第四部分 名著阅读真题集训&考情剖析名著（复习本）-【追击中考】2025年中考语文（江西专用）

第四部分 名著阅读(8~10分) 真题集训 (一)(2025江西)名著阅读。 1.下列对相关名著的解说，正确的一项是 ( A.科幻小说《海底两万里》讲述了尼摩船长 3.文学作品中，人物的命运常因某些事件而 驾驶他自己设计制造的“诺第留斯号”潜 改变。在下面的事件中择其一，仿照示例。 水艇，从北冰洋出发，最终抵达太平洋的 概述事件对人物命运的影响。 自由航行故事。 事件：①“我”（鲁迅）在仙台“看电影”(《朝 B.《昆虫记》是法布尔耗时30年查阅资料 花夕拾》) 写就的科普巨著，堪称科学与文学完美 ②孙悟空被戴紧箍儿(《西游记》》 结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。 ③杨志丢失生辰纲(《水浒传》) C.老舍的小说《骆驼祥子》反映了旧社会的 示例：范进中举后，进入了另一个社会阶 黑暗，展示了老北京风情世态图。祥子 层，从一个贫困潦倒的读书人逐渐变成一 命运的悲剧既有社会原因，也有个人 个世俗圆滑的官僚。(《儒林外史》“范进中 原因。 举”事件) D.《艾青诗选》的诗歌中有着丰富的意象， 在艾青的第一个创作高峰期，其诗歌的 主要意象是“土地”“太阳”“雨花石”“镜 子”等。 2.写心得，即记录阅读时产生的体验、感想， 生发的新认识、新观点。阅读下面的文字， (二)(2024江西)名著阅读。 写心得。80字左右。 1.学校开展“推荐名著制作海报”活动，下 自红军主要部队从江西撤退之后，隔 列拟用于海报的宣传语，内容有误的一项 了好几个星期，南京军队才能够占领重要 是 ( ) 的红色城池。成千的农民、保卫队、游击队 A.《西游记》跟随师徒西游的脚步，走进 团结在一起，由几个红军正规军队的士兵 科幻的世界，感受坚韧品质 领导着，举行了一次坚强的抵抗。这些红 B.《昆虫记》走进法布尔的昆虫世界，体 军领袖们很英勇地主动地停留下来，使主 会科学精神，感受敬畏生命的情怀 要的部队能够很好地前进。他们的牺牲精 C.《经典常谈》聆听朱自清谈中华经典， 神至今为红军用许多方法来纪念着。 找到经典阅读门径，航到经典的海里去 (节选自《红星照耀中国》第五章 D.《艾青诗选》透过丰富的意象，感受时 “长征·第五次‘固剿’”，有改动) 代的旋律，探寻情感背后的理性之美 2.《朝花夕拾》中，鲁迅记录了生命中出现的 一些人物，如长妈妈、寿镜吾、藤野先生、范 爱农等。你觉得哪个人物对鲁迅影响最 深？为什么？请简要陈述。80字以内。 名著阅读与写作 201 矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以 《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其 所揭示的现实矛盾。 示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家 中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节， 揭示了一个守财奴临终时内心的静扎和痛 3.《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》 苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。 分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金 三个人物形象。三个人物虽命运不同，但 有一个共同特点—拥有理想并为之奋 斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理 想与奋斗过程发表评论。80字以内。 (三)(2023江西)名著阅读。 3.下面文字选自《昆虫记》，请简要谈谈其中 1.某班为了分享名著阅读体验和探究成果， 的理趣和情趣。 准备举办一次演讲比赛，四位同学按要求 萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它 初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误 在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰 的一项是 () 花，一种没有关节、可向四下里活动的有十 A.伟人和英雄都有可亲可爱的一面一读 二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节， 《红星照耀中国》有感 并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有 B.散发着浓浓“京味儿”的语言—《骆驼 一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。 祥子》语言特点探究 C.鲁迅最富生活情趣的一组散文一读 《朝花夕拾》有感 D.博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长一《海 底两万里》人物形象探究 2.在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实 闷考情副析 2025年江西中考中的名著阅读题，在题型上与前几年一致，都是一道选择题和两道简答 题。考查的内容从文学常识积累、内容概括与理解、思想主题把握、人物形象分析、写作手法赏 析及阐述感悟、表达看法等几方面进行考查。从近几年的名著考查情况来看，《昆虫记》《朝花 夕拾》《西游记》《红星照耀中国》N《艾青诗选》等作品考查的频率较高，这也给我们中考复习点明 了方向。 202 2026江西语文3.采用视听结合的手法，写出了雪崩的巨大声响和迅猛： “孙行者”，推动其从“妖性”向“佛性”修行的转变，最终 (2分)“雪崩如瀑”运用比喻的修辞手法，写出了雪从 成就“斗战胜佛”的果位。③结合《水浒传》第十六回 高处崩塌的猛烈状态。(2分) 《杨志押送金银担吴用智取生辰纲》分析，杨志为复 4.小说以雪崩为线索展开叙述，(1分)先交代詹娘合哨 职押送生辰纲，却因急功近利、不善团结下属，被吴用 所恶劣的天气情况，为后文的雪崩埋下伏笔（作铺垫）： 等人用“智取”之策劫走财物，此事件使他从朝廷军官 (1分)接者描写雪崩场景，交代于辉被雪崩卷走的经 沦为朝廷通缉的罪犯，不得不落草二龙山，最终加入梁 过：(1分)最后详细叙述雪崩之后众人刨雪救人的过 山，走上了反抗朝廷的道路， 程和结果。(1分) (二) 名著阅读与写作 1.A【解析】A项表述有误，《西游记》是一部充满神话 色彩的小说。神话小说并不等同于科幻小说，科幻作 第四部分名著阅读 品通常以科学技术为基础，探讨未来或未知世界的可 能性，而《西游记》的核心在于其丰富的想象力、深刻的 ●真题集训 寓意以及对人性的探索， (一) 2.示例一：我觉得长妈妈对鲁迅影响最深.长妈妈照顾 1.C【解析】A项，《海底两万里》中尼摩船长驾驶“诺第 幼年鲁迅的生活，教给他基本的做人道理，为鲁迅买来 留斯号”潜水艇是从太平洋出发，最终抵达北冰洋附 他朝思暮想的《山海经》，使他获得人生中最心爱的宝 近，并非选项所述“从北冰洋出发，最终抵达太平洋”：B 书，感受到人世间的温暖。示例二：我觉得寿镜吾对 项，《昆虫记》是法布尔根据观察获得的第一手材料著 鲁迅影响最深。寿镜吾先生知识渊博，表面严厉实则 成的，“查阅资料写就”表述有误：D项，在艾青的第一 和离，他的关爱使少年鲁迅产生了学习兴趣，且对鲁迅 个创作高峰期，其诗歌的主要意象是“土地“和“太阳”， 日后的读书、写作产生了深远的影响。示例三：我觉 艾青的诗作中未涉及“雨花石”这一意象，“镜子”意象 得藤野先生对鲁迅影响最深。藤野先生治学严谨，没 在艾青后期作品中有所体现，所以“雨花石”和“镜子” 有狭隘的民族偏见，给鲁迅以极大的关怀、数励和帮 并非艾青第一个创作高峰期的主要意象。故选C。 助，使鲁迅终生怀念和感恩，坚定了鲁迅与“正人君子 2.示例：红军留下少数战土领导农民、保卫队、游击队坚 之流”斗争的信心，示例四：我觉得范爱农对鲁迅影 强抵抗，体现了领袖的智慧和战士的英勇，留下的红 响最深。鲁迅与范爱农从厌恶到惺惺相借，后来范爱 军战士拖住了敌人，为大部队转移赢得时间，有的还可 农落水淹死，鲁迅对他充满同情和悼念。范爱农的死 能成为革命的火种，这样的柄牲精神令人钦佩。【解 成为鲁迅心中不可磨灭的痛，影响者他的思想发展以 析】本题为开放性题目，答案不唯一，言之有理即可， 及文学创作，【解析】题目中给出的人物都曾带给鲁 如阅读材料可知，红军战士为掩护主力，主动留下来， 迅温暖，先从中任选一个人物，然后结合与该人物相关 带领人民群众与敌人进行顽强的斗争，他们这种舍己 的篇目，分析其对鲁迅产生了怎样的影响，言之有理 为人的精神体现了红军的大局意识，据此写心得即 即可， 可。另外，作答时注意题目中的字数要求。 3.示例一：样子的理想是拥有一辆属于自己的车，他为 3.示例一：鲁迅经历仙台“幻灯片事件“后，弃医从文，走 了理想努力奋斗，但以惨败告终。我认为祥子为了理 上了以文救国，用文艺改变国民精神的道路。示例 想而奋斗的精神是可取的。祥子的失败既有社会原因 二：孙悟空被藏上紧箍儿后，心猿归正，从此死心塌地， 也有个人原因，值得深思。示例二：简·爱的理想是 走上了护送唐僧西天取经的道路，最终功德圆满。 寻求人格独立、爱情和尊严，为了理想，她挣扎奋斗， 示例三：杨志丢失生辰纲后，升官之路断绝，不得不落 坚持自我，最终获得幸福。我认为简·爱为理想而奋 草二龙山，最后上梁山，走上了反抗朝廷的道路， 斗的精神是值得尊数的，简·爱的反抗精神是值得学 【解析】基于《朝花夕拾N西游记》M水浒传》的情节与人 习的，示例三：保尔·柯察金的理想是为人类的解 物塑造，概述事件对人物命运的影响。将鲁迅的思想 放而斗争，他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁般的 觉醒、孙悟空的修行约束、杨志的人生颜覆，用“人物经 战士，我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的 历…（事件）后十变化”概述出来。①结合《藤野先 精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。 生》中的“幻灯片事件”分析，鲁迅在仙台医学院目睹影 【解析】解答本题，首先明确人物的理想与奋斗过程， 片中中国人围观同胞被枪毙时的麻木神情，意识到医 祥子最大的理想就是有一辆属于自己的车，但是在社 学只能救治身体而无法唤醒灵魂。这一事件直接促使 会的压迫下，他经历了“三起三落”，理想最终破灭，他 他放弃学医，转投文学创作，从“医学生”转变为“文学 也堕落为行尸走肉：简·爱追求人格独立、爱情和尊 家”，走上以文字唤醒国民觉醒的道路。②结合《西游 严，她反抗欺辱，努力奋斗，坚持自我，最终获得幸福： 记》第十四回《心猿归正六贼无踪》分析，孙悟空桀骜 保尔·柯察金为人类的解放而斗争，他顽强应对种种 不驯，因此观音菩萨授唐僧紧箍儿以约束孙悟空的行 磨难，最后成为钢铁般的战士，然后任选一个人物，对 为。这一事件使孙悟空从“大闹天宫”的野性妖猴，逐 其进行评论即可，评论时可以谈自己的收获，也可以 步收敛戾气，接受佛教戒律，成为护唐僧西天取经的 谈自己对人物命运的思考， 参考答案 23 (三) 1.D【解析】《海底两万里》中的尼摩船长是一个知识渊 (一) 博、冷静机智、坚强、自信，还有点冷酷无情的人。故 吴承恩 明孙悟空唐僧 选D (二) 2.示例：《儒林外史》中“范进中举”这一情节，胡居户一巴 C【解析】“三打祝家庄”这一情节是《水浒传》中的故事 掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣 故选C 裳后襟滚皱了许多，一路低者头替他扯了几十回”这一 (三) 细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科举制度下 示例一：“小圣施威降大圣”写了齐天大圣和二郎神的斗 一人飞黄腾达之后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕败，唯恐 法经过，抓住一个“变”字展开想象。斗法的过程中，齐天 逢迎不及的画面。由此，作者对科举的弊端、礼教的虚 大圣展开七十二般变化，二郎神则紧随其后，最终二郎神 伪进行了深刻的批判和嘲讽。【解析《儒林外史》是 擒获齐天大圣，该情节神异奇幻，尤其是齐天大圣和二 清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各 郎神的诸多变化极富想象力，妙趣横生。示例二：“车 类人士对于“功名利禄”“的不同表现，一方面真实地揭 迟国猴王显法写了唐僧师徒途经车迟国，与车迟国国师 示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、 虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法的故事，抓住一个 科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和陶讽： “变”字展开想象。经过求雨、云梯显圣、隔板猜枚三轮斗 另一方面热情地歌领了少数人物以坚持自我的方式所 法，最终唐僧师徒战胜车迟国国师，并揭穿了他们的真面 作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。全书 目。孙悟空一一化解三个国师阴谋的过程写得极富想象 对人物性格的刻画颇为深人细腻，尤其是采用了高超 力，又幽默该谐、妙趣横生， 的讽刺手法，如“范进中举”这一情节 (四) 3.示例：这段文字介绍了萤火虫后腿爪子的特点及用途， 1.大闹天宫 不仅准确细致，体现了作者的探究精神，还运用了拟 2.示例一：菩提祖师。菩提祖师教会了孙悟空非凡神通 人、比喻的修辞手法，生动形象，兼有理趣和情趣， 并赐予其姓名，让孙悟空从野猴成长为一位本领非凡 【解析】结合“一种没有关节、可向四下里活动的有十二 的妖仙。示例二：唐三藏。唐三藏从五行山下救出 个趾肢节的爪子”“这个器官还有一个用途，它可以当 孙悟空，还他自由，带领孙悟空西天取经，一路引导、教 作海绵和刷子来使用”可知，文字介绍的是萤火虫的后 育，让孙悟空控制住了妖性，并成长为斗战胜佛， 腿爪子及其用途，描述得非常细致、具体，呈现出理趣： 3.示例：从歌词“五行大山压不住你/蹦出个孙行者”可 结合“萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后 知，孙悟空具有强大的反抗精神和顽强的生命力，面对 腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花”可知，文字运用了拟 被压在五行山下的困境，依然能重新振作，这是他成长 人、比喻的修辞手法，把萤火虫比作人，且赋予其以人 的关键原因之一，这种坚韧不拔的精神让他在面对取 的特点，刻画形象，呈现出情趣。所以说这段文字是理 经路上的重重困难时不轻易放弃。“紧箍咒再念/没改 趣和情趣的结合， 变老孙的本色”表明孙悟空有坚定的自我，不被外界束 ●名著阅读分层训练 缚，即使面对紧箍咒的限制，也能保持自己惩恶扬善的 一阶：单篇名着针对训练 本性，不随波逐流，这种坚守自我的品质，使他在成长 过程中不迷失方向。“身经百战打头阵/惩恶扬善心如 (一) 佛”体现出孙悟空积极面对挑战，有强烈的正义感。他 从百草园到三味书屋藤野先生 在取经途中身经百战，主动承担降妖除魔的重任，在不 (二) 断战斗的过程中积累经验，磨炼心智，最终实现从石猴 D【解析】D项有误，《故乡》选自《呐喊》，而不是《朝花夕 到斗战胜佛的成长， 拾》，故选D, 三 (三) (一)） 示例一：《五得会》写了“我”热切地想要观看心心念念的 小绿夜壶小马儿的祖父孙侦探小福子 迎神赛会，父亲却强制“我”背《鉴略》的事，鲁迅借此表达 (二) 了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思 C【解析《骆驼祥子》的语言是从北京市民的口语中提 想。 示例二：《（二十四孝图）》写到了当时供给孩子阅 炼出来的，但又保持了口语的“原味儿”。“东北地域特 读的书籍形式粗拙，故事虚伪，违背人性，鲁迅借此表达 色"应为“北京地域特色”故选C, 了儿童读物要内容健康，适合儿童心理特点的教有思想， (三) (四) 示例一：我更认同环境改变命运，大兵抢走祥子的车，孙 1.朝花夕拾 侦探蔽诈祥子，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶 2.①寿镜吾先生②决定赴日学医 走祥子，虎妞骗婚和小福子的死，等等，都加速了祥子的 3.她为鲁迅买来《山海经》，她的真诚热心启发我做人应 沉沦和堕落，周围的人和社会将祥子通得无路可走，当 像她那样，做个热心而善良的人， 时的环境改变了祥子的命运。示例二：我更认同选择 24 2026江西语文