专题04 正确运用词语（复习讲义）（广东小高考专用）2026年春季高考语文

专题04正确运用词语 目 录 考情分析与命题趋势 1 知识体系构建 2 考点精析与突破 6 考点一 近义词辨析（必考点） 6 考点二 近义成语辨析（考点变式） 7 4实战精练与提升 8 一、考题要求 在广东春季高考语文科目考试说明中，有关此考点的内容如下： 1.基本知识与运用 1.4理解常用词语的含义并使用常用词语(词语在具体语言环境中的意义、判断词语的感情色彩和语体色彩)； 因此，词语运用作为基本要求之一，是必考考点。重点考查词语与前后成分的搭配合理性，需符合现代汉语常用搭配习惯。选项中多包含近义词，要求准确区分词义细微差异（如范围、程度、侧重点），排除干扰项。要求考生选择与语境逻辑、搭配习惯完全契合的词语，避免脱离场景的“通用化”选择。 二、命题分析 考点 题型 基本知识与运用 选择 年份 分值 考点 出题方式 2025 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2024 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2023 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2022 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2021 3分 推敲成语 推敲成语 题目预测：场景贴近生活与政策：材料多选取民生热点；不再考查生僻、晦涩的词语，重点围绕日常生活、学习、社会事务中高频使用的词语（如“举办”“展示”“推动”“营造”），侧重考查“常用词的精准运用”。选项干扰性增强，需精准辨析，选项设置会更具迷惑性，近义词的差异会更细微，体现对“精细化语言运用能力”的考查。 高考高频近义词辨析表 近义词组 核心差异（侧重/范围/搭配/感情色彩） 经典例句 关于、对于 “关于”表关涉范围；“对于”指出动作、行为的对象 关于减轻农民负担的政策，我们要落实；对于这个问题，他有独到见解。 通过、经过 “通过”以人/事物为媒介达目的；“经过”强调过程完成使情况变化 通过学习统一认识；屋子经过打扫，干净多了。 尽管、不管 “尽管”后接确定事实；“不管”后接假设情况 尽管他不接受意见，我仍会提；不管前方多困难，我们都能克服。 不免、难免 均表“免不了”，“不免”仅用于肯定式；“难免”可用于否定式 努力不够，不免会失败；工作中难免不出现小差错。 从而、进而 “从而”表目的/因果；“进而”表递进 交通发展，从而便利城乡交流；先提计划，进而提实施措施。 继而、既而 “继而”表两事紧紧相接（状态）；“既而”表两事时间相继不久（时间） 我先是一惊，继而佩服他的才能；既而雨停，我们继续登山。 不只、不止 “不只”=“不但、不仅”；“不止”表超出数目/范围 企业改革不只减员，更要增效；他不止十六岁。 曾经、已经 “曾经”表从前有过行为/情况；“已经”强调动作完成或可能延续 我曾经去过北京；他已经在这里住了三天。 本来、原来 “本来”强调理应如此、一直如此；“原来”强调过去未知或新认知 作业本来就该当天完成；原来是你帮了我！ 究竟、毕竟 “究竟”表追根到底（疑问句，可作名词）；“毕竟”表追根得结论（加强语气） 究竟谁对谁错？我想知道个究竟；比起草根，这毕竟好多了。 何必、何苦 “何必”表“不必要”；“何苦”表“不值得” 你何必跟他计较；你何苦为小事生气。 分外、格外 “分外”不修饰否定/消极词，不修饰一般动词；“格外”无限制 节日里，月亮分外圆；他今天格外开心，主动帮人做事。 另外、此外 “另外”表另提一事；“此外”表除前文外还有其他 我要跟你谈另外一件事；此外，他还提出了新建议。 一定、必定 “一定”侧重主观意志/态度；“必定”侧重客观事理判断 两岸一定统一；齐心协力，球赛必定胜利。 必定、必然 “必定”强调说话人推测；“必然”强调事理确定不移 我们必定成功；缺乏幻想的人，必然缺少创造力。 偶然、偶尔 “偶然”与“必然”相对（意外）；“偶尔”表次数少 这是偶然现象；他偶尔迟到一两次。 常常、往往 “常常”表动作重复次数多（无规律）；“往往”表通常情况（有规律/推论） 他常常受表扬；贪图闲适的人，往往事业心不强。 几乎、简直 “几乎”表“将近于、接近于”；“简直”表“完全如此”（语气夸张） 我几乎不敢相信；这简直是奇迹。 径直、径自 “径直”指直接前进（不绕弯、不间断）；“径自”指擅自行动（未获同意） 他径直走向讲台；没下课，他就径自离开了。 一起、一齐 “一起”强调空间（同一处所一同做）；“一齐”强调时间（不同地方同时做） 我们一起做作业；大家一齐鼓掌。 赶快、赶紧 “赶快”侧重抓住时机提速；“赶紧”侧重抓住时机不拖延 时间晚了，赶快走；天要下雨，赶紧收衣服。 逐步、逐渐 “逐步”表一步一步（有过程/步骤）；“逐渐”表渐渐（变化缓慢） 政策逐步落实；天气逐渐转暖。 基于、鉴于 “基于”表依据、根据；“鉴于”表以过往经验/教训为鉴 基于上述理由，我反对他当班长；鉴于上次教训，不赞成他当队长。 抱负、报复 “抱负”指远大志向（褒）；“报复”指反击他人（中性/贬） 他有远大抱负；他因怨恨而报复对方。 暴发、爆发 均表“突然发作”，“暴发”强调突然性（如洪水、疫情）；“爆发”强调爆炸性（如火山、革命） 山洪暴发；爆发革命。 变换、变幻 “变换”指内容/方式固定（可重复）；“变幻”指内容/方式不固定（难预测） 变换姿势；风云变幻。 窜改、篡改 “窜改”指文字改动（中性）；“篡改”指不限于文字，手段卑劣（贬，如改历史、原意） 窜改文稿；篡改历史。 处世、处事 “处世”指社会活动、人际交往；“处事”指处理事务 他善于处世；他处事果断。 世故、事故 “世故”指处世经验或待人圆滑；“事故”指不幸事件 他为人世故；工厂发生安全事故。 扶养、抚养 “扶养”用于晚辈对长辈、平辈、残疾人；“抚养”用于长辈对晚辈（含教养） 他扶养年迈的母亲；父母抚养子女长大。 度过、渡过 “度过”用于时间；“渡过”用于空间（由此岸到彼岸）或困难 度过假期；渡过河流/难关。 过度、过渡 “过度”指超过适当限度；“过渡”指由一阶段转入另一阶段 过度劳累；过渡时期。 灌注、贯注 “灌注”指液体浇灌或抽象“注入”（如心血）；“贯注”指精力集中 灌注心血；全神贯注。 国事、国是 “国事”指国家大事（具体）；“国是”指国家大政方针（抽象） 关心国事；共商国是。 功夫、工夫 “功夫”指本领、造诣；“工夫”指时间、时候 他的书法功夫深；花工夫学习。 功效、工效 “功效”指作用、效果、功能；“工效”指工作效率 这药功效显著；改进方法提高工效。 检查、检察 “检查”指一般查看、查考；“检察”专指审查犯罪事实 检查作业；检察院检察案件。 侦查、侦察 “侦查”指司法机关查犯罪（司法）；“侦察”指军事上查敌情（军事） 侦查案件；侦察敌情。 考查、考察 “考查”指用标准衡量（如成绩、能力）；“考察”指观察、调查研究（如实地、项目） 考查学生成绩；考察乡村振兴情况。 界限、界线 “界限”指抽象事物分界（如思想、原则）；“界线”指具体地区分界（如地理） 思想界限；国界线。 刻画、刻划 “刻画”指描绘、塑造（通用，如人物、心理）；“刻划”仅用于雕刻行为 刻画人物形象；刻划石雕。 启示、启事 “启示”指启发、领悟（动词/名词）；“启事”指公开声明（如征文、寻物） 文章给人启示；张贴寻物启事。 勉力、勉励 “勉力”指努力（自身）；“勉励”指劝人努力（对他人） 他勉力完成任务；老师勉励学生进步。 调节、调剂 “调节”指数量/程度调整（如温度、情绪）；“调剂”指调整多寡/忙闲或配药 调节室内温度；调剂生活/药品。 烦扰、烦恼 “烦扰”指搅扰他人或自身因搅扰心烦；“烦恼”指烦闷、苦恼 别烦扰他休息；他因失业而烦恼。 深刻、中肯 “深刻”指触及本质或感受强烈（如内容、印象）；“中肯”指抓住要点、正中要害 文章内容深刻；他的建议很中肯。 违反、违犯 “违反”指与标准不一致（如规则、纪律）；“违犯”指触犯法律、法规（程度重） 违反校规；违犯刑法。 遵循、遵守 “遵循”指遵照已有规则（如原则、规律）；“遵守”指不违背标准（如制度、约定） 遵循自然规律；遵守交通规则。 按照、依照 “按照”侧重引进凭借（如事实、计划）；“依照”侧重完全照办（如法律、原样） 按照事实说话；依照法律办事。 卑劣、恶劣 “卑劣”指行为性质严重（如分裂、欺诈）；“恶劣”指品质/环境差（如态度、天气） 卑劣行径；恶劣天气。 节余、结余 “节余”指因节约剩下（钱/物）；“结余”指结算后余下（钱或结算结果） 节余的钱捐给灾区；本月结余500元。 营利、盈利（赢利） “营利”指谋求赚钱（动作）；“盈利（赢利）”指最终赚钱（结果，无亏损） 教育不能以营利为目的；公司今年盈利百万。 沉淀、沉积 “沉淀”指溶液中物质沉底或抽象积累（如情感）；“沉积”指物质沉淀后积累（如文化、泥沙） 情感沉淀；文化沉积。 制定、制订 “制定”指定法律、制度（较正式，定后不易改）；“制订”指定计划、方案（可修改） 制定宪法；制订学习计划。 审订、审定 “审订”指审阅订正（如文稿、方案）；“审定”指审查后决定（如计划、名单） 审订教材；审定获奖名单。 心里、心理 “心里”指胸口内部或思想里（具体）；“心理”指内心活动总称（如感觉、思维） 心里很开心；心理活动分析。 情义、情意、情谊 “情义”指亲属/朋友间感情（范围小）；“情意”指对人/国家感情（范围中，可表情分）；“情谊”指人/国间关切帮助（范围大，可拆用） 姐姐对他有情义；爱国情意深厚；深厚情谊。 连接、联结 “连接”指把两样东西连在一起（物理连接）；“联结”指把几样东西融合（抽象/紧密） 连接水管；联结情感。 萧萧、潇潇 “萧萧”指马叫、风声等（象声词）；“潇潇”指风雨急骤或小雨（形容词） 风声萧萧；潇潇春雨。 精密、周密 “精密”侧重“精”（精确细密，如仪器、计算）；“周密”侧重“周”（周到全面，如计划、安排） 精密仪器；周密计划。 呈现、浮现 “呈现”指清楚、持续显露出（现实事物，如景色、气氛）；“浮现”指影影绰绰显现（想象事物，如印象、往事） 呈现美景；浮现童年往事。 发奋、发愤 “发奋”指勤奋努力（如学习、工作）；“发愤”指受刺激后决心振作（如发愤图强） 发奋学习；发愤图强。 坚苦、艰苦 “坚苦”指坚守岗位/学习的意志（主观）；“艰苦”指环境/条件差（客观） 坚苦的工作态度；艰苦的生活环境。 摈弃、摒弃 “摈弃”指抛弃人或具体事物；“摒弃”指舍弃抽象事物（如杂念、偏见） 摈弃杂质；摒弃杂念。 安静、宁静 “安静”指环境无声音（客观）；“宁静”指心情安宁（主观，含生活境界） 教室很安静；过着宁静的生活。 清静、清净 “清静”指环境安静（同安静）；“清净”指不受打扰（主观，环境可吵） 清静的小院；耳根清净。 嘲笑、讥笑 “嘲笑”指一般取笑（语意轻）；“讥笑”指讽刺挖苦（语意重） 嘲笑他的失误；讥笑他的无能。 嗤笑、耻笑 “嗤笑”指认为可笑而讥讽（程度轻）；“耻笑”指认为可耻而鄙视（程度重） 嗤笑他的口吃；耻笑他的卖国行为。 蔑视、鄙视、藐视 均表“轻视”，程度：蔑视（轻视并鄙视）< 鄙视（看不起）< 藐视（轻视并小看，程度最深） 蔑视错误行为；鄙视自私者；藐视困难。 化装、化妆 “化装”指假扮或演员修饰容貌；“化妆”指用脂粉修饰容颜（使美丽） 化装成路人；化妆参加晚会。 囊括、包括 “囊括”指全部包罗（无遗漏）；“包括”指包含部分（非全部） 囊括所有奖项；包括语文、数学在内的科目。 终身、终生 “终身”指个人之事（如婚姻、职业，至生命结束）；“终生”指事业/理想（全过程，如终生从教） 终身大事；终生为教育事业奋斗。 黯然、暗然 “黯然”指阴暗或情绪低落；“暗然”指光线不足、黑暗 黯然神伤；暗然的房间。 安详、慈祥 “安详”指神态平静从容（通用）；“慈祥”指老年人态度和蔼（特指） 神情安详；慈祥的奶奶。 安置、安排 “安置”指使人/事物有着落（如安置住处）；“安排”指有条理处理（如安排工作） 安置受灾群众；安排会议流程。 必须、必需 “必须”指一定要做（副词，表语气）；“必需”指不可缺少（形容词，表事物） 必须努力；必需的物资。 辨别、辨认、辨析 “辨别”指根据特点区分；“辨认”指判断并认定对象；“辨析”指辨别分析 辨别真假；辨认字迹；辨析词义。 表示、显示 “表示”指显露出意义或态度（如表示感谢）；“显示”指明显表现（如显示实力） 表示支持；显示出优势。 边疆、边境 “边疆”指靠近国界的大片领土（范围大）；“边境”指靠近边界的地方（范围小） 守卫边疆；边境小镇。 不齿、不耻 “不齿”指不愿提到（鄙视）；“不耻”指不以之为耻（如不耻下问） 令人不齿的行为；不耻下问。 编撰、编纂 “编撰”指编纂+编写（可原创）；“编纂”指编写资料/大篇幅著作（侧重整理） 编撰教材；编纂词典。 勘误、刊误 “勘误”指纠正文字/标点错误；“刊误”指纠正内容/事实错误 勘误表；刊误文章。 把戏、伎俩 “把戏”指花招（蒙蔽人，中性/贬）；“伎俩”指不正当手段（贬义重） 耍把戏；卑劣伎俩。 颁布、公布 “颁布”指公布法令/正规文件（官方）；“公布”指公开发布通知/法令（通用） 颁布宪法；公布考试成绩。 辨（辩）正、辨（辩）证 “辨（辩）正”指辨明是非、改正错误；“辨（辩）证”指辨析考证 辨正错误观点；辨证历史文献。 沉思、深思、寻思 “沉思”指思考贯注；“深思”指思考深入；“寻思”指思考反复 沉思良久；深思问题本质；寻思解决方案。 草率、轻率 “草率”指做事不认真（如草率决定）；“轻率”指说话做事不慎重（如轻率表态） 草率完成任务；轻率发表意见。 惦记、思念 “惦记”指心里想着（放心不下，口语）；“思念”指不能忘怀（希望见到，书面） 惦记父母；思念远方亲友。 陈设、摆设 “陈设”指摆设（动词）；“摆设”指艺术品或无用之物（名词） 陈设家具；这只是个摆设。 竖立、树立 “竖立”指物体垂直立起（具体，如树碑）；“树立”指建立（抽象，如树立榜样） 竖立旗杆；树立新风。 批阅、披阅 “批阅”指批示+阅读（如批阅文件）；“披阅”指一般阅读（如披阅古籍） 批阅奏折；披阅群书。 典雅、高雅 “典雅”指优美不粗俗（如风格、文字）；“高雅”指高尚不粗俗（如品味、举止） 典雅的建筑；高雅的艺术。 风气、风俗、风尚 “风气”指集体流行爱好（如学习风气）；“风俗”指长期形成的礼节习惯（范围大，如节日风俗）；“风尚”指一定时期流行的风气（如时尚风尚） 良好风气；传统风俗；时代风尚。 妨害、妨碍 “妨害”指有害于发展（程度重，如妨害健康）；“妨碍”指使不能顺利进行（程度轻，如妨碍交通） 妨害他人健康；妨碍工作。 肤浅、浮浅 “肤浅”指学识浅、理解不深（如见解肤浅）；“浮浅”指为人浅薄（如性情浮浅） 见解肤浅；浮浅的人。 沟通、勾通 均表“相通连”，“沟通”指良性交流（中性）；“勾通”指暗中串通（贬义） 沟通意见；勾通敌人。 关注、关心 “关注”指重视、注意（对事）；“关心”指关怀、挂念（对人） 关注环保；关心他人。 贯穿、贯串 “贯穿”指穿过具体事物（如贯穿城市）；“贯串”指贯穿抽象事物（如贯串始终） 公路贯穿山区；主题贯串全文。 观察、观测 “观察”指察看事物（如观察实验）；“观测”指观察测量（天文、气象）或测度情况（如观测敌情） 观察昆虫；观测气象/敌情。 合计、核计 “合计”指盘算/合算（如合计费用）；“核计”指核算成本（如核计开支） 合计开销；核计生产成本。 截止、截至 “截止”指到期限停止（如报名截止）；“截至”指到某阶段（未结束，如截至目前） 报名截止日期；截至本月，已完成任务。 间接、简捷 “间接”指通过第三者（与“直接”相对）；“简捷”指直截了当（也作简截） 间接了解；简捷的方法。 精练、精炼、简练 “精练”=“精炼”，指扼要无多余（文章、说话）；“简练”指措辞简要（如语言简练） 文章精练；措辞简练。 经历、阅历 “经历”指亲身见过/做过（动词，如经历事件）；“阅历”指经历或经验（名词，如阅历丰富） 经历磨难；阅历丰富。 里程、历程 “里程”指路程或发展过程（如里程数、人生里程）；“历程”指经历的过程（如奋斗历程） 行驶里程；成长历程。 辣手、棘手 “辣手”指手段厉害/毒辣（如辣手摧花）；“棘手”指事情难办（如棘手问题） 辣手手段；棘手的难题。 流传、留传 “流传”指传下来/传播开（如故事流传）；“留传”指遗留后代（如祖传留传） 民间故事流传广；留传家宝。 传诵、传颂 “传诵”指传扬诵读（多用于美名、文章）；“传颂”指传扬歌颂（多用于事迹、精神） 传诵诗句；传颂英雄事迹。 临近、邻近 “临近”指时间靠近（如临近春节）；“邻近”指地方靠近（如邻近学校） 临近考试；邻近公园。 谋取、牟取 “谋取”指设法取得（中性，如谋取利益）；“牟取”指谋取名利（贬义，如牟取暴利） 谋取合法利益；牟取暴利。 面市、面世 “面市”指商品上市（如新品面市）；“面世”指精神/科技产品推出（如新书面世） 手机面市；科研成果面世。 摸索、探索 “摸索”指寻找方向/方法（如摸索经验）；“探索”指寻找答案、解决疑问（如探索真理） 摸索前进道路；探索科学奥秘。 品位、品味 “品位”指文学/艺术等的水平（名词，如品位高）；“品味”指物品品质风味或品尝（名词/动词，如品味咖啡、高品味） 作品品位高；品味美食。 品尝、咀嚼 “品尝”指辨别滋味（如品尝菜肴）；“咀嚼”指磨碎食物或反复体会（如咀嚼道理） 品尝红酒；咀嚼人生真谛。 评价、评介 “评价”指评定价值（如评价作品）；“评介”指评论介绍（如评介新书） 评价业绩；评介电影。 彷徨、徘徊 “彷徨”指犹豫不知方向（如彷徨迷茫）；“徘徊”指在一处来回走或犹豫（如徘徊路口） 彷徨无措；徘徊在门外。 启用、起用 “启用”指开始使用（设施、印章，如启用新办公楼）；“起用”指重新任用或提拔（人员，如起用老干部） 启用新系统；起用年轻干部。 启发、启迪 “启发”指阐明事理引联想（如启发思考）；“启迪”指启发开导（程度深，如启迪心灵） 启发思路；启迪人生。 驱除、祛除 “驱除”指赶走（人/物，如驱除蚊虫）；“祛除”指除去（疾病、邪祟，如祛除病魔） 驱除害虫；祛除病根。 取消、取缔 “取消”指使资格/权利失效（如取消资格）；“取缔”指明令禁止（如取缔非法机构） 取消比赛资格；取缔黑作坊。 消失、消逝 “消失”指事物减小至无（可复现）；“消逝”指随时间而去不复存在（如声音、时间） 流星消失；时光消逝。 溶解、融解 “溶解”指物质分子分散于溶剂（科技语体）；“融解”指消失、消散（通用，如冰雪融解） 盐溶解于水；冰雪融解。 溶化、熔化、融化 “溶化”指固体溶解或冰雪化水；“熔化”指固体加热成液体（物理）；“融化”同“溶化”（冰雪化水） 糖溶化于水；铁熔化；冰雪融化。 擅长、善于 “擅长”指某方面有特殊专长（如擅长绘画）；“善于”指有长处（如善于交际） 擅长书法；善于沟通。 收集、搜集 “收集”指聚集（易获之物，如收集资料）；“搜集”指寻找聚集（难获之物，如搜集证据） 收集邮票；搜集线索。 受到、收到 “受到”指接受抽象事物（如受到教育）；“收到”指接受具体事物（如收到礼物） 受到启发；收到信件。 申明、声明 “申明”指郑重说明（如申明立场）；“声明”指公开表态度或说真相（如发表声明） 申明原则；声明事实。 停止、停滞 “停止”指不再进行（如停止工作）；“停滞”指因阻碍不能发展（如停滞不前） 停止营业；经济停滞。 实行、施行 “实行”指用行动实现（纲领、计划，如实行政策）；“施行”指法令生效或按方式做（如施行法律、施行手术） 实行改革；施行法规。 调节、调解、斡旋 “调节”指调整数量/程度（如调节温度）；“调解”指劝说消纠纷（如调解矛盾）；“斡旋”指调解（书面，不带宾语，如从中斡旋） 调节音量；调解纠纷；从中斡旋。 推委（诿）、推脱、推托 “推委（诿）”指推责任给人（不带宾语）；“推脱”指推卸责任（带宾语，如推脱责任）；“推托”指借故拒绝（如推托有事） 互相推委；推脱责任；推托邀请。 委屈、委曲 “委屈”指受冤屈（如感到委屈）；“委曲”指曲折或迁就（如委曲求全） 感到委屈；委曲求全。 高中常见近义成语辨析表 近义成语组 核心差异（侧重/范围/感情色彩/适用场景） 经典例句 爱憎分明、泾渭分明 均表“界限清楚”。前者专指思想感情上的爱与恨；后者多指是非对错的区分。 他对正义与邪恶爱憎分明；这件事的是非曲直泾渭分明，不容混淆。 安分守己、循规蹈矩 均表“规矩老实”。前者偏重于守本分，不越轨胡来；后者偏重于拘泥成规，不敢变通。 他在村里安分守己，从不多事；他做事循规蹈矩，缺乏创新意识。 安之若素、随遇而安 均表“对遭遇不在意”。前者多指处于困境仍像往常一样（素：平日）；后者强调能适应任何环境。 即使生活清贫，他也安之若素；他性格豁达，走到哪里都能随遇而安。 按部就班、循序渐进 均表“遵循程序”。前者强调按步骤、规矩进行（部、班：次序）；后者强调逐渐深入、逐步提高。 项目需按部就班推进；学习要循序渐进，不可急于求成。 暗箭伤人、含沙射影 均比喻“暗中诽谤陷害”。前者手段含语言、行动，程度重；后者手段仅为语言，且含“影射特定对象”之意。 他总喜欢背后暗箭伤人；这篇文章含沙射影，矛头直指某官员。 跋山涉水、风尘仆仆、风餐露宿 均表“旅途辛苦”。“跋山涉水”重远行的艰辛；“风尘仆仆”重长途奔波的忙碌状态；“风餐露宿”重野外食宿的艰苦。 他跋山涉水寻找失踪的亲人；使者风尘仆仆地赶回京城；勘探队在野外风餐露宿。 百依百顺、唯命是从 均表“绝对顺从”。前者指事事依从，不问是非（中性/略偏贬义）；后者含下级对上级无条件服从的贬义。 她对孩子百依百顺，反倒害了孩子；下属对他唯命是从，没人敢提反对意见。 半斤八两、势均力敌 均表“彼此相当”。前者强调水平、能力相等（多含贬义，指“都不够好”）；后者偏重力量、实力相当（中性）。 他俩的技术水平半斤八两，没谁比谁强；两队势均力敌，比赛打得很胶着。 半途而废、浅尝辄止 均表“中途停止”。前者偏重在“半”，指中途放弃，含惋惜意；后者偏重在“浅”，指不深入探索，仅停表面（辄：就）。 他做事总半途而废，从没坚持到底；对知识浅尝辄止，很难有大收获。 包办代替、越俎代庖 均表“包办”。前者重在全程替代，不让他人参与；后者重在超越自身权限，替别人做事（俎：祭祀器具，代指职责）。 家长不能包办代替孩子的所有事；他总越俎代庖，干涉其他部门的工作。 抱残守缺、故步自封、墨守成规 均表“因循守旧”。“抱残守缺”重不肯接受新事物；“故步自封”重不求进取，停在原地；“墨守成规”重死守老规矩，不愿变通。 他思想保守，总抱残守缺；企业故步自封，迟早会被市场淘汰；他做事墨守成规，不懂灵活调整。 卑躬屈膝、奴颜婢膝、奴颜媚骨 均表“讨好他人”。前两者偏重在外在的奴气姿态；“奴颜媚骨”偏重在内在的奴性本质。 他在权贵面前卑躬屈膝；汉奸的奴颜婢膝令人不齿；这种奴颜媚骨的人，毫无尊严可言。 本末倒置、舍本逐末 均表“主次处理不当”。前者强调把主次关系颠倒（本：根本，末：次要）；后者强调丢掉根本，追求次要。 重视形式而忽略内容，是本末倒置；只抓细节不抓核心，是舍本逐末。 比比皆是、俯拾皆是 均表“事物多，到处都是”。前者重“数量多，范围广”，对象可为人/物，“是”后不接名词；后者重“容易获取”，对象仅为物，“是”后可接名词。 生活中助人为乐的人比比皆是；海边的贝壳俯拾皆是。 鞭长莫及、望洋兴叹 均表“力量不够”。前者重“距离远，管辖/干涉不到”（鞭：力量）；后者重“能力有限，无法完成某事”（望洋：面对大海，喻无力感）。 远方的灾情，我们虽关心却鞭长莫及；面对复杂的难题，他只能望洋兴叹。 标新立异、独树一帜 均表“主张与众不同”。前者重“显示独特特点”（可褒可贬）；后者重“创造独特风格或开创局面”（多含褒义）。 他总爱标新立异，吸引他人注意；这位画家在艺术界独树一帜，风格鲜明。 别具一格、别开生面 均表“与众不同，给人新感觉”。前者重“风格、样子独特”（多用于文艺创作）；后者重“开创新局面、新形式”（适用范围更广）。 这家咖啡馆的装修别具一格；这场晚会别开生面，让人眼前一亮。 彬彬有礼、文质彬彬、温文尔雅 均表“态度温和、举止斯文”。“彬彬有礼”重“对人有礼貌”；后两者除“举止文雅”外，还可形容“内在气质”。 他待人彬彬有礼，很受欢迎；学者文质彬彬，谈吐优雅；他温文尔雅的气质，令人印象深刻。 病入膏肓、不可救药 均表“病情严重，无法医治”。前者重“病情本身严重到极致”（膏肓：心脏与隔膜之间，喻绝症）；后者重“无挽救余地”（救药：挽救方法）。 他的病已病入膏肓，医生也无能为力；这个坏习惯若不改正，终将不可救药。 博闻强识、见多识广 均表“见识广”。前者重“见闻广博、记忆力强”（书面语，仅用于人）；后者重“阅历丰富”（口语，多用于人）。 他博闻强识，能背诵大量古籍；老人见多识广，能解答各种疑难。 捕风捉影、无中生有 均表“凭空捏造”。前者重“没有事实根据，仅凭猜测”；后者重“本来不存在，完全虚构”，语气更重。 这些谣言都是捕风捉影，不可轻信；他无中生有，故意制造矛盾。 不刊之论、不易之论 均表“不能改变”。前者强调“不可磨灭、不可更改”（刊：修改）；后者强调“论断正确，无需改变”。 这篇论文的观点堪称不刊之论；实践证明，他的建议是不易之论。 不识好歹、不识抬举 均表“不理解他人好意”。前者指“不懂得别人对自己的善意”；后者指“不接受/不珍视别人的器重、提拔”。 你别不识好歹，他是真心帮你；领导想提拔他，他却不识抬举，拒绝了。 不闻不问、漠不关心 均表“冷漠、不关心”。前者重“行动上不关注、不干预”；后者重“态度上冷淡、不在意”。 他对家人的困难不闻不问；大家对环境问题漠不关心，令人担忧。 不翼而飞、不胫而走 均比喻“流传迅速”。前者限于“言论、消息、故事”；后者除上述外，还适用于“物品丢失或其他事物传播”。 他离职的消息不翼而飞；这本新书出版后，不胫而走，广受好评。 不由自主、情不自禁 均表“自己控制不住自己”。前者不限场景，可形容“身体部位或整体”（如震惊、慌张时）；后者偏重于“感情流露”（如兴奋、激动时），仅形容整个人。 听到噩耗，他不由自主地发抖；看到家乡的变化，他情不自禁地落泪。 惨绝人寰、惨无人道 均表“狠毒残暴”。前者语义重，指“人世间罕见的惨痛”（不能形容人）；后者指“无人性、不讲理”（常形容人及其行为）。 这场灾难惨绝人寰，令人痛心；凶手的行为惨无人道，激起公愤。 畅所欲言、各抒己见、推心置腹 均表“说出心里话”。“畅所欲言”重“说话尽情，无拘束”；“各抒己见”重“发表个人观点”；“推心置腹”重“待人真诚”（对象多为少数人）。 会上大家畅所欲言，氛围热烈；针对提案，众人各抒己见；他与挚友推心置腹，倾诉烦恼。 陈词滥调、老生常谈 均指“听惯的老话”。前者指“内容陈旧空泛”（含贬义，滥：空泛）；后者指“老话但未必无现实意义”（中性）。 他的发言全是陈词滥调，毫无新意；“勤奋是成功的基础”虽是老生常谈，却很有道理。 趁火打劫、乘人之危、落井下石 均表“趁人危难侵害他人”。“趁火打劫”重“抢劫财物”；“乘人之危”重“趁危图利”（不限于财物）；“落井下石”重“趁危陷害，加重伤害”。 有人趁乱趁火打劫，偷走了财物；他乘人之危，逼迫对方签下不平等协议；别人陷入困境，他却落井下石，太不道德。 出尔反尔、反复无常 均表“经常变卦”。前者重“语言上前后矛盾”（尔：你，反：反悔）；后者重“行动上变化不定”。 他承诺的事总出尔反尔，没人再信他；他性格反复无常，让人难以捉摸。 出神入化、炉火纯青 均表“境界很高”。前者形容“文艺技巧高超、神妙”；后者还可用于“学术修养、技艺水平”。 画家的笔法出神入化，栩栩如生；他的书法技艺炉火纯青，堪称大家。 穿凿附会、牵强附会 均表“生拉硬扯”（附会：比附无关事物）。前者指“把无此意的说成有此意”；后者指“把关系疏远的事物勉强扯在一起”。 他解读古籍时穿凿附会，曲解原意；将这两件事联系起来，未免牵强附会。 唇齿相依、唇亡齿寒 均比喻“关系密切，互相依存”。前者重“相互依存的关系”；后者重“利害与共，一方遭难另一方也受影响”。 两国地缘相近，经济上唇齿相依；盟友之间唇亡齿寒，需互相扶持。 大吹大擂、自吹自擂 均表“吹嘘”。前者的主体“可自己可他人”；后者的主体“仅自己”。 他总爱大吹大擂自己的功绩；这家公司自吹自擂产品多好，实际名不副实。 大发雷霆、怒不可遏 均表“十分愤怒”。前者重“发怒时高声斥责”；后者重“愤怒难以抑制”（遏：阻止）。 孩子闯了祸，他大发雷霆；看到有人破坏公物，他怒不可遏。 大公无私、铁面无私 均表“没有私心”。前者指“一心为公，不偏袒”；后者指“不畏权势，不讲情面”（多用于执法、公正场合）。 他处理事务大公无私，令人信服；法官铁面无私，依法判案。 大庭广众、众目睽睽 均表“人多的场合”。前者指“聚集很多人的公开场合”；后者指“很多人注视的场合”（睽睽：注视的样子）。 他在大庭广众之下发表演讲；众目睽睽之下，他竟偷了别人的包。 得寸进尺、得陇望蜀 均比喻“贪得无厌”。前者表“逐步进逼，越要越多”；后者表“得到这个，还想要那个”（陇、蜀：古代地名，喻利益）。 他得了好处还得寸进尺，贪心不足；公司刚拓展了国内市场，又得陇望蜀，想进军海外。 低三下四、低声下气 均形容“卑恭无骨气”。前者重“卑恭下贱，失去尊严”；后者重“恭顺小心，态度谦和过度”。 他为了利益，对人低三下四；她低声下气地哀求，希望能得到原谅。 顶礼膜拜、五体投地 均表“崇拜”。前者重“虔诚崇拜，今多贬义”（顶礼：佛教礼仪）；后者重“极度敬佩，中性/褒义”（五体：双手、双膝、额头着地，喻极致）。 信徒对佛像顶礼膜拜；他对科学家的成就五体投地。 独断专行、专横跋扈、一意孤行、刚愎自用 均表“主观蛮干，不纳意见”。“专横跋扈”含“蛮横霸道”，仅用于掌权者，语义重；“独断专行/一意孤行”重“缺乏民主”，语义轻，不限掌权者；“刚愎自用”重“固执己见”，指性格。 他在公司独断专行，没人敢提建议；国王专横跋扈，百姓苦不堪言；他一意孤行，最终导致项目失败；他刚愎自用，从不听他人劝告。 咄咄逼人、盛气凌人 均形容“气势汹汹”。前者应用范围广，可用于“人、气势、形势、命令”；后者仅用于“人”，且含“傲慢自大”之意。 他的提问咄咄逼人，让人难以招架；富人盛气凌人的态度，让人反感。 阿谀逢迎、趋炎附势 均表“巴结奉承”。前者重“迎合他人心意，说好听的话”；后者重“奉承依附有权势的人”（炎、势：喻权势）。 他擅长阿谀逢迎，深得领导欢心；趋炎附势的人，总围着权贵转。 耳闻目睹、耳濡目染 均表“耳听眼见”。前者强调“亲自见闻，是否受影响不论”；后者强调“长期见闻，不知不觉受影响”（濡：沾湿，染：沾染）。 他耳闻目睹了事故的全过程；孩子在书香家庭中耳濡目染，从小就爱读书。 防患未然、未雨绸缪 均表“事前准备”。前者重“预防灾祸发生”（患：灾祸，未然：未发生）；后者重“提前做好准备工作”（绸缪：修补，喻准备）。 定期检查设备，是为了防患未然；我们要未雨绸缪，为未来的挑战做准备。 风言风语、流言蜚语 均表“无根据的话”。前者多指“无意传说，源于无知猜测”（中性/略贬）；后者多指“有意散布，源于险恶用心”（贬义）。 外面的风言风语，不必当真；有人散布流言蜚语，破坏他的名声。 锋芒毕露、崭露头角 均表“才能显露”。前者指“全部才能显露，易显傲气”（多形容成人）；后者指“突出才能显露”（多形容青少年）。 他刚入职就锋芒毕露，引起关注；少年在比赛中崭露头角，前途可期。 浮光掠影、走马观花 均表“印象不深”。前者比喻“事物留下的印象肤浅”（侧重结果）；后者指“观察事物不仔细，匆匆而过”（侧重过程）。 这次旅行浮光掠影，没留下深刻记忆；他走马观花地看了展览，啥也没记住。 改过自新、痛改前非 均表“改正错误”。前者重“未来重新做人”；后者重“过去错误改得彻底”。 他决心改过自新，重新开始；经过教育，他痛改前非，不再犯错。 改邪归正、弃暗投明 均表“从坏转好”。前者重“不再做坏事”（侧重行为）；后者重“与黑暗势力决裂，投向进步一方”（侧重立场）。 小偷改邪归正，做起了小生意；叛徒弃暗投明，向我方提供情报。 苟且偷安、得过且过 均表“只图眼前，不顾将来”。前者重“贪图眼前安逸”（苟且：敷衍，偷安：求安逸）；后者重“胸无大志，工作马虎”。 他不愿奋斗，只想苟且偷安；他对待工作得过且过，毫无责任心。 孤注一掷、破釜沉舟 均表“最后一搏求胜”。前者重“尽所有力量冒险”（注：赌注，多贬义）；后者重“下决心决一胜负”（釜：锅，沉舟：断退路，多褒义）。 他把所有钱都投进股市，是孤注一掷；将士们破釜沉舟，决心打赢这场仗。 光明磊落、光明正大 均表“心地光明”。前者重“精神品质，襟怀坦白”（形容人）；后者重“行为正当、正派”（形容人或言行）。 他为人光明磊落，从不搞小动作；这件事的处理光明正大，无可挑剔。 骇人听闻、耸人听闻 均表“使人吃惊”。前者指“事实本身令人吃惊害怕”（结果）；后者指“故意说夸张的话使人震惊”（目的）。 这场惨案骇人听闻；他故意编造耸人听闻的消息，吸引流量。 含糊其词、闪烁其词 均表“说话不清楚”。前者重“内容含混，表达不清”；后者重“态度遮遮掩掩，躲躲闪闪”。 他回答问题含糊其词，让人疑惑；面对追问，他闪烁其词，不愿说实话。 和蔼可亲、和颜悦色、平易近人 均表“态度温和”。“和蔼可亲/平易近人”重“使人易亲近”（多用于长辈、领导）；“和颜悦色”重“脸色温和”（侧重面部表情）。 老师和蔼可亲，学生都爱跟她交流；他和颜悦色地解释，化解了矛盾；市长平易近人，常深入群众。 厚颜无耻、恬不知耻 均表“不知羞耻”。前者重“脸皮厚，毫无顾忌”；后者重“做坏事仍满不在乎”（恬：安然）。 他厚颜无耻地索要好处；骗子恬不知耻地继续行骗，毫无悔意。 花天酒地、醉生梦死 均形容“腐朽享乐生活”。前者重“迷恋酒色，放纵享乐”；后者重“浑浑噩噩，糊涂度日”。 他沉迷花天酒地，挥霍家产；富二代过着醉生梦死的生活，毫无追求。 画饼充饥、望梅止渴 均比喻“用空想来安慰自己”。前者有“画饼”的具体行动；后者仅表示“空望、空想”（望梅：喻空想解渴）。 他承诺的好处都是画饼充饥，不会兑现；面对困境，他只能望梅止渴，自我安慰。 荒诞不经、荒诞无稽、荒谬绝伦 均表“荒唐不可信”。“荒诞不经”指“不正常、不近情理”；“荒诞无稽”指“无法考证，无依据”；“荒谬绝伦”指“极端错误，无可比拟”（语义最重）。 这个说法荒诞不经，没人相信；他的理论荒诞无稽，缺乏证据；这种行为荒谬绝伦，违背常理。 挥金如土、一掷千金 均形容“极度挥霍”。前者重“对钱财的轻视态度”；后者重“单次花钱数额大”。 他花钱挥金如土，很快就败光了家产；他为了炫耀，一掷千金买下豪车。 回味无穷、耐人寻味 均表“意味深长”。前者仅指“事后回忆时体会到深意”；后者可指“当时或事后体会到深意”。 这部电影的结局回味无穷；他的话耐人寻味，引人深思。 魂不守舍、失魂落魄 均表“精神恍惚”。前者可形容“精神不集中”（程度轻）；后者重“因刺激而惊慌/行动失常”（程度重）。 他上课魂不守舍，总在想别的事；经历灾难后，他失魂落魄，神情呆滞。 浑浑噩噩、糊里糊涂 均表“糊涂无知”。前者是书面语；后者是口语。 他浑浑噩噩地过了半生，毫无成就；我糊里糊涂地签了字，没看内容。 浑然一体、水乳交融 均表“难以分开”。前者指“事物各部分无缝隙，像一个整体”；后者指“各部分互相融合，你中有我”。 这幅画的色彩与构图浑然一体；两国文化水乳交融，相互影响。 疾恶如仇、深恶痛绝 均表“厌恶憎恨”。前者指“憎恨坏人坏事如对仇敌”（态度）；后者指“厌恶憎恨到极点”（程度，语义重）。 他疾恶如仇，看到不平就会出手；大家对这种欺诈行为深恶痛绝。 见利忘义、利令智昏 均表“为私利做坏事”。前者指“不顾道义，贪图利益”（侧重道德）；后者指“因私利而头脑发昏，失去理智”（侧重理智）。 他见利忘义，出卖了朋友；商家利令智昏，生产假冒伪劣产品。 洁身自好、明哲保身 均表“怕惹是非”。前者作褒义时，指“不与世俗同流合污”；作贬义时，指“怕惹麻烦”。后者今多贬义，指“因怕损己而回避原则问题”。 他身处乱世，仍能洁身自好；面对错误言论，他明哲保身，不愿反驳。 洁白无瑕、完美无缺 均表“无缺点错误”。前者适用于“人或物”（不适用于事）；后者适用于“人或事”。 她的心灵洁白无瑕，像块纯净的玉；这个方案并非完美无缺，仍需修改。 举一反三、触类旁通 均表“类比能力强”。前者重“理解知识，推及同类”；后者重“掌握知识技能，灵活运用”。 学习要学会举一反三，才能巩固知识；掌握了基础原理，就能触类旁通，解决类似问题。 口蜜腹剑、笑里藏刀 均形容“阴险狡诈”。前者重“嘴里说甜话，心里藏歹意”（语言）；后者重“脸上带笑容，暗中下毒手”（表情）。 他口蜜腹剑，你要提防他；这个人心怀叵测，笑里藏刀。 理所当然、天经地义 均表“按道理应如此”。前者重“应当如此，适用范围广”；后者重“合乎道理，语气重、色彩庄重”，还可指“不可改变的道理”。 帮助他人是理所当然的事；孝敬父母是天经地义的美德，不容置疑。 历历在目、记忆犹新 均表“清楚记得往事”。前者重“过去情景清晰再现”（视觉感）；后者重“记忆像新的一样，未淡忘”（时间感）。 童年的趣事历历在目，仿佛就在昨天；那次失败的经历记忆犹新，提醒我谨慎行事。 恋恋不舍、流连忘返 均表“舍不得离开”。前者语义范围广，可指“人、事、物”；后者重“对景物的留恋”。 他恋恋不舍地告别家人，踏上旅程；景区风景太美，游客们流连忘返。 另眼相看、刮目相看 均表“看待对方有变化”。前者重“用不同眼光看待（不同于一般） ”（如对特殊人才）；后者重“用新眼光看待（不同于过去） ”（如对进步者）。 大家对这位残疾运动员另眼相看；他通过努力取得进步，让人刮目相看。 美不胜收、琳琅满目 均表“美好事物多”。前者重“来不及欣赏”（胜：承受）；后者重“满眼都是”（琳琅：美玉，喻珍品）。 春天的花园里，美景美不胜收；商场的橱窗里，商品琳琅满目。 每况愈下、江河日下 均表“越来越坏”。前者重“笼统地变差”（愈：越发）；后者重“一天天逐步变差”（江河：喻趋势）。 他的健康状况每况愈下；公司的经营江河日下，濒临破产。 秣马厉兵、严阵以待、枕戈待旦 均表“做好战斗准备”。“秣马厉兵”重“人员行动”（秣：喂马，厉：磨兵器）；“严阵以待”重“军队排阵待敌”；“枕戈待旦”重“时刻警惕，不放松”（戈：兵器，旦：天亮）。 将士们秣马厉兵，准备出征；军队在边境严阵以待，防范敌人入侵；战士们枕戈待旦，守卫边疆。 目光如豆、鼠目寸光 均比喻“目光短浅”。前者重“看不远，看不到全局”（小）；后者重“看不远，看不到将来”（近）。 他目光如豆，只关注眼前利益；领导者鼠目寸光，制定不出长远规划。 恰到好处、恰如其分 均表“做事说话适度”。前者重“恰巧达到合适地步”；后者重“正好符合分寸”。 他的发言时机恰到好处，化解了尴尬；对他的评价恰如其分，不偏不倚。 前赴后继、前仆后继 均表“勇往向前”。前者指“前面的人上去，后面的人跟上”（侧重“连续踊跃”，无牺牲意）；后者指“前面的人倒下，后面的人继续上”（侧重“不怕牺牲”）。 志愿者们前赴后继，投入救灾工作；革命先烈前仆后继，为理想献身。 日新月异、突飞猛进 均表“进步发展快”。前者重“变化快，日日新、月月异”；后者重“进展迅速，幅度大”。科技发展日新月异，生活越来越便捷；公司的研发能力突飞猛进，取得多项专利。 深恶痛绝、咬牙切齿 均表“厌恶憎恨到极点”。前者重“思想感情上的痛恨”（书面语，不作补语）；后者重“表情上的愤恨”（口语，可作补语）。 他对贪污腐败深恶痛绝；提到那个骗子，大家都咬牙切齿。 随机应变、见风使舵、见机行事 均表“跟着形势做事”。“随机应变”重“灵活适应新情况”（褒义）；“见风使舵”重“随形势变立场”（贬义）；“见机行事”重“抓住时机行动”（中性）。 他头脑灵活，能随机应变处理突发情况；政客见风使舵，立场总在变；你要见机行事，把握好谈判时机。 丧尽天良、丧心病狂 均表“心肠坏、行为狠”。前者重“丧失善良本性”（天良：良心）；后者重“言行荒谬、凶狠残忍”（狂：疯狂）。 凶手丧尽天良，连孩子都不放过；他丧心病狂，做出危害社会的事。 身体力行、身先士卒、以身作则 均表“自身言行有积极影响”（褒义）。“身体力行”重“亲自实践”；“身先士卒”重“带头行动”（原指将帅冲在士兵前）；“以身作则”重“自身做榜样”。 他提倡环保，更身体力行节约资源；领导身先士卒，带领员工加班；老师要以身作则，给学生树立好榜样。 死气沉沉、万马齐喑 均表“无生气”。前者重“气氛压抑，人不愿讲话”；后者重“因恐惧等不敢讲话”（喑：哑，喻沉默）。 会议室里死气沉沉，没人发言；暴政下，社会万马齐喑，毫无活力。 谈笑风生、谈笑自若 均表“谈话时有说有笑”。前者重“兴致勃勃，气氛活跃”（多用于平时）；后者重“不变常态，镇定从容”（多用于紧张/严重情势下）。 朋友聚会时，大家谈笑风生；面对敌人的盘问，他谈笑自若，不露破绽。 忐忑不安、惴惴不安 均表“心神不定”。前者重“心理状态的不安”；后者重“因害怕/发愁而神情不安”（含外在表现）。 等待考试结果时，他忐忑不安；想到明天的面试，他惴惴不安，一夜没睡好。 逃之夭夭、溜之大吉 均表“逃跑”。前者重“慌张逃走”（口语，含诙谐意）；后者重“偷偷溜走”（侧重“避责/避罚”）。 小偷看到警察，逃之夭夭；他闯了祸，趁人不注意溜之大吉。 同心协力、同舟共济 均表“团结一心”。前者重“团结一致完成任务”（不一定在困境中）；后者重“困境中同心渡难关”（舟：喻共同处境）。 大家同心协力，很快完成了项目；企业遇到危机，员工与老板同舟共济，共渡难关。 望风而逃、闻风丧胆 均表“闻风害怕”。前者重“吓得连忙逃跑”（行动）；后者重“吓破胆，丧失勇气”（心理）。 敌人望风而逃，不敢抵抗；我军的威名让敌人闻风丧胆。 无微不至、无所不至 均表“没有一处不到”。前者形容“待人细致周到”（褒义）；后者指“凡能做的都做到”（可用于坏事，如“无所不至的迫害”）。 护士对病人无微不至地照顾；歹徒的手段无所不至，令人发指。 无精打采、萎靡不振 均表“精神不振”。前者多形容“一时的精神状态”（不含意志消沉）；后者多形容“长期的精神状态”（含意志消沉）。 他昨晚没睡好，今天无精打采；他失业后萎靡不振，整日在家待着。 无所事事、无所作为 均表“不做事、无成绩”。前者重“闲着不做事”（可指短期/长期，仅形容个人）；后者重“不做有意义的事，无成就”（多指长期，可形容个人/团体）。 他退休后无所事事，每天散步下棋；这家公司墨守成规，无所作为。 无所不为、无所不能 均表“什么都能做”。前者指“什么坏事都干”（贬义）；后者指“什么事都能做到，神通广大”（褒义）。 恶霸无所不为，欺压百姓；他能力出众，几乎无所不能。 瑕不掩瑜、瑕瑜互见 均表“有优点也有缺点”。前者指“缺点遮不住优点”（优点为主）；后者指“优缺点并存，无主次”（不可通用）。 这部作品虽有小瑕疵，但瑕不掩瑜；他的表现瑕瑜互见，需进一步提升。 心不在焉、漫不经心 均表“思想不集中”。前者重“不专心”（可指短期/长期，可作谓语）；后者重“不在意、轻率”（一般不作谓语，可作状语）。 他上课心不在焉，总走神；他漫不经心地处理文件，出了差错。 心照不宣、心领神会 均表“心里领会，不用明说”。前者多指“双方或多人”；后者偏重于“一方领会另一方”。 他们合作多年，很多想法心照不宣；老师使了个眼色，学生心领神会，安静下来。 徇私舞弊、营私舞弊 均表“为私利违法乱纪”。前者指“屈从私情而舞弊”（徇：曲从）；后者指“为自己谋私利而舞弊”。 法官徇私舞弊，包庇罪犯；他利用职权营私舞弊，中饱私囊。 掩耳盗铃、自欺欺人 均表“自欺欺人”（贬义）。前者重“欺骗自己”（形象性，如“捂耳朵偷铃”）；后者重“欺骗别人”（概括性）。 他以为隐瞒就能过关，不过是掩耳盗铃；他编造谎言，不仅骗别人，更是自欺欺人。 一帆风顺、一路顺风 均表“顺利无阻碍”。前者可用于“旅途、经历、工作”（范围广）；后者专指“旅途、行程”。 他的事业一帆风顺，少有挫折；祝你一路顺风，平安到达。 一笔勾销、一笔抹杀 均表“全部除去”。前者指“全部取消，不再计较”（如债务、恩怨）；后者指“全盘否定，不予承认”（如成绩、贡献）。 他们多年的恩怨，今天一笔勾销；不能因为一次失误，就一笔抹杀他的所有努力。 义不容辞、责无旁贷 均表“应承担，不能推辞”。前者重“道义上不允许推托”；后者重“责任上不允许推卸”（贷：推卸）。“义不容辞的责任”可说，“责无旁贷的责任”不可说。 保护传统文化，我们义不容辞；做好本职工作，是每个员工责无旁贷的义务。 周而复始、循环往复 均表“过程重复进行”。前者指“从起点回到起点，简单重复”；后者指“重复进行，可含变化发展”。 四季更替，周而复始；历史在循环往复中不断进步。 助纣为虐、为虎作伥 均表“帮坏人作恶”（贬义）。前者指“协助坏人做事，多为配角”（语义轻）；后者指“做坏人爪牙，直接害人”（语义重，伥：被老虎吃后帮虎害人的鬼）。 为他提供便利，无异于助纣为虐；他为黑帮通风报信，简直是为虎作伥。 孜孜不倦、废寝忘食 均表“勤奋努力”。前者重“勤勉，持续努力”（多用于工作、学习）；后者重“专注，忘记饮食”（可用于工作、学习或其他兴趣）。 他孜孜不倦地研究，取得了突破；他为了写小说，废寝忘食，日夜奋战。 罪不容诛、罪大恶极 均表“罪恶很大”。前者强调“罪恶大到应处死”（诛：处死）；后者强调“罪恶行为本身极其严重”。 这个杀人犯罪不容诛，被判死刑；他贩毒的行径罪大恶极，危害社会。 考点一 近义词辨析 典例 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（    ） 中国传统园林中的假山，是中国艺术家精心构造的心灵________ 这些枯槁瘦硬千奇百怪的假山，几乎没有任何生命的信息，但是中国人却爱之如金玉之城，传说当初杭州花圃盆景园内立一处叫作“绉云峰”的假山时，当天几乎是________ ，人们竞相一睹，这种文化现象背后________ 的是中国人崇尚自然的美学精神。 A．影像  趋之若鹜  突显  B．幻象  万人空巷    突显 C．幻象  趋之若鹜  凸显  D．影像  万人空巷    凸显 【答案】D 【解析】影像：人对视觉感知的物质再现。幻象：指幻想、幻觉或梦境中产生的形象。此处用“心灵”修饰，应选“影像”。趋之若鹜：指像鸭子一样成群跑过去， 比喻许多人争着去追逐。有贬义。万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。此处指人们争相去观看假山，没有贬义，应选“万人空巷”。突显：突出地显示。凸显：清晰地显露。此处指文化现象背后的美学精神的显现，应选“凸显”。故选D。 考点二 近义成语辨析 典例 阅读下面文字，完成本题。 吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？ 最早的太空餐是让人           的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便可直接咽下去。没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。吃货的生产力             ，很快，人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅。知今，字航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自已的用餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然                     。 然而，制订太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。 1.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A.望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几 B.踌躇不前 不可低估  心照不宣  寥寥无几 C.望而却步 不可低估  不言而喻  极其稀缺 D.踌躇不前 不胜枚举  心照不宣  极其稀缺 【答案】C 【解析】第一空，“望而却步”，形容看到了危险或力不能及的事而往后退缩。“踌躇不前”，指犹豫不决，不敢前进。结合语境，应选“望而却步”。第二空，“不胜枚举”，无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。“不可低估”，不能过低估计。所在句子主语为“生产力”，从搭配的角度来说，“不可低估”比“不胜枚举”更合适。第三空，“不言而喻”，指不用说就可以明白。“心照不宣”，彼此心里明白，不必明说。结合语境，应选“不言而喻”。第四空，“极其稀缺”，形容极端短缺。“寥寥无几”，形容非常少，没有几个。结合语境，两个词语相比，前者的稀缺程度略胜一筹，故应选“极其稀缺”。所以答案为C。 1．（2025广东·春考真题）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 全国县域足球赛事已           举办了4年。通过参赛，运动员在绿茵场上充分展示了健康向上的精神           。赛事主办方大力营造健康快乐的赛事氛围，进一步           了基层足球蓬勃发展，打造出“百姓足球”体系，让老百姓也能过“足”瘾。 A.继续   风气  推动    B.连续  风气 推行 C.继续  风貌  推行    D.连续  风貌 推动 2．（2024广东·春考真题）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 中国传统节日，________着中华民族的民族精神和民族情感，________着中华民族的文化血脉和思想精华，_______是着国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。 A. 凝结   承担    维护B. 凝结    承载    维系 C. 凝固   承担    维系D. 凝固    承载    维护 3.（2023广东·春考真题）在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） 经济越发达、人口越密集、用地越紧张的地方，体育健身______越大，健身设施______越大。因此，按照人口规模布局，能够突出人口这个“定位器”作用，使各地清晰知道自己还有多少“______”，指导地方有针对性地补齐健身设施短板。 A. 需求 缺口 欠账 B. 要求 缺失 欠账 C. 需求 缺口 赊账 D. 要求 缺失 赊账 4．（2022广东·春考真题）在下面文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） 在中外文化交流活动中，我方人员生动地介绍着中国文物，言语间着对中华文明的满满自豪。那份对文物的      、对文化的      ，其情也真，其意也切！ A.透射  珍重  尊崇                                                  B. 透射  珍视  崇敬 C.透露  珍视  尊崇                                                  D. 透露  珍重  崇敬 5．（2021广东·春考真题）把下列各句横线处内容依次改换成成语，正确的一组是 (1)他爸爸是话剧演员，妈妈是歌唱家，听得多了，见得多了，无形中就受到了很多影响，所以他也很喜欢舞台艺术。 (2)有人认为美国单方挑起贸易战的背后不过是西方“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”丛林法则的又一次演绎罢了。 (3)他知道，以前的许多计划都是凭空的脱离实际的想法，唯有脚踏实地稳步向前才是正道。 A．潜移默化  弱肉强食  海市蜃楼                                           B．耳濡目染  优胜劣汰  海市蜃楼 C．潜移默化  优胜劣汰  空中楼阁                              D．耳濡目染  弱肉强食  空中楼阁 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧________的事。 (2))欧盟委员会负责环境事务的委员亚内兹·波托奇尼克近日在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是值得欧盟________的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。 (3)这位著名导演________运用美术中的色彩和构图，表现电影的气氛、意境和思想内涵。 A．称道　 信赖　  善于        B．称奇　  信赖　  擅长 C．称奇　 信任　  善于        D．称道　  信任　  擅长 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)我国《婚姻法》第20条规定：夫妻有互相________的义务。这是法定义务，不因双方约定而免除。 (2)第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 (3)作为国家中心城市的郑州，传统上就是京广、陇海两条主干铁路的________点。 A．扶养　 申诉　  交汇        B．抚养　  申诉　  交会 C．抚养　 申述　  交汇        D．扶养　  申述　  交会 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，________的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。 (2)虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。 (3)临别在即，没有什么礼物可以相赠的，这支笔我敝帚自珍多年，现________于你，希望你不要嫌弃。 A．稀疏　 杂居　  惠赠        B．荒疏　  栖居　  惠赠 C．稀疏　 栖居　  馈赠        D．荒疏　  杂居　  馈赠 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)“世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今，人类从没有像今天这样________于旅游。 (2)韩国外交部官员12月29日表示，韩国________了一艘悬挂香港旗帜的船只，称这艘船涉嫌违反联合国安理会对朝制裁规定，公开向一艘朝鲜船只输送石油。 (3)________斗争精神、增强斗争本领，既是对广大年轻干部的谆谆教诲，也是对全体党员的再动员再号召。 A．热心　 扣押　  发挥        B．热衷　  扣押　  发扬 C．热心　 扣压　  发扬        D．热衷　  扣压　  发挥 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)不知道自己喜欢干什么，不知道自己应该做什么？这是很多人员的职业困惑，从读书的大学生到工作多年的职场人士都有，有些甚至年过半百也没有找到________自己的路。 (2)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________的作品来的。 (3)联赛开始一个多月以来，“鹰眼”判罚屡次引起争议，关于它的________声从来没断过。 A．适合　 品味　  置疑        B．合适　  品味　  质疑 C．适合　 品位　  质疑        D．合适　  品位　  置疑 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)从证监会近几年查处的市场________案件可以发现，在多起案例中出现了配资公司的身影。 (2)人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。 (3)匪军一到，便________清剿，把罗大爷和许多拥护革命的人都抓去了。 A．操纵　 沟通　  大肆       B．控制　  勾通　  大肆 C．控制　 沟通　  大事       D．操纵　  勾通　  大事 12．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（    ） 汉文化博大精深，文学样式丰富多彩，就拿对联来说种类就很丰富，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑      的楹联等。对联的撰写，往往注重其   与品味。尤其是多联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，      起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。 A．题写  内涵  吟咏  B．题咏  内涵  涵泳 C．题写  涵养  涵泳  D．题咏  涵养  吟咏 13.阅读下列材料，回答本题 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常莱”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生            。 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择莱，洗莱，切菜，准各配料并着手烹饪。通过                 ，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成             的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会学生带来满满的成就感。 烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅，更懂得感恩、更懂得分担。 依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) A.纸上谈兵 受益匪浅  自己动手   勤俭节约 B,形同虚设 受益匪浅   身体力行   吃苦耐劳 C.形同虚设 不虚此行   自己动手   吃苦耐劳 D.纸上谈兵 不虚此行   身体力行  勤俭节约 14.阅读下面的文字，完成后面的问题。 有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老梦想，把远在天涯的人变得           ，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。 实际上，线上与线下之间的界限也不是那么             。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延线。从空间角度来济，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双句即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活                地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ) A.近在咫尺 杞人忧天  泾渭分明  源源不断 B.触手可及 空穴来风  泾渭分明  取之不尽 C.近在咫尺 空穴来风  非此即彼  源源不断 15. 文段中加点的词，运用不正确的一项是（ ） 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。不管达到临界值、超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。 A．开启 B．付与 C．不管 D．独一无二 16.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析      ，从营养成分、      、硬度等方面多次试验，      确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了 的小麦粉加以调试。 A．鉴别 色泽 终于 适量 B．鉴别 色彩 终于 适当 C．甄别 色泽 最终 适当 D．甄别 色彩 最终 适量 17. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔      ，或者      如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心      ，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地      过纸面，就是懂得草书了。 A．抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B．顿挫缓急 凝重 波澜 涌 C．抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 C．顿挫缓急 厚重 波动 涌 18. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为      创作而成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急       。 ③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会       ，从而切断电源，保障线路和电器的安全。 A．原型 处置 熔化 B．原形 处治 熔化 C．原形 处置 融化 D．原型 处治 融化 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04正确运用词语 目 录 考情分析与命题趋势 1 知识体系构建 2 考点精析与突破 15 考点一 近义词辨析（必考点） 15 考点二 近义词辨析（考点变式） 15 4实战精练与提升 16 一、考题要求 在广东春季高考语文科目考试说明中，有关此考点的内容如下： 1.基本知识与运用 1.4理解常用词语的含义并使用常用词语(词语在具体语言环境中的意义、判断词语的感情色彩和语体色彩)； 因此，词语运用作为基本要求之一，是必考考点。重点考查词语与前后成分的搭配合理性，需符合现代汉语常用搭配习惯。选项中多包含近义词，要求准确区分词义细微差异（如范围、程度、侧重点），排除干扰项。要求考生选择与语境逻辑、搭配习惯完全契合的词语，避免脱离场景的“通用化”选择。 二、命题分析 考点 题型 基本知识与运用 选择 年份 分值 考点 出题方式 2025 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2024 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2023 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2022 3分 近义词辨析 语段综合+近义词辨析 2021 3分 推敲成语 推敲成语 题目预测：场景贴近生活与政策：材料多选取民生热点；不再考查生僻、晦涩的词语，重点围绕日常生活、学习、社会事务中高频使用的词语（如“举办”“展示”“推动”“营造”），侧重考查“常用词的精准运用”。选项干扰性增强，需精准辨析，选项设置会更具迷惑性，近义词的差异会更细微，体现对“精细化语言运用能力”的考查。 高考高频近义词辨析表 近义词组 核心差异（侧重/范围/搭配/感情色彩） 经典例句 关于、对于 “关于”表关涉范围；“对于”指出动作、行为的对象 关于减轻农民负担的政策，我们要落实；对于这个问题，他有独到见解。 通过、经过 “通过”以人/事物为媒介达目的；“经过”强调过程完成使情况变化 通过学习统一认识；屋子经过打扫，干净多了。 尽管、不管 “尽管”后接确定事实；“不管”后接假设情况 尽管他不接受意见，我仍会提；不管前方多困难，我们都能克服。 不免、难免 均表“免不了”，“不免”仅用于肯定式；“难免”可用于否定式 努力不够，不免会失败；工作中难免不出现小差错。 从而、进而 “从而”表目的/因果；“进而”表递进 交通发展，从而便利城乡交流；先提计划，进而提实施措施。 继而、既而 “继而”表两事紧紧相接（状态）；“既而”表两事时间相继不久（时间） 我先是一惊，继而佩服他的才能；既而雨停，我们继续登山。 不只、不止 “不只”=“不但、不仅”；“不止”表超出数目/范围 企业改革不只减员，更要增效；他不止十六岁。 曾经、已经 “曾经”表从前有过行为/情况；“已经”强调动作完成或可能延续 我曾经去过北京；他已经在这里住了三天。 本来、原来 “本来”强调理应如此、一直如此；“原来”强调过去未知或新认知 作业本来就该当天完成；原来是你帮了我！ 究竟、毕竟 “究竟”表追根到底（疑问句，可作名词）；“毕竟”表追根得结论（加强语气） 究竟谁对谁错？我想知道个究竟；比起草根，这毕竟好多了。 何必、何苦 “何必”表“不必要”；“何苦”表“不值得” 你何必跟他计较；你何苦为小事生气。 分外、格外 “分外”不修饰否定/消极词，不修饰一般动词；“格外”无限制 节日里，月亮分外圆；他今天格外开心，主动帮人做事。 另外、此外 “另外”表另提一事；“此外”表除前文外还有其他 我要跟你谈另外一件事；此外，他还提出了新建议。 一定、必定 “一定”侧重主观意志/态度；“必定”侧重客观事理判断 两岸一定统一；齐心协力，球赛必定胜利。 必定、必然 “必定”强调说话人推测；“必然”强调事理确定不移 我们必定成功；缺乏幻想的人，必然缺少创造力。 偶然、偶尔 “偶然”与“必然”相对（意外）；“偶尔”表次数少 这是偶然现象；他偶尔迟到一两次。 常常、往往 “常常”表动作重复次数多（无规律）；“往往”表通常情况（有规律/推论） 他常常受表扬；贪图闲适的人，往往事业心不强。 几乎、简直 “几乎”表“将近于、接近于”；“简直”表“完全如此”（语气夸张） 我几乎不敢相信；这简直是奇迹。 径直、径自 “径直”指直接前进（不绕弯、不间断）；“径自”指擅自行动（未获同意） 他径直走向讲台；没下课，他就径自离开了。 一起、一齐 “一起”强调空间（同一处所一同做）；“一齐”强调时间（不同地方同时做） 我们一起做作业；大家一齐鼓掌。 赶快、赶紧 “赶快”侧重抓住时机提速；“赶紧”侧重抓住时机不拖延 时间晚了，赶快走；天要下雨，赶紧收衣服。 逐步、逐渐 “逐步”表一步一步（有过程/步骤）；“逐渐”表渐渐（变化缓慢） 政策逐步落实；天气逐渐转暖。 基于、鉴于 “基于”表依据、根据；“鉴于”表以过往经验/教训为鉴 基于上述理由，我反对他当班长；鉴于上次教训，不赞成他当队长。 抱负、报复 “抱负”指远大志向（褒）；“报复”指反击他人（中性/贬） 他有远大抱负；他因怨恨而报复对方。 暴发、爆发 均表“突然发作”，“暴发”强调突然性（如洪水、疫情）；“爆发”强调爆炸性（如火山、革命） 山洪暴发；爆发革命。 变换、变幻 “变换”指内容/方式固定（可重复）；“变幻”指内容/方式不固定（难预测） 变换姿势；风云变幻。 窜改、篡改 “窜改”指文字改动（中性）；“篡改”指不限于文字，手段卑劣（贬，如改历史、原意） 窜改文稿；篡改历史。 处世、处事 “处世”指社会活动、人际交往；“处事”指处理事务 他善于处世；他处事果断。 世故、事故 “世故”指处世经验或待人圆滑；“事故”指不幸事件 他为人世故；工厂发生安全事故。 扶养、抚养 “扶养”用于晚辈对长辈、平辈、残疾人；“抚养”用于长辈对晚辈（含教养） 他扶养年迈的母亲；父母抚养子女长大。 度过、渡过 “度过”用于时间；“渡过”用于空间（由此岸到彼岸）或困难 度过假期；渡过河流/难关。 过度、过渡 “过度”指超过适当限度；“过渡”指由一阶段转入另一阶段 过度劳累；过渡时期。 灌注、贯注 “灌注”指液体浇灌或抽象“注入”（如心血）；“贯注”指精力集中 灌注心血；全神贯注。 国事、国是 “国事”指国家大事（具体）；“国是”指国家大政方针（抽象） 关心国事；共商国是。 功夫、工夫 “功夫”指本领、造诣；“工夫”指时间、时候 他的书法功夫深；花工夫学习。 功效、工效 “功效”指作用、效果、功能；“工效”指工作效率 这药功效显著；改进方法提高工效。 检查、检察 “检查”指一般查看、查考；“检察”专指审查犯罪事实 检查作业；检察院检察案件。 侦查、侦察 “侦查”指司法机关查犯罪（司法）；“侦察”指军事上查敌情（军事） 侦查案件；侦察敌情。 考查、考察 “考查”指用标准衡量（如成绩、能力）；“考察”指观察、调查研究（如实地、项目） 考查学生成绩；考察乡村振兴情况。 界限、界线 “界限”指抽象事物分界（如思想、原则）；“界线”指具体地区分界（如地理） 思想界限；国界线。 刻画、刻划 “刻画”指描绘、塑造（通用，如人物、心理）；“刻划”仅用于雕刻行为 刻画人物形象；刻划石雕。 启示、启事 “启示”指启发、领悟（动词/名词）；“启事”指公开声明（如征文、寻物） 文章给人启示；张贴寻物启事。 勉力、勉励 “勉力”指努力（自身）；“勉励”指劝人努力（对他人） 他勉力完成任务；老师勉励学生进步。 调节、调剂 “调节”指数量/程度调整（如温度、情绪）；“调剂”指调整多寡/忙闲或配药 调节室内温度；调剂生活/药品。 烦扰、烦恼 “烦扰”指搅扰他人或自身因搅扰心烦；“烦恼”指烦闷、苦恼 别烦扰他休息；他因失业而烦恼。 深刻、中肯 “深刻”指触及本质或感受强烈（如内容、印象）；“中肯”指抓住要点、正中要害 文章内容深刻；他的建议很中肯。 违反、违犯 “违反”指与标准不一致（如规则、纪律）；“违犯”指触犯法律、法规（程度重） 违反校规；违犯刑法。 遵循、遵守 “遵循”指遵照已有规则（如原则、规律）；“遵守”指不违背标准（如制度、约定） 遵循自然规律；遵守交通规则。 按照、依照 “按照”侧重引进凭借（如事实、计划）；“依照”侧重完全照办（如法律、原样） 按照事实说话；依照法律办事。 卑劣、恶劣 “卑劣”指行为性质严重（如分裂、欺诈）；“恶劣”指品质/环境差（如态度、天气） 卑劣行径；恶劣天气。 节余、结余 “节余”指因节约剩下（钱/物）；“结余”指结算后余下（钱或结算结果） 节余的钱捐给灾区；本月结余500元。 营利、盈利（赢利） “营利”指谋求赚钱（动作）；“盈利（赢利）”指最终赚钱（结果，无亏损） 教育不能以营利为目的；公司今年盈利百万。 沉淀、沉积 “沉淀”指溶液中物质沉底或抽象积累（如情感）；“沉积”指物质沉淀后积累（如文化、泥沙） 情感沉淀；文化沉积。 制定、制订 “制定”指定法律、制度（较正式，定后不易改）；“制订”指定计划、方案（可修改） 制定宪法；制订学习计划。 审订、审定 “审订”指审阅订正（如文稿、方案）；“审定”指审查后决定（如计划、名单） 审订教材；审定获奖名单。 心里、心理 “心里”指胸口内部或思想里（具体）；“心理”指内心活动总称（如感觉、思维） 心里很开心；心理活动分析。 情义、情意、情谊 “情义”指亲属/朋友间感情（范围小）；“情意”指对人/国家感情（范围中，可表情分）；“情谊”指人/国间关切帮助（范围大，可拆用） 姐姐对他有情义；爱国情意深厚；深厚情谊。 连接、联结 “连接”指把两样东西连在一起（物理连接）；“联结”指把几样东西融合（抽象/紧密） 连接水管；联结情感。 萧萧、潇潇 “萧萧”指马叫、风声等（象声词）；“潇潇”指风雨急骤或小雨（形容词） 风声萧萧；潇潇春雨。 精密、周密 “精密”侧重“精”（精确细密，如仪器、计算）；“周密”侧重“周”（周到全面，如计划、安排） 精密仪器；周密计划。 呈现、浮现 “呈现”指清楚、持续显露出（现实事物，如景色、气氛）；“浮现”指影影绰绰显现（想象事物，如印象、往事） 呈现美景；浮现童年往事。 发奋、发愤 “发奋”指勤奋努力（如学习、工作）；“发愤”指受刺激后决心振作（如发愤图强） 发奋学习；发愤图强。 坚苦、艰苦 “坚苦”指坚守岗位/学习的意志（主观）；“艰苦”指环境/条件差（客观） 坚苦的工作态度；艰苦的生活环境。 摈弃、摒弃 “摈弃”指抛弃人或具体事物；“摒弃”指舍弃抽象事物（如杂念、偏见） 摈弃杂质；摒弃杂念。 安静、宁静 “安静”指环境无声音（客观）；“宁静”指心情安宁（主观，含生活境界） 教室很安静；过着宁静的生活。 清静、清净 “清静”指环境安静（同安静）；“清净”指不受打扰（主观，环境可吵） 清静的小院；耳根清净。 嘲笑、讥笑 “嘲笑”指一般取笑（语意轻）；“讥笑”指讽刺挖苦（语意重） 嘲笑他的失误；讥笑他的无能。 嗤笑、耻笑 “嗤笑”指认为可笑而讥讽（程度轻）；“耻笑”指认为可耻而鄙视（程度重） 嗤笑他的口吃；耻笑他的卖国行为。 蔑视、鄙视、藐视 均表“轻视”，程度：蔑视（轻视并鄙视）< 鄙视（看不起）< 藐视（轻视并小看，程度最深） 蔑视错误行为；鄙视自私者；藐视困难。 化装、化妆 “化装”指假扮或演员修饰容貌；“化妆”指用脂粉修饰容颜（使美丽） 化装成路人；化妆参加晚会。 囊括、包括 “囊括”指全部包罗（无遗漏）；“包括”指包含部分（非全部） 囊括所有奖项；包括语文、数学在内的科目。 终身、终生 “终身”指个人之事（如婚姻、职业，至生命结束）；“终生”指事业/理想（全过程，如终生从教） 终身大事；终生为教育事业奋斗。 黯然、暗然 “黯然”指阴暗或情绪低落；“暗然”指光线不足、黑暗 黯然神伤；暗然的房间。 安详、慈祥 “安详”指神态平静从容（通用）；“慈祥”指老年人态度和蔼（特指） 神情安详；慈祥的奶奶。 安置、安排 “安置”指使人/事物有着落（如安置住处）；“安排”指有条理处理（如安排工作） 安置受灾群众；安排会议流程。 必须、必需 “必须”指一定要做（副词，表语气）；“必需”指不可缺少（形容词，表事物） 必须努力；必需的物资。 辨别、辨认、辨析 “辨别”指根据特点区分；“辨认”指判断并认定对象；“辨析”指辨别分析 辨别真假；辨认字迹；辨析词义。 表示、显示 “表示”指显露出意义或态度（如表示感谢）；“显示”指明显表现（如显示实力） 表示支持；显示出优势。 边疆、边境 “边疆”指靠近国界的大片领土（范围大）；“边境”指靠近边界的地方（范围小） 守卫边疆；边境小镇。 不齿、不耻 “不齿”指不愿提到（鄙视）；“不耻”指不以之为耻（如不耻下问） 令人不齿的行为；不耻下问。 编撰、编纂 “编撰”指编纂+编写（可原创）；“编纂”指编写资料/大篇幅著作（侧重整理） 编撰教材；编纂词典。 勘误、刊误 “勘误”指纠正文字/标点错误；“刊误”指纠正内容/事实错误 勘误表；刊误文章。 把戏、伎俩 “把戏”指花招（蒙蔽人，中性/贬）；“伎俩”指不正当手段（贬义重） 耍把戏；卑劣伎俩。 颁布、公布 “颁布”指公布法令/正规文件（官方）；“公布”指公开发布通知/法令（通用） 颁布宪法；公布考试成绩。 辨（辩）正、辨（辩）证 “辨（辩）正”指辨明是非、改正错误；“辨（辩）证”指辨析考证 辨正错误观点；辨证历史文献。 沉思、深思、寻思 “沉思”指思考贯注；“深思”指思考深入；“寻思”指思考反复 沉思良久；深思问题本质；寻思解决方案。 草率、轻率 “草率”指做事不认真（如草率决定）；“轻率”指说话做事不慎重（如轻率表态） 草率完成任务；轻率发表意见。 惦记、思念 “惦记”指心里想着（放心不下，口语）；“思念”指不能忘怀（希望见到，书面） 惦记父母；思念远方亲友。 陈设、摆设 “陈设”指摆设（动词）；“摆设”指艺术品或无用之物（名词） 陈设家具；这只是个摆设。 竖立、树立 “竖立”指物体垂直立起（具体，如树碑）；“树立”指建立（抽象，如树立榜样） 竖立旗杆；树立新风。 批阅、披阅 “批阅”指批示+阅读（如批阅文件）；“披阅”指一般阅读（如披阅古籍） 批阅奏折；披阅群书。 典雅、高雅 “典雅”指优美不粗俗（如风格、文字）；“高雅”指高尚不粗俗（如品味、举止） 典雅的建筑；高雅的艺术。 风气、风俗、风尚 “风气”指集体流行爱好（如学习风气）；“风俗”指长期形成的礼节习惯（范围大，如节日风俗）；“风尚”指一定时期流行的风气（如时尚风尚） 良好风气；传统风俗；时代风尚。 妨害、妨碍 “妨害”指有害于发展（程度重，如妨害健康）；“妨碍”指使不能顺利进行（程度轻，如妨碍交通） 妨害他人健康；妨碍工作。 肤浅、浮浅 “肤浅”指学识浅、理解不深（如见解肤浅）；“浮浅”指为人浅薄（如性情浮浅） 见解肤浅；浮浅的人。 沟通、勾通 均表“相通连”，“沟通”指良性交流（中性）；“勾通”指暗中串通（贬义） 沟通意见；勾通敌人。 关注、关心 “关注”指重视、注意（对事）；“关心”指关怀、挂念（对人） 关注环保；关心他人。 贯穿、贯串 “贯穿”指穿过具体事物（如贯穿城市）；“贯串”指贯穿抽象事物（如贯串始终） 公路贯穿山区；主题贯串全文。 观察、观测 “观察”指察看事物（如观察实验）；“观测”指观察测量（天文、气象）或测度情况（如观测敌情） 观察昆虫；观测气象/敌情。 合计、核计 “合计”指盘算/合算（如合计费用）；“核计”指核算成本（如核计开支） 合计开销；核计生产成本。 截止、截至 “截止”指到期限停止（如报名截止）；“截至”指到某阶段（未结束，如截至目前） 报名截止日期；截至本月，已完成任务。 间接、简捷 “间接”指通过第三者（与“直接”相对）；“简捷”指直截了当（也作简截） 间接了解；简捷的方法。 精练、精炼、简练 “精练”=“精炼”，指扼要无多余（文章、说话）；“简练”指措辞简要（如语言简练） 文章精练；措辞简练。 经历、阅历 “经历”指亲身见过/做过（动词，如经历事件）；“阅历”指经历或经验（名词，如阅历丰富） 经历磨难；阅历丰富。 里程、历程 “里程”指路程或发展过程（如里程数、人生里程）；“历程”指经历的过程（如奋斗历程） 行驶里程；成长历程。 辣手、棘手 “辣手”指手段厉害/毒辣（如辣手摧花）；“棘手”指事情难办（如棘手问题） 辣手手段；棘手的难题。 流传、留传 “流传”指传下来/传播开（如故事流传）；“留传”指遗留后代（如祖传留传） 民间故事流传广；留传家宝。 传诵、传颂 “传诵”指传扬诵读（多用于美名、文章）；“传颂”指传扬歌颂（多用于事迹、精神） 传诵诗句；传颂英雄事迹。 临近、邻近 “临近”指时间靠近（如临近春节）；“邻近”指地方靠近（如邻近学校） 临近考试；邻近公园。 谋取、牟取 “谋取”指设法取得（中性，如谋取利益）；“牟取”指谋取名利（贬义，如牟取暴利） 谋取合法利益；牟取暴利。 面市、面世 “面市”指商品上市（如新品面市）；“面世”指精神/科技产品推出（如新书面世） 手机面市；科研成果面世。 摸索、探索 “摸索”指寻找方向/方法（如摸索经验）；“探索”指寻找答案、解决疑问（如探索真理） 摸索前进道路；探索科学奥秘。 品位、品味 “品位”指文学/艺术等的水平（名词，如品位高）；“品味”指物品品质风味或品尝（名词/动词，如品味咖啡、高品味） 作品品位高；品味美食。 品尝、咀嚼 “品尝”指辨别滋味（如品尝菜肴）；“咀嚼”指磨碎食物或反复体会（如咀嚼道理） 品尝红酒；咀嚼人生真谛。 评价、评介 “评价”指评定价值（如评价作品）；“评介”指评论介绍（如评介新书） 评价业绩；评介电影。 彷徨、徘徊 “彷徨”指犹豫不知方向（如彷徨迷茫）；“徘徊”指在一处来回走或犹豫（如徘徊路口） 彷徨无措；徘徊在门外。 启用、起用 “启用”指开始使用（设施、印章，如启用新办公楼）；“起用”指重新任用或提拔（人员，如起用老干部） 启用新系统；起用年轻干部。 启发、启迪 “启发”指阐明事理引联想（如启发思考）；“启迪”指启发开导（程度深，如启迪心灵） 启发思路；启迪人生。 驱除、祛除 “驱除”指赶走（人/物，如驱除蚊虫）；“祛除”指除去（疾病、邪祟，如祛除病魔） 驱除害虫；祛除病根。 取消、取缔 “取消”指使资格/权利失效（如取消资格）；“取缔”指明令禁止（如取缔非法机构） 取消比赛资格；取缔黑作坊。 消失、消逝 “消失”指事物减小至无（可复现）；“消逝”指随时间而去不复存在（如声音、时间） 流星消失；时光消逝。 溶解、融解 “溶解”指物质分子分散于溶剂（科技语体）；“融解”指消失、消散（通用，如冰雪融解） 盐溶解于水；冰雪融解。 溶化、熔化、融化 “溶化”指固体溶解或冰雪化水；“熔化”指固体加热成液体（物理）；“融化”同“溶化”（冰雪化水） 糖溶化于水；铁熔化；冰雪融化。 擅长、善于 “擅长”指某方面有特殊专长（如擅长绘画）；“善于”指有长处（如善于交际） 擅长书法；善于沟通。 收集、搜集 “收集”指聚集（易获之物，如收集资料）；“搜集”指寻找聚集（难获之物，如搜集证据） 收集邮票；搜集线索。 受到、收到 “受到”指接受抽象事物（如受到教育）；“收到”指接受具体事物（如收到礼物） 受到启发；收到信件。 申明、声明 “申明”指郑重说明（如申明立场）；“声明”指公开表态度或说真相（如发表声明） 申明原则；声明事实。 停止、停滞 “停止”指不再进行（如停止工作）；“停滞”指因阻碍不能发展（如停滞不前） 停止营业；经济停滞。 实行、施行 “实行”指用行动实现（纲领、计划，如实行政策）；“施行”指法令生效或按方式做（如施行法律、施行手术） 实行改革；施行法规。 调节、调解、斡旋 “调节”指调整数量/程度（如调节温度）；“调解”指劝说消纠纷（如调解矛盾）；“斡旋”指调解（书面，不带宾语，如从中斡旋） 调节音量；调解纠纷；从中斡旋。 推委（诿）、推脱、推托 “推委（诿）”指推责任给人（不带宾语）；“推脱”指推卸责任（带宾语，如推脱责任）；“推托”指借故拒绝（如推托有事） 互相推委；推脱责任；推托邀请。 委屈、委曲 “委屈”指受冤屈（如感到委屈）；“委曲”指曲折或迁就（如委曲求全） 感到委屈；委曲求全。 高中常见近义成语辨析表 近义成语组 核心差异（侧重/范围/感情色彩/适用场景） 经典例句 爱憎分明、泾渭分明 均表“界限清楚”。前者专指思想感情上的爱与恨；后者多指是非对错的区分。 他对正义与邪恶爱憎分明；这件事的是非曲直泾渭分明，不容混淆。 安分守己、循规蹈矩 均表“规矩老实”。前者偏重于守本分，不越轨胡来；后者偏重于拘泥成规，不敢变通。 他在村里安分守己，从不多事；他做事循规蹈矩，缺乏创新意识。 安之若素、随遇而安 均表“对遭遇不在意”。前者多指处于困境仍像往常一样（素：平日）；后者强调能适应任何环境。 即使生活清贫，他也安之若素；他性格豁达，走到哪里都能随遇而安。 按部就班、循序渐进 均表“遵循程序”。前者强调按步骤、规矩进行（部、班：次序）；后者强调逐渐深入、逐步提高。 项目需按部就班推进；学习要循序渐进，不可急于求成。 暗箭伤人、含沙射影 均比喻“暗中诽谤陷害”。前者手段含语言、行动，程度重；后者手段仅为语言，且含“影射特定对象”之意。 他总喜欢背后暗箭伤人；这篇文章含沙射影，矛头直指某官员。 跋山涉水、风尘仆仆、风餐露宿 均表“旅途辛苦”。“跋山涉水”重远行的艰辛；“风尘仆仆”重长途奔波的忙碌状态；“风餐露宿”重野外食宿的艰苦。 他跋山涉水寻找失踪的亲人；使者风尘仆仆地赶回京城；勘探队在野外风餐露宿。 百依百顺、唯命是从 均表“绝对顺从”。前者指事事依从，不问是非（中性/略偏贬义）；后者含下级对上级无条件服从的贬义。 她对孩子百依百顺，反倒害了孩子；下属对他唯命是从，没人敢提反对意见。 半斤八两、势均力敌 均表“彼此相当”。前者强调水平、能力相等（多含贬义，指“都不够好”）；后者偏重力量、实力相当（中性）。 他俩的技术水平半斤八两，没谁比谁强；两队势均力敌，比赛打得很胶着。 半途而废、浅尝辄止 均表“中途停止”。前者偏重在“半”，指中途放弃，含惋惜意；后者偏重在“浅”，指不深入探索，仅停表面（辄：就）。 他做事总半途而废，从没坚持到底；对知识浅尝辄止，很难有大收获。 包办代替、越俎代庖 均表“包办”。前者重在全程替代，不让他人参与；后者重在超越自身权限，替别人做事（俎：祭祀器具，代指职责）。 家长不能包办代替孩子的所有事；他总越俎代庖，干涉其他部门的工作。 抱残守缺、故步自封、墨守成规 均表“因循守旧”。“抱残守缺”重不肯接受新事物；“故步自封”重不求进取，停在原地；“墨守成规”重死守老规矩，不愿变通。 他思想保守，总抱残守缺；企业故步自封，迟早会被市场淘汰；他做事墨守成规，不懂灵活调整。 卑躬屈膝、奴颜婢膝、奴颜媚骨 均表“讨好他人”。前两者偏重在外在的奴气姿态；“奴颜媚骨”偏重在内在的奴性本质。 他在权贵面前卑躬屈膝；汉奸的奴颜婢膝令人不齿；这种奴颜媚骨的人，毫无尊严可言。 本末倒置、舍本逐末 均表“主次处理不当”。前者强调把主次关系颠倒（本：根本，末：次要）；后者强调丢掉根本，追求次要。 重视形式而忽略内容，是本末倒置；只抓细节不抓核心，是舍本逐末。 比比皆是、俯拾皆是 均表“事物多，到处都是”。前者重“数量多，范围广”，对象可为人/物，“是”后不接名词；后者重“容易获取”，对象仅为物，“是”后可接名词。 生活中助人为乐的人比比皆是；海边的贝壳俯拾皆是。 鞭长莫及、望洋兴叹 均表“力量不够”。前者重“距离远，管辖/干涉不到”（鞭：力量）；后者重“能力有限，无法完成某事”（望洋：面对大海，喻无力感）。 远方的灾情，我们虽关心却鞭长莫及；面对复杂的难题，他只能望洋兴叹。 标新立异、独树一帜 均表“主张与众不同”。前者重“显示独特特点”（可褒可贬）；后者重“创造独特风格或开创局面”（多含褒义）。 他总爱标新立异，吸引他人注意；这位画家在艺术界独树一帜，风格鲜明。 别具一格、别开生面 均表“与众不同，给人新感觉”。前者重“风格、样子独特”（多用于文艺创作）；后者重“开创新局面、新形式”（适用范围更广）。 这家咖啡馆的装修别具一格；这场晚会别开生面，让人眼前一亮。 彬彬有礼、文质彬彬、温文尔雅 均表“态度温和、举止斯文”。“彬彬有礼”重“对人有礼貌”；后两者除“举止文雅”外，还可形容“内在气质”。 他待人彬彬有礼，很受欢迎；学者文质彬彬，谈吐优雅；他温文尔雅的气质，令人印象深刻。 病入膏肓、不可救药 均表“病情严重，无法医治”。前者重“病情本身严重到极致”（膏肓：心脏与隔膜之间，喻绝症）；后者重“无挽救余地”（救药：挽救方法）。 他的病已病入膏肓，医生也无能为力；这个坏习惯若不改正，终将不可救药。 博闻强识、见多识广 均表“见识广”。前者重“见闻广博、记忆力强”（书面语，仅用于人）；后者重“阅历丰富”（口语，多用于人）。 他博闻强识，能背诵大量古籍；老人见多识广，能解答各种疑难。 捕风捉影、无中生有 均表“凭空捏造”。前者重“没有事实根据，仅凭猜测”；后者重“本来不存在，完全虚构”，语气更重。 这些谣言都是捕风捉影，不可轻信；他无中生有，故意制造矛盾。 不刊之论、不易之论 均表“不能改变”。前者强调“不可磨灭、不可更改”（刊：修改）；后者强调“论断正确，无需改变”。 这篇论文的观点堪称不刊之论；实践证明，他的建议是不易之论。 不识好歹、不识抬举 均表“不理解他人好意”。前者指“不懂得别人对自己的善意”；后者指“不接受/不珍视别人的器重、提拔”。 你别不识好歹，他是真心帮你；领导想提拔他，他却不识抬举，拒绝了。 不闻不问、漠不关心 均表“冷漠、不关心”。前者重“行动上不关注、不干预”；后者重“态度上冷淡、不在意”。 他对家人的困难不闻不问；大家对环境问题漠不关心，令人担忧。 不翼而飞、不胫而走 均比喻“流传迅速”。前者限于“言论、消息、故事”；后者除上述外，还适用于“物品丢失或其他事物传播”。 他离职的消息不翼而飞；这本新书出版后，不胫而走，广受好评。 不由自主、情不自禁 均表“自己控制不住自己”。前者不限场景，可形容“身体部位或整体”（如震惊、慌张时）；后者偏重于“感情流露”（如兴奋、激动时），仅形容整个人。 听到噩耗，他不由自主地发抖；看到家乡的变化，他情不自禁地落泪。 惨绝人寰、惨无人道 均表“狠毒残暴”。前者语义重，指“人世间罕见的惨痛”（不能形容人）；后者指“无人性、不讲理”（常形容人及其行为）。 这场灾难惨绝人寰，令人痛心；凶手的行为惨无人道，激起公愤。 畅所欲言、各抒己见、推心置腹 均表“说出心里话”。“畅所欲言”重“说话尽情，无拘束”；“各抒己见”重“发表个人观点”；“推心置腹”重“待人真诚”（对象多为少数人）。 会上大家畅所欲言，氛围热烈；针对提案，众人各抒己见；他与挚友推心置腹，倾诉烦恼。 陈词滥调、老生常谈 均指“听惯的老话”。前者指“内容陈旧空泛”（含贬义，滥：空泛）；后者指“老话但未必无现实意义”（中性）。 他的发言全是陈词滥调，毫无新意；“勤奋是成功的基础”虽是老生常谈，却很有道理。 趁火打劫、乘人之危、落井下石 均表“趁人危难侵害他人”。“趁火打劫”重“抢劫财物”；“乘人之危”重“趁危图利”（不限于财物）；“落井下石”重“趁危陷害，加重伤害”。 有人趁乱趁火打劫，偷走了财物；他乘人之危，逼迫对方签下不平等协议；别人陷入困境，他却落井下石，太不道德。 出尔反尔、反复无常 均表“经常变卦”。前者重“语言上前后矛盾”（尔：你，反：反悔）；后者重“行动上变化不定”。 他承诺的事总出尔反尔，没人再信他；他性格反复无常，让人难以捉摸。 出神入化、炉火纯青 均表“境界很高”。前者形容“文艺技巧高超、神妙”；后者还可用于“学术修养、技艺水平”。 画家的笔法出神入化，栩栩如生；他的书法技艺炉火纯青，堪称大家。 穿凿附会、牵强附会 均表“生拉硬扯”（附会：比附无关事物）。前者指“把无此意的说成有此意”；后者指“把关系疏远的事物勉强扯在一起”。 他解读古籍时穿凿附会，曲解原意；将这两件事联系起来，未免牵强附会。 唇齿相依、唇亡齿寒 均比喻“关系密切，互相依存”。前者重“相互依存的关系”；后者重“利害与共，一方遭难另一方也受影响”。 两国地缘相近，经济上唇齿相依；盟友之间唇亡齿寒，需互相扶持。 大吹大擂、自吹自擂 均表“吹嘘”。前者的主体“可自己可他人”；后者的主体“仅自己”。 他总爱大吹大擂自己的功绩；这家公司自吹自擂产品多好，实际名不副实。 大发雷霆、怒不可遏 均表“十分愤怒”。前者重“发怒时高声斥责”；后者重“愤怒难以抑制”（遏：阻止）。 孩子闯了祸，他大发雷霆；看到有人破坏公物，他怒不可遏。 大公无私、铁面无私 均表“没有私心”。前者指“一心为公，不偏袒”；后者指“不畏权势，不讲情面”（多用于执法、公正场合）。 他处理事务大公无私，令人信服；法官铁面无私，依法判案。 大庭广众、众目睽睽 均表“人多的场合”。前者指“聚集很多人的公开场合”；后者指“很多人注视的场合”（睽睽：注视的样子）。 他在大庭广众之下发表演讲；众目睽睽之下，他竟偷了别人的包。 得寸进尺、得陇望蜀 均比喻“贪得无厌”。前者表“逐步进逼，越要越多”；后者表“得到这个，还想要那个”（陇、蜀：古代地名，喻利益）。 他得了好处还得寸进尺，贪心不足；公司刚拓展了国内市场，又得陇望蜀，想进军海外。 低三下四、低声下气 均形容“卑恭无骨气”。前者重“卑恭下贱，失去尊严”；后者重“恭顺小心，态度谦和过度”。 他为了利益，对人低三下四；她低声下气地哀求，希望能得到原谅。 顶礼膜拜、五体投地 均表“崇拜”。前者重“虔诚崇拜，今多贬义”（顶礼：佛教礼仪）；后者重“极度敬佩，中性/褒义”（五体：双手、双膝、额头着地，喻极致）。 信徒对佛像顶礼膜拜；他对科学家的成就五体投地。 独断专行、专横跋扈、一意孤行、刚愎自用 均表“主观蛮干，不纳意见”。“专横跋扈”含“蛮横霸道”，仅用于掌权者，语义重；“独断专行/一意孤行”重“缺乏民主”，语义轻，不限掌权者；“刚愎自用”重“固执己见”，指性格。 他在公司独断专行，没人敢提建议；国王专横跋扈，百姓苦不堪言；他一意孤行，最终导致项目失败；他刚愎自用，从不听他人劝告。 咄咄逼人、盛气凌人 均形容“气势汹汹”。前者应用范围广，可用于“人、气势、形势、命令”；后者仅用于“人”，且含“傲慢自大”之意。 他的提问咄咄逼人，让人难以招架；富人盛气凌人的态度，让人反感。 阿谀逢迎、趋炎附势 均表“巴结奉承”。前者重“迎合他人心意，说好听的话”；后者重“奉承依附有权势的人”（炎、势：喻权势）。 他擅长阿谀逢迎，深得领导欢心；趋炎附势的人，总围着权贵转。 耳闻目睹、耳濡目染 均表“耳听眼见”。前者强调“亲自见闻，是否受影响不论”；后者强调“长期见闻，不知不觉受影响”（濡：沾湿，染：沾染）。 他耳闻目睹了事故的全过程；孩子在书香家庭中耳濡目染，从小就爱读书。 防患未然、未雨绸缪 均表“事前准备”。前者重“预防灾祸发生”（患：灾祸，未然：未发生）；后者重“提前做好准备工作”（绸缪：修补，喻准备）。 定期检查设备，是为了防患未然；我们要未雨绸缪，为未来的挑战做准备。 风言风语、流言蜚语 均表“无根据的话”。前者多指“无意传说，源于无知猜测”（中性/略贬）；后者多指“有意散布，源于险恶用心”（贬义）。 外面的风言风语，不必当真；有人散布流言蜚语，破坏他的名声。 锋芒毕露、崭露头角 均表“才能显露”。前者指“全部才能显露，易显傲气”（多形容成人）；后者指“突出才能显露”（多形容青少年）。 他刚入职就锋芒毕露，引起关注；少年在比赛中崭露头角，前途可期。 浮光掠影、走马观花 均表“印象不深”。前者比喻“事物留下的印象肤浅”（侧重结果）；后者指“观察事物不仔细，匆匆而过”（侧重过程）。 这次旅行浮光掠影，没留下深刻记忆；他走马观花地看了展览，啥也没记住。 改过自新、痛改前非 均表“改正错误”。前者重“未来重新做人”；后者重“过去错误改得彻底”。 他决心改过自新，重新开始；经过教育，他痛改前非，不再犯错。 改邪归正、弃暗投明 均表“从坏转好”。前者重“不再做坏事”（侧重行为）；后者重“与黑暗势力决裂，投向进步一方”（侧重立场）。 小偷改邪归正，做起了小生意；叛徒弃暗投明，向我方提供情报。 苟且偷安、得过且过 均表“只图眼前，不顾将来”。前者重“贪图眼前安逸”（苟且：敷衍，偷安：求安逸）；后者重“胸无大志，工作马虎”。 他不愿奋斗，只想苟且偷安；他对待工作得过且过，毫无责任心。 孤注一掷、破釜沉舟 均表“最后一搏求胜”。前者重“尽所有力量冒险”（注：赌注，多贬义）；后者重“下决心决一胜负”（釜：锅，沉舟：断退路，多褒义）。 他把所有钱都投进股市，是孤注一掷；将士们破釜沉舟，决心打赢这场仗。 光明磊落、光明正大 均表“心地光明”。前者重“精神品质，襟怀坦白”（形容人）；后者重“行为正当、正派”（形容人或言行）。 他为人光明磊落，从不搞小动作；这件事的处理光明正大，无可挑剔。 骇人听闻、耸人听闻 均表“使人吃惊”。前者指“事实本身令人吃惊害怕”（结果）；后者指“故意说夸张的话使人震惊”（目的）。 这场惨案骇人听闻；他故意编造耸人听闻的消息，吸引流量。 含糊其词、闪烁其词 均表“说话不清楚”。前者重“内容含混，表达不清”；后者重“态度遮遮掩掩，躲躲闪闪”。 他回答问题含糊其词，让人疑惑；面对追问，他闪烁其词，不愿说实话。 和蔼可亲、和颜悦色、平易近人 均表“态度温和”。“和蔼可亲/平易近人”重“使人易亲近”（多用于长辈、领导）；“和颜悦色”重“脸色温和”（侧重面部表情）。 老师和蔼可亲，学生都爱跟她交流；他和颜悦色地解释，化解了矛盾；市长平易近人，常深入群众。 厚颜无耻、恬不知耻 均表“不知羞耻”。前者重“脸皮厚，毫无顾忌”；后者重“做坏事仍满不在乎”（恬：安然）。 他厚颜无耻地索要好处；骗子恬不知耻地继续行骗，毫无悔意。 花天酒地、醉生梦死 均形容“腐朽享乐生活”。前者重“迷恋酒色，放纵享乐”；后者重“浑浑噩噩，糊涂度日”。 他沉迷花天酒地，挥霍家产；富二代过着醉生梦死的生活，毫无追求。 画饼充饥、望梅止渴 均比喻“用空想来安慰自己”。前者有“画饼”的具体行动；后者仅表示“空望、空想”（望梅：喻空想解渴）。 他承诺的好处都是画饼充饥，不会兑现；面对困境，他只能望梅止渴，自我安慰。 荒诞不经、荒诞无稽、荒谬绝伦 均表“荒唐不可信”。“荒诞不经”指“不正常、不近情理”；“荒诞无稽”指“无法考证，无依据”；“荒谬绝伦”指“极端错误，无可比拟”（语义最重）。 这个说法荒诞不经，没人相信；他的理论荒诞无稽，缺乏证据；这种行为荒谬绝伦，违背常理。 挥金如土、一掷千金 均形容“极度挥霍”。前者重“对钱财的轻视态度”；后者重“单次花钱数额大”。 他花钱挥金如土，很快就败光了家产；他为了炫耀，一掷千金买下豪车。 回味无穷、耐人寻味 均表“意味深长”。前者仅指“事后回忆时体会到深意”；后者可指“当时或事后体会到深意”。 这部电影的结局回味无穷；他的话耐人寻味，引人深思。 魂不守舍、失魂落魄 均表“精神恍惚”。前者可形容“精神不集中”（程度轻）；后者重“因刺激而惊慌/行动失常”（程度重）。 他上课魂不守舍，总在想别的事；经历灾难后，他失魂落魄，神情呆滞。 浑浑噩噩、糊里糊涂 均表“糊涂无知”。前者是书面语；后者是口语。 他浑浑噩噩地过了半生，毫无成就；我糊里糊涂地签了字，没看内容。 浑然一体、水乳交融 均表“难以分开”。前者指“事物各部分无缝隙，像一个整体”；后者指“各部分互相融合，你中有我”。 这幅画的色彩与构图浑然一体；两国文化水乳交融，相互影响。 疾恶如仇、深恶痛绝 均表“厌恶憎恨”。前者指“憎恨坏人坏事如对仇敌”（态度）；后者指“厌恶憎恨到极点”（程度，语义重）。 他疾恶如仇，看到不平就会出手；大家对这种欺诈行为深恶痛绝。 见利忘义、利令智昏 均表“为私利做坏事”。前者指“不顾道义，贪图利益”（侧重道德）；后者指“因私利而头脑发昏，失去理智”（侧重理智）。 他见利忘义，出卖了朋友；商家利令智昏，生产假冒伪劣产品。 洁身自好、明哲保身 均表“怕惹是非”。前者作褒义时，指“不与世俗同流合污”；作贬义时，指“怕惹麻烦”。后者今多贬义，指“因怕损己而回避原则问题”。 他身处乱世，仍能洁身自好；面对错误言论，他明哲保身，不愿反驳。 洁白无瑕、完美无缺 均表“无缺点错误”。前者适用于“人或物”（不适用于事）；后者适用于“人或事”。 她的心灵洁白无瑕，像块纯净的玉；这个方案并非完美无缺，仍需修改。 举一反三、触类旁通 均表“类比能力强”。前者重“理解知识，推及同类”；后者重“掌握知识技能，灵活运用”。 学习要学会举一反三，才能巩固知识；掌握了基础原理，就能触类旁通，解决类似问题。 口蜜腹剑、笑里藏刀 均形容“阴险狡诈”。前者重“嘴里说甜话，心里藏歹意”（语言）；后者重“脸上带笑容，暗中下毒手”（表情）。 他口蜜腹剑，你要提防他；这个人心怀叵测，笑里藏刀。 理所当然、天经地义 均表“按道理应如此”。前者重“应当如此，适用范围广”；后者重“合乎道理，语气重、色彩庄重”，还可指“不可改变的道理”。 帮助他人是理所当然的事；孝敬父母是天经地义的美德，不容置疑。 历历在目、记忆犹新 均表“清楚记得往事”。前者重“过去情景清晰再现”（视觉感）；后者重“记忆像新的一样，未淡忘”（时间感）。 童年的趣事历历在目，仿佛就在昨天；那次失败的经历记忆犹新，提醒我谨慎行事。 恋恋不舍、流连忘返 均表“舍不得离开”。前者语义范围广，可指“人、事、物”；后者重“对景物的留恋”。 他恋恋不舍地告别家人，踏上旅程；景区风景太美，游客们流连忘返。 另眼相看、刮目相看 均表“看待对方有变化”。前者重“用不同眼光看待（不同于一般） ”（如对特殊人才）；后者重“用新眼光看待（不同于过去） ”（如对进步者）。 大家对这位残疾运动员另眼相看；他通过努力取得进步，让人刮目相看。 美不胜收、琳琅满目 均表“美好事物多”。前者重“来不及欣赏”（胜：承受）；后者重“满眼都是”（琳琅：美玉，喻珍品）。 春天的花园里，美景美不胜收；商场的橱窗里，商品琳琅满目。 每况愈下、江河日下 均表“越来越坏”。前者重“笼统地变差”（愈：越发）；后者重“一天天逐步变差”（江河：喻趋势）。 他的健康状况每况愈下；公司的经营江河日下，濒临破产。 秣马厉兵、严阵以待、枕戈待旦 均表“做好战斗准备”。“秣马厉兵”重“人员行动”（秣：喂马，厉：磨兵器）；“严阵以待”重“军队排阵待敌”；“枕戈待旦”重“时刻警惕，不放松”（戈：兵器，旦：天亮）。 将士们秣马厉兵，准备出征；军队在边境严阵以待，防范敌人入侵；战士们枕戈待旦，守卫边疆。 目光如豆、鼠目寸光 均比喻“目光短浅”。前者重“看不远，看不到全局”（小）；后者重“看不远，看不到将来”（近）。 他目光如豆，只关注眼前利益；领导者鼠目寸光，制定不出长远规划。 恰到好处、恰如其分 均表“做事说话适度”。前者重“恰巧达到合适地步”；后者重“正好符合分寸”。 他的发言时机恰到好处，化解了尴尬；对他的评价恰如其分，不偏不倚。 前赴后继、前仆后继 均表“勇往向前”。前者指“前面的人上去，后面的人跟上”（侧重“连续踊跃”，无牺牲意）；后者指“前面的人倒下，后面的人继续上”（侧重“不怕牺牲”）。 志愿者们前赴后继，投入救灾工作；革命先烈前仆后继，为理想献身。 日新月异、突飞猛进 均表“进步发展快”。前者重“变化快，日日新、月月异”；后者重“进展迅速，幅度大”。科技发展日新月异，生活越来越便捷；公司的研发能力突飞猛进，取得多项专利。 深恶痛绝、咬牙切齿 均表“厌恶憎恨到极点”。前者重“思想感情上的痛恨”（书面语，不作补语）；后者重“表情上的愤恨”（口语，可作补语）。 他对贪污腐败深恶痛绝；提到那个骗子，大家都咬牙切齿。 随机应变、见风使舵、见机行事 均表“跟着形势做事”。“随机应变”重“灵活适应新情况”（褒义）；“见风使舵”重“随形势变立场”（贬义）；“见机行事”重“抓住时机行动”（中性）。 他头脑灵活，能随机应变处理突发情况；政客见风使舵，立场总在变；你要见机行事，把握好谈判时机。 丧尽天良、丧心病狂 均表“心肠坏、行为狠”。前者重“丧失善良本性”（天良：良心）；后者重“言行荒谬、凶狠残忍”（狂：疯狂）。 凶手丧尽天良，连孩子都不放过；他丧心病狂，做出危害社会的事。 身体力行、身先士卒、以身作则 均表“自身言行有积极影响”（褒义）。“身体力行”重“亲自实践”；“身先士卒”重“带头行动”（原指将帅冲在士兵前）；“以身作则”重“自身做榜样”。 他提倡环保，更身体力行节约资源；领导身先士卒，带领员工加班；老师要以身作则，给学生树立好榜样。 死气沉沉、万马齐喑 均表“无生气”。前者重“气氛压抑，人不愿讲话”；后者重“因恐惧等不敢讲话”（喑：哑，喻沉默）。 会议室里死气沉沉，没人发言；暴政下，社会万马齐喑，毫无活力。 谈笑风生、谈笑自若 均表“谈话时有说有笑”。前者重“兴致勃勃，气氛活跃”（多用于平时）；后者重“不变常态，镇定从容”（多用于紧张/严重情势下）。 朋友聚会时，大家谈笑风生；面对敌人的盘问，他谈笑自若，不露破绽。 忐忑不安、惴惴不安 均表“心神不定”。前者重“心理状态的不安”；后者重“因害怕/发愁而神情不安”（含外在表现）。 等待考试结果时，他忐忑不安；想到明天的面试，他惴惴不安，一夜没睡好。 逃之夭夭、溜之大吉 均表“逃跑”。前者重“慌张逃走”（口语，含诙谐意）；后者重“偷偷溜走”（侧重“避责/避罚”）。 小偷看到警察，逃之夭夭；他闯了祸，趁人不注意溜之大吉。 同心协力、同舟共济 均表“团结一心”。前者重“团结一致完成任务”（不一定在困境中）；后者重“困境中同心渡难关”（舟：喻共同处境）。 大家同心协力，很快完成了项目；企业遇到危机，员工与老板同舟共济，共渡难关。 望风而逃、闻风丧胆 均表“闻风害怕”。前者重“吓得连忙逃跑”（行动）；后者重“吓破胆，丧失勇气”（心理）。 敌人望风而逃，不敢抵抗；我军的威名让敌人闻风丧胆。 无微不至、无所不至 均表“没有一处不到”。前者形容“待人细致周到”（褒义）；后者指“凡能做的都做到”（可用于坏事，如“无所不至的迫害”）。 护士对病人无微不至地照顾；歹徒的手段无所不至，令人发指。 无精打采、萎靡不振 均表“精神不振”。前者多形容“一时的精神状态”（不含意志消沉）；后者多形容“长期的精神状态”（含意志消沉）。 他昨晚没睡好，今天无精打采；他失业后萎靡不振，整日在家待着。 无所事事、无所作为 均表“不做事、无成绩”。前者重“闲着不做事”（可指短期/长期，仅形容个人）；后者重“不做有意义的事，无成就”（多指长期，可形容个人/团体）。 他退休后无所事事，每天散步下棋；这家公司墨守成规，无所作为。 无所不为、无所不能 均表“什么都能做”。前者指“什么坏事都干”（贬义）；后者指“什么事都能做到，神通广大”（褒义）。 恶霸无所不为，欺压百姓；他能力出众，几乎无所不能。 瑕不掩瑜、瑕瑜互见 均表“有优点也有缺点”。前者指“缺点遮不住优点”（优点为主）；后者指“优缺点并存，无主次”（不可通用）。 这部作品虽有小瑕疵，但瑕不掩瑜；他的表现瑕瑜互见，需进一步提升。 心不在焉、漫不经心 均表“思想不集中”。前者重“不专心”（可指短期/长期，可作谓语）；后者重“不在意、轻率”（一般不作谓语，可作状语）。 他上课心不在焉，总走神；他漫不经心地处理文件，出了差错。 心照不宣、心领神会 均表“心里领会，不用明说”。前者多指“双方或多人”；后者偏重于“一方领会另一方”。 他们合作多年，很多想法心照不宣；老师使了个眼色，学生心领神会，安静下来。 徇私舞弊、营私舞弊 均表“为私利违法乱纪”。前者指“屈从私情而舞弊”（徇：曲从）；后者指“为自己谋私利而舞弊”。 法官徇私舞弊，包庇罪犯；他利用职权营私舞弊，中饱私囊。 掩耳盗铃、自欺欺人 均表“自欺欺人”（贬义）。前者重“欺骗自己”（形象性，如“捂耳朵偷铃”）；后者重“欺骗别人”（概括性）。 他以为隐瞒就能过关，不过是掩耳盗铃；他编造谎言，不仅骗别人，更是自欺欺人。 一帆风顺、一路顺风 均表“顺利无阻碍”。前者可用于“旅途、经历、工作”（范围广）；后者专指“旅途、行程”。 他的事业一帆风顺，少有挫折；祝你一路顺风，平安到达。 一笔勾销、一笔抹杀 均表“全部除去”。前者指“全部取消，不再计较”（如债务、恩怨）；后者指“全盘否定，不予承认”（如成绩、贡献）。 他们多年的恩怨，今天一笔勾销；不能因为一次失误，就一笔抹杀他的所有努力。 义不容辞、责无旁贷 均表“应承担，不能推辞”。前者重“道义上不允许推托”；后者重“责任上不允许推卸”（贷：推卸）。“义不容辞的责任”可说，“责无旁贷的责任”不可说。 保护传统文化，我们义不容辞；做好本职工作，是每个员工责无旁贷的义务。 周而复始、循环往复 均表“过程重复进行”。前者指“从起点回到起点，简单重复”；后者指“重复进行，可含变化发展”。 四季更替，周而复始；历史在循环往复中不断进步。 助纣为虐、为虎作伥 均表“帮坏人作恶”（贬义）。前者指“协助坏人做事，多为配角”（语义轻）；后者指“做坏人爪牙，直接害人”（语义重，伥：被老虎吃后帮虎害人的鬼）。 为他提供便利，无异于助纣为虐；他为黑帮通风报信，简直是为虎作伥。 孜孜不倦、废寝忘食 均表“勤奋努力”。前者重“勤勉，持续努力”（多用于工作、学习）；后者重“专注，忘记饮食”（可用于工作、学习或其他兴趣）。 他孜孜不倦地研究，取得了突破；他为了写小说，废寝忘食，日夜奋战。 罪不容诛、罪大恶极 均表“罪恶很大”。前者强调“罪恶大到应处死”（诛：处死）；后者强调“罪恶行为本身极其严重”。 这个杀人犯罪不容诛，被判死刑；他贩毒的行径罪大恶极，危害社会。 考点一 近义词辨析 典例 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（    ） 中国传统园林中的假山，是中国艺术家精心构造的心灵________ 这些枯槁瘦硬千奇百怪的假山，几乎没有任何生命的信息，但是中国人却爱之如金玉之城，传说当初杭州花圃盆景园内立一处叫作“绉云峰”的假山时，当天几乎是________ ，人们竞相一睹，这种文化现象背后________ 的是中国人崇尚自然的美学精神。 A．影像  趋之若鹜  突显  B．幻象  万人空巷    突显 C．幻象  趋之若鹜  凸显  D．影像  万人空巷    凸显 【答案】D 【解析】影像：人对视觉感知的物质再现。幻象：指幻想、幻觉或梦境中产生的形象。此处用“心灵”修饰，应选“影像”。趋之若鹜：指像鸭子一样成群跑过去， 比喻许多人争着去追逐。有贬义。万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。此处指人们争相去观看假山，没有贬义，应选“万人空巷”。突显：突出地显示。凸显：清晰地显露。此处指文化现象背后的美学精神的显现，应选“凸显”。故选D。 考点二 近义成语辨析 典例 阅读下面文字，完成本题。 吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？ 最早的太空餐是让人           的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便可直接咽下去。没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。吃货的生产力             ，很快，人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅。知今，字航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自已的用餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然                     。 然而，制订太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。 1.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A.望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几 B.踌躇不前 不可低估  心照不宣  寥寥无几 C.望而却步 不可低估  不言而喻  极其稀缺 D.踌躇不前 不胜枚举  心照不宣  极其稀缺 【答案】C 【解析】第一空，“望而却步”，形容看到了危险或力不能及的事而往后退缩。“踌躇不前”，指犹豫不决，不敢前进。结合语境，应选“望而却步”。第二空，“不胜枚举”，无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。“不可低估”，不能过低估计。所在句子主语为“生产力”，从搭配的角度来说，“不可低估”比“不胜枚举”更合适。第三空，“不言而喻”，指不用说就可以明白。“心照不宣”，彼此心里明白，不必明说。结合语境，应选“不言而喻”。第四空，“极其稀缺”，形容极端短缺。“寥寥无几”，形容非常少，没有几个。结合语境，两个词语相比，前者的稀缺程度略胜一筹，故应选“极其稀缺”。所以答案为C。 1．（2025广东·春考真题）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 全国县域足球赛事已           举办了4年。通过参赛，运动员在绿茵场上充分展示了健康向上的精神           。赛事主办方大力营造健康快乐的赛事氛围，进一步           了基层足球蓬勃发展，打造出“百姓足球”体系，让老百姓也能过“足”瘾。 A.继续   风气  推动    B.连续  风气 推行 C.继续  风貌  推行    D.连续  风貌 推动 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“继续”强调活动承接不断，在可能出现间歇的情形下照样延续下去。“连续”，强调连接不断，一个接一个紧紧相连。“举办了4年”强调时间上的连贯无间断，应选“连续”。 第二空：“风气”，指社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。“风貌”，①风格和面貌；②风采相貌；③景象。“精神风貌”为固定搭配，形容人的精神状态和外在风采，应选“风貌”。 第三空：“推动”，使事物前进；使工作展开。“推行”，普遍实行；推广（经验、办法等）。与“基层足球蓬勃发展”搭配，强调促进其发展，应选“推动”。 故选D。 2．（2024广东·春考真题）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 中国传统节日，________着中华民族的民族精神和民族情感，________着中华民族的文化血脉和思想精华，_______是着国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。 A. 凝结   承担    维护B. 凝结    承载    维系 C. 凝固   承担    维系D. 凝固    承载    维护 【答案】B。 【解析】第一空：“凝固”指由液态变为固态，比喻固定不变、停滞；“凝结”指气体变为液体或液体变为固体，比喻凝聚在一起变成另一种事物，也可以指聚集、联结，强调紧密关系。此处说中国传统节日凝聚着民族精神和民族情感，用“凝结”更合适，所以排除C、D两项。 第二空：“承载”指承受、支撑物体，还可指某种思想的传承；“承担”指担负、担当，通常用于实际的事情或责任。这里说传统节日传承着文化血脉和思想精华，“承载”更符合语境，进一步排除A项。 第三空：“维系”指维持并联系，使不涣散，维护并保持，使不中断；“维护”指维持保护，使免于遭受破坏。“维系”与“精神纽带”搭配更恰当，强调保持精神纽带的连贯性和稳定性。 综上，答案是B。 3.（2023广东·春考真题）在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） 经济越发达、人口越密集、用地越紧张的地方，体育健身______越大，健身设施______越大。因此，按照人口规模布局，能够突出人口这个“定位器”作用，使各地清晰知道自己还有多少“______”，指导地方有针对性地补齐健身设施短板。 A. 需求 缺口 欠账 B. 要求 缺失 欠账 C. 需求 缺口 赊账 D. 要求 缺失 赊账 【答案】A 【解析】 第一空：“需求”指对事物的需要，“体育健身需求”是固定搭配，体现人们对健身的实际需要；“要求”侧重提出的标准或条件，不贴合“人们对健身的诉求”语境，排除B、D。 第二空：“缺口”指需求与供给的差额，“健身设施缺口”符合“用地紧张导致设施不足”的语境；“缺失”侧重完全没有，程度过重，排除B、D。 第三空：“欠账”比喻该做而未做的事（此处指未补齐的设施短板），贴合“补齐短板”的语境；“赊账”指延期付款，与“设施短板”无关，排除C。 4．（2022广东·春考真题）在下面文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） 在中外文化交流活动中，我方人员生动地介绍着中国文物，言语间着对中华文明的满满自豪。那份对文物的      、对文化的      ，其情也真，其意也切！ A.透射  珍重  尊崇                                                  B. 透射  珍视  崇敬 C.透露  珍视  尊崇                                                  D. 透露  珍重  崇敬 【答案】 C。 第一空，透射：光线穿过孔洞或缝隙照射阳光透射。透露：指显露（信息、消息、意思等）。语境指言语间显露的意思，应选“透露”。 【解析】文中“□桑”应表达“经历了漫长岁月”的意思。“怆”意为悲伤，与“桑”不搭配。 “苍”多用于“苍茫”等词，与“桑”不搭配。“沧”意为沧海桑田，与“桑”组成“沧桑”，符合语境。 “跄”意为踉跄，与“桑”不搭配。因此，正确答案是 C. 沧。 5．（2021广东·春考真题）把下列各句横线处内容依次改换成成语，正确的一组是 (1)他爸爸是话剧演员，妈妈是歌唱家，听得多了，见得多了，无形中就受到了很多影响，所以他也很喜欢舞台艺术。 (2)有人认为美国单方挑起贸易战的背后不过是西方“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”丛林法则的又一次演绎罢了。 (3)他知道，以前的许多计划都是凭空的脱离实际的想法，唯有脚踏实地稳步向前才是正道。 A．潜移默化  弱肉强食  海市蜃楼                                           B．耳濡目染  优胜劣汰  海市蜃楼 C．潜移默化  优胜劣汰  空中楼阁                              D．耳濡目染  弱肉强食  空中楼阁 【答案】D。 【解析】“潜移默化”，指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 “耳濡目染”，指经常听到看到，不知不觉受到影响 （1）中，“听得多了，见得多了，无形中就受到了很多影响”，应为“耳濡目染”。 “优胜劣汰”，指生物在生存竞争中适应力强 保存下来，适应力差的被淘汰。 “弱肉强食”，原指动物中弱者被强者吞食，比喻弱的被强的吞并。 （2）中，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”是“弱肉强食”的“丛林法则”，应为“弱肉强食”。 “海市蜃楼”，比喻虚无缥渺的事物，也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想。 “空中楼阁”，指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、计划等。 （3）中，“凭空的脱离实际的想法”，应为“空中楼阁”。 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)在西藏高原的雪山中也有热带风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧________的事。 (2))欧盟委员会负责环境事务的委员亚内兹·波托奇尼克近日在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是值得欧盟________的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。 (3)这位著名导演________运用美术中的色彩和构图，表现电影的气氛、意境和思想内涵。 A．称道　 信赖　  善于        B．称奇　  信赖　  擅长 C．称奇　 信任　  善于        D．称道　  信任　  擅长 【答案】B 【解析】　“称道”是称赞、称述的意思。“称奇”是认为奇妙的意思。“称奇”比“称道”词义重，根据语言环境，这里应选“称奇”。“信任”指相信而敢于托付；“信赖”指信任并依靠，词义比“信任”重。根据语境，这里应选“信赖”。“擅长”是独具某种特长，表示在某一专业方面特别精通；而“善于”含有在某一方面好一点的意思，并不含有特别精通之意，程度比“擅长”差得多。根据语境，应选“擅长”。 7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)我国《婚姻法》第20条规定：夫妻有互相________的义务。这是法定义务，不因双方约定而免除。 (2)第一次庭审时，原告律师向法庭所作的________揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 (3)作为国家中心城市的郑州，传统上就是京广、陇海两条主干铁路的________点。 A．扶养　 申诉　  交汇        B．抚养　  申诉　  交会 C．抚养　 申述　  交汇        D．扶养　  申述　  交会 【答案】D 【解析】　“抚养”指保护并教养，多用于长辈对晚辈，使用范围小；“扶养”一词有“帮扶、供养”之意，使用范围大。根据语境，选用“扶养”。“申诉”的词义使用范围较“申述”的词义范围小，它是指诉讼当事人或其他公民对已发生法律效力的判决或裁定不服时，依法向法院或检察院提出重新审理的要求；“申述”指详细说明(理由、来意等)。根据语境，选“申述”。“交汇”，指水流、气流等聚集到一起；会合。“交会”，会合、相交。“交汇”适用对象多指水流、气流等事物，而“交会”适用范围较广，不限于此。根据语境，应选用“交会”。 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，________的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。 (2)虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。 (3)临别在即，没有什么礼物可以相赠的，这支笔我敝帚自珍多年，现________于你，希望你不要嫌弃。 A．稀疏　 杂居　  惠赠        B．荒疏　  栖居　  惠赠 C．稀疏　 栖居　  馈赠        D．荒疏　  杂居　  馈赠 【答案】C 【解析】　荒疏：(学业、技术)因平时缺乏练习而生疏。稀疏：(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。此处修饰的是“枝叶梢头”，应选“稀疏”。“杂居”，两个或两个以上的民族在一个地区居住，适用于“群体”。“栖居”，栖息、居住，适用于“个体”。此处指个体居住在都市，应选用“栖居”。“惠赠”是敬辞，多用于别人送给自己的东西；“馈赠”指的是赠送(礼品)，没有谦敬之分。根据语境应选“馈赠”。 9．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)“世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今，人类从没有像今天这样________于旅游。 (2)韩国外交部官员12月29日表示，韩国________了一艘悬挂香港旗帜的船只，称这艘船涉嫌违反联合国安理会对朝制裁规定，公开向一艘朝鲜船只输送石油。 (3)________斗争精神、增强斗争本领，既是对广大年轻干部的谆谆教诲，也是对全体党员的再动员再号召。 A．热心　 扣押　  发挥        B．热衷　  扣押　  发扬 C．热心　 扣压　  发扬        D．热衷　  扣压　  发挥 【答案】B 【解析】　“热衷”指十分喜爱，常用于一些活动；“热心”指有热情，有兴趣，肯尽力，常用于对事，此处与“旅游”相搭配的只能是“热衷”。“扣押”指扣留，拘留，其搭配对象是物或人。“扣压”指扣留下来不办理，其搭配对象多指物品，如“文件”“意见”等。根据语境，选用“扣押”。“发挥”是把内在的性质或能力表现出来；把意思或道理充分表达出来。它常和“作用”“威力”“特长”“创造性”等词语搭配。“发扬”指发展和提倡。它常和“作风”“传统”“精神”“民主”等词语搭配。根据语境，选用“发扬”。 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)不知道自己喜欢干什么，不知道自己应该做什么？这是很多人员的职业困惑，从读书的大学生到工作多年的职场人士都有，有些甚至年过半百也没有找到________自己的路。 (2)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高________的作品来的。 (3)联赛开始一个多月以来，“鹰眼”判罚屡次引起争议，关于它的________声从来没断过。 A．适合　 品味　  置疑        B．合适　  品味　  质疑 C．适合　 品位　  质疑        D．合适　  品位　  置疑 【答案】C 【解析】　“合适”指符合实际情况或客观要求，是形容词；“适合”指符合(实际情况或客观要求)，是动词。两个词都有表符合的意思，但“适合”可以带宾语，而“合适”不能带宾语。根据语境，应选用“适合”。“品味”一般作动词，“品位”是名词。“高”是形容词，只能修饰名词。根据语境，应选用“品位”。“质疑”，提出疑问；“置疑”，怀疑(多用于否定式)。根据语境，应选用“质疑”。 11．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)从证监会近几年查处的市场________案件可以发现，在多起案例中出现了配资公司的身影。 (2)人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此________是非常重要的。 (3)匪军一到，便________清剿，把罗大爷和许多拥护革命的人都抓去了。 A．操纵　 沟通　  大肆       B．控制　  勾通　  大肆 C．控制　 沟通　  大事       D．操纵　  勾通　  大事 【答案】A 【解析】　“操纵”，一般指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物，含贬义。“控制”，中性词，掌握住不让任意活动或事物超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。根据语境，选“操纵”。“沟通”，泛指使两方相通连，中性词。“勾通”，暗中串通，贬义词。语境中没有贬义色彩，应用“沟通”。“大肆”和“大事”，前者指毫无顾忌地(做坏事)，贬义词；后者指大力从事，中性词。该语境为贬义语境，应用“大肆”。 12．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（    ） 汉文化博大精深，文学样式丰富多彩，就拿对联来说种类就很丰富，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑      的楹联等。对联的撰写，往往注重其   与品味。尤其是多联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，      起来朗朗上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。 A．题写  内涵  吟咏  B．题咏  内涵  涵泳 C．题写  涵养  涵泳  D．题咏  涵养  吟咏 【答案】A 【解析】题写:书写(标题、匾额等)。题咏:诗联题刻，以诗歌颂扬为主题。语境说的对象是楹联，所以应选用“题写”。内涵:（语言、作品等）所包含的内容。涵养:道德、学问方面的修养。根据使用对象“对联的撰写”，故应选用“内涵”。吟咏:有节奏有韵调地诵读(诗文)。涵泳:指玩味，反复推敲。从照应“朗朗上口”来看，第三空应填入“吟咏”，结合 “朗朗上口，齿颊留香”，此处说的是对文辞讲究又意蕴丰富的多联佳对玩味不已，故应选用“涵泳”。故选A。 13.阅读下列材料，回答本题 新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常莱”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生            。 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择莱，洗莱，切菜，准各配料并着手烹饪。通过                 ，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成             的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会学生带来满满的成就感。 烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅，更懂得感恩、更懂得分担。 依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) A.纸上谈兵 受益匪浅  自己动手   勤俭节约 B,形同虚设 受益匪浅   身体力行   吃苦耐劳 C.形同虚设 不虚此行   自己动手   吃苦耐劳 D.纸上谈兵 不虚此行   身体力行  勤俭节约 【答案】A 【解析】第一空，“纸上谈兵”，比喻不联系实际情况，空发议论。“形同虚设”，指形式上虽有，却不起作用，如同没有一样。句中强调没有实践，故应选“纸上谈兵”。第二空，“受益匪浅”，指从某件事情中得到很深的教益、启示。“不虚此行”，表示某次行动收获很大。向中说的是从“家常莱”这门课中得到教益，故选“受益匪浅”。第三空，“身体力行”，表示亲身体验，务力实行，多指体验与践行使命理念等。句中围绕做莱展开，突出的是亲自动手，故应选“自已动手”。第四空，“勤俭节约”，形容工作勤劳，生活节俭。吃苦耐劳”，不怕苦，不怕累。依据前文“增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费”可知，应选“勤俭节约”。所以答案为A。 14.阅读下面的文字，完成后面的问题。 有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老梦想，把远在天涯的人变得           ，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。 实际上，线上与线下之间的界限也不是那么             。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延线。从空间角度来济，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双句即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活                地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ) A.近在咫尺 杞人忧天  泾渭分明  源源不断 B.触手可及 空穴来风  泾渭分明  取之不尽 C.近在咫尺 空穴来风  非此即彼  源源不断 【答案】A 【解析】第一空，“近在咫尺”“触手可及”都有“距离很近”之意，但“触手可及”具有动作性，下文“如在天涯”强调距离，且与此横线处所填词语相对，故选“近在咫尺”，排除B、D两项；第三空，“泾渭分明”比喻界限清楚，而“非此即彼”表示选择，意思是“不是这一个就是那一个”，前面有“界限”，故应该选择A项。 15. 文段中加点的词，运用不正确的一项是（ ） 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。不管达到临界值、超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。 A．开启 B．付与 C．不管 D．独一无二 【答案】B 【解析】B项“付与”错误，应是“赋予”。 二者都有交给的意思，但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命等，如“圆满完成党赋予的光荣使命”。“付与”指拿出，交给钱物等，如“他把万元积蓄付与党组织”。“赋予”的对象比较形象，精神层面的。“付与”的对象比较具体。 16.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析      ，从营养成分、      、硬度等方面多次试验，      确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了 的小麦粉加以调试。 A．鉴别 色泽 终于 适量 B．鉴别 色彩 终于 适当 C．甄别 色泽 最终 适当 D．甄别 色彩 最终 适量 【答案】C 【解析】“鉴别”是指分辨一些事物的真假，多用于古物的鉴定。“甄别”是指区别，强调认真、慎重地鉴别。“色泽”指颜色和光泽。“色彩”是指丰富多样的颜色。“终于”，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。“最终”指最后，末了。“适量”指数量适宜，重点在“量”。“适当”指合适、妥当，重点在“当”。根据题中语境中的“研究”“分析”等词语，第一空应选“甄别”，突出“慎重”；和“成分”“硬度”等并列，着重强调颜色和光泽，不是强调颜色的丰富，所以第二空选“色泽”。第三空根据前面的语境“多次试验”，应该填“最终”。由此确定选择C项。 17. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔      ，或者      如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心      ，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地      过纸面，就是懂得草书了。 A．抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B．顿挫缓急 凝重 波澜 涌 C．抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 C．顿挫缓急 厚重 波动 涌 【答案】B 【解析】“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，有时也形容乐声。“顿挫缓急” 顿挫：指诗文、绘画、书法、舞蹈的跌宕起伏、回旋转折。缓急：前后呼应的一张一弛的。形容文、绘画、书法、舞蹈非常好，非常流畅有章法。“凝重”： 厚重;沉重。庄重;稳重。一般表示神态的动词。“厚重”指丰富而贵重。“波澜”比喻事情的起伏变化。波动：像波浪那样起伏不定；不稳定。涌：水由下向上冒出来。淌：流下。本题可采用排除法，文段话题是关于书法的，第一处根据“墨迹浓淡枯腴”，选用“顿挫缓急”。第二空“ 如山”，可见是墨迹书写给人的感觉，选“凝重”。第三处根据“抚摸得到搏动”“跌宕错落，奔走踊跃”，而且对象是“内心”的情绪变动，所以搭配“波澜”。第四处根据“蓬勃之势潮水般地”，选用“涌”。 18. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为      创作而成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急       。 ③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会       ，从而切断电源，保障线路和电器的安全。 A．原型 处置 熔化 B．原形 处治 熔化 C．原形 处置 融化 D．原型 处治 融化 【答案】A 【解析】此题考核近义词辨析。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，此题注意不同语素的区分，运用组词法即可，如第一组可以另组词语“模型”“形状”，“模型”更合理，由此可见应选择“原型”；第二组可以组词“安置”“惩治”，“安置”更合理，由此可见应选择“处置”；“融化”多为“冰雪”等，“熔化”多为“固态”变为“液态” 由此可见应选择“熔化”。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $