第三单元 图形的初步认识(一)-【计算小明星】2025-2026学年新教材一年级上册数学(苏教版2024)

2025-11-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 三 图形的初步认识(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-03
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 图形的初步认识(一) 1认识图形(1) 。订正栏 一、连一连。 肥皂 ●●● 长方体 正方体 圆柱 球 二、看图,填一填。 白700O已 1.一共有( )个图形,其中有( )个日。 2.○的左面有( )个图形,右面有( )个 图形。 3.从右数起,第( )个和第( )个是日。 4.从左数起,第( )个和第( )个是曰。 三、数一数,填一填。 建议用时:10分钟 ● 0( )个O( )个 实际用时:分钟 我的心情: ●● ( )个( )个 38 第三单元图形的初步认识(一) 2认识图形(2) 一、选一选,在正确答案后面的里画“√”。 。订正栏。 1.在斜坡上,哪个物体滚得最快? 了□ 2.哪一组积木搭得最稳? 0 二、数一数,填一填。 0( )个 0 形 ☑ 1( )个 0 了 S O ○( )个 了( )个 三、数一数,下面图形中一共有( )个日 建议用时:10分钟 实际用时:分钟 我的心情: 小明国 计算小明星·数学·一年级上 3练习六 订正栏 一、数一数,填一填。 e ( )个包( )个 e )个日( )个 0 二、圈一圈。(左边的物体可以画出右边哪个图形,把它 圈起来) △ △ 三、球比圆柱少( )个,长方体再去掉( )个就和 正方体同样多了。 ---------------- 四、要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要 一一一一一一=一一一一=一一一一 ()个。 建议用时:10分钟 实际用时:分钟 我的心情: 第三单元图形的初步认识(一) 第三单元计算过关练 一、直接写出得数。 。订正栏· 3+6= 4+5= 9-3-2= 1+7= 8-5= 4+3-2= 6+2= 9-3= 1+5+0= 8-7= 6-4= 7+2-4= 0+9= 9-0= 3+5-3= 8+1= 7-5= 6+2-4= 9-2= 6+1= 5+4-1= 5-3= 4+4= 3+3-4= 6-2= 9-8= 8-4+3= 0+5= 3+5= 9-2-7= 二、把横行、竖行上的三个数分别相加。 4 2 3 4 --------------- 3 5 5 0 0 6 3 建议用时:10分钟 实际用时:分钟 我的心情: 小明里 计算小明星·数学·一年级上 订正栏 三、连一连。 四、数一数。 ---------------- )个 )个了 )个了 五、下面哪两个物体可以拼成左边的图形? ① ② ③ ④ ①和④ ②和③ ①和③ 六、下面哪些组合能站稳?请画上“√”。 建议用时:10分钟 实际用时:分钟 我的心情:计算小明星·数学·一年级上 >< 6 7 7 < 9 2 9 第二单元计算过关练 6 2 6 7 8 4 7 一、8 8 0 9 2 8 8 7 3 7 2 8 5 7 5 6 8 6 4 6 7 3 7 5 9 3 6 一 、 4 5 0 9 9 2 8 1 7 三、13 4 9 7 22446 2 9 7 四、=< 二、9839 < < 7368 < 三、>< > 五、4+5-2 8-2+3 2+4+2 > >= 四、73 2+5+0 9-3+2 8-4+5 488 第三单元 图形的初步认识(一) 813 五、2+60+59-55-39-9 1认识图形(1) 期中计算过关练 。 一、9 8 4 0 4 9 7 7 3 长方体 正方体 圆柱 球 4 参考答案 二、1.942.623.474.25 7 7 8 三、67 2 8 2 22 4 1 解析:要注意那些小的图形,比如机器 5 人的眼珠。 二、7 9 9 2认识图形(2) 7 9 9 9 6 -、1.○☑2. 8 9 7 二、3423 三、 三、8 解析:一层一层地数,从上往下分别有 1个、3个日、4个日。 四、568 3练习六 五、②和③☑ -、2447 六、 二、 △ )()( △ )(√) 三、23 第四单元10的认识和加减法 四、6 第三单元计算过关练 1认识10 -、1.102.368103.135 一、9 9 4 84.5 8 3 5 8 6 6 二、76772109195(部 2 5 分题目答案不唯一)》 9 9 5 三、在第二行右面的☐里画“√”。 9 4 解析:其他三行都是连续的数字。

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