九年级上册 第6单元 资本主义制度的初步确立(背记手册)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学Word(统编版)
2025-11-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 单元综合与测试 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2025-11-04 |
| 更新时间 | 2025-11-04 |
| 作者 | 深圳天骄文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 宝典训练·高效课堂 |
| 审核时间 | 2025-11-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54684168.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史学案聚焦资本主义制度初步确立,系统梳理英、法、美三国资产阶级革命历程,涵盖《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等关键文献及君主立宪制、联邦共和制等制度转型。通过旧制度危机到革命爆发再到制度确立的脉络,构建封建到资本主义社会形态演变的学习支架。
资料以知识整合表、记忆口诀等结构化形式呈现,帮助学生理清时空线索,强化关键时间与事件关联。注重唯物史观分析革命根本原因,时空观念把握历史进程,史料实证解读文献内涵,提升历史解释能力,助力学生形成对资本主义制度确立的系统认知,夯实历史学习基础。
内容正文:
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课 君主立宪制的英国
【核心知识整合】
◎英国资产阶级革命:议会抨击国王专权(革命序幕)→处死查理一世(革命高潮)→“光荣革命”(革命结束)→《权利法案》(革命成果)确立君主立宪制
◎社会形态:封建社会(封建势力)→资本主义社会(资产阶级和新贵族)
◎国家制度:封建君主专制→君主立宪制
◎英国资产阶级革命的特点:长期性、反复性、曲折性、妥协性。
◎核心考点速记
《权利法案》对国王的权力进行了严格的限制(不是彻底废除)。
君主立宪制的特点:议会行使国家最高权力,君主只是国家权力的象征。
【知识梳理】
要点一:议会与王权的斗争
文件
1215年颁布的《大宪章》
内容
维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税。
确立原则
“王权有限”“王在法下”
★关系
《权利法案》继承了《大宪章》中限制王权的思想,是对《大宪章》的继承与发展。
要点二:革命的发生
根本原因
封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。
★开始标志
1640年,查理一世重新召开议会,议员们不断抨击国王专权,内战爆发。
★过程
高潮
1649年,查理一世被推上断头台,英国宣布为共和国。
发展
克伦威尔独揽大权,成为“护国主”。
复辟
1660年,查理二世复辟,其继任者詹姆士二世反攻倒算,激起人民的反抗。
结束标志
1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。
记忆口诀:“斯图亚特专制狂,议会王权矛盾藏。内战爆发查理亡,
克伦威尔掌政权。复辟王朝终倒台,光荣革命迎玛丽。”
要点三:《权利法案》
时间
1689年
目的
限制国王权力
内容
①重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。②国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。③今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。
意义
英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。
影响
①英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路。
②对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
记忆口诀:“一六八九权利颁,王权受限议会先。征税建军需同意,
议员自由不受牵。法律权威高于王,君主立宪始奠基。”
第18课 美国的独立
【核心知识整合】
◎美国独立战争:波士顿倾茶事件(导火索)→莱克星顿的枪声(爆发)→1776年《独立宣言》(美国诞生)→英国承认独立(独立标志)
◎美国独立战争的性质:既是民族解放战争(推翻英国殖民统治),也是资产阶级革命(确立资本主义制度)。
◎核心考点速记
人类历史上第一个人权宣言:《独立宣言》。
美国独立战争后确立的是联邦制共和制。
1787年《美国宪法》:世界上第一部资产阶级成文宪法。
【知识梳理】
要点一:独立战争的序幕
★根本原因
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
直接原因
英国政府在北美殖民地颁布的一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
导火线
波士顿倾茶事件
★爆发
来克星顿的枪声(1775年)
要点二:华盛顿与独立战争
过程
①1775年5月,第二届大陆会议费城召开,会议决定把民兵整编为大陆军,华盛顿为总司令。②1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。③1777年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点。④1781年,英军投降,美国独立战争结束。1783年,英国被迫承认美国独立。
★性质
美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
要点三:《独立宣言》与美国宪法
《独立
宣言》
时间
1776年7月4日
内容
①宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。②宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治。③宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
地位
①《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。②局限性:宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
★影响
摆脱了英国的殖民统治;实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制;有利于美国资本主义发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
★1787年
美国宪法
背景
1787年,华盛顿(第一任美国总统)在费城主持召开了制宪会议。
内容
宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
积极意义
是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
局限性
如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
记忆口诀:“一七七六宣言颁,天赋人权自由先。一七八七制宪忙,联邦共和立中央。
三权分立相互制,制衡原则保安邦。宪法修正补权利,民主法制谱新章。”
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
【核心知识整合】
◎政权更替:法兰西王国→法兰西第一共和国→法兰西第一帝国
◎国家制度:封建君主专制→民主共和制
◎启蒙运动的性质:是资产阶级思想解放运动。(与文艺复兴性质相同)
◎核心考点速记
拿破仑帝国是资本主义国家,代表资产阶级利益。
拿破仑是资产阶级皇帝,不是封建君主。
【知识梳理】
要点一:旧制度的危机(启蒙运动)
背景
18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。
内容
宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
★意义
启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
要点二:法国大革命
★原因
政治上
封建专制统治和社会等级制度严重阻碍了法国资本主义的发展(根本原因)。
经济上
18世纪,法国资本主义经济发展,资产阶级力量壮大。
思想上
启蒙运动的兴起与发展推动了思想解放,为法国大革命奠定理论基础。
法国资产
阶级革命
导火索
1789年5月,三级会议召开,讨论征税问题。
开始标志
1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。
★颁布文
献制定
宪法
①1789年,制宪会议通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。②1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
革命
经过
①瓦尔密战役击退侵略者。②废除君主制,成立法兰西第一共和国。③1793年,国王路易十六被送上断头台。④以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政,革命推向高潮。⑤政变中推翻了雅各宾派统治。⑥新的反法联军又卷土重来。
★意义
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
要点三:拿破仑帝国
拿破仑
帝国
政变
1799年11月,拿破仑发动政变组建新政府,夺取政权。(雾月政变)
建立
1804年,法兰西第一帝国建立,拿破仑加冕称帝。
灭亡原因
当时欧洲封建势力远远强于资产阶级势力(根本原因)。
★《拿破仑
法典》
时间
1804年
体现原则
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
作用
①以法律形式巩固了法国大革命的成果,打击了欧洲封建势力,促进了资本主义的发展。②是资产阶级国家第一部民法典,成为很多国家制定民法的参照蓝本。
★拿破仑
战争的
双重性
进步性
摧毁了欧洲的封建制度,加速了欧洲社会从中世纪向近代社会过渡的进程,使法国大革命的某些成果通过暴力推广到他所征服的欧洲国家。
侵略性
他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到了各国的联合抵抗。
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