 图书室 餐厅 厨房船员舱 发电室 禁 潜水设备室 轮机舱 潜水过 纵向通道 潜水艇简介： “诺第留斯号”潜艇是个长长的圆柱体，两端为圆锥状，长约70米，最宽的地方约8米，航 行性能极好，最高航速可达每小时50海里。 这是一艘理想化的潜艇，船的驱动靠电力供给。尼摩船长从海水中提取钠，将钠与汞混合， 成为汞合金，替代本生灯电池中的锌，制成钠电池，为潜艇提供电力。船员的生活必需品都来自 大海。 潜艇内部有储存空气的特殊的密封室，可以使潜艇连续在海底潜行数天而不需浮上海面。 潜艇的内部宽敞舒适，有摆放着各种艺术品的大客厅和图书繁多的图书室。它的武器则是船 头的钢铁冲角。凭着船自身的高速度和坚固外壳，冲角的威力十分大。 知识勾连 艺术特色勾连：情节曲折，构思巧妙 《海底两万里》：尼摩船长一行人在欣赏海底关丽景致的同时面临重重危机，先后经历了潜艇搁浅、 土著人国攻、同鲨鱼搏斗，冰山封路、章鱼袭击等险情，一波三折，跌宕起伏。 《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难才修成正果，情节惊险曲折。 《骆驼祥子》：以祥子的“三起三落”为主线，以祥子与各种人物的关系为暗线，揭示了祥子悲刷的必 名著 然性与社会根源。 《红星照耀中国》：将强渡大渡河、飞夺泸定桥等经历描写得惊心动魄。 《水浒传》：采取了先分后合的链式结构，故事情节生动曲折，钱索分明。 《儒林外史》：“反对封建科举制度”这一主题贯串全书，通过连缀的故事、相互衔接的人物，既独立又 前后呼应地结成艺术整体，表现普通士人日常生活中的生存状态与精神世界 220 2026江西语文