4.15 热气球（分层作业）科学苏教版三年级上册（新教材）

4.15《热气球》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．同体积的热空气比冷空气______，所以热空气会______，冷空气会______。 2．热气球主要由______、______和______三部分组成，其中______是给空气加热的关键部件。 3．古代的______和现代热气球一样，都是利用______的原理升空的。 4．抽油烟机和空调通常安装在房间的______（上方/下方）。 5．热气球想要升得更高，飞行员需要______加热装置的工作强度，让______内的空气更热、更轻。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．空气受热后，微粒间的距离会变小，所以热空气变轻。（ ） 7．在 “加热塑料袋” 实验中，如果塑料袋破损，即使加热，也很难观察到它向上飘升的现象。（ ） 8．夏天打开冰箱门，能看到 “白气” 向下飘。（ ） 9．热空气上升的速度是固定的，不会受加热温度高低的影响。（ ） 10．热气球在高空飞行时，如果遇到冷空气团，即使不停止加热，也可能会缓慢下降。 （ ） 【思维提升，探一探】 三、实验操作我能行。 11．在 “加热塑料袋模拟热气球” 实验中，我们会观察到塑料袋先鼓起，松手后向上飘升。请回答：​ （1）塑料袋鼓起的原因是什么？​ （2）松手后塑料袋上升的核心原理是什么？ 四、解答题 12．明明家里的暖气片总能让整个房间变暖和，而烟囱里的烟总是向上飘。请结合《热气球》的知识，解释这两种现象的共同点。 13.热气球的原理在生活中还有哪些应用？ 4.15《热气球》同步练习作业 参考答案（含解析） 1．轻；上升；下降 详解：通过 “同体积冷热空气质量对比实验” 明确得出：热空气密度变小，比冷空气轻，因此会向上运动，冷空气则向下下沉。 2．球囊；吊篮；加热装置；加热装置 详解：热气球的球囊用于容纳热空气，吊篮载人，加热装置通过加热空气提供升空动力，三者是核心构造。 3．孔明灯；热空气上升 详解：孔明灯的灯罩类似球囊，下方燃料加热空气，利用热空气上升原理升空，与现代热气球原理一致。 4．上方 详解：空气受热会上升、受冷会下降，所以，抽油烟机和空调通常安装在房间的上方。 5．增大（或加强）；球囊 详解：加热装置工作强度越大，球囊内空气温度越高，空气微粒间隙越大、体积膨胀越明显，同体积热空气质量越轻，升力越强，热气球就能升得更高。 6．× 详解：空气受热后，微粒间距离变大（而非变小），同体积内微粒数量减少，质量变轻。因此错误。 7．√ 详解：塑料袋破损会导致热空气从破口处泄漏，无法在袋内积聚足够的热空气产生升力，因此很难观察到向上飘升的现象，因此正确。 8．√ 详解：冰箱内的冷空气温度低、密度大，打开冰箱门后，冷空气比周围的空气重向下运动，形成 “白气”，因此正确。 9．× 详解：加热温度越高，空气微粒运动越剧烈、间隙越大，热空气与冷空气的密度差越大，升力越强，上升速度就越快，因此热空气上升速度会受加热温度影响。因此错误。 10．√ 详解：温度低会降低热气球球囊周围空气的温度，导致球囊内热空气与外界空气的密度差变小，热空气产生的升力减弱。即使不停止加热，当上升的动力不足以支撑热气球总重量时，就可能出现缓慢下降的情况，因此正确。 11．（1）蜡烛加热纸筒内的空气，空气受热膨胀，体积变大，从而将塑料袋撑鼓。 （2）核心原理是同体积的热空气比冷空气轻，受热膨胀的热空气带着塑料袋向上飘升，与热气球升空原理一致。 详解：（1）根据空气微粒模型，空气受热后微粒的距离变大，体积会膨胀； （2）通过实验证明同体积的热空气比冷空气的质量轻，空气受热会上升、受冷会下降。 12.答案：两种现象的共同点是利用了热空气上升的性质。暖气片加热周围空气，热空气上升，冷空气补充过来继续受热，形成空气循环，让房间变暖；烟囱内的烟被加热后，变成轻的热空气，因此向上飘升。 13.答案：（1）孔明灯（天灯）：蜡烛加热灯内空气→空气变轻→浮力带动灯上升。 （2）抽油烟机：安装在炉灶上方，吸走热油烟。 （3）暖气片：安装在房间低处，热空气上升使房间变暖。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $