内容正文:
变
叵
【与大质】
二和
辑影
◆
喜:
本!
金酒店
MCILES-ISEO
)
1(2)
·0T
14.(6分)金属使刻四是以各类金属板材作为载体,通过能
(1)检查装置的气密性:打开弹簧夹
献然不司?原因是
设计掩膜制作,蚀刻色等工序制作而成的艺术作品,金属蚀刻回
(填操作和现象),则装冒气密性良好
【蟻续实验】
首选板材是黄铜板,其次是不锈钢板和铝板
(2)实验1中铁丝生锈,当铁丝足量,时间是够长,打开弹藏兴
(5)为了进
一步确认铁,锰,路三种金属的活动性强弱,刘烷国
《1)制作前应对金属底板进行打密,其目的是
时,还能观察到的现象是
学进行了如下装实验
(2)若在铜板上做一幅蚀画,将铜板表面打离并贴上保护圆
(3)对比实验
(填实哈序号),▣以得出铁生锈丽
后刻国出图案,再滴加蚀液即可.可选择硝酸银溶液作为腐蚀液
要水
发生反应的化学方程式为
17.(14分)2024年5月8日,中国第三液航母“福速限圆满完
件打毫过的2块修川会
《3)黄铜为铜锌合金,兴趣小组的国学们在烧杯中进行如下实
设入酸猛溶液和碱酸
恐:将一定量锌和铜的混合粉末加入一定质量的硝酸银溶液中,充
成为期8天的海试返回江南造船厂,“福建舰”采用世界上最先进
铁客健中路州上有驱高物盾生忍
分反应后过速,得到渣和滤液,下列说法中正确的是
(填
的、中国拥有完全自主产权的“中压真流电电磁弹射”枝术,影显中
常中
学母序号)
强大的军事实力.电磁弹射器钢材Ml8Cl8N钢属于无感性奥氏
【反思与评价】
A.若滤液呈蓝色,测滤渣中可能含有Zm
体不锈钢某学习小组同学想知道铬(C),锰(M加),线的金属活司
(6)影响金属和酸反应速率快慢的因素很多,除了金属的活动
B向滤中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定不存在
性强弱如何,请你协助后学完成下面的探究:
性酸的性质外,还有
(任写一种),
gNO,.Cu(NO,)
【查阅资料】
【拓展与迁移】
C固体的质量一定成小
①格是银白色,有光泽的急属,在空气中,像绍一样,其表而能
(7)无酷性奥氏体不锈钢18C18N中锰元素的舍量约为
D.滤液不可能为无色
红生致密的氧化镜:
,无磁性奥氏体不锈钢相比纯铁,具有
15.(6分)我国是世界上锌治炼最早的国家,代宋应显所
(答一条即可)等优点
的(天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记线是:“每炉甘石(主爱
②括的活动性比铬强,锰,铬都能与稀硫酸反应,牛成+2价金
或分是硫酸锌)十厅装就入一泥罐内·然后逐层用煤炭饼(反应
属化合物.MSD,溶液早淡红色,C0,溶液早绿色:
四,计算题〔本题包格1小题,共10分)
后生成一氧化)热盛,其底情断,发火殿红…冷定毁罐取出
③奥氏体不锈钢有多个系列,如生活中常见的304不锈钢可圆
18.已知生铁含碳的质量分数为2是-4.3袋,钢含碳的质量分
即倭铅(锋)也.“此工艺过程分解模拟如下图所示,(己知:Z的
表示为06C19N10,其中Ni的含量为10%左右
数为0.03%-2%.现取29.2g铁合金粉末在氧气中完金燃烧,得生
炼蓝度为904℃,Z小的沸支为906℃.)请结台图文信总,分析思考
【作出猜想】
成的二氧化碳气体全部通人足量的澄清石灰水中,生成0.0:沉
解决问圈:
(1)猜想①:Mn>Gr>r
旋,此合金中碳的质量分数是多少?它是生线还是钢
猜想2:Mn>Fe>Cr
猜想③:
【设计与实验】
(2)①张明同学取大小相等的铁,锰,络三种金属片,米经打密
(1)装入原料器之前,将炉甘右龄序的目的是
(2)高温炉内,碳酸(ZC0)在高温条件下与煤中的碳发4
就分别战人等量,等浓度的稀硫酸中,记录如下表
反应牛成乙和00,反应的化学方程式为
实禄作
铁月短在稀成酸中德月授在稀化酸中任州故在释成酸中
(3)今疑界中湿理⊙第车
开始时现章
有少量气泡严生无气池产生
有大量至池产司
于“)06℃
实登结论
Mn>Fe>(H)>Gr
三、实验探究题〔本题包括2小题,共20分】
2李红同学继续观察实验,发现一会儿后,铬的表而上有较多
16(6分)兴趣小组为探究铁生锈的条件,做了如下实盟
的气泡产生,溶液变绿色,干是认为想
成立
【解释与结论】
(3)写出铁与稀疏酸反应的化学方程式
【讨论与交流】
(4)为什么张明和李红两个同学观繁到格与稀酸反应的现
参考答案见下期
.101
C.CO:
A.CO
B.Fe:0,
金国房增防社阳社保电
#
TO:
A.金属的活动
B.金属的熔沸点高
(2)可用干制作干电池负极的金属是
第八单元综合测试卷
C金属的导热性
D.地壳中金属元素含量
(3)培点最妖的金属是
6《梦溪笔谈》对堂的记载:“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干
(4)可用干制造~人造骨~的金属是
◆数理报牡试题研突中心
不尔厕多断折”,下列关于剂钢和柔铁的说法正确的是
(考试用时:0分钟满分:100分】
12(8分)金虽材料为促进生产发展、改善人类生活发挥了重
可能用到的和对原子府量:-1C-120-16g
24
A.剂钢是纯铁,柔铁是合金
要作用
Al -27 Ca -40 Fe -56 Cu -64 Zn -65 Ag-108
B,合金中至少有两种金属
(1)吕氏#秋》已“金柔锡柔,合两柔则刚”(注:全指解
C,剂钢的强度和硬度比纯铁低
题号
二
三
四
总分
废,锅指单,刚指坚硬),这句话说明铜锡合金相较于铜.锡的特
D.改变合金中元素的化例,可以得到不同性能的合金
点是
得分
7.下列是化学实验室常用试剂,其中可以用金属与稀H,S0成
(2)战国(能非千·内储说上》提到.早期采金技术均是“沙
稀盐被直接反应得到的是
阁金”,金在自然界中主要以
(填“单我“化合物”》形式
第1卷选择题(共30分》
A.Cuso,
B.FeCl,
存在
C.AgCl
D.MgS0.
(3)铝具有很好的抗腐蚀性,是因为其表面生成一层致密的
选择题(本大题共10个小,每小3分,30分,每题只
8.将洁净的铁丝浸人含有AgN0,和Z(N0):的电废水中,
山,0海模.0,中元素氧元素的质量比为
有
个选项最符合题日要求)
段时问后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是
(
整数比】
题号1234567890
A.Ag.Zn
B.Ag
(4)在酸和硫酸亚铁的混合溶液中加人一定量的粉
C.Zn
D.Ag、Fe
充分反应后过,得到滤渣和滤液,滤液中一定含有的溶质是
9.目前我国钢企能客轧制薄如蝉囊,价比黄金的0.0I5mm厚
1.下列有关金属的说法正确的是
(填化学式)
“手撕钢”,我田有悠久的钢铁治炼史,古代“炒钢法”的生产过程如
A.铝是人类最早利用的金属
13.(12分)高炉冻铁所需的原料有铁矿石,焦炭,石灰石等,其
图所示。下列与“炒法”有关的说法请误的是
B大多数金属在自然界中以单形式存在
过程可用下图表示
C铜是日的世界年产量最高的金属
已知汽体①,气体2和固体均属于氧化物
D,日常使用的金属材料大多数是合金
铁矿
2我国历史悠久,有丰富的历史文化遗产,下列文物所用的材
fFeD,.s0)
料属于金属材料的是
A.西汉素纱禅衣
B.三显堆青铜面具
C店三彩衡图
D.名同《关山常图)
入.“炼铁“时,将原料碎可增加反应物间的按触阴
3.已银的导电性比铜,铝更好,但一般不用银来制造导线,其
B,“栋铁“时,持技人空气可以提高炉温
主要考论的因素是
C“陈钢”时不断霸液态生铁,是为了除尽生铁中含有的码
门出
A密度和硬度
B.价格和资
D.函的性能优良,如其培点比纯族低,易于如工
C对环境的影响
D,是否易于加工成型
图1
0.向些有10g某#锌合金样品的饶杯中加人100g稀盐酸,恰
4,下列做法中,能防止铁制品生锈的是
(1)炼铁高炉部通过不同高度的出口分离铁水与炉渣(如
A,用清水冲洗柱了的自行车
好完金反应,反应结束后,共测得生成氢气0.2:,合企样品中铜能
且.用废酸液冲洗铁污水管道
质量分数为
所杀),能实现渣铁分离的原因是因为炉渣具有
C在铁制蓝球架上制一层油漆
A.25
B.30%
的性质.
C.35%
D.60%
(2)焦炭在高炉炼铁的作用除了提供热量外,另外一个作用是
D.切完城菜后,未清洗菜刀
5.下表是部分金属被开发的年代,从化学视角置,决定这一甲
(3)反应Ⅲ中氧化铁被还原.请写出反应的化学方程式
代先后顶序的关键因素是
第Ⅱ卷非选择题(共70分】
片2国本前】
二,填空题(本大题包括5小题,共0分】
(4)高护气体中含有多种成分.其中含量最高(占55%~60%】
1【.(8分)用金属元素的元素符号填空:
的是
(填化式).此外还含有25袋-30%的可燃性气
(1)可用于制作灯丝的金国是
(填化式)中考化学人教第10~18期
发理括
答案详解
2025~2026学年中考化学人教第10~18期(9-10月)
应后固体质量增大
第10期导学参考答案
(3)增加
一样密闭
《质量守恒定律》同步导学
(4)大于
1.(2)当物质发生化学反应生成新物质时,参加
第10期3版参考答案
反应的物质的质量总和与生成物的质量总和相等
(3)表略
专项训练化学方程式的意义与书写
2.实验探究一和实验探究二都验证了化学反应
基础夯实
前后参加反应的反应物的质量总和与生成物的质量
1.B2.B3.D4.C5.B
总和相等
6.D7.C8.D9.C
《化学方程式的意义与书写》同步导学
10.(1)C+0,点槛C0,
一、化学方程式的意义
(2)S+0,点槛s0,
1.化学式
二、化学方程式的书写
(3)3Fe+20,点燃e,0.
1.(1)客观事实
(4)4P+50,点槛2P,0,
(2)质量守恒定律原子
(5)2Mg+0,点槛2Mg0
2.(1)反应物生成物
(2)化学计量数
(6)2KMn0,_△K2Mn0,+Mn0,+0,↑
(3)△↑↓
(7)2Hg0A2Hg+0,↑
(8)Fe CuSOa =FeSO+Cu
第10期2版参考答案
能力提升
专项训练质量守恒定律
1.()8
基础夯实
1.C2.C3.D4.D5.A6.B7.D8.A
(2)
9.(1)C、H
元素种类
(2)0.55
(3)甲醛是由碳元素、氢元素和氧元素组成的(合
10.(1)>(2)<
理即可)
(3)=(4)密闭
(4)CH,0+0,催化剂C0,+H,0
能力提升
2.(1)①③(2)②⑥(3)①⑥(4)⑤
1.C2.A3.C
(5)①④⑤(6)③(7)①⑥(8)⑦
4.(1)BCD
3.(1)223
(2)铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜,反
(2)4546
一1
中考化学人教第10~18期
(3)3123
②3Fe+202
点燃Fe,Oa
(4)2313
82H,0通电2H,↑+0,↑
(5)41128
MnO,
4.(1)C+0,点槛C0,
④2H2022H20+02↑
(2)4P+50,点槛2P,0,
12.(1)C、H0
(2)C、H、0
(3)2KMn0,△K,Mn04+Mn0,+0,↑
(3)Mg、0、H
(4)2Mg+0,点尴2g0
13.(1)23(2)C(3)分解
14.(1)AB
第11期2版参考答案
(2)形成密闭体系,缓冲气压
专项训练根据化学方程式进行简单计算
(3)铁钉表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为
基础夯实
浅绿色
1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.A8.C
(4)减小遵守
9.168:64:232(或21:8:29)3.211.616.8
(5)参加反应的氧气
6.4
15.(1)氢分子
10.(1)2CH4+02
催化剂2CH,0H
(2)1:3
(2)1:1
(3)C0,+3H,一定条件CH,0H+H,0
11.(1)1.6
(4)28.8
(2)设:反应产生的二氧化锰的质量为x.
16.(1)铁架台
2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑
(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑
87
32
(3)高锰酸钾粉末溶于冷凝水后形成紫红色液滴
1.6g
(4)bc
8
17.【查阅资料】6
32-1.6g
【作出猜想】碳、氢、氧
x=4.35g
【实验验证】氢石灰水变浑浊
答:反应产生的二氧化锰的质量为4.35g.
【质疑反思】空气中的氧气参加了反应
能力提升
(1)烧杯内壁有水雾
1.B2.D3.C4.C
5.(1)二
(2)石灰水变浑浊C+0,点尴C0,(合理即可)
(2)一1
【拓展交流】(1)排尽装置中的空气,避免对实验
(3)三2
的干扰
(4)没有,三次都符合
(2)CH201+120,点整12C0,+11H,0
18.(1)防止氢气与氧气混合,高温时发生爆炸
第11期34版参考答案
(或防止Si被氧气氧化)
第五单元综合测试卷
(2)0.2t
1.B2.C3.C4.C5.B
解:设参加反应的氢气质量为x
6.C7.D8.C9.B10.D
SiCL,+2H,高温
Si+4HCI
11.(1)①2542②1434
4
28
(2)①2Mg+0,点槛2Mg0
1.4t
2
中考化学人教第10~18期
4
7.(1)硬(2)石墨③
28-1.4t
(3)过滤吸附
x=0.2t
(4)在常温下,碳的化学性质不活泼
答:参加反应的氢气质量为0.2t
(二)碳单质的化学性质
第12期1版导学参考答案
1.B2.C
3.(1)试管酒精灯
《碳单质的多样性》同步导学
(2)a中的空气受热膨胀进入c中产生气泡
教材解读
(3)使火焰集中并提高温度
(1)用墨书写的字画年深日久不变色
(2)C+2Cu0商温2Cu+C0,↑
(4)C+2Cu0商温20u+C0,↑
4.(1)C02
Cu(2)+2(3)B
(3)3C+2Fe,0,商温4Fe+3C0,↑
(4)2C+0,点槛2C0
(4)C+C02
高温2C0
能力提升
(5)C+0,点繼c0,
1.1号≥
(6)2C+0,点燃2C0
《碳的氧化物》同步导学
2≤号
教材解读
一、1.大能干冰人工增雨
号<号号
2.(1)能燃烧支持燃烧供给呼吸
2.(1)单质
(2)C02+H20=H2C03H,C03=C02↑+H,0
(2)碳原子排列方式不同
(3)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0
(3)物理
二、1.光合作用灭火化工产品的原料气体
第12期3版参考答案
肥料
2.大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄
专项训练碳的氧化物
膜一样,既能让太阳光透过,又能使地面吸收的太阳
基础夯实
光的热量不易向外散失,起到了对地球的保温作用的
(一)二氧化碳
现象臭氧甲烷一氧化二氮氟氯代烷
1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.B
3.冰川融化海平面升高沙漠化
8.(1)C+0,点槛c0,2C0+0,点槛2c0,
三、1.难
(2)H,C0,=C0,↑+H,0CaC0,商温Ca0+
2.(1)2C0+02
点燃2C02
C02↑
(2)血红蛋白
(3)C02+H20=H2C0
(3)C0+Cu0△Cu+C02
3C0+Fe203
高温
9.(1)水
2Fe+3C0,
(2)纸花变红C02+H20=H2C03
(3)④密度比空气大
第12期2版参考答案
(二)一氧化碳
专项训练碳单质的多样性
1.A2.C
基础夯实
能力提升
(一)碳的单质
1.(1)100
1.A2.D3.A4.B5.B6.D
(2)反应后丙中塑料瓶变瘪最明显
—3
中考化学人教第10~18期
(3)CH,+CaS0,高温Cas+C0,+2H,0
能力提升
(4)CH4在空气中燃烧只消耗了空气中的氧气,
1.C2.D
3.(1)否90%
生成的C02中还混有空气中剩余的其他气体,而CH4
化学链燃烧生成的C02中只有水蒸气
(2)3.96g
(5)解:由微观示意图可知,该反应为二氧化碳与
第13期3、4版参考答案
氢气在催化剂和可见光的作用下反应生成甲烷和氧
第六单元综合测试卷
气,设生成甲烷的质量为x
1.B2.A3.B4.B5.B
C02+2H2
可见光
CH4+02
催化剂
6.A7.B8.B9.C10.A
44
16
11.(1)硬度大
22U
(2)润滑剂
4422L
(3)不同
16x
(4)Si6oC60
x=81
12.(1)不活泼
答:理论上22吨二氧化碳最多可转化生成8吨
(2)Cu2+2
甲烷
(3)升高
第13期1版导学参考答案
(4)Cu,(0H)2C0△2C0+H,0+C02↑
《二氧化碳的实验室制取》同步导学
13.(1)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20
【教材解读】
(2)物理
二氧化碳制取的研究
(3)温室效应加剧
一、1.CaC03+2HCl=CaCl2+H0+C02↑
14.(1)I(2)4.4
二、1.甲乙
(3)反应太快,不利于收集
2.排水法向上排空气法向下排空气法
15.(1)酒精灯
(2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn02+02↑A、E、
第13期2版参考答案
K、G集气瓶口有气泡冒出时
专项训练二氧化碳的实验室制取
(3)DI、L没有
基础夯实
(4)①②
蜡烛由低到高依次熄灭
1.C2.A3.C4.D5.B
16.(1)2
6.D7.C8.B9.C
(2)水吸收的C02更多
10.(1)稀盐酸能连续反应,便于收集且收集的
(3)水
二氧化碳较纯净有气体参加反应,气体产物不便于
(4)C02+H20=H2C03
收集
17.(1)集中火焰,提高温度
(2)cabd d
(2)A
(3)氧气选用H,02制取氧气时反应物状态和
(3)C0和C02
反应条件与制取二氧化碳相同
(4)D中有红色固体生成
MnO,
11.(1)过氧化氢溶液二氧化锰2H202
(5)C+C0,商温2C0
2H20+02↑c
(6)在装置F末端放一盏酒精灯点燃尾气
(2)稀盐酸石灰石(或大理石)d
18.(1)接触面积
4
中考化学人教第10~18期
(2)4.4
第14期2版参考答案
(3)设12.5g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x,则
CaCO +2HCI=CaCl2 H2O+CO2
专项训练燃料的燃烧
100
44
基础夯实
4.4g
(一)燃烧的条件
100_
1.可燃氧气发光发热氧化
44.4g
2.D
x=10g
(二)燃料燃烧的调控
侧鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为,0号。×100%
1.B
2.(1)使面粉充满金属筒
=80%
(2)①②
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%.
(3)严禁烟火(或保持通风)
第14期1版导学参考答案
(三)化学反应中的能量变化
1.能量热量
《能源的合理利用与开发》同步导学
放热放热吸热吸热
2.B
一、燃料的燃烧
能力提升
1.(1)①达到一定的温度②氧气③氧气
1.D
(2)着火点
专项训练
化石能源的合理利用
(3)①可燃物②氧气(或空气)③达到燃烧所
基础夯实
需的最低温度(着火点)
(一)化石能源的利用
2.(1)①使温度降低到着火点以下清除可燃物
1.D2.C
或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气)
(二)降低化石能源的利用对环境的影响
②干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器
1.D2.C
二氧化碳
3.(1)与空气要有足够大的接触面
(2)①燃烧爆炸
(2)AC(3)C
(3)黑烟一氧化碳
足够的空气(氧气)足够
能力提升
大的接触面
1.C
3.热量氧化钙与水的反应
碳与二氧化碳的
反应
第14期3、4版参考答案
二、化石能源的合理利用
第七单元综合测试卷
1.煤、石油、天然气等
1.A2.B3.B4.B5.C
(1)碳元素氢、氧、氮、硫等元素
焦炭、煤焦
6.C7.B8.B9.A10.A
油、煤气等化学H2、CH4、C0
11.(1)使温度达到可燃物的着火点
(2)碳和氢两种元素沸点物理
(2)减少与氧气的接触,防止迅速燃烧
(3)混合CH4
12.(1)不可再生
2.(1)S02氮的氧化物酸雨一氧化碳
二
(2)增大与氧气的接触面积,使煤充分反应
氧化碳
(2)Zn+H2S04=ZnS04+H2↑排水法向下
(3)①2C0,+6H,催化剂C,H4+4H,0
排空气法太阳能风能地热能潮汐能生物
②在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再
质能
分(合理即可)
中考化学人教第10~18期
(4)a
+3
(5)FeCL
13.(1)CH4+20,点繼c0,+2H,0
(6)一个水分子中含有2个氢原子
(2)清洁能源
12.(1)均匀B
(3)催化剂
(2)①CaSi0,②C+C0,商温2c0
14.(1)①物理②煤油没有充分燃烧
C02+
(3)火柴头的着火点比火柴梗低,加热时火柴头
Ca(0H)2=CaC03↓+H20
先达到着火点从而燃烧,而火柴梗未达到着火点,陶
(2)分子在不断地运动
土网不具有可燃性,所以无明显现象
(3)水蒸发吸热,剪样和白纸温度无法达到着火
13.(1)稳定(2)3
点,而不会燃烧
(3)纯净物、化合物或氧化物
15.(1)C+H,0商温c0+H,
(4)16070%
(2)0+2(3)H,0、C0
(5)H0
(4)转化成清洁能源(或减少污染物排放、转化为
14.(1)碳原子的排列方式不同
化工原料等)
(2)单质导电
(5)可燃性(合理即可)
(3)CH,C-N继化剂C+2H,分解反应碳原
1000℃
16.(1)氧气供给量越大,气体产物中C0体积分
子、氢原子(或C、H)
数越小氧气不足增大氧气供给量
15.(1)酒精分子在不断运动,扩散到空气中,刺
(2)提高能源利用率,节约能源(合理即可)
激嗅觉器官
(3)可燃物与氧气的接触面积
(2)蒸馏
17.(1)二氧化碳灭火器不会留下痕迹使物体
(3)缓慢
损坏(合理即可)
(2)白色固体变为蓝色二氧化碳
(4)C2H0H+302
点燃2C02+3H,0
(3)隔绝氧气(合理即可)
(5)湿抹布
(4)装置是否安全(合理即可)
16.(1)分液漏斗
2H,002H,0+0,↑
(5)不要将易燃物带入学校(合理即可)
(2)Cb
18.(1)循环寿命铝一空气电池
(3)BD硫燃烧产生的二氧化硫气体有毒,为了
(2)设理论上需要MgH2的质量为x.
防止中毒,应该打开排气扇
MgH2 +2H20=Mg(OH)2 +2H2
17.(1)C02、H,0C、H(2)H,0乙
26
4
(3)BD(4)密闭容器
x
2 kg
(5)氢元素澄清石灰水
26x
18.(1)解:设该实验中参加反应的氧化铜的质量
4=2kg
为x
x=13 kg
反应产生C02的质量为17.5g-13.1g=4.4g
答:理论上需要MgH2的质量为l3kg
C+2Cu0商温2Cu+C0,↑
第15期参考答案
160
44
x
4.4g
九年级上册期未复习检测卷
160_
1.A2.C3.B4.C5.C
44=4.4g
6.C7.B8.C9.D10.C
x=16g
11.(1)20(2)P(3)02(4)S0
答:该实验中参加反应的氧化铜的质量为16g.
6
中考化学人教第10~18期
(2)少量木炭与试管内空气中的氧气反应,消耗稀硫酸)中,若有气体产生,则该样品为假黄金;若没
了部分木炭,所以需要木炭略过量,才能保证氧化铜
有气体产生,则样品为黄金
完全被还原(合理即可)
方案四(化学方法):取少量样品,放在酒精灯火
焰上灼烧,变成黑色的是黄铜,不变色的是黄金
第16期1版导学参考答案
方案五(化学方法):取少量样品浸入硝酸银溶液
《金属材料》同步导学
中(或硫酸铜溶液),若表面有其他物质出现,则该样
【教材解读】
品是假黄金;无变化的为黄金
1.(1)纯金属合金
第16期2版参考答案
(2)铝铁银
(3)固体光泽电热延展
专项训练金属材料
(4)银白红黄固液
基础夯实
2.(1)某些金属非金属合金混合
(一)常见金属的物理性质
(2)铁含碳量
1.B2.A3.C4.B5.A
(3)钛熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机
6.C7.B8.C9.D
械性能好等
(二)合金
(4)①大②低
1.A2.A3.C4.A5.D6.B
《金属的化学性质》同步导学
7.(1)不锈钢铁、铬、镍
【教材解读】
(2)硬铝镁、铝、铜、硅
1.(1)难易程度
(3)18K黄金金、铜、银
(2)氧气稳定
(4)锰钢锰、碳、铁
(3)铝在空气中会与氧气反应,表面形成一层致
(5)黄铜铜、锌
密的氧化铝(A1,O3)薄膜,阻止了铝的进一步被氧化,
8.(1)①纯金属和它们的合金的硬度②纯金属
所以不容易被腐蚀;经常用钢刷进行擦洗会把表面的
表面有痕迹合金的硬度比纯金属的硬度大
氧化铝(Al203)薄膜给打磨掉,而使里面的铝继续与
(2)①合金的熔点比它的各成分的熔点低②作
空气中的氧气进行反应,时间长了就会使铝变薄,从
电路保险丝
而会磨损铝制品
(3)好合金
【归纳】活泼金
能力提升
2.(1)①镁、锌、铁②铜③镁锌铁
1.D
(2)一种单质与一种化合物反应,生成另一种单
2.(1)锡2:3(2)B
质与另一种化合物的反应
(3)两种材料相互刻画铅的表面留下划刻痕迹
3.①2A1l+3CS04=Al2(S04)3+3Cu②Cu+
第16期3版参考答案
2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
【归纳】强氢前面后面
专项训练金属的化学性质
方案一(物理方法):取少量样品,用天平称其质
基础夯实
量,用量筒加适量水后测其体积,然后计算其密度,与
(一)金属与氧气的反应
黄金密度对照,若密度差值较大,则为黄铜.
1.D2.C3.D4.C5.B
方案二(物理方法):取少量样品,比较它们的硬
(二)金属与稀盐酸、稀硫酸反应
度,硬度大的是黄铜,硬度小的是黄金
1.D2.D3.D4.B5.A6.C
方案三(化学方法):取少量样品浸入稀盐酸(或
7.(1)Fe+H2S04=FeS04+H2↑置换
7
中考化学人教第10~18期
(2)①③
6.B7.B8.B9.B
(三)金属活动性顺序
(二)金属资源保护
1.A2.A3.C
1.C2.C3.C4.D
4.(1)Ni >Fe >Cu
5.(1)21(2)ABC(3)未生锈的铁
(2)三有固体析出Fe+NiSO4=Ni+FeSO4
能力提升
能力提升
1.D
1.C2.B
2.(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率
3.(1)0.10
(2)C0
(2)解:设该样品中锌的质量为x.
(3)蒸馏
Zn+H2S04=ZnS04+H2↑
(4)Mg +H2SO4 =MgSO+H2
65
2
(5)能耗高,产生有毒气体污染环境
0.10g
第17期34版参考答案
65x
20.10g
第八单元综合测试卷
x=3.25g
1.D2.B3.B4.C5.A
10g该合金样品中银的质量为10g-3.25g=
6.D7.D8.B9.C10.C
6.75g
11.(1)W(2)Zn(3)Hg(4)Ti
答:10g该合金样品中银的质量为6.75g,
12.(1)铜锡合金的硬度比铜、锡大
(3)能
(2)单质(3)9:8(4)MgS04
13.(1)熔点高密度比铁水的小
第17期1版导学参考答案
(2)产生还原剂一氧化碳
《金属资源的利用和保护》同步导学
(3)Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0,
【教材解读】
(4)N2C0
一、金、银化合物铁
14.(1)除去金属表面氧化膜及污物
Fe2O;Fe,0 Al2O3 Cu2O TiO2 MnO2
(2)Cu+2AgN03=2Ag+Cu(N03)2
二Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0,
(3)B
将矿石中的二氧化硅转变为炉渣
15.(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分
1000[×80%=800t560t÷96%=583.3t
(2)2C+ZaC0,高温Zm+3C0个
三、1.现象:①铁钉生锈②铁钉不生锈
(3)小于
③铁钉不生锈
16.(1)向右管中加水,若右管液面高于左管液面
结论:氧气水蒸气疏松
或上下移动右管,若两管液面始终不相平
2.回收利用废旧金属有计划合理地开采金属
(2)玻璃管中液面左高右低
矿物
(3)I和Ⅱ
第17期2版参考答案
17.(1)Fe Mn>Cr
(2)①
专项训练金属资源的利用和保护
(3)Fe H2SO =FeSO +H2
基础夯实
(4)铬表面有一层致密的氧化膜,阻止了铬与硫
(一)金属矿物及铁的冶炼
酸的反应
1.C2.C3.A4.B5.A
(5)放入硫酸锰溶液中的铬片上无明显现象
—8
中考化学人教第10~18期
(6)金属与酸的接触面积(合理即可)
6.B7.A8.C9.D10.A
(7)18%耐腐蚀、硬度大(合理即可)
11.①L②KMnO4③NaCl
18.解:设29.2g合金样品中碳的质量为x。
④C2H,0H⑤H202
根据化学方程式C+02
点燃c02、Ca(0H)2+
12.(1)加快固体溶解
用玻璃棒搅拌
C02=CaC03↓+H20
(2)氢氧化钠氢氧化钠溶于水放热
可得关系式:
(3)硝酸铵溶于水吸热
C~C02~CaCO3
(二)溶液的应用
12
100
1.A2.D3.B
10.0g
4.(1)C
12
(2)3:4
100=10.0g
(3)酒精
x=1.2g
能力提升
该铁合金中碳元素的质量分数是:2,×100%
1.B2.B
≈4.1%,根据含碳量可知,属于生铁,
3.(1)CaCO3 +2HCI =CaCl2 +H2O+CO2 CaCl
答:该铁合金中碳元素的质量分数是4.1%,属于
(2)Fe +2HCI =FeCl2 +H2 FeCl2
生铁
(3)Fe CuS04 =FeSO Cu FeSO
4.(1)碘汽油
第18期1版导学参考答案
(2)①下层颜色较深,上层颜色较浅②甲
《溶液及其应用、溶解度》同步导学
溶液及其应用
第18期3版参考答案
【教材解读】
专项训练溶解度
1.(1)另一种物质里均一稳定溶剂溶质
基础夯实
(2)同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同
(一)饱和溶液与不饱和溶液
的,不同的物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的
1.D2.D3.B4.A
(3)量多的量少的
5.(1)A、BCD
溶解度
(2)B
【教材解读】
(3)否
1.(1)一定温度下,在一定量的溶剂里还能继续
(二)溶解度
溶解某种溶质的溶液
1.D2.C3.A4.C5.B6.D
(2)增加溶质减少溶剂
7.(1)大于
2.100水
(2)蒸发结晶
3.溶解度温度
(3)氯化钠、碳酸钠
第18期2版参考答案
能力提升
专项训练溶液及其应用
1.D2.D
基础夯实
3.(1)50g
(一)溶液的形成
(2)饱和
1.B2.C3.B4.B5.D
(3)增大
-9