九年级下册 第4单元 经济大危机和第二次世界大战教学反馈卷-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学Word（统编版）

多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第四单元教学反馈卷 一、选择题：本大题共30小题，每到小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。 1.在右图所反映的美国“失业率”变化曲线中，失业率增加幅度最大的年份区间是 (A) 失业率 20 (百分比) 10 年份 1925 1927 1929 193 193 1935 3 1939 94 9 1945 A.1929-1933年 B.1933-1936年 C.1937—1938年 D.1940-1944年 2.1933年，美国图书馆协会估计，自1929年以来新增的借书人大约在200万到 300万之间，总的图书流通增长了将近50%；每20个成年人当中大约有19个人是 报纸的读者。这一现象反映出美国当时(A) A.民众精神世界渴望慰藉 B.文化产业拉动了经济增长 C.国民素质得到大幅提升 D.科技革命推动出版业发展 3.右图为美国1932一1936年失业率和平均小时工资图。下列各项能够解释1933年 后数据变化原因的是(B) A.工业革命的开展 美国1932一1936年失业率和平均小时工资 26% 0.7美元 22% 0.6美元均 业18% 时 0.5美元1 14% 10% 0.4美元 1932年1933年1934年1935年1936年 一失业率 -平均小时工资 独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.Gom○ 您身边的互联网+教辅专家 B.罗斯福新政的实施 C.南北战争的爆发 D.新经济政策的制定 4.1935年，美国政府成立农村电气化管理局，提供低息贷款发展农村供电系统。 1941年，美国五分之二的农场用上了电。这得益于(B) A.粮食税代替余粮收集制 B.国家对经济的干预 C.高度集中的指令性计划 D.互联网技术的应用 5.美国学者施莱辛格在《罗斯福时代》中写道：“新政标志着公共权利和私有权益 之间冲突的继续，而罗斯福将这种冲突提高到了一个新的层次。以前毫无限制的企 业权利最终得到有效遏制，由此产生的是一个改造了的资本主义体系。”该学者( A) A.肯定了国家干政策 B.否定了市场经济 C.主张恢复企业的权利 D.推行“以工代赈” 6.罗斯福新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门，如公共工程管理局通过大 兴土木来解决失业问题，国家劳资关系委员会处理劳资纠纷，联邦通讯委员会监管 媒体内容等。这反映出美国(A) A.政府职能大大拓展 B.政府对经济全面干预 C.借鉴苏联建设经验 D.建立起福利国家制度 7.罗斯福新政为了拯救市场，采取的办法是“中止市场”，但“中止市场”又不是 “消灭市场”，而是用一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的就是国 家。材料体现罗斯福新政的特点是(A) A.政府干预指导经济 B.市场规律自主调节 C.全面实施计划经济 D.采取自由放任政策 8.1933年，罗斯福新政的某项法案在国会讨论时，遭到部分议员极力反对，反对者 声称，该措施会导致国家财政不堪重负，子女将不再赡养父母，工人也会辞职不 干。反对者针对的是(D) A.整顿金融体系B.加强工业计划指导 C.调整农业政策D.建立社会保障制度 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.Gom○ 您身边的互联网+教辅专家 9.“尽管新政有非正统的财经政策但它保持和重新肯定了美国对其民主制度的 信心，而且是在民主政体在其他地方摇摇欲坠或授到威胁的时候做到这一点的。” 材料旨在强调罗斯福新政(B) A.未实现完全的复兴和充分的就业 B.巩固了资本主义制度 C.增强了美国政府的宏观调控能力 D.改变了资本主义本质 10.如图所示漫画中，罗斯福向人们诠释新政，他宣称：“这是渐变，而不是革 命。”画中的一棵大树结满了丰硕果实，都是新政措施。对此解读正确的是，新政 (A) EVOLUTON A.是生产关系的局部调整 B.使美国彻底摆脱了经济危机 C.使美国走上了侵略扩张道路 D.改变了资本主义的本质 11.罗斯福新政推行过程中，在美国佛罗里达州的杰克逊维尔市，15000个黑人家 庭只收到了45%的救济金，而5000个白人家庭却得到了55%的救济金。这表明美 国的社会保障制度(B) A.有效地应对了经济大危机 B.存在着一定的种族歧视 C.实施受限于各州政府规定 D.激化了原有的社会矛盾 独家授权侵权必究· 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 12.资本回报率反映企业赚取利润的能力。右图中①阶段企业资本回报率变化的原 因是(D) 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 图的的公图否武图玉安器安金目 1922一1940年美国制造业企业资本回报率变化图 A.第二次工业革命开始 B.全国性股票投机出现 C.经济大危机爆发 D.罗斯福新政实施 13.罗斯福新政时期，有人说罗斯福应该叫做“斯大林·罗斯福”，还有人主张 “USA再加上一个S变成美利坚苏维埃…USA变成USSA”。这反映出当时( B A.美国有望走上社会主义道路 B.一些人未认清新政的实质 C.苏联帮助美国摆脱经济危机 D.美国和苏联的关系亲密 14.罗斯福和他的“新政”在美国历史和世界现代史上都占有重要地位。“新政” 的实施开启了一个新的时代。下列对“新的时代”的理解，最准确的是(B) A.利用市场调节，放任经济发展 B.采用国家干预，挽救资本主义 C.促进经济恢复，根除经济危机 D.削弱政府权力，转换国家职能 15.纵横比较是学习历史的重要方法之一。列宁实施的“新经济政策”与罗斯福 “新政”的相同之处是(C) A.都使国家的社会性质发生了改变 B.都使资本主义制度得到了调整和巩固 C.都有利于本国经济的恢复和发展 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.都为促成二战的战时同盟奠定了基础 16.1937年，美国股票下跌比1929年股市大崩溃还要厉害。1938年，美国国库亏 空347亿美元，失业人数多达700万，全国14%的人口只能靠救济生活。这说明罗 斯福新政(C) A.是一场改革骗局 B.对经济未起任何作用 C.并未根除经济危机 D.加剧了社会矛盾 17.据统计，从1866年到1941年美国国会通过的法律中，授予总统处理经济问题 的自由裁决权条款共110条，其中1933年前的67年中仅32条，而1933年后的8 年中却增加到78条。这说明20世纪30年代的美国(A) A.联邦政府权力不断加强 B.社会矛盾日益尖锐 C.三权分立遭到彻底破坏 D.总统权力失去制约 18.1965年，资本主义国家聚集美国费城召开“世界资本主义大会”，发表《资本 家宣言》提出：“借鉴社会主义人民当家作主的经验；实现股份制的人民资本主 义；借鉴社会主义福利制度的经验，实行从生到死包下来的福利资本主义；借鉴社 会主义计划经济的经验，实行国家干预的计划资本主义。”对此理解准确的是( C) A表明此时西方资本主义制度已全面丧失生命力 B.是应对经济危机的权宜之举，带来了70年代的滞胀 C.借鉴社会主义，健全西方国家制度，带来新的发展 D.根本目的是加强实力，与社会主义对抗，体现了冷战思维 19.右图显示了1929一1933年资本主义世界工业生产的发展情况。该图反映的经济 现象最终引发的政治现象是(C) 工业产量指数（百分比）》 100 85 75 64 19291930193119321933(年) A.第一个无产阶级专政的国家建立 B.“凡尔赛一华盛顿体系”建立 C.法西斯势力的崛起和猖獗 独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.第三次科技革命的兴起 20.在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减， 出口数额减少44.6%，到1932年减少了62.5%。为此，日本采取的重要措施有( D> A.实施新政，摆脱经济危机 B.提倡“文明开化”，学习西方 C.进行革命，拓展海外市场 D.走上侵略扩张的法西斯道路 21.“随着战净的推进，出现了欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋 战场等主要战场。”引发这场“战净”的罪魁祸首是(D) A.德意奥三国同盟 B.英法俄三国协约 C.八国联军 D.德意日轴心国集团 22.1938年至1940年间，中华民国驻维也纳总领事何凤山向数以干计的犹太人发放 前往上海的签证，以保护他们的生命安全。这些签证被誉为“生命签证”。导致 “生命签证”出现的原因是(C) A.上海城市发展的需求 B.犹太人四海为家的传统 C.德国纳粹的排犹运动 D.中犹文化交流的需要 23.苏联“一五”计划（1928一1932年)实施时期，正是西方经济一团糟的时期， 面对这种糟糕的状况，美国借鉴了苏联的一些做法，顺利地渡过了难关。一些国家 则走上了疯狂的扩军备战道路，欧亚两个战净策源地正是在这一时期形成的。下列 对此材料的理解恰当的是(B) A.苏联建设成就显著成为世界最强工业国 B.德国和日本为摆脱危机走上法西斯道路 C.美国借鉴苏联做法彻底消除了危机根源 D.西方国家为应对经济大危机而团结一致 24.某学者在《世界经济通史》中写道：“总的来看，两次世界大战…都是市场经 济运作过程中的矛盾和运行故障造成的…当关税战、倾销战、货币战和伴随商业 角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战净 不可避免。”作者认为战净的原因在于(B) 独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.本土文化差异B.经济矛盾 C.资源分配不公D.宗教矛盾 25.1941年1月20日，罗斯福在总统就职演说中说道：“在华盛顿就职时，人民的 任务是创立和熔铸成为一个国家。在林肯就职时，人民的任务是维护这个国家，使 它避免从内部发生分裂。今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因 外部因素瓦解。”这里的“外部因素”是(B) A.经济大危机B.德、日法西斯的威胁 C.实力强大的苏联 D.日本发动全面侵华战净 26.识别历史示意图是学习历史的重要能力。右图是第二次世界大战某一战役示意 图，该战役(C) 英国人美、英等盟国军队 英吉利海峡 诺曼底 法国 德国二苏军 A.使第二次世界大战规模进一步扩大 B.成为第二次世界大战的重大转折点 C.美、英等盟国军队成功开辟了欧洲第二战场 D.标志着第二次世界大战已取得胜利 27.下表中的战争形势相继出现的主要原因是(B) 时间 战役 主要交战国 结果 1942年 中途岛战役 美国和日本 太平洋战净出现转折 英国和德国、意大 北非战场的形势 1942年 阿拉曼战役 利 发生了转折 斯大林格勒保卫 第二次世界 19421943年 苏联和德国 战 大战的转折点 A.法西斯“轴心国”的形成 B.《联合国家宣言》的签署 C.欧洲第二战场的开辟 D.雅尔塔会议的召开 独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 28.雅尔塔会议讨论了处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题，还讨论 了希腊、南斯拉夫、意大利等欧洲国家的有关问题。说明此次会议(C ) A.巩固了美国霸主地位 B.彻底消灭德国法西斯主义 C.基本安排了战后秩序 D.严重损害了中国的国家利益 29.有学者指出：“苏联承担了抗击法西斯元凶德国的重任；中国人民第一个举起 反法西斯侵略的义旗，付出了极大的栖牲，为战胜日本法西斯建立了不朽功勋：英 美两国借助其强大的经济力量，对取得反法西斯战争的胜利起了重要作用。”该学 者旨在强调(D A.苏联在反法西斯战净中的作用 B.中国为反法西斯战净胜利作出的贡献 C.英美的经济实力是胜利的保障 D.国际合作是战争胜利的主要原因 30.在核裂变发现以后短短的六年时间里，美国就爆炸了原子弹。如果没有最迫切 的军事需要，这是办不到的。随着原子弹试制成功，才有了后来的原子能的和平利 用，人类从此进入了核时代。材料表明第二次世界大战(A) A.推动了科学技术的发展 B.加强了世界各国的联系 C.加快了世界发展的进程 D.壮大了社会主义的力量 二、非选择题：本大题共3小题，31题10分，32题14分，33题16分，共40分。 31.阅读材料，回答问题。（10分) 材料一17世纪时，面积只相当于两个半北京的荷兰，凭借一系列现代金和商业 制度的创立，缔造了一个称霸全球的商业帝国。他们成立了世界上最早的联合股份 公司来聚集资本，垄断了当时全球贸易的一半；他们建立起了世界上第一个股票交 易所，比纽约的证券交易早了三百年，资本市场就此诞生；他们还率先创办现代银 行，并发明了我们沿用至今的信用体系。继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建 立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式；当这种模式的弊端，引发社会危 机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，“看得见的 手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历 史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英 独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。学者们还认为， 英美两国为经济发展提供了相应的制度保障。 材料二由国家来推动经济建设，像德国、日本、俄国（苏联），还有其他一些20 世纪的国家那样，可以说是后起的工业化国家的一个共同特点。因为这些国家大都 是刚钢刚经历了国家重建，相对于社会力量，国家的力量比较强大。 (1)根据材料一并结合所学知识，分析荷兰、英国和美国先后确立世界霸权的原 因。(6分) 荷兰：创立现代金融和商业制度；发明了沿用至今的信用体系；殖民掠夺。英国： 确立自由市场经济模式；重视科技（工业革命）；殖民掠夺；“三角贸易”。美 国：国家对经济进行干预指导（政府干预的手段）；重视科技（第二次工业革 命)；利用两次世界大战。（一个国家2分，一点1分，共6分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出日本、俄国（苏联）“由国家来推动经济 建设”的历史事件分别是什么。(4分) 日本：明治维新。俄国（苏联）：彼得一世改革；农奴制改革(1861年改革)；新 经济政策；苏联的工业化或农业集体化。（日本2分，俄国苏联2分） 32.以高速公路为代表的交通建设可在某种程度上反映一个国家的科技和经济发展 水平。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一世界上最早的高速公路出自德国，于1931年建成。同时，德国从第一次世 界大战冲认识到汽车交通的重要性，高功能的汽车专用道路网在军事上发挥了重要 作用。当时以积极进行军备扩充的交通现代化为基本国策的德国，为解决1929年 因大恐慌造成的失业救济这个严峻的社会问题，从1933年开始，着手制定以柏林 为中心，通往各个边境的辐射式道路以及与之连接的环形道路，总计7500干米的 庞大高速道路网建设计划。 聂兆芹《世界主要国家高速公路建设的历史回顾与现状》 材料二20世纪30年代，美国提出了建设纵贯全国连接各州的州际国防公路战略 构想，罗斯福总统为建设公路，从国家财政增拨了大量经费。1956年国会通过的 《联邦资助公路法案》公布了前所未有的公共工程；建立全国州际和国防高速公路 系统。艾森豪威尔在德国目睹了高速公路上部队高速移动的情景，认为建设州际公 路是提高军队机动性的决定性因素，因而大力支持该法案。此后经40余年不解努 ·独家授权侵权必究 多学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 力，终于建设完成了7.7万干米的州际高速公路系统，这个系统支撑着这个世界强 国的经济繁荣和国民的荣耀。 摘编自刘瑞波、赵宁《欧美国家高速公路融资模式及其借鉴》 材料三公路智能交通系统(TS)是一个以现代电子信息技术为基础…为交通参 与者提供多样服务的交通运输服务系统。美国政府要求将T$的发展与建设纳入各 级政府的基本投资计划之中，大部分资金由联邦、州和各级地方政府提供…日本 走政府与民间企业相互合作的道路，如车辆信息通讯系统(VICS)的运作方式极大 地调动了企业的积极性，加速了日本TS的开发与应用。 摘编自陈桂香《国外智能交通系统的发展情况》 (1)根据材料一，归纳德国最早发展高速公路的背景。结合所学知识，指出哪一 汽车生产技术也刺激了高速公路的发展？(4分) 背景：①第二次工业革命快速发展；②从第一次世界大战中认识到汽车交通的重要 性；③军备扩充的交通现代化国家策略发展需要；④解决经济大危机造成的失业问 题。（任意三点得3分）技术：流水线生产。(1分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪30年代罗斯福总统修建公路的最 迫切的原因，并分析二战后美国高速公路得以发展的有利因素。(6分) 原因：经济大危机，美国急需恢复生产和降低失业率。（2分)因素：①第三次科 技革命的发展；②借鉴德国经验：③联邦政府的支持；④加强国防建设的需要；⑤ 政策法律的延续性。（任意四点得4分） (3)根据材料三，指出美国和旧本在发展TS的方式上有何不同。(2分) 不同：美国采取政府投资的方式；日本则注重政府与民企的合作。(2分) (4)综合上述材料，谈谈世界高速公路发展历程给你的启示。(2分) 启示：①高速公路的发展与一个国家或地区的经济发展的整体水平密切相关；②管 理的信息化发展趋势需要政府宏观规划和技术研发的投入；③高速公路（交通）的 快速发展也有助于拉动国家或地区的经济发展。（任意两点得2分） 33.电影作为一种艺术形式，深受政治、经济、文化等因素的影响。阅读材料，回 答问题。(16分) ,独家授权侵权必究