课题3 二氧化碳的实验室制取 第1课时（教学课件）化学人教版2024九年级上册

该初中化学课件聚焦二氧化碳的实验室制取，核心知识点包括反应原理（稀盐酸与石灰石反应：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）和制取装置（固液不需加热型发生装置、向上排空气法收集）。课堂导入先通过二氧化碳用途提问，再列举产生CO₂的反应，引导学生分析筛选适合实验室制取的反应，搭建从生活实际到科学选择的学习支架。 其亮点在于通过“思考与讨论”（分析浓盐酸挥发性、稀硫酸生成微溶物等试剂选择原因）培养科学思维，“探·知识奥秘”引导自主设计装置体现科学探究与实践。采用问题驱动和实例分析的教学方法，学生能深化化学观念，提升探究能力，教师可借助结构化内容高效开展教学。

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳的实验室制取 （第1课时） 九年级化学 上册·人教版2024 学习内容导览 制取二氧化碳的装置 2 制取二氧化碳的化学反应原理 1 2 1. 了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理。 2. 能设计简单实验装置，初步学习二氧化碳的实验室制法。 明·教学目标 3 引·新课导入 二氧化碳有哪些用途？ 光合作用的原料 灭火 化工产品的原料 气体肥料 引·新课导入 你知道哪些反应可以产生二氧化碳气体？ 动植物的呼吸 蜡烛燃烧 木炭燃烧 木炭还原氧化铜 思考：上述反应中，哪个适合作为实验室制取二氧化碳的反应原理？ C ＋ O2 CO2 点燃 C ＋ 2CuO 2Cu ＋ CO2↑ 高温 石蜡＋氧气 二氧化碳 + 水 点燃 温度高，操作复杂 气体不纯净 制取二氧化碳的 化学反应原理 01 探·知识奥秘 一、制取二氧化碳的化学反应原理 1. 试剂： 稀盐酸 与 石灰石（或大理石） (主要成分HCl) (主要成分CaCO3) 2. 原理： CaCO3 + HCl 2 CaCl2 + H2CO3 H2CO3 CO2↑+ H2O CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 思考与讨论： （1）为什么不能用浓盐酸和石灰石（或大理石） 反应制取二氧化碳？ 浓盐酸具有挥发性，会使制得的气体不纯 （混有氯化氢气体） （2）为什么不能用稀硫酸和石灰石（或大理石） 反应制取二氧化碳？ 反应生成了微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石（或大理石）表面，阻止反应的进行 探·知识奥秘 一、制取二氧化碳的化学反应原理 8 思考与讨论： （3）为什么不用稀盐酸与粉末状碳酸钙（或碳酸钠）反应制取二氧化碳？ 反应速率过快，不便于收集产生的气体。 探·知识奥秘 一、制取二氧化碳的化学反应原理 9 思考与讨论： （4）确定实验室里制取二氧化碳的化学反应原理时，需要考虑哪些因素？ 探·知识奥秘 一、制取二氧化碳的化学反应原理 反应速率适中 反应条件易实现 产品单一纯净 操作简便 安全环保…… 10 【典例】实验室制取二氧化碳时不使用稀硫酸是因为（ ） A．不能反应 B．反应发生后生成的微溶物阻止反应继续进行 C．生成的气体不纯净 D．反应速率太快 B 析·典型范例 11 【变式】实验室制得的二氧化碳中常混有的杂质是（ ） A．氮气和一氧化碳 B．氢气和氯化氢 C．水蒸气和氯化氢 D．氧气和氢气 析·典型范例 C 12 制取二氧化碳的装置 02 探·知识奥秘 二、制取二氧化碳的装置 选择并设计制取二氧化碳的装置。 带导管的橡胶塞 双孔 锥形瓶 平底烧瓶 烧杯 试管 集气瓶 长颈漏斗 分液漏斗 水槽 酒精灯 探·知识奥秘 二、制取二氧化碳的装置 1. 发生装置： 固液不需加热型 操作简单 制取较少量的 二氧化碳气体 便于添加液体药品 可控制液体滴加速率，进而控制反应速率 探·知识奥秘 二、制取二氧化碳的装置 2. 收集装置： 向上排空气法 探·知识奥秘 二、制取二氧化碳的装置 3. 操作步骤： 装试剂 收集气体 检验和验满 检查装置气密性 先装入固体，再添加液体 二、制取二氧化碳的装置 探·知识奥秘 4. 检验二氧化碳： 将气体通入澄清石灰水中，如果石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳；反之，则该气体不是二氧化碳。 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 二、制取二氧化碳的装置 探·知识奥秘 5. 验满二氧化碳： 将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，则二氧化碳已收集满；反之，则二氧化碳没有收集满。 （1）下列装置为什么收集不到二氧化碳？ 思考与讨论： 探·知识奥秘 二、制取二氧化碳的装置 长颈漏斗下端没有伸入液面以下。生成的气体从长颈漏斗逸出。 20 （2）改进后，能收集到比较纯净的二氧化碳吗？ 思考与讨论： 探·知识奥秘 二、制取二氧化碳的装置 不能。导管没有伸到集气瓶底部。集气瓶内的空气没有全排尽。 21 【典例】利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是（ ） A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳 C 析·典型范例 22 【变式】在实验室制取二氧化碳时,下列有关该实验的操作,正确的是（ ） A． 用向下排空气法收集一瓶二氧化碳气体 B．先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸 C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验生成的气体是否是二氧化碳 D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片正放在桌上 析·典型范例 D 23 二氧化碳的实验室制取 制取原理 理·核心要点 试剂：稀盐酸与石灰石（或大理石） 制取装置 原理： CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 发生装置：固液不需加热型 收集装置：向上排空气法 操作步骤：查→装→收→验 24 1. 实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（ ） A．煅烧石灰石 B．用碳酸钠与稀盐酸反应 C．用石灰石与稀盐酸反应 D．用石灰石与稀硫酸反应 练·技能实战 C 25 2. 实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，一定不需要的仪器是（ ） A．导气管 B．试管 C．酒精灯 D．集气瓶 练·技能实战 C 26 3. 某同学在实验室制取二氧化碳的过程中,进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下图所示,其中正确的是（ ） A．制取 B．收集 C．检验 D．验满 练·技能实战 C 27 4. 实验课上，同学们用下图所示的装置制取二氧化碳气体，有关实验操作正确的一项是（ ） A．连接仪器后直接加试剂 B．试管横放加入液体试剂 C．导管应伸到集气瓶底部 D．引燃木条插入瓶中验满 练·技能实战 C 28 THANKS! 谢谢观看 九年级化学 上册·人教版2024 $