第一章第二节地球与地球仪试卷同步练习一-2025-2026学年人教版地理七年级上册

1.2地球与地球仪 一、选择题(共29题) 1．从太空中瞭望地球可以观察到（　　） A. 地球表面有无数条经线 B. 地球是个球体 C. 地球表面有无数条纬线 D. 地球有个倾斜的地轴 2．麦哲伦环球航行成功证实了（　　） A. 天圆地方 B. 地球是个球体 C. 赤道周长4万千米 D. 板块运动 3．人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（　　） ①天圆地方 ②麦哲伦环球航行 ③据太阳、月球形状推测 ④地球卫星照片 A. ①②③④ B. ④③②① C. ①③②④ D. ④②③① 4．下列选项中，能正确反映人类认识地球形状过程的时间顺序是（　　） ①科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 ②盖天说——天圆地方 ③浑天说——天地的关系犹如蛋壳包蛋黄 ④麦哲伦船队环球航行首次证明地球是一个球体 A. ①②③④ B. ②③④① C. ④③②① D. ②④③① 5．下列事例中，不能证明地球是球体的是（　　） A. 麦哲伦船队环球航行 B. 春、夏、秋、冬四季变化分明 C. 站得高，看得远 D. 海边远方驶来的航船，先见船帆，后见船身 6．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体？（　　） A. 随风潜入夜，润物细无声 B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 7．人类对地球形状的认识过程经历了漫长的时间。人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（　　） A. ①②③④ B. ④②①③ C. ①④②③ D. ④①②③ 8．2022年6月4日，中国载人航天工程办公室官方发布中国空间站8K超高清短片《窗外是蓝星》，并称“星辰大海，征途万里；未来，我们已经启程！”首次证明这颗“蓝星”是一个球体的事件是（　　） A. 卫星照片 B. 指南针的发明 C. 麦哲伦船队环球航行 D. 哥伦布“发现”美洲大陆 9．能准确证明地球是个球体的是（　　） A. 浑天说 B. 地心说 C. 天圆地方说 D. 地球的卫星照片 10．北京时间2023年9月21日。“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。“太空教师”在太空中看到地球的形状是（　　） A. 椭圆形 B. 圆柱体 C. 弧形 D. 球体 11．下列四种现象，不能说明地球是球形的是（　　） A. 欲穷千里目，更上一层楼 B. 海边望船，先见桅杆 C. 麦哲伦船队环球航行成功 D. 地面高低起伏 12．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（　　） A. 地球自西向东自转 B. 地球是个球体 C. 地球绕太阳转 D. 地球的公转 13．关于地球形状的叙述，正确的是（　　） A. 地球是一个似皮球的圆球体 B. 地球是一个两极略鼓的不规则的球体 C. 地球是个赤道略扁的不规则球体 D. 地球是一个两极略扁的不规则球体 14．下列哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行，证明地球是一个球体？（　　） A. 麦哲伦 B. 郑和 C. 哥伦布 D. 马可波罗 15．在海边观察远处驶来的轮船，会出现如图中①至③所示的现象。这种现象反映的地理事实是（　　） A. 地球绕太阳公转 B. 地球自西向东自转 C. 地球是个球体 D. 海平面上升 16．下列关于“人类对地球认识过程”的排序，正确的是（　　） A. ①②③④ B. ③②④① C. ④③②① D. ②④①③ 17．如图现象最能说明的是（　　） A. 海平面上升 B. 郑和下西洋 C. 地球是个球体 D. 观察视野扩大 18．下列关于地球形状的描述，正确的是（　　） A. 天圆地方 B. 是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C. 地球是正圆形的 D. 天如斗笠，地如覆盘 19．人类首次证实地球是个球体的事件是（　　） A. 麦哲伦环球航行 B. 人造卫星上天 C. 郑和下西洋 D. 人类登上月球 20．由于地球是圆形的，所以在海边有帆船从远方驶来，总是先看到（　　） A. 船身 B. 船头 C. 船尾 D. 桅杆 21．在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（　　） A. 太阳东升西落 B. 站得高，看的远 C. 日全食 D. 水往低处流 22．人类首次实现环球航行的航海家是（　　） A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 迪亚士 D. 郑和 23．人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是（　　） A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 麦哲伦环球航行 C. 远航的船舶逐渐消失在地平线下 D. 流星现象 24．下列关于地球形状和大小的叙述正确的是（　　） A. 地球的形状是规则的正圆球体 B. 地球表面积为5.1亿平方千米 C. 地球赤道周长约8万千米 D. 地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体 25．科学家经过长时间的精密测量，发现地球的真实形状是一个（　　） A. 正球体 B. 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 C. 平面 D. 透明的不规则球体 26．如图实验能够揭示的地理事实是（　　） A. 天圆如张盖 B. 地球是个球体 C. 地方如棋局 D. 地球是正方体 27．地球是人类共同的家园，下列关于地球的叙述中，不正确的是（　　） A. 地球由外向内可分为地壳、地幔、地核三层 B. 地球是距离太阳最近的一颗行星 C. 地球上的大部分淡水曾是海洋水的一部分 D. 地球上的地震主要发生在板块交界的地方 28．下列现象能证明地球为球体的是（　　） ①日、月都从天空东方升起，西方下落 ②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身 ③1519～1522年，麦哲伦船队环球航行成功 ④观察日食现象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29．麦哲伦船队环球航行的成功能说明以下哪一地理事实（　　） A. 大陆漂移 B. 地球是一个球体 C. 人类活动可以影响气候 D. 世界各国经济发展不均衡 二、综合题(共6题) 30．读“麦哲伦船队环球航行路线图”，回答下列问题。 （1）麦哲伦船队环球航行的大致方向是 _____（自西向东/自东向西）。 （2）麦哲伦船队1519年9月20日从西班牙出发，首先穿越①_____洋，经过B _____洲南端的麦哲伦海峡，进入世界最大的大洋②_____。船队继续航行又穿过③_____洋，经过非洲南端好望角，再次进入①大洋，历时3年，并于1522年返回西班牙。 （3）现在由于南、北美洲间 _____运河和亚洲与非洲间 _____运河的开通，若再次环球航行会大大缩短航程。 （4）麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个 _____。 31．读图文材料，回答下列问题。 2019年9月20日，西班牙举行活动，纪念麦哲伦环球航行500周年。麦哲伦船队于1519年9月20日从西班牙出发，历时3年，于1522年返回西班牙。图1为麦哲伦船队唯一返回出发地的船只“维多利亚号”的复制品。图2是“麦哲伦环球航行路线图”。 （1）麦哲伦环球航行的大致方向是 _____（自西向东/自东向西）。 （2）麦哲伦出发的国家西班牙所属A _____洲，首先穿越的大洋①是 _____洋。 （3）1520年10月，麦哲伦抵达B _____洲南端的麦哲伦海峡。穿过海峡后，船队进入新的大洋②，因其风平浪静，麦哲伦将其命名为 _____洋，此名称沿用至今。 （4）1521年3月，麦哲伦船队抵达菲律宾群岛。此群岛属于C亚洲。船队继续航行穿过大洋③_____洋，并于1522年返回西班牙。 （5）麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个 _____。 32．读图回答下列问题。 （1）由于地球是个 _____的球体，被太阳照亮的一侧是 _____，无法被太阳照亮的另一侧，就形成我们生活当中的 _____。 （2）图上将地球南北两极贯通起来的轴线叫 _____，地球绕它不停地旋转，叫地球的自转，方向 _____，自转一周所用时间为 _____。 （3）12小时以后，A地为 _____（黑夜/白天），B地为 _____（黑夜/白天）。 33．读图，完成下列各题。 （1）图中N、S表示两个极点，其中N是 _____点。 （2）地球形状是一个 _____、_____的不规则的球体。 （3）地球仪上连接图中N和S且穿过地心的假想的轴，称之为 _____。 （4）图中C是 _____（纬线），长度约为 _____。D是经线，它的长度 _____（大于或等于）C长度的一半。 （5）对比经线与纬线的差异。 纬线 经线 形状 ①_____ ②_____ 长度 在北半球或南半球，不同纬线圈的长度都不相等 ③_____ 方向 ④_____ ⑤_____ 34．【学具制作】地理是一门实践性很强的课程。下面是小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文材料，完成下列问题。 学具名称：简易地球仪。 制作材料：乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等。 制作步骤： 第一步：在乒乓球上用彩笔画出重要的经纬线和两极。（如甲图所示） （1）分别写出甲图中a、c表示的地理事物名称：a _____、c _____。 第二步：将铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大些。（如乙图所示） （2）图中d表示的地理事物名称是 _____。 第三步：在乒乓球a、b两处各钻一个小孔，将d从乒乓球小孔中穿过，然后用胶布裹几圈，这样可以将乒乓球固定在d的中间，同时乒乓球又可以转动。（如丙图所示） （3）根据地球仪模型也可以看出，地球的形状是 _____。 （4）小明制作的这个简易地球仪赤道半径只有2厘米。实际上赤道半径有 _____千米。 第四步：在乒乓球表面绘制经纬线，应该在地球表面上，绘制连接ab两点的线，这就是经线，也称 _____线，初始经线被称为本初子午线。 35．为了相互促进，共同提高，七年级一班建立了地理之家微信群，请你根据所学知识帮忙补齐他们在网上聊天的一段记录。 高山流水：为什么古时候的人们会有“天圆地方”、“天如斗笠，地如覆盘”的错误认识呢？ （1）碧海蓝天：这是因为 _____。 天涯海角：其实，每当我仰望苍穹的时候，我都会有“天似穹庐，笼盖四野”的感觉，看来看到的不一定全是正确的。 霞客归来：你们知道哪一事件结束了人们关于地平、地方与地圆的争论吗？ （2）天涯海角：我知道，是 _____，听说他的船队回到西班牙后收到的礼物之一就是地球的模型——_____，在该礼物上面还写着一句话，你们知道上面写着什么吗？ （3）碧海蓝天：“_____!” 高山流水：地球和地球模型形状一模一样吗？ （4）霞客归来：有差别，_____。 碧海蓝天：为什么人们把地球仪制作成正球体呢？如图是地球的基本数据。 （5）霞客归来：因为 _____。 试卷答案 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】D 11．【答案】D 12．【答案】B 13．【答案】D 14．【答案】A 15．【答案】C 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】A 20．【答案】D 21．【答案】B 22．【答案】B 23．【答案】D 24．【答案】B 25．【答案】B 26．【答案】B 27．【答案】B 28．【答案】C 29．【答案】B 30．【答案】(1)自东向西;(2)大西;(3)南美;(4)太平;(5)印度;(6)巴拿马;(7)苏伊士;(8)球体; 【解析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲；地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四个大洋。 解：（1）读图可知，麦哲伦环球航行的大致方向是自东向西，与地球自转方向相反。 （2）读图可知，麦哲伦船队的环球航行先后经过了①大西洋、经过B南美洲南端的麦哲伦海峡后进入②太平洋，又穿过③印度洋，经过非洲南端好望角，再次进入大西洋，历时3年，并于1522年返回西班牙。 （3）南北美洲分界线是巴拿马运河，是沟通大西洋和太平洋最便捷的海上通道；亚洲与非洲之间的苏伊士运河开通，大大缩短了印度洋通往大西洋的航程。 （4）1519-1522年，麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 故答案为： （1）自东向西； （2）大西；南美；太平；印度； （3）巴拿马；苏伊士； （4）球体。 31．【答案】(1)自东向西;(2)欧;(3)大西;(4)南美;(5)太平;(6)印度;(7)球体; 【解析】在1519-1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，最先证明了地球是个球体。 世界上的七大洲（按面积大小）：亚非北南美；南极欧大洋．世界上的四大洋（按面积大小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 解：（1）麦哲伦环球航行的大致方向是自东向西，与地球自转方向相反。 （2）西班牙位于欧洲西南部，属于欧洲；①大西洋是世界第二大洋，呈”S“形。 （3）麦哲伦海峡位于南美洲大陆最南端，由火地岛等岛屿围合而成。②太平洋是世界第一大洋，因其风平浪静而得名。 （4）③印度洋是世界第三大洋，完全位于东半球。 （5）1519-1522年，麦哲伦船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。 故答案为： （1）自东向西； （2）欧；大西； （3）南美；太平； （4）印度； （5）球体。 32．【答案】(1)不发光，不透明;(2)白天（昼）;(3)黑夜;(4)地轴;(5)自西向东;(6)24h（一天）;(7)黑夜;(8)白天; 【解析】地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。 解：（1）由所学可知，由于地球是一个不发光且不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的一侧是白天，这个半球称为昼半球；无法被太阳照亮的另一侧，就形成我们生活当中的黑夜，被称为夜半球。 （2）由所学可知，图上将地球南北两极贯通起来的轴线叫地轴，地球绕它不停地旋转，叫地球的自转，方向是自西向东，自转一周所用的时间是一天或24小时。 （3）读图结合所学分析可知，A地现在处于昼半球为白天，12小时后进入夜半球为黑夜。同理，B地现在处于夜半球为黑夜，12小时后进入昼半球为白天。 故答案为：（1）不发光，不透明；白天（昼）；黑夜； （2）地轴；自西向东；24h（一天）； （3）黑夜；白天。 33．【答案】(1)北极;(2)两极稍扁;(3)赤道略鼓;(4)地轴;(5)赤道;(6)4万千米;(7)等于;(8)圆圈;(9)半圆;(10)相等;(11)东西;(12)南北; 【解析】（1）地轴与地球表面相交的两点是两极，N表示北极，S表示南极。 （2）地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 （3）地轴是一个假想轴，在地球上并不存在。 （4）赤道是最大的纬线圈，长度约为4万千米，形状是圆圈，经线的形状是半圆。 （5）与地球南北两极距离相等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈叫纬线，赤道是最大的纬线圈，纬线在南北两极缩成一点，纬线指示东西方向。经线是连接南北两极并垂直于纬线的线，每条经线都是一个半圆且长度相等，指示南北方向。 解：（1）地轴与地球表面相交的两点是两极，图中N表示北极，S表示南极。 （2）地球的极半径约为6357千米，赤道半径约为6378千米，平均半径约为6371千米，是一个两极部位略扁，赤道稍鼓的不规则球体。 （3）地轴是一个假想轴，在地球上并不存在，图中连接N和S且穿过地心的轴，就是地轴。 （4）图中C是地球仪上最大的纬线圈—赤道，赤道的纬度为0°，长度约为4万千米。D是经线，形状是半圆，D经线和与它相对的经线可以把地球平均分为两个半球；C是赤道，形状是圆，赤道可以把地球平均分为南北两个半球，D的长度是C长度的一半。 （5）与地球南北两极距离相等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈叫纬线，赤道是最大的纬线圈，纬线在南北两极缩成一点，纬线指示东西方向。经线是连接南北两极并垂直于纬线的线，每条经线都是一个半圆且长度相等，指示南北方向。 故答案为： （1）北极； （2）两极稍扁；赤道略鼓； （3）地轴； （4）赤道；4万千米；等于； （5）圆圈；半圆；相等；东西；南北。 34．【答案】(1)北极;(2)赤道;(3)地轴;(4)球体;(5)6371;(6)子午; 【解析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动、昼夜长短变化、四季形成等自然现象。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。据题干中信息解答。 解：（1）人们仿照地球的形状，并按照一定比例把它缩小，制作了地球模型--地球仪。甲图中a是地轴北端与地球表面的交点为北极，c是与地轴垂直并且环绕地球一周的最大纬线圈，为赤道。 （2）拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴在转动，这根轴代表d地轴。事实上，地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。这根轴是倾斜的（相对于地平面），与水平面成66.5°的夹角。 （3）地球的形状是一个球体（两极略扁，中间略鼓的不规则的球体）。 （4）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的平均半径是6371千米，表面积5.1亿平方千米，赤道长4万千米。在乒乓球表面绘制经纬线，应该在地球表面上，绘制连接ab两点的线，这就是经线，也称子午线，初始经线被称为本初子午线。 故答案为：（1）北极；赤道；（2）地轴；（3）球体；（4）6371；子午。 35．【答案】(1)古时候，科技落后，人们生活范围狭小，往往凭直觉认识世界;(2)麦哲伦船队环球航行的成功;(3)地球仪;(4)你首先拥抱了我;(5)地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球仪是一个正球体;(6)地球虽不是一个正球体，但赤道半径仅比极半径长约21千米，将地球缩小制成地球仪，这种差别就微不足道了，因此人们将地球仪制作成正球体; 【解析】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，最先证明了地球是个球体。科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 解：（1）古代人认为天圆地方是因为古代人缺少现代天文观测手段和工具，科技落后，人们生活范围狭小，往往凭直觉认识世界。 （2）麦哲伦船队环球航行的成功结束了人们关于地平、地方与地圆的争论，他的船队回到西班牙后收到的礼物之一就是地球的模型地球仪。 （3）收到地球仪作为礼物，礼物上面还写着一句话是“你首先拥抱了我”。 （4）地球和地球模型形状有差别，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球仪是一个正球体。 （5）虽然地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，但赤道半径仅比极半径长约21千米，将地球缩小制成地球仪，这种差别就微不足道了，因此人们将地球仪制作成正球体。 故答案为： （1）古时候，科技落后，人们生活范围狭小，往往凭直觉认识世界； （2）麦哲伦船队环球航行的成功；地球仪； （3）你首先拥抱了我； （4）地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球仪是一个正球体； （5）地球虽不是一个正球体，但赤道半径仅比极半径长约21千米，将地球缩小制成地球仪，这种差别就微不足道了，因此人们将地球仪制作成正球体。 学科网（北京）股份有限公司 $