第16课 从九一八事变到西安事变(速查速记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册历史(统编版2024 江西专版)

2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第16课 从九一八事变到西安事变
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.23 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-11-03
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来源 学科网

内容正文:

第六单元中华民族的抗日战争 第16课从九一八事变到西安事变 ◆考点回顾 一、九一八事变 1.爆发:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨, 反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 2.扩大:张学良执行国民党政府不抵抗政策,日军相继占领东北三省。1932年,日本扶植早 已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。 二、局部抗战开始 ★1.中国人民抗日战争的起点:九一八事变爆发两天后,中共中央发表宣言,率先提出武 装抗日的主张。东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日 军侵略。这成为中国人民抗日战争的起点,同时揭开了世界反法西斯战争的序幕。 2.部分作战情况: (1)1931年11月,驻防黑龙江的东北军将领马占山,指挥所部在江桥与日军血战。 (2)1932年,中国共产党派杨靖宇,赵尚志等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。 (3)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 (4)1933年,中国军队在喜峰口战斗中,杀伤大量日军。爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等与中国 共产党合作,率部在察哈尔与日军作战,收复多伦等地。 三、一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 1.背景: (1)为挽救日益严重的民族危机,1935年8月,中国共产党在“八一宣言”中提出停止内战, 集中一切国力抗日救国。 (2)华北危机:①1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中 国版图。②国民党政府继续对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 2.一二·九运动: (1)时间:1935年12月9日。 (2)运动的主体:在中国共产党领导下的北平学生。 (3)口号:高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号。 (4)斗争的方式:举行示威游行。 ★(5)意义:这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥 协的政策,极大促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。 3.抗日救亡运动的高涨: ★(1)瓦窑堡会议:1935年底,中共中央在瓦窑堡召开政治局扩大会议,确定建立抗日民族统 一战线的方针。 ·33· ★(2)毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》的报告:报告中指出,目前政治形势的基本特点 是日本帝国主义要变中国为它的殖民地,中日民族矛盾上升为主要矛盾,党的任务是建 立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。 (3)表现:1936年冬,傅作义指挥所部击退日、伪军进攻,取得百灵庙大捷。 四、西安事变 1.根本原因:中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾。 2.直接原因:蒋介石顽固坚持“壤外必先安内”的政策,威逼张学良、杨虎城继续进攻红军。 3.经过:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要 求停止内战、一致抗日。 4.结果:蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”等六项条件后被释放。 ★5.意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为时局转换的 枢纽。从此,十年内战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为 不可抗拒的大势。 ◆图片解读 【常考点】 1.事件:九八事变。 2.概况:日军以中国军队破坏路轨为借口,突然袭击中国东 北军驻地北大营,炮轰沈阳城,并占领沈阳。短短4个多月,东 日军在沈阳城墙上向中国军队进攻 北三省全部沦于敌手。 【常考点】 1.事件:西安事变。 2.时间:1936年12月12日。 3.目的:停止内战、一致抗日。 4.结果:经过中国共产党和各方面的协商努力,蒋介石口头承 诺接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”等六项条件后被释放。 5.意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联 张学良(1901-2001)和 合抗日的序幕,成为时局转换的枢纽。从此,十年内战基本结 杨虎城(1893一1949) 束。在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗 拒的大势。 ◆教材问题解答 1.【想一想】日本为什么要发动九一八事变? 日本侵略中国蓄谋已久,发动九一八事变是其称霸世界战略方针中的一步;1929 1933年资本主义世界经济大危机波及日本,促使其国内阶级矛盾激化,为摆脱经济和政 。34· 冶困境;国际上,欧美资本主义各国忙于应付本国经济危机,无暇东顾;中国内部,蒋介 石政府集中重兵“围剿”红军,无心北顾。 2.【材料研读】阅读材料,说说西安事变发生的原因。 九一八事变后,东北三省沦陷,日本把侵略魔爪伸向华北,中华民族面临亡国灭种 的危险;蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,引起包括国民党爱国将领在内的社会 各方的不满;西安学生举行爱国游行请愿,呼吁抗日;中国共产党抗日民族统一战线政 策的感召。 3.【课后活动1】西安事变和平解决有何历史意义? 西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为时局转换的 枢纽。从此,十年内战基本结束。在抗日的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不 可抗拒的大势。 第17课七七事变与全民族抗战 ◆考点回顾 一、七七事变 1.爆发:1937年7月7日,日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查遭 拒。随即炮轰我军防地,中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。 ★2.意义:七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 3.爱国将领:在保卫北平的战斗中,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。 二、第二次国共合作 1.背景:日本发动全面侵华战争后,国共两党分别发表声明,抗议日本侵略,表明抗战立 场,加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 2.内容:根据国共两党协议,中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总指挥, 彭德怀任副总指挥;红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第 四军,叶挺任军长。 ★3.标志:1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介 石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 ★4.意义:以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局 面形成。 三、淞沪会战(国民党正面战场第一次抗战的重大战役) 1.经过:1937年8月,日军在上海挑起事端,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发。11月,上 海失陷,淞沪会战结束。 2.抗日将领:姚子青率全营守卫宝山;谢晋元率部坚守四行仓库阵地。 ·35·

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