吉林省松原市乾安县2025-2026学年八年级上学期11月期中语文试题

2025-2026 学年度第一学期期中教学质量检测 八年级语文试题（参考答案） 阅卷教师请注意： 一、阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明，以减少评阅误差。 二、学生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分（除第5题错一字扣1分），在所在题内扣，扣完该题分数为止。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。 一、积累与运用（15 分） 1.答案：驻；dān 评分标准：汉字书写正确得 1 分，拼音书写准确（含声调）得 1 分，共 2 分。 2.答案： 、 …… 评分标准：第一空填顿号（、）得 1 分，第二空填省略号（……）得 1 分，共 2 分。 3.答案：在句末加 “的中国高度” 评分标准：修改意见准确，能补全句子宾语、使语义完整得 2 分。修改后仍存在语病（如加 “的成就”）或未补全核心成分，不得分。 4.答案：A 评分标准：选择 “A” 得 2 分，选择其他选项（B、C、D）不得分。 5.答案：①云生结海楼；②大漠孤烟直；③长河落日圆；④乱花渐欲迷人眼；⑤晴川历历汉阳树；⑥芳草萋萋鹦鹉洲；⑦绿叶发华滋 评分标准：每空 1 分，共 7 分。错字、别字、漏字、添字，每处扣 1 分，该空扣完为止；同一诗句内多次出错，不重复扣分。 二、阅读与表达（45 分） （一）文言文阅读（18 分） 【甲】《三峡》 6.答案：《水经注校证》；郦道元 评分标准：出处书写正确得 1 分，作者姓名书写正确得 1 分，共 2 分。 7.答案：C 评分标准：选择 “C” 得 2 分，选择其他选项（A、B、D）不得分。 8.答案：树林和山涧一片清寒、肃杀，经常听到高处的猿猴拉长生音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。 评分标准：“寒” 译为 “清寒”、“肃” 译为 “肃杀”（1 分），“属引” 译为 “接连不断”（1 分），“凄异” 译为 “凄惨悲凉”（1 分），整体语句通顺得 3 分。关键词翻译错误，每处扣 1 分，扣完 3 分为止。 9.答案：因为作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写夏水。 评分标准：答出 “为江水作注，重点写水” 和 “夏季水最盛” 两个核心要点得 2 分；仅答出 1 个要点或表述模糊（如 “因为夏水重要”），扣 1 分。 10.答案：山的高大连绵促成了水流的湍急，未写水势先写山势，这既能揭示水速快的原因，又能使急流、峻岭相互映衬，形成一幅险峻壮美的图画。 评分标准：答出 “山的特点促成水的特点”“揭示水速快原因”“急流与峻岭映衬” 中任意两个要点，且逻辑通顺得 3 分；仅答出 1 个要点或理解偏差（如 “先写山再写水，顺序合理”），酌情扣 1-2 分。 【乙】《江陵使至汝州》 11.答案：诗人寒食节离家，麦熟时节返回，回望来时的巴路仿佛在云端；傍晚时分，看到几座青翠如染的山峰，经商人告知，才知那就是汝州的山，勾勒出一幅归途临近故乡时的清新、静谧画面。 评分标准：概括 “寒食离家、麦熟返回”“巴路在云端”“日暮青峰”“知是汝州山” 四个情节中的任意三个得 2 分，点明 “清新、静谧” 的画面氛围得 1 分，共 3 分。情节概括遗漏或氛围描述错误，酌情扣 1-2 分。 12.答案：表达了诗人久别归乡的喜悦之情，以及临近汝州时对故乡的期待与亲切感。 评分标准：答出 “归乡喜悦” 和 “对故乡的期待 / 亲切” 两个情感要点得 3 分；仅答出 1 个情感要点或情感概括偏差（如 “旅途疲惫”），酌情扣 1-2 分。 （二）现代文阅读（22 分） （甲）《大漠里的坚守》 13.答案：①连用短句，节奏分明，语气坚定有力，情感得到强化。②先后用了两个 “来” 字，运用反复的手法，强化黄少英翻越秋里塔格山的决心，突出人物形象。 评分标准：从 “短句节奏” 角度分析，点明 “坚定有力” 得 2 分；从 “反复手法” 角度分析，点明 “强化决心” 得 2 分，共 4 分。仅指出手法未分析效果，每点扣 1 分。 14.答案：①不畏艰险，坚守理想；②淡泊名利，甘于奉献；③热爱祖国，献身科学；④勇攀高峰，敢为人先；⑤潜心研究，追求真理；⑥集智攻关，团结协作。 评分标准：每概括出 1 个符合人物形象的品质得 1 分，概括出四点得 4 分。品质概括不准确（如 “勤劳勇敢”）或重复（如 “坚持” 与 “坚守”），酌情扣分。 15.答案：示例：一个人走多远才能抵达梦想彼岸？是从喧嚣的城市抵达荒凉的大漠。一个人走多久才能看见真理的曙光？是从意气风发奋斗至年近不惑。16 年，5800 多个日夜，大漠的油田勘探工作者黄少英，与风雪作伴，让中国油田勘探工作向大地更深处进军。 评分标准：结构上模仿示例（设问 + 时间 / 经历 + 人物事迹 + 贡献）得 2 分，语言流畅、情感真挚得 2 分，共 4 分。结构偏离示例或未体现人物核心事迹，酌情扣 1-3 分。 （乙）《豆腐》 16.答案：①发明有中国特色，与道士炼丹渊源深厚，历史悠久；②口味有中国特色，与各地口味结合形成特色菜肴，是餐桌上的常客；③文化内涵有中国特色，中国人对豆腐的理解达到 “意” 的境界，与 “食以养德” 的文化思想结合，能给人修身、做人的启示。 评分标准：每答出 1 个 “中国特色” 的角度（发明、口味、文化内涵）得 1 分，共 3 分。角度遗漏或概括不准确，酌情扣 1-2 分。 17.答案：举例子（解析：列举四川麻婆豆腐、北京砂锅豆腐、东北熏干豆腐的例子）；具体真切地说明豆腐能与各地口味结合，变身为美味菜肴，体现豆腐口味的中国特色。 评分标准：指出 “举例子” 的说明方法得 1 分，分析 “具体说明豆腐与各地口味结合” 的作用得 1 分，共 2 分。未指出说明方法或作用分析错误，不得分。 18.答案：“主角” 指豆腐在菜肴中占据核心地位，是构成菜肴风味的关键食材，突出豆腐在地方特色菜中的重要性。 评分标准：答出 “核心地位”“关键食材” 两个要点得 2 分；仅答出 “重要”“主要” 等模糊表述，扣 1 分。 19.答案：豆腐质地方正、口味清淡，象征 “清廉方正” 的品格；胡济苍由豆腐的这一特点悟出：做人应像豆腐一样坚守清廉、正直的品性，不贪图名利，这种品性更能得到普通人的认可与亲近（“一生知己属贫人”）。 评分标准：答出豆腐 “质地方正、口味清淡” 的特点得 1 分，答出 “做人应清廉正直、亲近普通人” 的深意得 2 分，共 3 分。特点概括错误或深意解读偏差，酌情扣 1-2 分。 （三）整本书阅读（5 分） 20.（1）答案：《红星照耀中国》（或《西行漫记》） 评分标准：书写正确得 1 分。 （2）答案：“外貌”或 “肖像”；毛泽东 评分标准：“外貌”（或 “肖像”）描写得 1 分，人物 “毛泽东” 书写正确得 1 分，共 2 分。 （3）答案：A 评分标准：选择 “A” 得 2 分，选择其他选项（B、C、D）不得分。 三、综合性学习与写作（60 分） （一）综合性学习（10 分） 21.（1）答案：要素：该邮票以左侧的鼎和右侧的写有 “诚信” 二字的卷轴为主要构图要素。最左侧写有邮票面值 1.20 元、“CHINA”、“中国邮政” 字样和一个印章。寓意：做人要诚信，以诚信为立身之本，一言九鼎。 评分标准：准确概括 “鼎”“诚信卷轴”“面值 / 文字 / 印章” 三个构图要素得 3 分，准确阐释 “诚信立身、一言九鼎” 的寓意得 3 分，共 6 分。要素遗漏或寓意解读偏差，酌情扣 1-4 分。 （2）答案：示例：最美诚信人评选；树立榜样，自觉做诚信之人。 评分标准：活动形式贴合 “诚信” 主题（如 “诚信故事分享会”“诚信承诺书签订”）得 1 分，目的与形式匹配、表述合理得 1 分，共 2 分。形式偏离主题或目的与形式无关，不得分。 （3）答案：示例：长沙一间无人书店诚信经营，20 年不涨价。 评分标准：包含 “长沙”“无人书店”“诚信经营”“20 年不涨价” 四个关键信息得 2 分；遗漏 1 个关键信息扣 0.5 分，扣完 2 分为止。 （二）写作（50 分） 22.评分标准 1.满分 50 分：立意深刻，选材新颖，构思巧妙，语言富有个性，表达真情实感，书写美观，标点使用正确，行款格式规范。 2.一等（47-49 分，基准分 48 分）：立意深刻，选材新颖，构思巧妙，语言富有个性，表达真情实感，结构完整。 3.二等（38-46 分，基准分 42 分）：主旨明确，选材恰当，表达流畅，结构完整。 4.三等（30-37 分，基准分 34 分）：主旨基本明确，选材普通，文从字顺，结构基本完整。 5.四等（30 分以下，基准分 25 分）：主旨不明确，选材偏离主题，表达混乱，结构残缺，行款格式不规范。 评阅说明 1.字迹规范美观、卷面整洁，在相应等次基准分上加 3 分；字迹潦草、卷面不整洁，在相应等次基准分上扣 3 分。 2.无标题或写错标题，写真实校名、姓名，在相应等次基准分上扣 1-2 分。 3.出现低俗、不规范语言，在相应等次基准分上扣 1-2 分。 4.标点符号错误每两个扣 1 分，扣至 3 分为止；错字、别字每个扣 0.5 分，扣至 3 分为止。 5.套作、抄袭文章，酌情降至四等或以下；用质朴语言自然表达、个性化表达生活（观点）的作文，优先给予较高等次。 6.字数不足 500 字，每少 50 字扣 2 分，扣完 5 分为止。 学科网（北京）股份有限公司 $乾安县2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测 八年级语文试题 题号 二 三 总分 得分 物 (第1-4题每题2分，第5题7分。) 一、 积累与运用(15分) 【聚沙成塔】阅读语段，请按要求完成下面的题目。 神舟十九号、神舟二十号航天员进zhù天和核心舱，让国人再一次心潮澎湃。C919大 飞机实现商飞()“奋斗者号”极限深潜、第四十次南极考察启动( )越来越多“中 国足迹”标注科技发展。这背后，凝聚着科技人的殚精竭虑，彰显了中国智慧和中国力量。 面对重重困难，共产党人从容不迫，积极应对，一个又一个举世瞩目的成绩，如一朵 朵盛开的花朵，在中华大地上华美绽放。不知不觉中，如今的中国，悄然发生着翻天覆地 口 的变化，书写着一部部大气磅礴的壮阔诗篇。 1.请给下面拼音处填汉字并给加点字注音。 进zhd 殚精竭虑 2.文中括号处应填入的标点符号是 3.小文觉得文中画横线的句子有语病，好像没说完。请你帮他提出修改意见。 4.读完本文，小丽结合文中的相关语句从语法知识角度进行了如下总结，但其中有一项表 述不正确，请你找出来。（) A.“翻天覆地”“壮阔诗篇”都是并列短语。 B.“一个”“一朵朵”“一部部”都是数量词。 C.“中国智慧和中国力量”中的“和”是连词。 D.“重重困难”“华美绽放”都是偏正短语。 【古韵悠远】5.小丽发现，古诗文中有很多语句描绘了祖国大好河山的壮美，为此，他 进行了搜集整理，请你帮他完善：李白笔下有水中映月、云霞飘飞的诗句“月下飞天镜， ① (《渡荆门送别》)：王维诗中写边塞奇特、落日壮美的是“② ③ (《使至塞上》)；白居易看到春花初绽、春草吐绿“④ 浅草 才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)；崔颢登黄鹤楼从怀古之思中回到现实，看到了明丽之 景；“⑤ ⑥ (《黄鹤楼》)；⑦庭中有奇树， 写出了叶绿花盛的春日佳景。 八年级语文试题第1页（共8页） 二、阅读与表达(45分) 【诗文天下】（一）文言文阅读(18分) 请阅读下文，完成文后的阅读任务。（18分) 【甲】三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 6.本文选自《 》,作者是 .。(2分) 7.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( ).(2分) A.略无阙处（同“缺”） B.不见曦月（日月） C.沿溯阻绝（顺流而下） D.亭午夜分（半夜） 8.翻译句子：(3分》 林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 9.作者为什么先写夏水？(2分)》 10.说说第一段写山与第二段写水的联系。(3分) 江陵使至汝州 王建 回看巴路在云间，寒食离家麦熟还。 日暮数峰青似染，商人说是汝州山。 【注释】本诗为作者出使江陵返回故乡，临近汝州时所作。 11.这首诗围绕汝州描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。(3分) 12.结合全诗，简要分析作者表达的思想感情。(3分) 【今日芳华】（二）现代文阅读(22分) (甲)阅读下文，请回答相关的问题。(12分) 八年级语文试题第2页（共8页） 大漠里的坚守 徐剑 ①风掠过叶尔羌河，河边的胡杨傲然挺立。叶尔羌河的河水一路往下流，与和田河交 汇，汇入塔里木河。在这里，凡有河水流过的地方，常常可以看到胡杨的伟岸身影。 ②秋里塔格山就在前方，此时，天空晴朗，阳光灿烂。这是南疆夏天的早晨，黄少英 带了构造室八个人准备翻越秋里塔格山，这可是连鸟儿都飞不过去的高山。可是，地球物 理专业出身的黄少英执意要翻越过去。 ③沿着沟底而行，一直朝前走，南边横亘着一排山，翻过去，就可以下山了。可是这 排山都是五六十米高的绝壁，无路可攀，下边又是一个水塘子，将路阻断了。他们好不容 易过了水塘，却没有爬山的绳子。彼时已经是下午5点半了，手机没有信号，无可奈何， 只好往下撤，沿路返回，再沿着河谷往下走。雪来云拥，天气冷极了，又走了6个小时， 己经到了晚上11点，才走回下车处。 ④悻悻而归，黄少英有一种挫败感。但是，他决定，下次还来，带着绳子来！ ⑤过了三年，他与外国专家合作，决心走另一条道，从南边往北走，翻越秋里塔格山。 可是，当他们进入中间河谷地带，本来晴空万里的天气，突然间乌云翻滚，又是风又是雨 又是冰雹，再次把他们给逼回来了。 ⑥从北向南，抑或从南向北，都没有穿越秋里塔格山，黄少英饮憾而归。 ⑦为何要一而再、再而三地翻越秋里塔格山？ ⑧因为秋里塔格山和北边的克拉苏构造带是库车坳陷盐构造发育的主要地区。它们的 露头点都可写进教科书。那里各种盐上层的构造变形样式都有，是研究盐下层变形的基础， 是库车盐相关构造理论研究的起点。 ⑨盐相关构造理论？我问。 ⑩是的。黄少英说，我们坚信，库车的盐相关构造是最具典型性的，油气就藏在盐下 成排成带的构造里。 ①你们关于这盐相关构造的研究，取得了什么成果？ ②国家科学技术进步奖二等奖。 ③黄少英从小读书就争气，后来考上北京的著名学府，从本科念到博士。2004年， 塔里木油田招了两位青年博士和几名硕士研究生，黄少英是其中之一。 ①④黄少英还不是一个人来，他是夫妻双双入南疆。彼时，库车的石油勘探遇到难题， 仍以20世纪80年代初外国科学家提出的断层褶皱理论找油。按这个理论，找到背斜， 就等于找到了油。可是，实际情况并不乐观，库车的石油勘探遇到了巨大挑战。黄少英 在废井基地跑了三年，经过认真研究，向技术专家们建议，可否用“盐相关构造理论” 找油，并请来有关专家赴南疆联合考察研究，在库车等地展开勘探。2008年，克深2井 开钻，次年获得成功。 ⑤在黄少英的眼里，塔克拉玛干沙漠是中国地质的百科全书，他立志要在四十岁前， 徒步考察塔克拉玛干沙漠。 ⑥我问他，大漠中迷过路、遇过险吗？ ⑦有惊无险。黄少英淡然地说，环漠地质考察，最让人担惊受怕的是天气。出发前 还是晴空万里，走着走着，天气就变了，一阵云来，一片雨过，河谷洪水陡涨，野马般 八年级语文试题第3页（共8页) 从峡谷中冲出，一个躲闪不及，就可能被卷走… ⑧没有想过离开？我问。 ⑨没有。黄少英摇了摇头。 2四为什么？没有机会吗？ ①机会多多，很多企业挖我，甚至国内一流的大学也挖我。黄少英平静地说，可是， 塔克拉玛干沙漠是中国地质百科全书啊，搞地质的人，都会被它迷住的。这样好的平台， 我怎么会放弃？ 22正是凭着对塔里木盆地的行走踏勘，2020年，年近不惑的黄少英获得“黄汲清青年 地质科学技术奖”。 3窗外，漠北的早樱开了。而到了秋天，叶尔羌河、塔里木河，又将是一片金色的胡 杨.…。 (选自《人民日报》，有删改) 13.请结合语境赏析下面的句子。(4分) 但是，他决定，下次还来，带着绳子来！ 14.主人公黄少英有哪些优秀品质？请简要概括。(4分) 15.请你仿照南仁东的颁奖词，给获得“黄汲清青年地质科学技术奖”的黄少英写一段颁奖 词。(4分) 示例：《感动中国》献给南仁东的颁奖词： 一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越 一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁 东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。 (乙)阅读下文，请回答文后的问题。(10分) 豆 腐 ①豆腐是一种很有中国特色的食品。 ②豆腐的发明就很有中国特色。人们大都知道火药是道士在炼丹中发明的，但是很少 有人知道豆腐也与道士炼丹有渊源。据说淮南王刘安聚数千方士一边成就了道家经典之一， 一边在炼丹中发明了豆腐。豆腐历史悠久，已营养中华文明二千余年。 ③豆腐的口味也很有中国特色。以黄豆为原料的豆腐，具有高蛋白、低脂肪、低胆固 醇和低热量的优点，是中国人餐桌上的常客。豆腐和各地口味相结合，变身为一道道美味 的菜肴。例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏于豆腐，便是豆腐和这些地方 口味的完美结合。这些以豆腐为主角的贫民菜，也往往是最具地方特色的名菜。 ④中国人对豆腐的理解已达到“意”的境界，是豆腐最突出的中国特色。 ⑤在中国人的文化中，“食”与“德”密不可分。《周易》言，“食以养德”。明代儒学 八年级语文试题第4页（共8页） 大师刘宗周遵循“耻于味欲，安于俭食”的思想，简约于食。他常以豆腐修身，悟出了做 人要克己寡欲的道理。清朝胡济苍有一首题为《豆腐》的诗，其中后两句是“最是清廉方 正客，一生知己属贫人”。在这两句诗中，他由豆腐的特点悟出了深意，豆腐在做人、做 事、修身等方面给了古代清正儒学之士很多启示。 ⑥简简单单的豆腐已不只是一种食品，尝一口豆腐，品出的是中国特色。 (选文有改动)》 16.为什么说“豆腐是一种很有中国特色的食品”？请用简洁的语言回答。(3分) 17.第③段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(2分) 例如四川的麻婆豆腐、北京的砂锅豆腐、东北的熏干豆腐，便是豆腐和这些地方口味 的完美结合。 18.第③段加点词“主角”在文中的含义是什么？(2分) 19.第⑤段中写到“他由豆腐的特点悟出了深意”，请你结合自己的生活经验，说一说胡济 苍由豆腐的什么特点悟出了怎样的深意。(3分) 【经典再现】（三）整本书阅读(5分) 20.请阅读下面语段，回答问题。 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头 浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象， 这是一个非常精明的知识分子的面孔。 (1)这段文字选自名著《 》(1分) (②)这段文字主要运用了 描写方法，描写的人物是 2分) (3)文段所描写的人物曾在1937年与蒋介石会谈，当时二人讨论的主要问题是( (2分) A.合作抗日 B.军队国家化 C.和平建国 D.政治民主化 三、综合性学习与写作（60分) 【小荷尖尖】（一）综合性学习（10分) 21.为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完 成下面任务。 (1)品味内涵。下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。请你简述其主要内容和寓意。 (6分) 八年级语文试题第5页（共8页） 1.20 秋信 (2)活动设计。下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。(2分) “诚信立人”活动设计 活动 活动形式 目的 活动一 诚信标语创作大赛 营造活动氛围，提高大家的参与积极性 活动二 诚信演讲大赛 提高对诚信的认识，提升口头表达能力 活动三 (3)拟定标题。请给下面的新闻拟一个标题。(2分) 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，价格20年不变。店主李大 姐只有晚上下班以后才打理一下书屋，其他时间无人值守，全凭顾客自觉放钱买书，丢书 的情况很少。李大姐称，顾客的自觉才让无人书屋得以长存，会继续做下去，不变初心。 “我开这家无人书店的初衷是，我觉得人与人之间相互信任，你付出一点，人家也付出一 点，这个社会就可以良性循环。”店主李大姐告诉记者。 标题： 【少年初悟】（二）作文(50分) 22.以下两个作文，请任选其一作文。 作文()题目：以“最美 ”为题，请先将半命题补充完整，再作文。 作文(2)请阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 有两个推销员同到一个小岛调研，发现当地人根本不穿鞋。其中一人很沮丧，认为失 去了鞋的市场：另一个推销员却十分高兴，认为这里是一块最好的市场，因为从没有人到 这里推销。 以上内容引发了你怎样的思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求： ①要自由、有创意地表达，抒发自己的真情实感； ②文体不限，诗歌除外； ③认真书写，力求工整、美观： ④文中不得出现真实的校名、姓名，不少于500字 八年级语文试题第6页（共8页） 八年级语文试题第7页（共8页） 八年级语文试题第8页（共8页）