4.6.3 神经系统支配下的运动-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册生物（人教版2024 江西专版）

第三节神经系统支配下的运动 预习导学 知识梳理 :分为颅骨、躯干骨和附肢骨三大部分 :包括关节头、关节窝、关节软骨 关节 关节囊：由结缔组织构成，围绕整个关节，囊壁内表面能分泌滑液 运动系统的组成 关节腔：关节周围由关节囊包裹形成的密闭结构，内有 可以减少骨与骨之间的摩擦 神经系统支 :中间较粗的部分，具有一定的收缩和舒张功能 肌肉一 :两端较细的部分，可绕过关节连在 的骨上 神经系统支配下运动的产生：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使 收缩，牵动 绕 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动 下的运动 运动的能量供应：有赖于 系统、呼吸系统、 系统等系统的配合 体育运动能够促进血液循环，改善运动系统的 ,提高神经系统的灵敏性 体育运动 体育运动或体力劳动时，用力过猛或不慎跌倒，可能会导致骨折或关节 与健康 韧带拉伤、肌肉受伤等 体育运动前，要进行 活动，合理安排运动量、准确掌握技术要领、使用必要 的运动护具等 名师提醒 1.关节的牢固性主要与关节头、关节窝的凸凹结构、关节囊及其中的韧带有关；关节的灵活性主 要与关节软骨、关节腔内的滑液有关。 2.手臂自然下垂，肱二、三头肌都舒张；手提重物时，肱二、三头肌都收缩。 3.在运动中，神经是调节器，骨是杠杆，关节是支点，肌肉是动力。 分层训练 基础夯实 一个伸肘动作，该动作的完成包括以下步 1.跳绳是一人或众人在一根环摆的绳中做各 骤：①小臂的尺骨受到牵引；②小臂绕肘关 种跳跃动作的运动游戏。人体运动系统的 节伸展；③肱三头肌接受神经传来的兴奋； 三个组成部分是 ( ④肱三头肌收缩。这些步骤发生的正确顺 A骨、关节、神经 B.骨、肌腱、肌腹 序是 () C.骨、关节、肌肉 D.骨、血管、肌腱 A.①②③④ B.②①③④ 2.(2024·山西)如果膝关节已严重磨损，往往 C.③④①② D.④①②③ 需要置换人工关节（如图）。其中的a相当于 4.核心素养态度责任)国务院印发了《全民健身 人体关节中的 计划(2021一2025年)》，提出实施青少年体 A关节头 育活动计划。青少年要进行适量的体育运 B.关节腔 动，但是运动不当可能会导致受伤。下列说 C.关节窝 法你认为合理的是 ) D.关节囊 ①运动前应热身②运动前大量进食以保 3.阳光体育大课间，小西做扩胸运动完成了 证运动时充足的能量③必要时使用护腕、 第四单元人体生理与健康（二）9 护膝④运动量越大、时间越长越有利于骨 个设计作品，如图甲所示(“缩手反射模型” 骼健壮 简要说明：“气动人工肌肉”通人高压空气可 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 实现收缩；触碰感应装置后，控制系统能控 素养提升 制相应气动人工肌肉的收缩和舒张)，图乙 5.(2025·辽宁阜新期末)关节是人体内可以 为关节示意图。请据图回答下列问题。 活动的骨连结。如图为关节结构示意图，下 缩手 列说法不正确的是 感应装置 ( 控制系统 A.脱白是指①从④中滑脱出来 气动人工肌肉A ① ② 的现象 轴承 轻质铝材2 ③ ④ B.②使关节变得更为灵活 气动人工 5 ⑤ 肌肉B C.③是关节腔，其内的液体是滑液 甲 D.⑤是关节软骨，减少了骨与骨之间的摩擦 (1)在图甲模型中，轻质铝材相当于运动系 6.概念图示如图为学生参加升旗仪式时，做出 统中的 ,轴承相当于运动系统中的 敬礼动作的过程。下列有关叙述错误的 是 (2)当触碰感应装置后，控制系统控制气动人 督锵肌牵引①绕②产生（儆礼动作 工肌肉 收缩，气动人工肌肉 舒 A.①是骨，起杠杆作用 张，这样就完成了缩手反射。（均填“A” B.②是关节，起支点作用 或“B”) C.敬礼动作的完成，可能需要多块骨骼肌的 (3)图甲模型存在的其中一处不足是：无法 配合 模拟人体动作过程中， 系统的调 D.运动系统完好，学生就能完成敬礼这个动作 节作用。 7.核心素养科学思维握笔时，大拇指要向手心 (4)2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨 运动。如图是正确的握笔方式及人右手掌 成功举办，这是中国举办的又一重大国 心面的骨骼和部分肌肉示意图。下列相关 际综合性冰雪盛会。滑雪运动员训练时 叙述正确的是 经常会使用运动护膝。护膝能依靠紧实 的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节 拇收肌 受伤。护膝与图乙中的[ 母短展肌 具有相似的作用。 (5)随着冰雪项目的火爆，不少同学到冰雪 A.拇短展肌两端附着在同一块骨上 B.握笔时，拇收肌处于收缩状态 场馆体验滑雪项目。然而，热身活动不 C.握笔时，骨本身是能运动的 充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出 D.握笔的动作由一块骨骼肌参与完成 现各种运动损伤。对此，请提出一条预 8.跨学科实践模型制作在学校科技节模型设计 防运动受伤的建议： 比赛中，“未来发明家”团队展示了他们的一 下笔有神在田字格上抄写加点字 关节囊 肌腱 肱二头肌 10 生物八年级上册配RJ版参考答案 第三节神经系统支配下的运动 预习导学 第四单元人体生理与健康（二） 骨关节面滑液肌腹肌腱不同骨骼肌骨关节消化循环营养脱位热身 第六章人体生命活动的调节 分层训练 第一节人体对外界环境的感知 1.C2.A3.C4.B5.B6.D7.B 第1课时眼和视觉近视及其预防 8.(1)骨关节(2)AB(3)神经(4)②关节囊(5)合理适度锻炼，剧烈运动前需热身 预习导学 第四节激素调节 折射巩膜廠孔曲度暗室视网膜晶状体角膜晶状体视网膜视神经大小长大前远 预习导学 凹四四 调节导管激素特定垂体生长发育巨人侏儒症甲状腺神经系统呆小病胰岛葡萄糖糖 分层训练 尿病注射神经系统激素 1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.D8.A 分层训练 9.(1)水透镜光屏(2)调大(3)不严谨，正常的眼限球前后径不会发生改变，但该操作改变了水透镜与光屏的 1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.C9.D10.D11.D12.A 距离：或该操作在改变光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离，不符合单一变量原则（意思相 13.(1)小肠胰岛素的分泌增加(2)神经系统激素非条件(3)SGLT-2抑制剂 近即可) 第四单元第六章总结提升 第2课时耳和听觉人体的其他感觉器官 知识结构导图 预习导学 晶状体，视网膜前方凹鼓膜耳蜗大脑小脑脑干神经元传入神经神经中枢效应器关节 鼓膜咽鼓管耳蜗鼓膜听小骨长脏水单闭嘴、堵耳鼻咽部黏膜酸、甜、苦、成冷、热、触、 面关节囊关节腔骨酪肌骨关节消化呼吸循环热身 压 高频考点强化 考点1 分层训练 1.B2.B3.A4.D 1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.D 5.(1)外耳道(2)听小骨鼓膜(3)耳蜗听神经 8.(1)①耳塞式②环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数(2)24(3)不在嘈 考点2 杂环境中提高耳机音量（或推迟起始使用耳机的年龄等） 1.A2.C3.D4.B 第二节：神经调节 5.(1)非条件反射弧(2)不能(3)大脑皮层(4)加快减少 第1课时神经系统的组成神经元 6.(1)反射反射弧(2)A→B→EC→D反射和传导(3)A→B→EG→I(H) 预习导学 考点3 大脑皮层最高级小脑心跳、呼吸反应传导周围神经元胞体突起接收传出突起椭 1.C2.C3.C 神经纤维膜细小分支 4.(1)关节窝骨骼肌(2)①不进行运动训练（或不运动）②中股骨骨密度最大，血钙含量与运动前相比增 分层训练 加最多③进行中强度运动，运动量要适中 L.B2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.D 考点4 9.(1)②③突起(2)细胞核神经纤维神经神经末梢(3)神经冲动 1.B2.B3.D4.B 第2课时种经调节的基本方式—反射 5.(1)非条件视网膜下丘脑(2)神经调节和激素调节(3)减少 预习导学 6.(1)对照作用(2)10(3)山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度D 神经系统刺激反射弧感受器传人神经神经中枢传出神经效应器人生来就有大脑学习和训 第七章健康地生活 练语言文字 第一节传染病及其预防 分层训练 预习导学 1.D2.B3.D4.D5.D6.C7.A8.B 病原体人与人人与动物寄生虫病原体传染源人或动物免疫力控制切断保护综合措施 9.(1)①感受器⑤效应器(2)D脊髓A大脑(3)不能(4)⑤-→D→④+⑤ 重点措施 第1页（共8页） 第2页（共8页）