期中（第1-4单元）（试题）-2025-2026学年数学二年级上册北师大版（2024）

期中（第1-4单元）易错精选题-2025-2026学年数学二年级上册北师大版（2024） 一、选择题 1．下面能用2×3解决的是（    ）。 A． B． C． 2．观察下图，纸条的长度是（    ）厘米。 A．6 B．7 C．8 3．甜甜身高127厘米，福福身高1米42厘米。谁高？（    ） A．甜甜 B．福福 C．无法比较 4．一共有多少只小猫？列式错误的是（    ）。 A． B． C． 5．5人吃饭需要准备（    ）根筷子。 A．5 B．8 C．10 6．体育室有50个篮球，借出18个后还剩（    ）个。 A．32 B．22 C．12 7．二（1）班男生有26人，女生比男生少7人。下面哪幅图能表示男生人数和女生人数之间的数量关系？（    ） A． B． C． 8．“36＋18”可以解决下面哪个问题？（    ） A．和一共要多少元？B．比贵多少元？ C．比便宜多少元？ 二、填空题 9．，( )厘米。 10．把乘法口诀补充完整。 二( )一十    四八( )    ( )三得九 ( )十八    五六( )    ( )八二十四 11．爸爸今年36岁，鹏鹏今年8岁，10年后，爸爸比鹏鹏大( )岁。 12．制作糖人是一种中国传统手工技艺。张伯伯昨天上午做了52个糖人，下午比上午少做了17个，昨天下午做了( )个糖人。 13．晾衣架高约2米，甜甜身高1米27厘米，比晾衣架矮( )厘米。 14． 每串樱桃有( )个，有( )串，求一共有多少个樱桃就是求( )个( )相加。列加法算式是( )，列乘法算式是( )。 15．如下图，小青蛙1次跳4格，3次跳( )格，( )次跳20格。 16．按要求画一画。 （1）小豪家到动物园有多远？画“△”。 987米 200米 1500米 （2）安安家到动物园有多远？画“O”。 238米 1056米 3000米 三、判断题 17．三秦书店一本烹饪书28元，一本哲学书29元，妈妈带了60元钱，不够买这两本书。( ) 18．军军有24张邮票，齐齐有18张邮票，军军比齐齐多6张邮票。( ) 19．把一根铁棍竖直插入沙坑，沙面以上部分长64厘米，沙面以下部分长26厘米，这根铁棍正好长1米。( ) 20．在5的乘法口诀里，前一句和后一句的得数相差5。( ) 21．算式2×4读作2乘4，也可以读作4乘2。( ) 四、计算题 22．直接写出得数。 20＋18＝              30－8＝               100－50＝             24＋16＝ 23．用竖式计算。 35＋9＝           82－15＝          45＋38＝           100－52＝ 24．看图列式计算。 （米） 25．看图列式。 （    ） 五、解答题 26．谁猜得对？ 27．星期天，小乐和爸爸妈妈一起去科技展览馆参观。一共需要多少钱？ 28．学校买来60本漫画书，分给一年级28本，剩下的分给二年级，二年级分到多少本？ 29．美美花店进了一批鲜花。 玫瑰58支   百合25支  康乃馨100支   向日葵？支 （1）玫瑰和百合一共进了多少支？ （    ） 答：玫瑰和百合一共进了（    ）支。 （2）百合再进多少支就和康乃馨一样多？ （    ） 答：百合再进（    ）支就和康乃馨一样多。 （3）向日葵进的数量比百合花多一些，比康乃馨少得多，向日葵可能进了多少支？请你在可能的答案下面画“√”。 23 32 95 30．乐乐与妈妈制作了心愿存折，贴满小花可得到心愿奖励。 （1）一共要获得多少朵小花才可以得到心愿奖励？ （    ） （2）用“3×4”能解决的问题是_____________。 （3）请你再提出一个数学问题并解答。 提问：_________________ 解答：________________ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《期中（第1-4单元）易错精选题-2025-2026学年数学二年级上册北师大版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B B A C A B A 1．C 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此解答。 【详解】A．每组有3根，有2组，总数量为2个3的和，列式为3×2，不符合题意； B．左边有2本，右边有3本，则总数量为2与3的和，列式为2＋3，不符合题意； C．每块橡皮2元，共3块，则总钱数为3个2的和，列式为2×3，符合题意。 则能用2×3解决的是。 故答案为：C 2．B 【分析】纸条的左端对齐刻度尺的0刻度线，右端对齐7厘米刻度线，根据物体的长度＝测量结束刻度－测量开始刻度；据此解答。 【详解】7－0＝7（厘米） 因此纸条的长度是7厘米。 故答案为：B 3．B 【分析】根据题意，1米＝100厘米，把福福的身高换算成用厘米作单位，然后和甜甜的身高作比较。据此解答。 【详解】根据分析： 1米42厘米＝142厘米 127厘米＜142厘米 福福的身高高。 故答案为：B 4．A 【分析】由图可知，如果按每4只一组，分3组，多3只小猫；列式4×3＋3，如果按每4只一组，分4组，少1只小猫。列式4×4－1。据此选择。 【详解】根据分析可知： A．4×4＋1，表示每4只一组，分4组，多1只小猫，不符合题意 B．4×4－1，表示每4只一组，分4组，少1只小猫，符合题意 C．4×3＋3，表示每4只一组，分3组，多3只小猫，符合题意 列式错误的是4×4＋1。 故答案为：A 5．C 【分析】根据生活经验可知，每人吃饭需要2根筷子，则5人吃饭需要筷子的数量也就是5个2的和，用乘法计算，即每人需要筷子的根数×人数＝需要筷子的总根数。 【详解】2×5＝10（根） 5人吃饭需要准备10根筷子。 故答案为：C 6．A 【分析】根据题意，用体育室篮球的数量－借出的数量＝还剩的数量，据此解答。 【详解】根据分析： 50－18＝32（个） 体育室有50个篮球，借出18个后还剩（32）个。 故答案为：A 7．B 【分析】先确定男生和女生人数的数量关系，已知男生有26人，女生比男生少7人，即女生人数＝男生人数－7，据此观察图片找出符合题意的图。 【详解】A．图中表示“女生人数26人，男生人数少7人”，与题意（男生26人，女生比男生少7人）不符； B．图中表示“男生人数26人，女生人数少7人”，符合“女生比男生少7人”的数量关系； C．图中表示“某数量多7人后是26人”，与男女生人数的关系无关。 故答案为：B 8．A 【分析】本题考查加法的实际应用，加法用于计算两个数的和，可据此分析每个选项。 【详解】 A．求和一共要多少元，就是把两种食物的价格相加，即36＋18，符合题意； B．求比贵多少元，应该用的价钱减去的价钱，即36－18，不符合题意； C．求比便宜多少元，应该用的价钱减去的价钱，即36－18，不符合题意。 故答案为：A 9．7 【分析】用尺子量物体的长度时，物体的左端对齐尺子的0刻度线，那么另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度；若左端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度，据此解答。 【详解】8－1＝7（厘米） ，（7）厘米。 10． 五 三十二 三 二九 三十 三 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可，需熟背乘法口诀。 【详解】二五一十；四八三十二，三三得九 二九十八；五六三十；三八二十四 11．28 【分析】首先，计算爸爸和鹏鹏今年的年龄差：36－8＝28（岁）。因为年龄差是一个固定的值，不会随着时间的推移而改变，所以10年后，爸爸比鹏鹏还是大28岁。 【详解】由分析可知： 36－8＝28（岁） 爸爸今年36岁，鹏鹏今年8岁，10年后，爸爸比鹏鹏大（28）岁。 12．35 【分析】用昨天上午做的糖人个数减去下午比上午少做的个数，即可求出昨天下午做了多少个糖人。 【详解】52－17＝35（个） 昨天下午做了（35）个糖人。 13．73 【分析】根据1米＝100厘米，先统一单位，再进行减法计算。 【详解】2米＝200厘米； 1米27厘米＝100厘米＋27厘米＝127厘米； 200厘米－127厘米＝73厘米； 所以甜甜比晾衣架矮73厘米。 14． 5 4 4 5 5＋5＋5＋5＝20 5×4＝20 【分析】求几个相同加数和的简便计算，叫做乘法，由图数一数，每串樱桃有5个，有4串，求一共有多少个樱桃就是求4个5相加的和，相同加数是5，相同加数的个数是4个。列加法算式是5＋5＋5＋5＝20，列乘法算式是5×4＝20。 【详解】由分析可知：每串樱桃有5个，有4串，求一共有多少个樱桃就是求4个5相加。列加法算式是5＋5＋5＋5＝20，列乘法算式是5×4＝20。 15． 12 5 【分析】根据题意，小青蛙每次跳的格数×跳的次数＝跳的总格数，要跳20格，即每次跳的格数（4格）×跳的次数＝20（格），根据乘法口诀四五二十解答即可。 【详解】4×3＝12（格） 4×5＝20（格） 小青蛙1次跳4格，3次跳12格，5次跳20格。 16． 见详解 【分析】（1）由题目可知，欢欢家到动物园1000米，小豪说自己家到动物园和欢欢家到动物园差不多远，“差不多”意味着距离接近1000米。 （2）欢欢家到动物园1000米，安安说自己家到动物园比欢欢家到动物园近多了，“近多了”表示距离远小于1000米。 【详解】（1）在987米、200米、1500米中，987米最接近1000米，所以小豪家到动物园的距离是987米，所以在987米处画“△”。 987米 200米 1500米 △ （2）在238米、1056米、3000米中，238米远小于1000米，所以安安家到动物园的距离是238米，所以在238米处画“O”。 238米 1056米 3000米 O 17．× 【分析】先用加法求出一本烹饪书和一本哲学书一共多少钱，然后与60元比较大小，即可判断够不够。 【详解】28＋29＝57（元） 57＜60 即，妈妈带了60元钱，够买这两本书；原说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】用军军的邮票张数减去齐齐的邮票张数，即可求出军军比齐齐多多少张邮票，据此判断即可。 【详解】24－18＝6（张） 军军比齐齐多6张邮票，原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】由题意可知：把沙面以上部分长和沙面以下部分长相加，即是这根铁棍的长；据此解答。 【详解】由分析可得： 64＋26＝90（厘米） 1米＝100厘米 把一根铁棍竖直插入沙坑，沙面以上部分长64厘米，沙面以下部分长26厘米，这根铁棍正好长90厘米。原题表述错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】5的乘法口诀中，每相邻两句的乘数依次增加1，因此得数相差一个5。例如： 1×5＝5，下一句2×5＝10 → 10−5＝5 2×5＝10，下一句3×5＝15 → 15−10＝5 ……以此类推，所有相邻两句的得数均相差5。 【详解】据分析可得：在5的乘法口诀里，前一句和后一句的得数相差5。题干表述正确。 故答案为：√ 21． × 【分析】读乘法算式时，依次从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字直接读出来。 【详解】算式“2×4”应按照从左到右的顺序读作“2乘4”。虽然2×4与4×2的结果相同，但读法上不能调换顺序。因此，“2×4”不能读作“4乘2”。原题说法错误。 故答案为：× 22．；；； 【详解】略 23．44；67；83；48 【分析】根据题意，计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐。 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐。 【详解】根据分析： 35＋9＝44 82－15＝67                45＋38＝83 100－52＝48                  24．25＋38＝63 【分析】从图中可知，一段长25米，另一段长38米，求总长度用加法计算，即可解答。 【详解】25＋38＝63（米） 因此总长度为63米。 25．4×3＝12（块） 【分析】每盘有4块蛋糕，有3盘，则将每盘蛋糕的数量相加计算出总数量；写成乘法算式时，每盘蛋糕的数量×盘数＝蛋糕的总数量。 【详解】由分析得： 4＋4＋4＝12（块） 写成乘法算式： 4×3＝12（块） 一共有12块蛋糕。 26．穿红色衣服的小女孩猜得对 【分析】根据题意，小学生拇指指甲盖的长度大约是1厘米，小学生一拃的长度大约是10厘米，小学生伸开双臂的长度大约是1米。这张桌子的高度比1米矮。据此解答。 【详解】70米太高了。 70厘米刚好。 7厘米太矮了。 7米太高了。 穿红色衣服的小女孩猜得对。 27．15元 【分析】根据题意，先用每张成人票的价格和要买的数量（2张）相乘，求出买成人票花的钱数，再和1张儿童票的钱数相加，即可计算出需要的总钱数。 【详解】6×2＝12（元） 12＋3＝15（元） 答：一共需要15元钱。 28． 32本 【分析】由题意可知：用学校买来的漫画书本数，减去分给一年级的本数，即是二年级分到的本数；据此解答。 【详解】由分析可得： 60－28＝32（本） 答：二年级分到32本。 29．（1）58＋25＝83（支）；83；83支     （2）100－25＝75（支）；75；75支   （3）见详解 【分析】（1）根据题意可知，玫瑰的数量加百合的数量，等于玫瑰和百合一共进了多少支； （2）康乃馨的数量减去百合的数量，等于百合再进多少支就和康乃馨一样多； （3）百合有25支，康乃馨有100支，向日葵进的数量比百合花多一些，比康乃馨少得多，23比25少一些，而题目要求比25多一些，不符合题意；95比100少一些，而题目要求比100少得多，不符合题意；32比25多一些，比100少得多，故向日葵可能进了32支，据此解答。 【详解】（1）58＋25＝83（支） 答：玫瑰和百合一共进了83支。     （2）100－25＝75（支） 答：百合再进75支就和康乃馨一样多。   （3）向日葵可能进了32支，在其下面画“√”。 填表如下： 23 32 95 √ 30．（1）（朵） （2）乐乐已经获得了多少朵小花？ （3）乐乐还缺多少朵小花就可以得到心愿奖励？ （朵） 【分析】（1）由图可知：每组需贴5朵小花，有4组，全部贴满才能获得心愿奖励，即要求一共需要多少朵，用即可解答； （2）“3×4”表示4个3相加，即每组已经得到了3朵小花，有4组，所以能解决的问题是乐乐已经获得了多少朵小花？ （3）开放题，围绕题目提数学问题解答即可。 【详解】（1）（朵） （2）用“3×4”能解决的问题是：乐乐已经获得了多少朵小花？ （3）乐乐还缺多少朵小花就可以得到心愿奖励？ （朵） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $