练案2 第1单元 2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀-【成才之路•练案】2025-2026学年高中语文必修上册同步新课程学习指导(统编版)

2025-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第2课
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 683 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2025-11-04
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来源 学科网

内容正文:

练案[2] 第一单元 2 立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀 一、课后巩固 B.“新诗”是五四新文化运动时期创始和发展 1.下列词语的书写,全都正确的一组是 ( 起来的一种新诗体,打破了古典诗严格的 A.摈弃彩云追月 酣畅淋漓柔波万顷 格律束缚,完全不必讲究格律,不必讲究押 B.衷心昂首挺胸虎穴龙谭 泉水清澈 韵,语言上是运用现代白话 C.采虹矫揉造作光辉灿烂不事雕琢 C.闻一多,诗人、学者,所著诗集《红烛》《死 D.富饶离愁别恨悄然逝去吹笙弄萧 水》,表现了他对祖国真挚的感情和对黑暗 2.下列各句中加点成语的使用,使用错误的一项 现实的憎恶和抗议。 是 ( ) D.雪莱,英国文学史上最有才华的抒情诗人 A.昌耀处于叛逆期的独立意识和自我意识可 之一。雪莱在《致云雀》《西风颂》等抒情诗 中,通过描写自然景象寄托自己的思想感 谓强烈:但是其出走,不会没有时代风气的 情,作品想象丰富,音韵和谐,节奏明快,在 推波助澜。 英国诗歌史上占有重要地位。 B.餐桌上一些比较普遍的粮食浪费现象,用 5.下列句子中没有使用比喻手法的一项是 触目惊心这四个字来形容是十分贴切的。 C.关闭核电站必然要遗留大量核废料,既要 A.人群中这些面孔幽灵般闪现/湿漉漉黑色 关闭核电站,又不愿把核废料存放在自己 枝条上的朵朵花瓣(庞德《地铁车站》) 的家园,这个死结使得该国反核能运动进 B.列车轧在中国的肋骨上/一节接着一节社 退维谷。 会问题(辛笛《风景》) D.每年春节,中国各地赶回家过年的人们涌 C.跫音不响/三月的春帷不揭/你的心是小小 向各个车站和机场,回到家里陪伴家人的 的窗扉紧掩(郑愁予《错误》) 心情归心似箭,成为世界上的独特风景。 D.它弯曲的身体/留下了风的形状(曾卓《悬 3.下列各句中,没有语病的一项是 ( 崖边的树》) A.近些年来,随着教育教学质量的不断提升6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最 以及高考升学率的不断攀升,使合肥市进 恰当的一组是 一步巩固了作为教育大市的地位。 直到五四之前,中国诗坛还是旧诗一统 B.昌耀属于随着共和国的成立开始出道的那 天下。 代诗人,诗歌写作的年龄仅比共和国的年 龄稍小一点点。 ①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律,其着 C.诺如病毒是急性肠胃炎最常见的病原体, 眼点当然不仅仅在于形式。 主要以粪口途径传播为主,可通过饮用食 ②尽管旧诗曾有灿烂的过去,但到了20世纪 用污染的水和食物、密切接触和气溶胶等 初,已成强弩之末。 方式传播。 ③它那固定的形式、格律,已使它很难容纳新 D.不仅长江实施刀鲚栖息地生态修复工程有 的思想、新的内容。 助于保护长江国家级水产种质资源,也有 ④同时也是一场深刻的思想革命。向旧诗所 利于恢复刀鲚鱼类的自然栖息地。 代表的传统思想与美学观念发起挑战 4.下列对本课涉及常识的解说,不正确的一项是 ⑤很难适应急剧变化的现代社会读者的审美 ( 要求 A.郭沫若,现代诗人,他的诗集《女神》轰动文 A.①④②③⑤ B.②③⑤①④ 坛,成为新诗历史上的一座里程碑。 C.①④③②⑤ D.②①④⑤③ 一192 二、能力提升 C.诗歌描写细腻,堪称清新、秀丽,体现了温柔 阅读下面的诗歌,完成7~10题。 含蓄的风格,但丰富的联想和想象也不失 霁月 其浪漫主义的风格。 郭沫若 D.诗歌四节的安排颇具逻辑性,前两节主要 淡淡地,幽光; 写诗人对于美景的欣赏,后两节写诗人和 浸洗着海上的森林。 美景的交融与互动。 森林中寥寂深深。 9.山东省作家协会副主席任孚先评《霁月》诗 还滴着黄昏时分的新雨。 “反映心灵对自然美的契合”,对此,你是怎样 云母面就了般的白杨行道; 坦坦地在我面前导引, 理解的?请结合诗歌简要概括。 引我向沉默的海边徐行。 答: 一阵阵的暗香和我亲吻。 我身上觉着轻寒, 你偏那样地云衣重裹, 你团鸾无缺的明月哟, 请借件缟素的衣裳给我。 我眼中莫有睡眠, 你偏那样地雾帷深锁。 10.诗人精心采撷了一系列意象,请结合诗歌简 你渊默无声的银海哟, 要分析这些意象有何特点。 请提起你幽渺的波音和我。 答: 7.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是 A.第一节描写了一幅清幽秀美的情景:幽光 清淡,森林寥寂,海岸沉默,自然之美令人 陶醉。 B.第二节写白杨行道在“我”面前导引,浮动 的暗香跟他亲吻,这时,诗人完全被自然吸 11.阅读下面的材料,点评材料中的对联(至少从 引住了。 三个角度点评)。 C.“我身上觉着轻寒”写诗人对霁月的感受, 1959年8月,郭沫若来到济南,适值趵 “请借件缟素的衣裳给我”是诗人对霁月的 突泉公园内的李清照纪念堂复修扩建,管理 请求。 部门请郭沫若题联,郭沫若欣然同意,不久即 D.“你渊默无声的银海哟,/请提起你幽渺的 题联一副: 波音和我”是写诗人对霁月的不理不睬感 大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处 到不满。 漱玉集中金石录里文采有后主遗风 8.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一 答: 项是 ( A.“云母面就了般的白杨行道”使用了比喻的 修辞手法,描写细腻,为下文的“导引”作 铺垫。 B.诗歌借助拟人的手法,诗人与自然通篇互 动,有助于诗人表达对自然的热爱以及表 现人与自然的完美融合。 193力量,“劲”字写出了其摧枯拉朽、驱陈除腐的凌厉威猛之势。自然完全融为一体了,诗的迷人之处正在于此。 ③“江天”写江面和天空,壮丽开阔,正如作者豪迈旷达的胸10.本诗的诗境由一系列意象构成,这些意象组成一个意象系 襟。④“霜”,写的是红色根据地的秋色,“万里”极言广阔, 统,这个意象符号系统既是动态的,又是特定的。首先,是动 写出秋天的宏阔绚丽。(答出两点即可) 态的。幽光浸洗的森林,是说黄昏时分的新雨已停而残留着 【解析】上片,“战地黄花分外香”中选取了“黄花”的意象。 点滴,月光照着,才闪着幽光:白杨行道坦坦导引着人前行 这“黄花”是和人民革命战争的胜利联系在一起的,具有现实 暗香在一阵阵亲吻。同时又是特定的。这样一个森林寂寥 与象征的双重意义,显示了红军战士蓬勃的生命力。下片, 暗香浮动、月光闪烁、波音幽渺的大自然,只是诗人无意间遇 “一年一度秋风劲”选取了“秋风”这一意象,象征着革命力 到的,是不可重复的,诗人捕捉到并亲自感受它,又有序地将 量;“劲”字,极言力度之强,写出秋风摧枯拉朽、驱陈除腐的 其组合成一个过程,构成了一个具有独创的审美意义的美的 凌厉威猛之势,极具刚健遒劲之美。“寥廓江天万里霜”选取 形式,促进了抒情意向的完满表达。 了“江天”“霜”两个意象,江面与天空的无边无际,浩渺空 【解析】作答时,首先应明确意象就是承载着诗人思想情感 阔,正如作者豪迈旷达的胸襟;“万里霜”通过“万里”写霜色 ! 的特殊物象。然后结合诗歌具体内容分析诗人是如何根据 无边,呈现出秋天宏阔绚丽的特点。 情感表达的需求,精心选取了一系列意象,而且做了精心安 练案[2] 排的。此诗的诗境由一系列意象构成,幽光浸洗的森林,滴 1.AB项,“谭”应为“潭”:C项,“采”应为“彩”:D项,“萧”应 着黄昏的新雨:白杨行道,海边,明月,银海,这一切,组成一 为“箫”。 个意象系统,这个意象符号系统是动态的,又是特定的。具 2.DA项,推波助澜:比喻从旁助长或推动事物(多指坏的事 有诗人的感情生命。是动态的,首先幽光浸洗的森林,是说 物)的发展,扩大声势或影响。使用正确。B项,触目惊心:看 黄昏时分的新雨已停而残留着点滴,月光照着,才闪着幽光; 到某种严重的情况引起内心的震动。使用正确。C项,进退 白杨行道坦坦导引着人前行:暗香在一阵阵亲吻是特定的, 维谷:形容处境艰难,进退两难。使用正确。D项,归心似箭: 这样一个森林寂寥,暗香浮动,月光闪烁,波音幽渺的大自 想回家的心情像射出的箭一样快。形容回家心切。与句中的 然,只是无意遇到,亲自感受,它是不可重复的,诗人捕捉到, “心情”语义重复。 又有序的组合成一个过程,构成一个美的形式具有了独创的 3.BA项,成分残缺,滥用介词“随着”,造成主语残缺;C项,句 审美意义,帮助抒情意向完满表达。 式杂糅,删去“主要”;D项,语序不当,“不仅”放到“长江实施 11.①勾勒出李清照故居所处的环境特点。②突出了李清照的 刀鲚栖息地生态修复工程”后。 创作成就及诗词特色。③对仗工整。④声韵和谐。⑤语言 4.BB项,新诗也讲求格律与押韵,只是与古典诗歌的方式不 生动浅显。⑥用典。 完全相同,也不像古典诗歌那样严格而已,比如说《再别康 【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜 桥》也押韵。 明、生动的能力。对联的撰写要符合以下要求:一要字数相 5.DA项,把“人群中这些面孔”比作“幽灵”“黑色枝条上的朵 等,断句一致;二要平仄相合,音调和谐;三要词性相对,位置 朵花瓣”。B项,把铁轨比作“中国的肋骨”。C项,把“心”比 相同;四要内容相关,上下衔接。前两者指外在形式上,后两 作“窗扉”。 者指内容上。回答本题也要从形式和内容上来加以点评。 6.BB项,文段的整体思路是从旧诗写到新诗,注意“它”“同 本对联也有自己的独特之处,即语言相对浅易,“后主遗风” 时”等词语。 则言简意赅地运用了南唐后主李煜的典故。就形式上来说 7.DD项,“是写诗人对霁月的不理不睬感到不满”错。“你渊 本对联的上联写的是李清照故居所在的地理位置和环境,下 默无声的银海哟,请提起你幽渺的波音和我”是写诗人与雾月 联则通过李清照作品集和南唐李后主的典故表明了李清照 (自然)已经融为一体。 的创作成就及诗词特色。当然对仗工整、声韵和谐是本对联 8.BB项,“诗人与自然通篇互动”错,诗歌后两节写诗人和这 的基本的特点。 些优美情景的契合、将景象拟人化、和明月交谈、和银海唱和 练案[3] 等才是诗人与自然的“互动”。 1.B选项B“小说以抒情的笔调写了通讯员的牺牲和新媳妇的 9.郭沫若的《霁月》反映了诗人的欢乐心情与美丽自然的高度举动”错,小说以抒情的笔调描写的是中秋之夜,而非“通讯员 契合。前两节写诗人对情景的投入,后两节写诗人和情景的 的牺牲和新媳妇的举动”。 契合。自然景象和“我”的高度融合使自然拟人化了,诗人不2.B选项B“彰显出作者的革命乐观主义精神”错,对中秋佳节 仅和明月交谈,和银海唱和,还要他们给自己温暖,使内在的 的深情回忆,与后文战斗的残酷和通讯员的牺牲形成反差,体 生命之流与外在的万有生命成为一体,这种浑然一体的化境: 现了“我”对安宁幸福美好生活的向往。 令人向往。 3.①看似矛盾:“异样地膘”“狠狠地瞪”“气汹汹地嚷”写出了新 【解析】回答本题,首先要理解诗歌表达了什么样的内在情 媳妇的不满、愤怒,与之前的羞涩、胆小、温柔(老是抿着嘴笑) 感,又描写了什么样的自然之美,然后结合全诗分析两者是如 构成强烈反差。②符合情理:因通讯员的牺牲让新媳妇情绪 何结合起来的,最后规范表述即可。此诗是郭沫若早期诗歌: 失控,但新媳妇的淳朴善良的本质并没有改变。 作品。幽光清淡,云衣缟素,森林寥寂,暗香浮动,海岸沉默,4.原文更好。①人物形象上,本意不在突出英雄,而是侧重刻画 波音幽渺:大自然被着色彩素淡的外衣似乎在寂然沉思,这是 一类像通讯员一样有血有肉、质朴善良、热爱生活、富有爱心 十分令人陶醉的清幽秀美的情景。在这个情景里,诗人自已 的普通人形象:②写法上,小说运用以小见大手法,将宏大主 也完全陶醉了:白杨行道在他面前导引,浮动的暗香跟他亲 题体现在通讯员、新媳妇这些无名无姓的小人物身上:③主题 吻,他在和明月亲切交谈,他要银海跟他唱和。在这里,人和 上,旨在以普通的人、事彰显人性、人情之美。 310

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练案2 第1单元 2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀-【成才之路•练案】2025-2026学年高中语文必修上册同步新课程学习指导(统编版)
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