3.2 营造清朗空间-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024 江西专版）

参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障了人们的知： 序通行。②社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有 情权、参与权、表达权和监督权，促进了民主政治的进步。(2 规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，应制定合 分)③素材三说明网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美 理合法的规则，保障校门口正常秩序的运转。③社会规则保障 好，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。(2分) 社会秩序的实现。我们应该遵守社会规则，各安其位、各尽其 第二框营造清朗空间 责、各得其所，保障良好社会秩序，保障师生正常出行，保障生 新知构建 命健康。(1点2分，答出2点即可)(2)示例：①加强交通管 信息节食个人信息保护负责任积极健康公益行动 理，安排交警现场维持秩序。②学校实施分年级错峰放学方 赣考必练 案。③家长自觉遵守交规、在指定区域等候，学生则按照班级 1.B2.C3.D4.A5.C6.D7.A8.C9.B10.(1)①网 列队离校。(1点1分，答出2点即可) 络谣言误导公众，危害社会稳定与和谐。②依法严惩网络谣言 第二框遵守规则 违法犯罪行为有利于营造良好的网络环境和社会氛围。③有 新知构建 利于公民理性参与网络生活，传播网络正能量，努力提高媒介 心怀敬畏自觉性监督惩戒约束自省慎独良好 素养。④有利于引导公众格守道德，遵守法律，做一名负责任 行为习惯内化于心提醒 的网络参与者。(1点2分)(2)①提高明辨是非能力。②增 赣考必练 强自我防范意识，保护好个人信息。③关注国家反诈中心应用 1.C2.D3.C4.A5.D6.C7.B8.(1)①遵守规则， 软件，加强防范电信网络诈骗知识学习。④发现可疑情况，及 需要增强规则意识。外卖送餐员应提高按规则办事的自觉性， 时向公安机关举报。(1个2分，答出2个即可) 遵守交通规则。②遵守规则，需要他律和自律。一方面，外卖 名师纠错 送餐员应遵守交通规则等外在约束；另一方面，外卖送餐员应 1.×网络打破了传统人际交往的时空限制。2./3.× 加强自律，养成良好行为习惯。③遵守规则，需要坚定地维护 网络畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情权、参与权、 规则。外卖送餐员应自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则 表达权和监督权，但网络无法扩大公民的民主权利。4.×青 内化于心、外化于行。④关心和参与规则的改进、完善，积极建 少年容易沉迷于网络，因此我们应该学会“信息节食”，学会选 言献策，使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求。外卖 择网络信息，理性参与网络生活。5.√6.×网络不是 送餐员可以对外卖平台设立的规则提出改进建议。(1点2分， 法外之地，公民在网络生活中要恪守道德，遵守法律。7.√ 答出2点即可)(2)①国家加快制定和完善关于外卖配送的 第一单元综合提升 法律法规，使外卖行业有法可依。②改变外卖送餐员的工作和 赣考典题解读 方式，将他们纳入体系，给他们更多的基本保障。③外卖平台 A 要强化对外卖送餐员的培训，提高外卖送餐员的规则意识、法 赣考强化训练 治意识。④外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉 1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.(1)①有助于培养学生 遵守社会规则等。(1点1分) 的爱国主义情感和民族自豪感，传承和弘扬英烈精神：培养学 名师纠错 生尊老爱老、关爱他人的良好品德。②有利于让学生亲身体验 1.×与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、 到自已对社会的贵任和义务，明白个人的行为对社会的影响， 生产秩序、公共场所秩序等。2.×社会秩序离不开社会规 增强社会责任感。③有利于提高学生自身的人际交往能力、问 则的维系。3.×社会规则是人们在逐渐达成默契与共识 题解决能力和适应社会的能力，促进自身的全面发展和成长。 的基础上形成的。4.×违反规则会受到道德的谴责，甚至 ④有利于让学生在实践中感受到奉献的快乐、劳动的价值，从 会受到纪律的处罚、法律的制裁。5.×制定了社会规则还 而树立正确的价值观，追求积极向上的人生。(1点2分，答出3 需要人们遵守规则，才可能有良好的社会秩序。6.√7.× 点即可)(2)活动时间：十一月。活动主题：关爱特殊儿童·传递 遵守规则需要自律与他律。8.×规则不是一成不变的，随 温暖爱心。活动内容：到特殊教育学校陪伴特殊儿童，为他们 着社会的发展，我们要积极改进、完善规则。 表演节目、赠送礼物，与他们一起做游戏，等等。(2分) 第五课社会生活讲道德 第二单元维护社会秩序 第一框文明有礼 第四课遵守社会规则 新知构建 第一框维护秩序靠规则 行为准则 基本素质国家形象尊重与认可安全感 新知构建 国家形象 民族尊严言谈文明学习践行 井然有序 公共场所秩序社会责任维系保障 赣考必练 赣考必练 1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.D8.B9.B 1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.(1)①社会 10.(1)①文明有礼直接体现马拉松选手的基本素质，文明有礼 生活需要秩序。校门口需要良好的秩序才能保障师生安全、有： 是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐发展。文 38第二框 营造清朗空间 心新知构建 学会选择 注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“ 网络信息 不能只关注自己感兴趣的信息 自觉抵制 提高 意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者 不良信息 清朗 恪守道德， 自觉遵守道德和法律，做一名 的网络参与者 遵守法律 努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络 高扬主旋律，培育 的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网 传播网络正能量 上精神家园 践行社会主义核心价值观，通过网络平台参与公共事物，投身于 思名师导学 1.易错辨析网络是自由的天堂，在网上想说什么就可以说什么。 这种观，点是错误的。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网 络言论负责。在网络交往中，我们要自觉遵守道德和法律，要在道德和法律允许的范围内行使 自已的权利。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 2.拓展延伸在使用网络时，我们应该如何保护好个人信息？ (1)在网上填写资料时，不要把个人信息填写得太具体，对敏感信息需要加密处理。 (2)不要在网络上上传敏感或私密的照片。 (3)不要在公共电脑上登录个人邮箱或即时通信软件。 (4)在私人电脑上尽量不要安装一些来历不明的软件或运行一些陌生、奇怪的程序。 (5)不要在公共场所连接不需要密码的无线网络。 叉赣考必练 》基础巩固 2.(2025·湖南中考)近年来，一些年轻人开始 1.互联网的作用是让“井底之蛙”开阔眼界，可 尝试给自己划定数字使用的“休息区”，甚至 实际情况是成千上万只“井底之蛙”经过互 适时断网，让快节奏的信息流不再支配生 相认识、长久交流后达成共识：世界确实只 活。这启示我们在使用互联网时应() 有并口这么大。这则幽默小故事警示我们 A.谨慎结交网友，防范信息泄露 ( B.辨析网络信息，自觉抵制谣言 A.要学会“信息节食” C,学会“信息节食”，避免沉迷网络 B.要利用网络获取新知 D.积极建言献策，维护网络安全 C.要防止沉迷于网络 3.充电宝是我们居家旅行常用的物品，一些不 D.要自觉抵制不良信息 法分子将植入木马程序的充电宝免费发放 14道德与法治八年级上册 给路人使用，以窃取个人信息。对此，我们 C.孙某从非官方网站看到一则即将发生地 应该 震的消息后，立即分享到自己的朋友圈 A.不假思索，毫不犹豫选择使用 D.王某收到来历不明的宣扬暴力恐怖内容 B.惩恶扬善，立即制裁违法犯罪行为 的视频邮件后，立即向网络监管部门反映 C.不问来历，按照要求扫码使用 》素养提升 D.保持警惕，提高个人信息保护意识 7.(2025·苏州中考)下边漫画《有喜有忧》想 4.(2025·抚州一模)移动互联网时代，人人都 要告诉我们 ( 可以是“评论员”，而对大大小小的热点话 抄袭？) 真方便！ 题，在没有完全了解事情真相的情况下，如 果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多 AI写作业 时候未必准确。对此，做一名负责任的网络 “评论员”，应该 ( A.合理利用网络 B.上网影响学习 ①学会分析判断网络信息，让谣言止于智者 C.保持学习兴趣 D.开发创造潜力 ②培养创造热情，刻意追求个性表达③增 8.根据漫画内容，青少年保护自身信息安全 强独立思考能力，培养批判性思维④利用 应该 网络节约时间成本，提高效率 息 信息获取 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 5.下边漫画启示青少年要 ( 息犯 了网络不是 法外之地 “按键伤人” ①远离网络生活，避免个人信息泄露②提 高媒介素养，增强自我保护意识③严厉打 A.依法加大整治力度，严惩网暴“按键伤人” 击“信息倒卖”，净化网络环境④明辨是非 B.对涉嫌网暴的各种违规账号予以阶段性 善恶，自觉抵制不良信息 禁言 A.①②B.①③C.②④ D.③④ C.恪守道德，遵守法律，做负责任的网络参 9.跨学科数学以下是2025年全国两会调查 与者 十大热词数据分析中的一项。这些关注点 D.利用网络进行“人肉搜索”并曝光网暴者 反映出 ( 的隐私 您对当前网络空间治理的关注点是什么？ 6.“互联网十”时代衍生出很多新现象，考验公 网络谣数据隐 未成年 网络 网络暴 人工智 言与虚私的保 人网络 能及其 众判断和社会治理。以下行为有助于营造 假信息护 欺诈 力事件 保护 应用 清朗的网络空间的是 ( 82.16%81.06%75.60%68.18%66.11% 52.22% A.大学生李某用自己的身份证和私人照做 ①网络是一把“双刃剑” ②网络丰富民主形 抵押，从网贷公司贷款5000元 式③媒介素养至关重要 ④沉迷于网络影 B.初中生张某应一名未见过面的网友所约， 响学习 赴郊外商议购买游戏装备 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第一单元走进社会生活15 10.探究与实践(8分) 案例二“恭喜，您已成为X×活动第一百 紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与 名幸运观众，赢得5万元大奖！”“爸爸，我 实践。 在外面出事了，警察正在找我，我不能打电 以下是小江同学收集到的两则案例， 话，清你汇款5000元到下面这个账户”… 请你阅读材料后完成相关问题。 我们的手机经常收到这类网络诈骗信息。 案例一2025年2月，网民马某在某短视频 (2)阅读案例二，我们应该如何应对这类网 平台发布视频声称“重庆涪陵最牛拒迁户， 当年狮子大张口，如今追悔莫及”。经核实， 络骗术？请你分享几个好点子。(4分) 该视频内容与事实严重不符。马某为吸粉 引流编发该谣言信息，造成不良影响，属地 公安机关已依法对马某处以行政处罚。 (1)结合案例一，说明公安机关依法严惩网 络谣言违法犯罪行为的必要性。(4分)》 心名师纠错 1.网络打破了传统人际交往的一切限制。 改正： ( 改正： 2.网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动 5.我们无缘无故收到手机中奖信息时，要做到 传统行业转型升级，提升经济发展水平。 不相信、不回复、不点击。 ( 改正： 改正： 6.公民享有网络自由，所以在网络生活中，我 3.网络畅通人们参与社会治理的渠道，扩大民 们想说什么就说什么。 主权利。 改正： 改正： 7.我们要努力提高媒介素养，让网络公共空间 充满正能量。 ( 4.青少年容易沉迷于网络，因此我们应该远离 改正： 网络。 ( @名句析义 (1)鸡犬之声相闻。 (2)①众口铄金，三人成虎。②流言止于智者。 网络促进人际交往 一网络谣言 16 道德与法治八年级上册