河北省邢台经济开发区尚德小学等多校联考2025-2026学年四年级上学期11月学情调研科学试题

小学第一学期学情调研 8.声音的高低与物体振动的快慢有关。 四年级科学（教科版） 9.呼气时.胸腔扩张。 10,我们每天吃的食物，应该多种多样。 注凳事项 L.答时60分钟，满分100分。 三、选择题。(20分) 2答题前，学生先将自己的学枝、班帆、过名、驴号填写责焚」 并认真核对春形鸡上的准考征号、垃名发科日是否正确。 条形码粘贴处 1「Ai:BjIC]2[A][B]「]3iA][][C: 4「A]iBJ[c】5IA][BJ[cJ 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.芳常用铅笔画图，一炎周黑色笔猫罩。 6:A]inI[c1 7[A [D][C]8[AT[B][C]9[A]T8H[C]10[AJ[B][C] 题号 四 五 X 总分 1.调节二切弦的松紧程度可以改变声音的( )。 得分 A.强弱 B.高低 C.方向 2.我们去观看著名景观一壶口瀑布瀑布发出的声音是由( )振动产生的。 -、填空题。（每空2分，共14分) A.空气 B.水 C.石子 1.请写出一个形容声音非常响亮的词语： 3.小华在操场炮完400米后，感到呼吸急促。这是因为运动时身体需要更多( 2.在“土电话”实验中，声音主要是通过 (“棉线”或“纸杯”)传播 A.二氧化碳 B.水 C.氧气 的。如果棉线变松弛了，听到的声音会变 4.隔肌是胸腔与腹腔之间的肌肉，呼吸时它的变化是( )。 3.我体内所有的 都需要空气中的氧来维持生命。 A.吸气时舒张 B.呼气时收缩 C.吸气时收缩 封 4.耳郭的作用是 5.停止敲鼓后，鼓声还会持续会儿.这是因为( )。 5.吉他是靠 的振动发出高低不同的声音的。 A.鼓而还在振动 B.空气在振动 C.耳朵的错觉 6.除了呼吸之外， 是我们从外界获得能量的又一重要活动。 6.用肺活量测量袋测量时，深吸-「1气后吹气，袋子技起的体积越大，说明( 二、判断题。(20分】 A呼吸烦率越快 B.肺活量越大 C.心跳能力越强 1V1[×] 2V]【x] 3[V)x) 4V1×J 5fMi[×1 7.下列物体中，传播声音效果最好的是( 6[V][x] [V][x] 8IV]×1 9[V][x] 1o[V1.×] A.空气 B.水 C.铁轨 1.月球上没有空气，所以宇航负需要借助电子通信设备通话。 8.小亮连续跳绳200下后每分钟的呼吸次数与慢走100步后每分钟的呼吸次数相比， 2.深呼吸时，吸气是二氧化碳进入肺的过程。 )。 线 A增多了 B.减少了 C.保持不变 3.用手按住正在发声的音叉，声音会立刻停止。 9.妈妈准备的午餐有米饭、红烧肉、青菜和苹果。按食物米源分类，其中属于植物类食物的是 4.敲击不同长度的钢管，发出的声音高低相同。 ) 5.我有听到的喇叭声属于自然界的声音。 A.米饭、青菜 B.红烧肉、苹果 C.米饭、红烧肉 6.声音只能在空气中传播，不能在水中传播。 10.右图是模拟呼吸的装置，a代表的是( )。 7.声带振动，我才能发出声音。 A.气管 B.肺 C.胸廓 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四、连一连。《10分) 2.钓鱼时，人们常说“不要大声说话”，请用声音传播的知识解释原因。(5分)】 将声音现象与对应的主要发声原理或特性用线连起来。 1.用力拍打篮球发出“嘭膨”声 A.常音的高低不同 2.吹奏竖笛发出悦耳的声音 B.物体（篮球）振动 3.蜜蜂飞行时“嗡嗡”叫 C.声音的强瑚不同 4.经轻说话与大声碱叫 D,空气柱振动 七、综合应用题。(17分) 密 5.女生声音通常比男生尖细 E.翅膀振动 小明和小红想研究声音的强弱与什么因素有关。他们利用以下材料设计实 五、观察与思考。(9分)】 验：鼓、鼓槌、几粒货豆。 观察记录：小明跳绳前平静呼吸20次/分钟、跳绳后呼吸35次/分钟。 1.猜想：他们猜想声音的强弱可能与鼓面振动的 有关。(2分) 1.呼吸加快时，身体主要在排出 气体。(2分) 2.实验设计： 2.请解释运动后呼吸频率变化的原因。(4分) 步骤一：将几粒黄豆轻轻放在鼓面上。 步骤二：小明用皱槌轻轻敲击皱面-一次，观察鼓面上黄豆跳动的情况，并听声音 的强弱。 步骤三：小红用鼓槌用力敲击鼓面一次（敲击位置尽量相同），再次观察鼓面上黄 豆跳动的情况，并听声音的强弱。 3.设计一种能提高肺活量的运动方案。(3分) 步骤四：比较两次实验中黄豆跳动的 和听到声音的 (4分) 3.实验现象：通过两次敲击鼓面我们发现 (“轻轻”或“用力”)敲 击鼓面时，黄豆跳得高，我听到的声音 (“强”或“弱”)。(4分) 六、简答题。（10分) 4.实验结论：鼓面振动的幅度越大，发出的声音就越 。这说明声音 1.为什么医生用听诊器能更清晰地听到心跳声？(5分) 的强制与发声体振动的 有关。(4分) 5.在乐队演奏中，鼓手有时需要敲出非常响亮的声音来烘托气氛。根据这个实验 结论，鼓手应该怎么做才能敲出非常响亮的声音？(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出炬形边框限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域纳作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学数科版)第3页（共4页） 四年级科学教科版)第4页（共4页】 国全年