九年级数学上学期期中模拟(华东师大版,高效培优·提升卷)

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精品解析文字版答案
2025-11-03
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2025-2026学年九年级数学上学期期中模拟 提升卷·全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:华东师大版2012七八年级+九年级上册第二十一章+第二十二章+第二十三章。 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.2025的倒数是(  ) A. B.2025 C. D. 2.以下四个图形是四个省市的,是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 3.估计的值应在(   ) A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间 4.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(    ) A.且 B. C.且 D. 5.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是,,,以原点为位似中心,在第三象限画与位似,若与的相似比为,则点的对应点的坐标为(   ) A. B. C. D. 6.若等式成立,则实数的取值范围是是(    ) A. B.或 C. D. 7.某农机厂一月份生产零件万个,第一季度生产零件万个.设该厂生产零件平均每月的增长率为,那么满足的方程是(    ) A. B. C. D. 8.有机化学中的稠环芳香烃是由若干个苯环组合而成,下图是一组稠环芳香烃的结构简式,其中图①是由3个苯环组成,图②是由6个苯环组成,...,依此规律,图⑧中苯环的个数为(   ) AI   A.45个 B.55个 C.60个 D.66个 9.如图,正方形中,点为线段上一点,满足,连接,点为线段上一点,过点作交于点,交延长线于点,若,则的值为(   ). A. B. C. D. 10.已知整式,,其中,,,,,,,为自然数,,,,为正整数,且满足:,,记,.则下列说法中: ①当时,若,则; ②当时,满足条件的整式共有10个; ③若,则一定不等于. 其中正确的个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分.) 11.太阳半径696300km,将696300用科学记数法表示是 . 12.从,1,2这三个数中任取两个数分别作为a,b的值,则关于x的一元二次方程有实数根的概率为 . 13.已知,则 . 14.物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像.设,.小孔到的距离为,则小孔到的距离为 . 15.已知,且,则 16.已知m、n是方程的两根,则代数式的值等于 . 17.如图,将矩形沿对角线折叠,点的对应点为点,连接,交于点.若,,则的长为 ,的面积为 . 18.一个各位数字均不为0的四位数,且满足各数位数字之和能被十位数字整除,则称这个四位数为“希福数”.若为“希福数”,则 ;将的个位数字放在千位数字前记为,将的个位数字放在千位数字前记为,将的个位数字放在千位数字前记为,规定.已知一个四位数 (,,)是“希福数”,若能被6整除,则满足条件的的最大值与最小值的和为 . 三、解答题(本题共8小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.解方程: (1) (2) 20.计算: (1); (2). 21.已知如图所示. (1)用尺完成基本作图:作的角平分线交于点D,使得(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)若,在(1)的作图下,若,求和的长度. 解:, ①_______________ 又平分, ②_____________ 又 ③______________, , , ④_____________ 22.(1)化简:; (2)已知,求代数式的值. 23.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,某学校组织了以“观阅兵,知强军”为主题的知识竞赛活动,从八、九年级学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(成绩为百分制且为整数)进行整理、描述和分析(成绩均不低于60分,用表示,共分为四组:A.,B.,C.,D.,得分在90分及以上为优秀),下面给出了部分信息: 八年级20名学生的竞赛成绩是:66,67,71,81,83,85,85,86,89,90,90,93,93,93,95,96,98,99,100,100. 九年级20名学生竞赛成绩在组的数据是:83,87,86,89,85,88. 八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表 年级 平均数 众数 中位数 方差 八年级 88 90 10.3 九年级 88 94 9.6 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中的_______,_______,________; (2)若该校八年级有900名,九年级有800名学生参加了此次以“观阅兵,知强军”为主题的知识竞赛,估计该校八、九年级学生参加此次知识竞赛成绩达到优秀的共有多少人? (3)该校从八、九两个年级竞赛成绩在A组的所有学生中随机抽取了4名学生,其中八年级2名,九年级2名.现从这4名学生中随机抽取2人参加市赛,请用列表法或画树状图法,求抽到的学生至少有一名来自八年级的概率. 24.某商店销售、两种款式的水杯.已知每只款水杯比每只款水杯贵12元,今年九月份款水杯的销售额为4800元,款水杯的销售额为3600元,且款水杯的销量是款水杯的1.2倍. (1)求、两款水杯的售价分别是多少元? (2)十月份,该商店对款水杯进行降价促销:已知每只款水杯的进价是16元,每只款水杯的进价比款水杯低50%.若款水杯售价每降低2元,销量就比九月份多增加30只;款水杯售价和销量都和九月份相同.此次促销销售完两款水杯的总利润为4560元,求款水杯降低了多少元? 25.阅读材料: 若两个正数,,则有下面不等式,当时取等号,我们把叫作正数,的算术平均数,把叫作正数,的几何平均数,于是上述不等式可以表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.不等式可以变形为不等式,当且仅当时取到等号.(,均为正数) 例:已知x>0,求的最小值. 解:由得,当且仅当,即时,有最小值,最小值为.根据上面材料回答下列问题: (1)______;______;(用“”“”“”填空) (2)当,则的最小值为,此时________; (3)当,则的最小值为_________; (4)用篱笆围一个面积为的长方形花园,问这个长方形花园的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短篱笆是多少? 26.【探究】如图1,已知四边形是正方形,点E是上一动点,连接,将沿着折叠,点C落在四边形内部的点F处,连接并延长,交于点 (1)求证:; (2)如图2,延长交边于点H,若,求的值; 【拓展】 (3)如图3,已知四边形是矩形,点E是上一动点,连接,将沿着折叠,点C落在四边形内部的点F处,连接CF,延长CF,BF交边于点G,H,若,,求的值. 15 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年九年级数学上学期期中模拟 提升卷·参考答案 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 2 3 5 6 > 9 10 D C ◇ C B 0 C 二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分。 11.6.963×103 12. 30.5 13.±3 14.20 15. 3015 16.2029 168 18.211294 25 三、解答题(本题共8小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(10分) (1)解:.x2+6x-1=0, 移项得:x2+6x=1, 配方得:x2+6x+9=1+9, (x+3)2=10,(3分) .x+3=±10: ∴.x1=-3+10,x2=-3-10:(5分) (2)解:.5x2-3x=x+1, 5x2-4x-1=0, (5x+1)(x-1)=0,(8分) ∴.5x+1=0或x-1=0, X=日名=1.40分) 20.(8分) 1/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 a)解--2日-27× 8 8-1+-8×君-3× (2分) 元-1+-1-1 i-3;(4分) 2)解22+3×22-3+4日+1-回 22-3+16×8+1-2(6分) 8 i8-9+2+2-1 乙-2+22.(8分) 21.(10分) (1)解:如图,此时CD为∠ACB的角平分线, D B E (4分) (2)解:.△ABC△ACD, .∠B=∠ACD,(5分) 又.CD平分∠ACB, ∴.∠BCD=∠ACD ∴.∠B=∠BCD ∴.△BCD为等腰三角形,(6分) 又BD=3 .CD=3 :△ABC一△ACD,(8分) .AC=AD AB AC AC AD AD+DB AC' ∴.AC=V10.(10分) 2/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 故答案为:∠B=∠ACD;△BCD为等腰三角形;△ABC一△ACD:V1O 22.(10分) 解:(1) a+b-2Vab,a-b Va-Vb Va+Vb a+B2-2Va.B a2-B2 Va-Vb Va+Vb Va-VB2 Va-VbVa+Vb Va-Yb Va+Vb iVa-Vb+Va-Vb 元2Vā-2b:(5分) (2) x+Vy x-y x-y x+y (x+ x-2 ix-9yx+y x+VyVx-y】 元+2y+y-x-2y+y x-y x-y 乙X+2y+y-x+2y=y x-y 64型 (8分) x-y 当x=3+2,y=2-V3时, 原式 43+22-3_42-31-4_23 (10分) V3+2-2-V3 3+2-2+V3233 23.(10分) (1)解:依题意,分析八年级20名学生的竞赛成绩,93出现次数最多,且为3次, 众数a=93; 调查20名九年级学生竞赛成绩, .中位数排在第10和11名之间, 则45%×20=9,即A组有9名学生, 结合成绩情况,得出第10和11名的竞赛成绩分别是89和88, 3/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 中位数b= 89+88 2 =88.5, 又B组有6名学生, 则m%=6 ×100%=30%, 20 故答案为:93,88.5,30.(3分) (2)解:依题意,900×+800×9=495+360=855, 20 20 '.估计该校八、九年级学生参加此次知识竞赛成绩达到优秀的共有855人.(7分) (3)解:把八年级2名学生分别记为甲和乙,九年级2名学生分别记为丙和丁,画出树状图如下: 开始 甲 个 N 乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙 ∴.一共有12种等可能的结果,抽到的学生至少有一名来自八年级的结果有10种. “抽到的学生至少有一名来自八年级的概率为2后 10_5 (10分) 24.(10分) (1)解:设A款水杯的售价为x元,则B款水杯的售价为x-12元, 根据题意,可列出方程: 3600=1.2×48 X-12 X' 解得x=32, 经检验,X=32是原方程的解,(3分) B款水杯的售价为x-12=32-12=20(元), ∴A款水杯的售价为32元,B款水杯的售价为20元.(5分) (2)解:B款水杯的进价为16×1-50%=8(元), 九月份A款水杯销量为 480 2 -=150(只), 九月份B款水杯销量为20 00=180(只), 设A款水杯降低了y元, 根据题意.可列出方程:32-y-16150+片×30+20-8×180=4560, 4/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 解得y1=0,y2=6,(8分) 因为是降价促销,所以y=0不符合题意,舍去, A款水杯降低了6元.(10分) 25.(10分) (1)解:a+b≥2ab,5>0,6>0,5≠6 5+6>2V5×6: 6=6 6+6=2V6×6 故答案为:d,i.(2分) (2)解:X>0, 9 9 x+3227x×=6 X X 当x=9 即x=3时,有最小值,最小值为6 故答案为:6,3.(4分) (3)解:X>2 X-2>0 设t=x-2 9 x-2=1++2≥21×9+2=2×3+2=8 9 9 t t 当t=9 时,即=3时,有最小值,最小值为8 故答案为:8.(7分) (4)设这个矩形的长为xm,所用的篱笆总长为ym, :围一个面积为100m的长方形花园, 宽为100 m y=2x+200 X x>0, 2x+200 22x. 200 =40, X 5/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 当且仅当2x= 200时,即X=10时y有最小值,最小值为40. 100 x=10时, =10, X 当这个长方形的长、宽为10m时:所用的篱笆最短,最短的篱笆是40m.(10分) 26.(10分) (1)证明:.将△BCE沿着BE折叠,点C落在四边形ABCD内部的点F处, .BE⊥CF, ∴.∠ECF+∠BEC=90°, 四边形ABCD是正方形, ∴.BC=CD,∠D=∠BCE=90°, ∴.∠ECF+∠CGD=90°, ∴.∠BEC=∠CGD, 在△BCE和△CDG中, ∠BEC=∠CGD ∠BCE=∠D BC=CD ∴.△BCE≌△CDG AAS, ∴.CE=DG;(3分) (2)解:如图2,连接HE, G H D F B 、C 图2 DE=x, 由肥-号可设DH=2mAG=3m,令是 HD_2 BC=BF ∴.∠BCF=∠BFG AD BC ∴.∠HGF=∠BCF 又.∠GFH=∠BFC 6/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ∴.LHGF=∠GFH .HF=HG=3m,EC=FE=DG=DH+HG=2m+3m=5m ∴.DE=xEC=5mx 在Rt△HFE和Rt△EDH中 由勾股定理得:HF2+FE=DH+DE2 ∴.(3m2+(5m)2=(2m)}2+(5mx2 解得:X= 30或-30不合题意,舍去d 5 DE_30 (6分) EC 5 3)解:由巴=2 HG-3' 可设DHE2a,HG=30,令光x,则DE=xC ①当点H在点D左侧时,如图3, GH D B 图3 由(2)知,HF=HG=3a ,'将△BCE沿着BE折叠,点C落在四边形ABCD内部的点F处, ∴.BE⊥CF ∴.∠ECF+∠BEC=90° .∠D=90 ∴.∠ECF+∠CGD=90° ∴.LBEC=LCGD 又.∠BCE=∠D=90° ∴.△BCE~△CDG …0是2} CE BC 2 .CE=10a=FE,DE=xEC=10ax 在Rt△HFE和Rt△EDH中 7/8 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 由勾股定理得:HF2+FE=DH+DE2 .(3a2+(10a2=(2a2+(10ax2 .9a2+100a2=4a2+100a2x2 解得x=105或-105, 10 不合题意,舍去d, .DE105 (8分) EC-10 ②当点H在点D右侧时,如图4, G D H A B 图4 则HG=HF=3a,HD=2a ..DG=a 同理可得△BCE△CDG .DG_CD_1 ·CEBC-2 .'CE=2a=FE,DE=xEC=2ax .HF2+FE2=DH2+DE2 .(3a2+(2a}=(2aP+(2ax2 3 六x=2或- 号不合题意,舍去乙 DE-3 ·EC2 综上所述, DE_1053 EC 10 (10分) 8/8 2025-2026学年九年级数学上学期期中模拟 提升卷·全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:华东师大版2012七八年级+九年级上册第二十一章+第二十二章+第二十三章。 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.2025的倒数是(  ) A. B.2025 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了倒数的定义,解题的关键是掌握倒数的概念:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 根据倒数的定义,求2025的倒数,即找与2025相乘等于1的数. 【详解】解:2025的倒数是. 故选:C. 2.以下四个图形是四个省市的,是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了轴对称图形的概念,根据概念逐一判断即可,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线对称,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】解:、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; 、是轴对称图形,故本选项符合题意. 故选:. 3.估计的值应在(   ) A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间 【答案】C 【分析】本题考查了估计无理数的大小,二次根式的混合运算,准确的计算是解决本题的关键. 先化简二次根式,再进行估算即可. 【详解】解: , ∵, ∴, ∴, ∴的值应在9和10之间. 故选:C. 4.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(    ) A.且 B. C.且 D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根.由关于的一元二次方程两个不相等的实数根,可得且,解此不等式组即可求得答案. 【详解】解:关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴, 解得:, , , 的取值范围是:且. 故选:A. 5.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是,,,以原点为位似中心,在第三象限画与位似,若与的相似比为,则点的对应点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了位似变换,正确掌握位似图形的性质得出对应点的位置是解题的关键.利用相似比为,,直接利用相似比可得出坐标. 【详解】解:∵与位似,相似比为, ∴, ∵,位似中心为原点, ∴. 故选:B. 6.若等式成立,则实数的取值范围是是(    ) A. B.或 C. D. 【答案】C 【分析】此题考查分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,根据等式成立需两边均有意义且相等,右边分式要求分子和分母的根号内非负且分母不为零,即 且 ,故 ,此时左边也有意义且等式恒成立. 【详解】∵ 等式右边 有意义的条件是:,解得 . 当 时,左边 ,等式成立. ∴ 实数 的取值范围是 . 故选:C. 7.某农机厂一月份生产零件万个,第一季度生产零件万个.设该厂生产零件平均每月的增长率为,那么满足的方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设该厂生产零件平均每月的增长率为,根据题意列出方程即可求解,根据题意找到等量关系是解题的关键. 【详解】解:设该厂生产零件平均每月的增长率为, 由题意得,. 故选:. 8.有机化学中的稠环芳香烃是由若干个苯环组合而成,下图是一组稠环芳香烃的结构简式,其中图①是由3个苯环组成,图②是由6个苯环组成,...,依此规律,图⑧中苯环的个数为(   ) AI   A.45个 B.55个 C.60个 D.66个 【答案】A 【分析】本题考查了图形类规律探索,总结归纳出第个图中苯环的个数是解题的关键.观察图形可得,,第个图中苯环的个数为,再代入即可求解. 【详解】解:图①中苯环的个数为, 图②中苯环的个数为, 图③中苯环的个数为, …… 依此类推,第个图中苯环的个数为, 当时,, ∴图⑧中苯环的个数为45个. 故选:A. 9.如图,正方形中,点为线段上一点,满足,连接,点为线段上一点,过点作交于点,交延长线于点,若,则的值为(   ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】结合垂线定义、正方形性质得出,,,设,,则,,,,设与相交于点,利用两角相等证明,由相似三角形性质得,从而推得,利用勾股定理求出,,再证,由相似三角形性质得,从而得到,由即可得解. 【详解】解:依题得:,即, 正方形中, ,, 设,, 则,,,, 设与相交于点, 此时, 又,, , , , , 即, 解得, 即, ,,, 中,, 中,, ,, , , , , . 故选:. 【点睛】本题考查的知识点是正方形的性质、相似三角形的性质与判定、勾股定理、三角形内角和定理,解题关键是利用相似三角形的判定与性质推得. 10.已知整式,,其中,,,,,,,为自然数,,,,为正整数,且满足:,,记,.则下列说法中: ①当时,若,则; ②当时,满足条件的整式共有10个; ③若,则一定不等于. 其中正确的个数是(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】本题考查的是整式的规律探究,利用分类讨论思想的应用是解题的关键.①当时,可得,即可求出,再由当时,,,可判断①;②当时,,取1,2,3,可判断②;当时,存在满足条件的和使得,故可判断③. 【详解】解:当时,,, ∵,,且, ∴, 解得:, ∴当时,,, ∵,, ∴,,故①符合题意; ②当时,, ∵为自然数,为正整数, ∴取1,2,3, 当时, ∴, ∴, 此时有或或或或或; 当时, ∴, ∴, 此时有或或; 当时, ∴, ∴, 此时有, 即当时,满足条件的整式M共有10个,故②符合题意; 假设存在,此时使得, 设,, 当时,, 当时,, ∴, 故存在(如),使得,故③不符合题意. 故选:C. 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分.) 11.太阳半径696300km,将696300用科学记数法表示是 . 【答案】6.963×105 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,关键在于确定a与n的值. 【详解】将696300km用科学记数法表示为:6.963×105. 故答案为:6.963×105. 【点睛】本题考查科学记数法,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 12.从,1,2这三个数中任取两个数分别作为a,b的值,则关于x的一元二次方程有实数根的概率为 . 【答案】/ 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,树状图法或列表法求解概率,根据判别式和一元二次方程的定义可得,则且,再列出表格得到所有等可能性的结果数,接着找到且的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实数根, ∴, ∴且, 列表如下: 1 2 1 2 由表格可知,一共有6种等可能性的结果数,其中满足且的结果数有,,,共3种, ∴关于x的一元二次方程有实数根的概率为. 故答案为:. 13.已知,则 . 【答案】 【分析】本题考查了完全平方公式的运用,二次根式的性质,解题的关键是掌握以上知识点. 由已知,通过平方关系求,再开平方得到结果. 【详解】解:∵, ∴, ∵,, ∴, ∴. 故答案为:. 14.物理课上学过小孔成像的原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像.设,.小孔到的距离为,则小孔到的距离为 . 【答案】 【分析】此题主要考查了相似三角形的应用,由题意得,,过作于点,交于点,利用已知得出,进而利用相似三角形的性质求出即可,熟练掌握相似三角形的性质是解题关键. 【详解】由题意得:, ∴, 如图,过作于点,交于点, ∴,, ∴,即, ∴(), 即小孔到的距离为. 故答案为:. 15.已知,且,则 【答案】/0.75 【分析】本题考查了比例的性质,代数式求值.由可得,从而得到,即可求解,掌握比例的性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 16.已知m、n是方程的两根,则代数式的值等于 . 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,由根与系数的关系,,,再得到,代入求解即可,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:∵m、n是方程的两根, ∴,,, ∴,, ∴, ∴ . 故答案为:. 17.如图,将矩形沿对角线折叠,点的对应点为点,连接,交于点.若,,则的长为 ,的面积为 . 【答案】 【分析】本题主要考查矩形的性质、折叠的性质、勾股定理及相似三角形的性质与判定,熟练掌握矩形的性质、折叠的性质、勾股定理及相似三角形的性质与判定是解题的关键;由题意易得,则有,然后根据勾股定理可得,过点A作于点H,进而可得,最后根据相似三角形的性质可进行求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴ 由折叠的性质可知:, ∴, 由勾股定理可得:, 即, 解得:, ∴,, 过点A作于点H,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 故答案为:,. 18.一个各位数字均不为0的四位数,且满足各数位数字之和能被十位数字整除,则称这个四位数为“希福数”.若为“希福数”,则 ;将的个位数字放在千位数字前记为,将的个位数字放在千位数字前记为,将的个位数字放在千位数字前记为,规定.已知一个四位数 (,,)是“希福数”,若能被6整除,则满足条件的的最大值与最小值的和为 . 【答案】 2 【分析】本题主要考查了整除问题以及新定义“希福数”,根据“希福数”定义直接求解,即可得到答空1答案,先根据“希福数”得到与、的关系,再结合能被6整除求解即可得到答案; 【详解】解:∵为“希福数”, ∴能被9整除,即为整数,且, ∴, 故答空1答案为:2; ∵ 是“希福数”, ∴能被整除, ∴能被整除, ∵,,, ∴, , ∴, ∵,,, ∴ ∵能被6整除, ∴或或或或或或或, ∵能被整除, ∴最小值为,,,即, ∴最大值为,,,即, ∴. 故答空2答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.解方程: (1) (2) 【答案】(1) (2). 【分析】(1)利用配方法解方程, (2)利用因式分解法解方程. 【详解】(1)解: , 移项得:, 配方得:, , , ; (2)解: , , , 或, . 【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握配方法、因式分解法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键. 20.计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,立方根,乘方运算,算术平方根,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先运算乘方,立方根,算术平方根,再运算乘法,最后运算加减法,即可作答. (2)先根据平方差公式展开,以及二次根式的性质化简,再运算加减法,即可作答. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 21.已知如图所示. (1)用尺完成基本作图:作的角平分线交于点D,使得(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)若,在(1)的作图下,若,求和的长度. 解:, ①_______________ 又平分, ②_____________ 又 ③______________, , , ④_____________ 【答案】(1)图见解析 (2);为等腰三角形;; 【分析】本题考查了尺规作图、相似三角形的性质、等腰三角形的判定和性质,掌握尺规作图的方法是解决本题的关键. (1)以点C为圆心,以任意长为半径作弧交和于点F和点E,以点E为圆心,以为半径作弧,以点F为圆心,以为半径作弧交上一个弧于点G,作射线交线段于点D,此时射线为的角平分线; (2)根据相似三角形的性质和角平分线的判定定理可得,则为等腰三角形可得的值,再根据相似三角形的性质进行求解的值即可. 【详解】(1)解:如图,此时为的角平分线, (2)解:, , 又平分, 为等腰三角形, 又 , , , . 故答案为:;为等腰三角形;;. 22.(1)化简:; (2)已知,求代数式的值. 【答案】(1);(2) 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,分母有理化,分式的化简求值,掌握分母有理化的方法是解题关键. (1)把分子分解因式,然后约分化简,再合并同类二次根式即可; (2)先通分化为同分母,化简后再代入计算求值即可. 【详解】解:(1) ; (2) , 当时, 原式. 23.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,某学校组织了以“观阅兵,知强军”为主题的知识竞赛活动,从八、九年级学生中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(成绩为百分制且为整数)进行整理、描述和分析(成绩均不低于60分,用表示,共分为四组:A.,B.,C.,D.,得分在90分及以上为优秀),下面给出了部分信息: 八年级20名学生的竞赛成绩是:66,67,71,81,83,85,85,86,89,90,90,93,93,93,95,96,98,99,100,100. 九年级20名学生竞赛成绩在组的数据是:83,87,86,89,85,88. 八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表 年级 平均数 众数 中位数 方差 八年级 88 90 10.3 九年级 88 94 9.6 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中的_______,_______,________; (2)若该校八年级有900名,九年级有800名学生参加了此次以“观阅兵,知强军”为主题的知识竞赛,估计该校八、九年级学生参加此次知识竞赛成绩达到优秀的共有多少人? (3)该校从八、九两个年级竞赛成绩在A组的所有学生中随机抽取了4名学生,其中八年级2名,九年级2名.现从这4名学生中随机抽取2人参加市赛,请用列表法或画树状图法,求抽到的学生至少有一名来自八年级的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了众数,中位数,画树状图求概率,样本估计总体,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据众数,中位数的定义进行分析,即可作答. (2)运用样本估计总体进行列式计算,即可作答. (3)先画树状图,再得一共有12种等可能的结果,抽到的学生至少有一名来自八年级的结果有种,然后列式计算,即可作答. 【详解】(1)解:依题意,分析八年级20名学生的竞赛成绩,出现次数最多,且为次, ∴众数; ∵调查20名九年级学生竞赛成绩, ∴中位数排在第和名之间, 则,即A组有9名学生, 结合成绩情况,得出第和名的竞赛成绩分别是和, ∴中位数, 又∵组有名学生, 则, 故答案为:. (2)解:依题意,, ∴估计该校八、九年级学生参加此次知识竞赛成绩达到优秀的共有人. (3)解:把八年级2名学生分别记为甲和乙,九年级2名学生分别记为丙和丁,画出树状图如下: ∴一共有12种等可能的结果,抽到的学生至少有一名来自八年级的结果有种. ∴抽到的学生至少有一名来自八年级的概率为. 24.某商店销售、两种款式的水杯.已知每只款水杯比每只款水杯贵12元,今年九月份款水杯的销售额为4800元,款水杯的销售额为3600元,且款水杯的销量是款水杯的1.2倍. (1)求、两款水杯的售价分别是多少元? (2)十月份,该商店对款水杯进行降价促销:已知每只款水杯的进价是16元,每只款水杯的进价比款水杯低50%.若款水杯售价每降低2元,销量就比九月份多增加30只;款水杯售价和销量都和九月份相同.此次促销销售完两款水杯的总利润为4560元,求款水杯降低了多少元? 【答案】(1)A款水杯的售价为32元,B款水杯的售价为20元 (2)A款水杯降低了6元 【分析】本题主要考查分式方程和一元二次方程的应用,根据题意正确列出方程是解题的关键. (1)设A款水杯的售价为元,则B款水杯的售价为元,根据题意列分式方程求解即可; (2)先求出B款水杯的进价,九月份A款水杯销量,九月份B款水杯销量,设A款水杯降低了元,再根据题意列出一元二次方程求解即可. 【详解】(1)解:设A款水杯的售价为元,则B款水杯的售价为元, 根据题意,可列出方程:, 解得, 经检验,是原方程的解, B款水杯的售价为(元), ∴A款水杯的售价为32元,B款水杯的售价为20元. (2)解:B款水杯的进价为(元), 九月份A款水杯销量为(只), 九月份B款水杯销量为(只), 设A款水杯降低了元, 根据题意,可列出方程:, 解得,, 因为是降价促销,所以不符合题意,舍去, ∴A款水杯降低了6元. 25.阅读材料: 若两个正数,,则有下面不等式,当时取等号,我们把叫作正数,的算术平均数,把叫作正数,的几何平均数,于是上述不等式可以表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.不等式可以变形为不等式,当且仅当时取到等号.(,均为正数) 例:已知x>0,求的最小值. 解:由得,当且仅当,即时,有最小值,最小值为.根据上面材料回答下列问题: (1)______;______;(用“”“”“”填空) (2)当,则的最小值为,此时________; (3)当,则的最小值为_________; (4)用篱笆围一个面积为的长方形花园,问这个长方形花园的长、宽各为多少时,所用的篱笆最短,最短篱笆是多少? 【答案】(1), (2), (3) (4)这个长方形的长、宽为时:所用的篱笆最短,最短的篱笆是 【分析】本题考查了二次根式的性质,理解题意是解题的关键; (1)根据,当且仅当时取到等号.(,均为正数)即可求解. (2)根据例题的方法,,即可求解. (3)将看成整理,即,进而根据,代入即可求解; (4)设这个矩形的长为x米,根据宽=面积÷长,可得宽为米,则所用的篱笆长等于长加宽的和乘以2,根据阅读材料即可求解; 【详解】(1)解:∵,, ∴; ∵ ∴ 故答案为:,. (2)解:∵, ∴ ∴当,即时,有最小值,最小值为 故答案为:,. (3)解:∵ ∴ 设 ∴ 当时,即时,有最小值,最小值为 故答案为:. (4)设这个矩形的长为 ,所用的篱笆总长为 , ∵围一个面积为的长方形花园, ∴宽为 , ∴ ∵, ∴, 当且仅当时,即时有最小值,最小值为40. 时,=10, ∴当这个长方形的长、宽为时:所用的篱笆最短,最短的篱笆是. 26.【探究】如图1,已知四边形是正方形,点E是上一动点,连接,将沿着折叠,点C落在四边形内部的点F处,连接并延长,交于点    (1)求证:; (2)如图2,延长交边于点H,若,求的值; 【拓展】 (3)如图3,已知四边形是矩形,点E是上一动点,连接,将沿着折叠,点C落在四边形内部的点F处,连接CF,延长CF,BF交边于点G,H,若,,求的值. 【答案】(1)见解析;(2);(3) 或 【分析】本题考查了四边形综合题,正方形的性质,矩形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,掌握利用全等三角形或相似三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题是解题的关键. (1)根据正方形的性质可得,,根据折叠的性质结合“同角的余角相等”进行等量代换证得,从而证明三角形全等,最后根据全等三角形的对应边相等即可得证; (2)连接,由,可设,,令,根据等边对等角结合两直线平行,内错角相等,进行等量代换得到,从而得到,,,最后根据,求出的值即可; (3)分点H在点D左侧,点H在点D右侧两种情况进行讨论.通过证明,得到,从而可设出、、、,结合,即可求解得到的值. 【详解】(1)证明:将沿着折叠,点C落在四边形内部的点F处, , , 四边形是正方形, ,, , , 在和中, , ; (2)解:如图2,连接, 由,可设,,令, 又 , 在和中 由勾股定理得: 解得:或不合题意,舍去 ; (3)解:由,可设,,令,则 ①当点H在点D左侧时,如图3,    由(2)知, 将沿着折叠,点C落在四边形内部的点F处, 又 ,即 , 在和中 由勾股定理得: 解得或不合题意,舍去, ; ②当点H在点D右侧时,如图4,    则, 同理可得 , 或不合题意,舍去 综上所述,或. 15 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $

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九年级数学上学期期中模拟(华东师大版,高效培优·提升卷)
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