九年级上册 第2单元 古代欧洲文明(背记手册)-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂教学Word（统编版）

位置

（发源地）

古代希腊大致包括希腊半岛（主体）、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

地理特点

环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限。

★地理影响

政治上

多山不便于各地区间联系，影响了希腊的统一。

经济上

海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。

★文明发展

最早的文明

爱琴文明（包括克里特文明和迈锡尼文明）

希腊城邦

公元前8世纪，希腊出现了城邦。（特点：“小国寡民”）

代表城邦

雅典、斯巴达

居民构成

公民（成年男性）和非公民（外邦人和奴隶）

居民关系

公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。

记忆口诀：“环海多山少平原，城邦林立各自安。成年男性公民权，界限分明难逾越。”

伯里克利时代

全盛时期

公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。

★表现

①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。②公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；全体成年男性公民都能参加。③建立津贴制度保证贫困公民参政议政。

★局限性

①雅典民主政治只是成年男性公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何的政治权利，属于少数人的民主。

②直接民主只适用于小国寡民的城邦国家。③容易导致国家权力的滥用。

记忆口诀：“伯利克里黄金期，公民大会最高权。五百议事陪审庭，津贴保障参政权。

成年男性祖籍本，妇女外邦无权利。直接民主西方源，局限本质奴隶制。”

背景

公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。

★建立者

马其顿国王亚历山大

亚历山大

东征过程

进攻波斯帝国（伊苏斯平原战役）→攻占地中海东岸地区→进入埃及→进入两河流域，灭亡波斯→帝国建立

结果

历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。

★影响

消极

影响

亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富。

积极

影响

①促进了东西方文化的交汇。②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。③亚历山大在帝国境内建造新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。

记忆口诀：“东征十年跨三洲，伊苏斯战波斯休。希腊化融东西文，文明交流耀千秋。”

罗马

城邦

地理位置

意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。