九年级上册 3.1 生活在新型民主国家-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册道德与法治高效课堂教学Word(统编版)
2025-11-04
|
15页
|
33人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 生活在新型民主国家 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 400 KB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2025-11-04 |
| 作者 | 深圳天骄文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 宝典训练·高效课堂 |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54685153.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治学案聚焦“生活在新型民主国家”核心知识点,涵盖社会主义民主的本质、历史进程及制度保障。通过目标导学、思维导图梳理从民主足音到新型民主的脉络,构建从历史发展到内涵意义的知识支架。
资料特色在于紧扣新课标强调全过程人民民主,结合实例分析与易混易错辨析,培养政治认同与责任意识。习题从基础到真题链接层次分明,助力学生理解民主制度优势,提升参与公共事务的责任意识,落实学科核心素养。
内容正文:
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
第1课时 生活在新型民主国家
@目标导学
课标要求
1. 了解中国共产党领导人民实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。(2022版课标新内容)
2. 理解全过程人民民主的制度优势。
核心素养
目标
政治认同
责任意识
1. 关心社会,知道我国全过程人民民主制度的优越性。
2. 了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
学业质量
描述
能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义(政治认同、法治观念)。
学习要点
1. 了解社会主义民主的本质和目的。
2. 了解中国人民追求民主价值的历史进程,认识到社会主义民主是不断发展和完善的过程。
3. 掌握人民民主的真谛以及发展全过程人民民主的意义,对民主形成完整、清晰的认识。
@思维导图
@知识笔记
一、民主的足音
1. 社会主义民主的确立和发展(民主的进程)(P32~33)
(1)1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
(2)新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
(3)建设 人民当家作主 的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的 共同价值追求 。
二、新型的民主
2. ★人民民主的地位(重要性)(P33):全过程人民民主是社会主义民主政治的 本质属性 ,人民当家作主是社会主义民主政治的 本质特征 。
3. 全过程人民民主特点(P33): 全过程人民民主 是最广泛、最真实、最管用的民主。
4. ★发展全过程人民民主的意义(P33~34)
(1)全过程人民民主充分彰显社会主义 国家性质 ,充分彰显 人民主体 地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
(2)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的 真谛 。 协商民主 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5. 人民民主的形式(P34):选举民主、协商民主。
6. ★我国的民主制度(P35)
#地位
#民主制度
#内涵
根本政治制度
人民代表大会制度
是我国的 根本政治制度 ,是人民掌握国家政权、行使权力的 根本途径 。
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
是我国的一项 基本政治制度 。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治制度
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度
完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
【知识点拨】
◎(P30)民主的内涵:
①民主在价值上要求大多数人当家作主。
②民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。(注:不是全部人)③民主来源:中国传统文化的民本思想,选择民主道路的决定性因素:具体国情。
【易错警示】
◎社会主义民主的目的:保障广大人民根本利益。
◎民主制度保障:一根本三基本。
【拓展延伸】
◎最广泛:
主体广泛性:享有权利的人多(例如:参加两会代表构成)权利的广泛:享有的权利多(选举权、政治自由、监督权、受教育权、财产权)。
最真实:
三保障:法律、制度、物质保障。
最管用:
发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
@易混易错
1. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。( √ )
【改正: 】
2. 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。( √ )
【改正: 】
3. 选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。( × )
【改正: 协商民主。 】
4. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。( × )
【改正: 人民代表大会制度。 】
5. 村委会和居委会是社会主义民主政治建设的基础。( × )
【改正: 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 】
@随堂练习
一、单项选择题(请在题目上保留做题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)
知识点一:民主的足音
1. (我国民主价值的源头)春秋时期的《尚书》:“民惟邦本,本固邦宁。”战国时期《孟子》:“政得其民。”春秋时期《老子》:“人无常心,以百姓心为心。”以上中华优秀传统文化体现的民本思想( A )
A. 是中国民主价值追求的重要思想源头
B. 是中国民主价值的重要内容
C. 是全人类民主价值的开端
D. 体现了从古到今人民当家作主
2. (民主的价值)国务院新闻办公室发表的《中国的民主》白皮书说,民主是全人类的共同价值。据此你认为民主在价值上要求( C )
A. 全民当家作主 B. 公民当家作主
C. 大多数人当家作主 D. 所有人当家作主
3. (民主的足音)小明梳理了中国民主的发展历程,其中错误的是( B )
A. 1949年新中国成立,是人民民主的胜利
B. 近代维新变法使“还政于民”得以实现
C. 中国共产党以实现人民当家作主为己任
D. 改革开放后,不懈探索社会主义民主
知识点二:新型的民主
4. (全过程民主)以下是某社区新创的“居民说事”制度的主要流程。这一制度体现了( D )
召开说事会,收集存在问题→社区居民共同参与协商,制订最佳解决方案→公示结果,接受居民监督
A. 人民群众能够直接参与管理国家事务
B. 公民参与民主政治生活的权利不断扩大
C. 基层群众自治制度是我国的根本政治制度
D. 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
5. (人民民主的真谛)2025年全国两会期间,人大代表、政协委员聚焦住房、医疗、教育等民生议题,通过议案提案集中反映民意,推动城市更新、养老服务网络建设、就业支持计划等政策落地。人大代表、政协委员关注群众关心的问题说明( B )
A. 政府的工作要对人民负责,为人民谋利益
B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
C. 全国人民代表大会是我国的根本政治制度
D. 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
6. (协商民主)2025年3月全国两会召开,人大代表、政协委员齐聚北京,共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道”如约开启,部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流,亿万人民与盛会同频共振。对此,下列解读正确的是( C )
A. 我国公民参与民主政治生活的权利不断扩大
B. 我国公民可以直接行使管理国家事务的权力
C. 协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
D. 全过程人民民主是人民掌握国家政权的根本途径
7. (我国民主的特点)2025年全国人民代表大会代表议案涉及高质量发展、民生保障的议案占比达76.2%,显示民主参与的深度和精准度。代表建议办结率达98.38%,76.15%的问题得到解决或计划解决,群众满意度持续提升。这体现了全过程人民民主的特点是( B )
A. 最广泛的民主 B. 最管用的民主
C. 最有效的民主 D. 新型的民主
8. (协商民主的作用)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列体现协商民
主的是( D )
①居民投票选举居委会主任
②村委会召集村民商讨村民公约
③政府定期举行新闻发布会
④政协委员就假期调休提出提案
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. (协商民主独特优势)在社区的绿地改造过程中,种什么草、栽什么树、座椅如何布置、健身步道怎样设计……这些问题因为有了居民的广泛参与,使得改造方案更加合理、更具人性化。这充分彰显了( A )
A. 协商民主的独特优势 B. 政治协商的制度优势
C. 选举民主的公开透明 D. 参政议政的有效途径
10. (全过程人民民主)道德与法治课上,老师展示了下列图片,这是想让同学们真实感受到( D )
①人民的权益得到了根本保障
②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③全过程人民民主是最广泛的民主
④全过程人民民主是社会主义民主政治本质属性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训练自己的解题技巧)
11. 阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:在我国,人民当家作主从来不是一句口号,而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。
情境1:某社区拟建健身设施,居民意见不一。社区居委会组织居民代表会议,大家踊跃发言提建议,经民主投票确定方案,后方案交街道办事处审核完善,再提交区政府部门备案。
情境2:某市人大代表换届选举,选民积极登记投票,经差额选举产生新一届代表。新代表调研发现老旧小区改造问题,在人代会上联名提交议案。市人大常委会审议后交市政府办理,市政府组织论证、定方案并向市人大常委会汇报进展。
(1)上述两则情境分别体现了我国哪些政治制度?(4分)
情境1体现基层群众自治制度,社区事务由居民参与管理 。(2分)情境2体现人民代表大会制度,人大代表代表人民履职,人大监督政府工作。(2分)
材料二:十四届全国人大三次会议收到269件代表议案,涵盖多个重点领域。有推进免费学前教育、推广性教育课程;涉及治理“天价彩礼”问题;下调灵活就业人员社保费率、取消部分参保限制;加大粮食产销及农村电商扶持;个税拟提起征点等方面的问题。
(2)从这一过程分析实行全过程人民民主的意义。(6分)
实行全过程人民民主意义重大,有利于居民充分参与社区事务决策,保障人民当家作主;有利于形成完善的方案,凝聚社会共识,促进决策科学化、民主化;有利于激发居民民主意识与责任感参与,促进基层治理和社会和谐;有利于人大代表充分了解民情民意,更好地代表人民利益;有利于人民的意志得到更好地体现,人民的权益得到更好地保障,人民创造活力进一步激发。(任意三点得6分)
@真题链接
1. (2025∙福建∙全过程人民民主)某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序,正确的是( C )
①政府履行职责,组织实施项目
②政府倾听民声,公开征集项目
③人大调研视察,监督检查项目
④人大代表票决,确定实施项目
A.①—②—③—④ B.②—③—④—①
C.②—④—①—③ D.③—②—①—④
2. (2025∙成都∙我国民主的特点、我国民主制度)2025年3月11日,十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。本次修法明确,各级政府、监委和“两院”应当加强同代表的联系,听取代表的意见和建议,加强和改进各方面工作。这有利于( D )
①扩大人大代表职权,完善国家权力运行机制
②促进科学民主决策,提高国家机关履职质效
③发挥人大代表作用,彰显人大制度的优越性
④践行全过程人民民主,保障和实现人民利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. (2024∙苏州改编∙我国民主的特点)2024年两会期间,首位盲人全国人大代表王永澄,拿到人大会议上首份盲文版政府工作报告。他积极传递全国1 700多万视障人士的心声,提出的无障碍环境建设等意见都被采纳。对此理解正确的是( B )
①人大代表密切联系群众,努力为人民服务 ②全国人大代表大会是我国的根本政治制度
③协商民主是社会主义民主政治的本质特征 ④我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. (2024∙广东改编∙我国民主的真谛)近年来,北京市某区“拉家常议事协商会”实现全覆盖,逐渐形成“小事不出楼门、大事不出社区、难事不出镇街”的参与型社区治理模式,累计解决各类民生诉求12万余件。这表明( D )
A. 参与型社区治理模式是民主政治的本质特征
B. 民主管理让人人都能直接参与管理国家事务
C. 基层群众自治制度是我国的根本政治制度
D. 有事好商量,众人事情由众人商量,是人民民主的真谛
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。