内容正文:
11.3机械效率
第1课时
机械效率
》新知梳理
知识建模
A.甲机械做的功比乙机械多,甲的功率一定
比乙的功率大
1.我们需要的、有价值的功,叫做有用功,记
B.甲机械做的有用功比乙机械少,甲的机械
作W有用。
效率也可能比乙大
2.对人们既无利用价值又不得不做的功,叫做
C.机械的额外功越少,机械效率越高
额外功,记作W额外。
D.机械做功越快,机械效率越高
3.利用机械做功时,动力对机械做的功叫做总
4.利用如图所示的滑轮组将重400N的物体
功,记作W总。总功等于有用功与额外功之和,
A沿水平地面匀速向右拉动0.5m,物体A
即W总=W有用十W额外。
与地面间的摩擦力为50N,此时水平拉力F
4.在物理学中,把
与
的
为40N,则拉力做的功为
J,滑轮组
比值,叫做机械效率,用?表示机械效率,即
的机械效率为
X100%。由于存在额外功,因
总功必定大于有用功,机械效率总是
易错点)
误认为有用功相同,机械效率
1。
也相同
)基础过关⊙
逐点击破
5.如图所示,小明分别用甲、乙
知识点1有用功与额外功
两个滑轮把同一袋沙子从地
1.甲同学用水桶从井里提水,乙同学用绳把掉
面匀速提到二楼,用甲滑轮
在井中的桶捞上来,水桶里带了一些水。关
所做的总功为W1,机械效率
于两名同学做的有用功、额外功,下列说法
为;用乙滑轮所做的总功为
正确的是
W2,机械效率为。若不计
(
绳重及摩擦,则
A.甲同学提水桶做的功都是有用功
A.W1<W2
n>n B.Wi=W2
n1<2
B.乙同学提水桶做的功都是有用功
C.W1-W2
n>n D.Wi>W2
7n<2
C.甲同学提水桶对桶做的功是额外功
D.乙同学提水桶对桶做的功是额外功
)能力提升9
整合运用
2.如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀
6.如图所示,工人用600N
速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,
的推力F,将重1200N
下列说法正确的是
的木箱沿5m长的斜
面,匀速推到距地面
A.所做的有用功为1J
2m高的车厢中。下列说法正确的是(
B.所做的额外功为0.5J
A.工人做的总功为2400J
C.所做的总功为1.4J
B.重物与斜面之间的摩擦力为1200N
D.所做的总功为0.6J
C.斜面的机械效率为80%
知识点2机械效率
D.若工人将木箱加速推上车,则所做的有用
3.下列说法中正确的是
功变大
第十一章功与机械能
5
7.如图所示,用滑轮组匀速提升重为200N的
把,总重为900N的建筑材料以0.3m/s的
物体,拉力F为125N,物体升高的高度为
速度匀速吊运到高为6m的楼面。(不计
4m,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列
绳重与摩擦)
说法正确的是
(
(1)求此时滑轮组的机械效率。
A.总功为800J
LEEEREEEEEEEL
(2)求拉力的功率。
B.动滑轮重为5N
(3)若提升的重物改为1200N,求此时滑
C.绳端移动的距离为4m
轮组的机械效率。
D.滑轮组的机械效率为80%
(4)小陈发现农村盖房子时多采用如图乙
8.用如图所示的装置提升重
所示的机械来匀速吊运建筑材料。他
800N的物体A,动滑轮重
具卷扬机
认为图乙的“机械效率更高”。他的看
200N。在卷扬机对绳子的拉
法是否正确?为什么?
力F作用下,物体A在10s内
A
竖直匀速上升了2m。在此过程中,不计绳
重和摩擦,下列说法正确的是
(
A.物体A上升的速度为0.4m/s
B.滑轮组的有用功为2000J
C.拉力F的功率为100W
D.滑轮组的机械效率为80%
9.[新考法](多选)如图甲所示,小欢用力F向
下拉绳子,使物体M在水平地面匀速移动,地
面ab、bc粗糙程度不同。物体M重为400N,
动滑轮重为5N,ab=2m,bc=3m。物体M
从a点到c点过程中,拉力F与M移动距离
的关系如图乙所示,不考虑物体大小对运动
的影响,忽略绳子重力及滑轮转轴摩擦,对此
过程的分析,下列结论正确的是
100
s/m
甲
A.绳子自由端移动的距离为15m
B.拉力F做的功为840J
C.拉力F在ab段做的额外功等于在bc段
做的额外功
D.物体从ab段到bc段,滑轮组的机械效率
变大
10.建设工地上,工人用如图甲所示的滑轮组
竖直吊运建筑材料。工人用600N的拉力
6
物理I九年级上册HY参考答案
基础过关
11.4动能和势能
1.C2.(1)匀速(2)1.874.1%(3)使用同一滑轮组提升重物,物重越大,机械效
第1课时动能和势能
本越高(4)2、33.C4.B
新知梳理
第十一章功与机械能
能力提升
1做功2.运动质量速度大大3.高处的物体高大4.弹性形变大
5.B6.A7.C8.(1)无关0.7(2)80%偏大(3)多小(4)A(5)偏低
11.1功
基础过关
小专题一功功率和机械效率的计算
新知梳理
1.D2.BC3.A4.(1)木块移动的距离钢球(2)速度=(3)质量大
1.解:(1)小明受到的重力G小国-m4gg=55kg×10N/kg-550N,人和自行车的总重
1.力2.力力距离3.乘积焦耳】1
5.多高度ac6.A
为Gg=G十G年=550N+150N=700N,骑行时受到的阻力为总重的0.03,故骑行
基础过关
能力提升
时自行车受到的阻力为f=0.03Ga=0.03×700N=21N,(2)由于自行车在做匀速
L.D2.C3.C4.01005.D6.D
7.C8.B9.AB10.(1)重力势能距离s(2)惯性摩擦力(3)大(4)甲,
直线运动,所以骑行过程中动力与阻力为一对平衡力,这两个力大小相等,故有广一
能力提升
丙(5)速度
f=21N,所以骑行过程中动力做的功为W一Fs-21N×100m=2100J,骑行过程中
7.D8.D9.A10.等于不做功300011.0.6012.642
第2课时机械能的转化
11.2功率
动力做功的功率P=W-200=105W。2.解:1)由=二得,飞机从水源地巡
208
新知梳理
新知梳理
航到火场至少需要的时间:=÷一8品=0.2h.(2)飞机的最大起飞重力G=
1.动能势能2.不变减少3.电机械
1.多少时间做功的多少所用时间2快慢3罗4瓦特W】100
基础过关
mg=5.35×10kg×10N/kg=5.35×10N。(3)克服水受到的重力做的功W=
1.B2.153.B4.0重力势不变5.D6.运动减小7.减小减小
基础过关
1.B2,D3.B4.C5.0.42006.(1)磅秤(3)秒表时间t(4)①mg
G6=m8A=1.2X10kgX10N/kg×4m=48X10J,则飞机吸水的功率P=y-
8.等于b
能力提升
②mgh wngh③m坠1.A
48X10」=2.4×10W。
3.解:(1)钢板所受重力Gw版=g=3600kg×
208
9.D10.A11.A12.D13.D
能力提升
10N/kg=3.6×10N;克服钢板重力傲的功W有=G钢h=3.6×10N×10m=
第十一章整合与提升
3.6×10J。(2)滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮,故拉力移动距离为物体提升高度的
8.A9.D10.D11.=<12.3609613.大于3:414.解:(1)被救人员
本章知识构建
匀速直线上升时,受到的重力和拉力是一对平衡力,拉力的大小为F=G=mg
4倍,即=40m由广得拉力做的功Wa-”301-4.5X101,拉
①力的方向上②力③力④距离⑤W=F;⑥做功的多少⑦所用时间
80%
70kg×10N/kg=700N.(2)拉力的功率为700W,则拉力在10s内做的功为W
⑧P-g@10@×10%①运动D速度8高处的g质量
P=700WX10s=700J.(3)由题可知被救人员匀速直线上升,根据P-要-F0可
大小F-=45X10】-1.125X10N.3)wm=w。-wm=4.5×10J」-
3
40m
a.6X10J=9×10J,动滑轮重Ga=W-9X0】=9000N,当载重最大时,质量
⑤弹性形变西弹性形变大小⑦转化⑧减少
知,在2)的基础上技款人员向上移动的志度为一君-测兴-1心
10m
教材素材延伸
11.3机械效率
m联=5=5×10⑧,G大一m大g=5X10N.则此时机被效率骨×100%=
1.D2.(1)小球在抄地中下陷的深度A(2)质量(3)AB(4)转换法控制变
量法(5)橡皮泥
第1课时机械效率
G太
5×10N
Ga¥GaRX100%-Gax TGe100%-5x102N+9x10下×100%84.7%.
重点实验突破
新知梳理
1.(1)弹簧测力计刻度尺55.6%(2)丙(3)重物上升的高度(4)1.3(5)低
4,解:(1)根据题意,人做的有用功为W有附=F=mgh=10kg×10N/k3×4m=
4.有用功W有附总功W点小于
2.(1)乙(2)质量速度(3)乙、丙(4)在安全行车方面需要注意的是不要超速和
基础过关
0网1.2根据题意可知:是×10K-黑×10X=0%.(9)根号感意可
超载,无论是超速还是超载,都会使车的动能增大,遇到交通事故时,其破坏程度就很
1.C2.A3.B4.4062.5%5.A
知:W外=Wa一W有用=500J一400J=100J,克服水桶重力做的功为W=G动=
大(合理即可)
能力提升
mWgh=1kg×10N/kg×4m=40J,克服井绳所受的重力及摩擦力做的功为W=
中考考点强化
6.C7.D8.D9.BD10.解:(1)由图可知承担物重绳子的段数n=2,则带轮组的
W外一W=100J一40J=60J.5.解,(1)箱子受到的重力G=mg=20kg×
1.B2.C3.D4.0.67.2×107.2×105解,(1)机器人所受的重力G
机械数*)-×10%-兽×10%-导×10%-200×10%-75%.
10N/kg=200N。(2)推力所做的功W=Fs=100N×3m=300J,有用功W有m=
mg-55kg×10N/g-550N。(2)2s内机器人对箱子所做的功W=Fs-100NX
Gh-200N×1.2m-240J,额外功W并-Wa一W有m-300J一240J一60J,斜面对箱
1m=100J,(3)2s内机器人对箱子做功的功率P=W-=1901=50W.。6C7.D
(2)绳子自由端移动的速度w=2=2×0.3m/s=0.6m/s,拉力的功率P=罗
子的摩擦力了-”-0-20N。(3)斜面的机被效率是×10%-8×
8.40083.3%209.动10080%10.解:(1)重物被提升的距离h=w=
F强=Fm=600NX0.6m/s=360W.(3)不计绳重和摩擦时,根据公式F=(G+
100%=80%。(4)沿斜面推动物体时,斜面坡度越小越省力,可适当减小斜面的坡度,
0.1m/s×609=6m,起重机对重物做的功Wm=Gh=mgh=1800kgX10N/kg×
G猫),得动滑轮重G=nF一G=2X600N一900N=300N,提升的物重改为1200N
(合理即可)6.解:(1)杠杆水平放置时,杠杆自重的力臂■方OC,设OA一a,则
6m=1.08×10J,起重机做功的功率P=业-W如十W4-108X10十7.2X10」-
60g
时,不计蝇重和摩擦时,清轮组的机被数率了×100%=G化。×10%=
Gh
OB=3弘,0C-4a,故:4=20C=×4私=2,根据杠杆平衡条件可知:F×0B-
300W,(2)起重机的机械效率男-×100%=W×10%-
W有里
石千0×10%=动得0下X10%-如%.④图乙-机枝效*更有的爱点
1200N
GXOA十G×la,FX3Xl%=60NXl6十GH×2×4,故:3F=60N+2G#,解得Gw=
1.08×10+7.2X10可×100%=60%。11.D12.D13.C14.减小增大
1.08×10J
15N。(2)因为OA:OB-1:3,故B点上升的高度是A点的3倍,故机械效率为?
正确。与图甲相比,乙机械要达到相同的日的(或做相同的有用功),使用图乙的定滑
15.增大先增大后减小
轮要少做额外功,即所做的总功少,故机械效率比图甲的高。
×10%=密×10%=09义3×10%≈6.7%.(3)若将动力作用点从B
第十二章内能与热机
第2课时测量滑轮组的机械效率
点移到C点时,因为OA:4=1:2,所以杠杆重心上升的高度是物体上升高度的2倍
新知梳理
故TW是X10%-c瑞xX1o%-=aGX10%-0N6NX2X
60N
12.1内能
新知梳理
1021①重(2小
100%66.7%,由此可知,杠杆的机械效率不变。
1.分子动能分子势能2.制烈多3.做功热传递等效传导对流辐射
-49-
-50-
—51—